山东省青岛市2023-2024学年高二上期末语文试卷(含答案)
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1、山东省青岛市2023-2024学年高二上学期期末语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。谈及人工智能文学,自然要有具体考察对象西安外国语大学教授韩伟在研究中曾令ChatGPT “写”了一首名为瞬间的现代诗,或许可以成为我们理解人工智能文学情感表达的典型案例。全诗如下:夜色中的雪花/一片片飘散着/它们像是我的思维/慢慢地聚拢着/我看见了那个画面/似乎有一只小鸟在飞翔/但却无法捕捉到它的身影/仿佛意象已经成为现实时间流逝,深夜里的寂静/仿佛将我包围在其中/但思想却没有停止运转/像是独自探索未知世界的行者/这种感觉好像永远不会结束/就像那
2、漫天飞舞的雪花一样/而我,却依然孤独地漂浮着。结合这部“作品”并通过对以ChatGPT 为代表的新一代强人工智能进行分析不难发现,这种大语言模型参与创作的文学作品,在情感表达上主要依靠自然语言的学习、应用来完成表意任务,其中涉及的语言组织与语义理解需要借助人工智能的编码和读者的解码共同实现。此外,身处新媒介环境里的读者在跨媒介叙事的文学氛围中,也能顺利找到解读人工智能文学情感表达的正确路径。这对读者理解人工智能文学的内涵、实现与这一类作品的情感沟通有极大帮助。首先,通过文字符号制造情感表达。从工作原理上看,新一代强人工智能需要借助自己利用自回归方式学到的生成逻辑创造内容。尽管这种创作的数据资源
3、是已经存在于互联网中的相关信息,但也需要人工智能根据用户的要求和问题来对文字进行重新组合并不断修正自己给出的内容。可以说,按照文学写作的基本规则和逻辑对文字符号进行编码,是人工智能文学情感表达的基本方法。进一步来看,强人工智能已经初步学会了各种文学类型的“创作”方法,其中涉及的叙事基本符合人类逻辑,也能按照用户要求将各类侧重于表达情绪、意向、思想的词汇进行组合,从而“制造”出基本符合用户要求的文学内容。以瞬间为例,其中的“雪花”“飘散”“飞翔”“流逝”是人类文学作品常用的与感情相关的词汇,它们组合在一起,自然也就能够带给读者类似的审美体验。其次,利用跨媒介叙事营造情感表达。在新媒介环境中,一个
4、故事会依托其受众人群和艺术形式特征散布于各媒体平台中,具有某种内在或外在关联的故事也可以为受众提供丰富的审美体验。对于人工智能文学而言,来源于互联网已有数据的故事题材、写作方式和语言组合随时都有可能引发读者的联想与想象,从而达到一种由此及彼的阅读效果,并唤醒读者曾经有过的情感体验。例如,在瞬间中,“雪花”可能会让读者想起徐志摩的名篇雪花的快乐,“小鸟在飞翔”则与泰戈尔飞鸟集具有相似意蕴。由人工智能参与创作的文学作品是基于新媒介环境而产生的,也得益于这一环境在叙事方面多向度的内在关联,人工智能文学的情感表达才得以充分施展。作为一种致力于减少人类参与甚至试图将人类排除在外的文学创作行为,人工智能参
5、与的文学创作活动无论是由人工智能独立完成还是其与真人作者合作完成都意味着文学创作领域的巨大变革。尽管以ChatGPT 为代表的新一代强人工智能尚未展现出如科幻电影中那样完全取代人类思维的发展迹象,但它在创造力和理解力上的突破却让人类作者在引以为傲的情感表达方面感到了一丝危机。在这种颠覆性变革愈发凸显之际,对人工智能文学情感表达进行反思势在必行,这也关乎人工智能文学的存在价值和发展方向。一方面,人工智能文学的情感表达是否具有人文价值尚有待进一步讨论。毫无疑问,人工智能文学作品的情感表达在被读者接受之后能够使人产生感动、愤怒、愉悦等情感体验尽管目前这种体验的深度和广度仍无法达到顶级作家的水准,特别
6、是在小说领域。但需要思考的是,人工智能文学的情感表达是大语言模型利用算法和数据进行混搭与重组的结果。从根源上来看,这种情感表达很难称得上具有独一无二的原创性,因此,与人类所珍视的真人情感相比,缺乏令人信服的人文价值。换言之,在人工智能还不具备感情时,它呈现在文学作品中的情感表达最多也只能算是有一定逻辑能力的“鹦鹉学舌”。另一方面,人工智能文学的情感表达是否具有合法性也有待进一步商榷。版权属性是文学作品的重要特征,但由于数据来源和创作方式的特殊性,目前人工智能文学的版权只能暂且归于大语言模型的开发者和参与人工智能文学创作的真人用户(事实上,这也是存在激烈争论的问题)。从另一个角度来看,人工智能文
7、学作品的认定规则仍是由人类制定的,倘若有一天在人工智能得到极大发展的前提下这类文学作品的合法性得到了确证,那么与之相关的情感表达问题才能得到根本解决。即便如此,读者与人工智能(机器)的情感共振似乎也超出了我们当下的认知范畴。(摘编自孙晴人工智能文学的情感表达)1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.以ChatGPT 为代表的新一代强人工智能参与创作的文学作品的情感表达,既需要人工智能进行编码,也需要读者进行解码。B.在新媒介环境中,读者可通过联想和想象由此及彼唤醒曾经有过的情感体验,找到解读人工智能文学情感表达的正确路径。C.在小说领域,虽然人工智能文学作品的情感表达
8、也能让读者产生多种情感体验,但其深度和广度无法达到当代作家的水准。D.文学作品具有版权属性,但人工智能文学因其数据来源和创作方式的特殊性,难以获得独立的版权,其版权归属也存在争议。2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.新一代强人工智能将互联网中的相关信息作为创作的数据资源,能以一定的逻辑创造出基本符合人类叙事逻辑、基本符合用户要求的内容。B.人工智能参与文学创作活动是文学创作领域的巨大变革,人工智能在创造力和理解力上的突破已超越人类,其未来甚至可能完全取代人类。C.人工智能文学的情感表达最多只能算是对人类情感的模仿,缺少独一无二的原创性,尽管存在一定的逻辑性,还是缺乏令人信服
9、的人文价值。D.如果想要从根本上解决人工智能文学作品的情感表达的问题,就需要在人工智能得到极大发展的前提下承认人工智能文学作品的合法性。3.下列选项,最适合作为论据来支撑第五段观点的一项是( )(3分)A.美国艺术与科学院院士诺伯特维纳曾经提出,“我们如此彻底地改变了环境,以致现在我们必须改变我们自己”。B.作为大语言模型的新一代强人工智能已经初步具备了生成各种文体的基本能力,包括公文报告、小说、诗歌等。C.2017年微软小冰创作并发表诗集阳光失了玻璃窗,对此有人评论:人类在围棋领域已经完败,现在连最“人类”的人文写作这一阵地也要失守了吗?D.流浪地球2中由数字生命备份卡上传、经过计算机迭代后
10、产生自我意识的青年“图恒宇”,通过电脑看到溺水牺牲的图恒宇,领悟到了自己的使命。4.文章是如何做到逻辑严密、条理清晰的?请简要分析。(4分)5.请根据文本内容,从“人工智能文学情感表达”的角度评价现代诗瞬间。(6分)夜色中的雪花/一片片飘散着/它们像是我的思维/慢慢地聚拢着/我看见了那个画面/似乎有一只小鸟在飞翔/但却无法捕捉到它的身影/仿佛意象已经成为现实时间流逝,深夜里的寂静/仿佛将我包围在其中/但思想却没有停止运转/像是独自探索未知世界的行者/这种感觉好像永远不会结束/就像那漫天飞舞的雪花一样/而我,却依然孤独地漂浮着。(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69
11、题。橘颂张炜老文公等待儿子一家从海外归来,独自住了很久。陪伴他的是一只叫“橘颂”的猫。冬日将尽,大洋那边的人仍难确定归期。春天就要到了,他看着窗外说:“让我们去山里主一段吧,那里有我们的一座石屋。”橘颂睁大眼睛看着他。老文公抚弄它的额头:“哦,咱们去吧,那里的春天比这里大”橘颂第一次出城。三月的早晨,风很凉。它贴紧老文公的腿,忍住颠簸。一辆旧货车,驾史室里有烟味儿。车子爬过几个大坡,司机要抽烟。老文公指指橘颂。司机把烟放到一边。山越来越高。松树很多,远处一层层墨绿。传来鸟鸣,橘颂站起,两爪按住车窗。“山里有很多鸟儿,还有许多你没见过的东西。”他的手放在它的背上,看着外面。车子爬坡,转弯。一道深
12、壑,一个陡坡。坡下的一条小河快要干涸,露出大小卵石,像一彩蛋。三只小鸟飞过河,一只大鸟在山中呼唤。橘颂挨紧老文公的膝盖,看着车外。山更深了。啊,出现了一条宽河,对岸是幢幢相连的房屋:从河边到山腰,高高低低好大片,全由石头砌成。真像一座老城堡。车子沿河行驶,几次接近那片石屋,却不想进入。老文公伸手指点,车子一直绕行。它最终没有过河,驶向了北岸的一个高坡。坡上有一座石屋,与南岸那片石屋隔河相望。车门打开,立刻听到了哗哗的河水。老文公抱起橘颂。下车时他弓一下腰,它伏到背上。他揪住肩上的两只前爪,踏向地面。卸车。多少纸箱,杂七杂八。书可真多。司机帮忙把一堆东西搬进屋里,就离开了。橘颂四处嗅着,清点携来
13、的物品,探究原有的物品,老文公站起,找出它在城里用的一只青釉碗,加水,放了一些吃的东西。它喝了一点水,穿过散放的杂物,走向另一间。橘颂走开一会儿就转回来,蹭他的膝盖,仰起脸。“你想知道更多。嗯,这是我老爷爷盖的,是一座比我年纪大得多又有趣的房子。天气好的时候,咱们再一起捉迷藏。”还记得第一次来这里的情景。那时他一边走,一边对老伴儿介绍逝去的先人:他是这片大山里最富裕的人,在河的南岸建起一处很大的院落。老人大概想清静一下吧,又到河的北岸盖了这座石屋。这里真静。马上要做的,是扫去炕上灰尘,把窗户擦亮,摆上卧具。蓬松的被子,被面是木槿花图案。荞麦皮枕头。“这是个睡觉的好地方。”他仰躺了片刻,看看太阳
14、,想着要做的第一餐饭。米饭和炒白菜,还蒸了山药。好香的米。“咱们饱饱地吃上一顿,午睡一小时,然后干活儿。第一天总是忙的。你急于熟悉这里,这得慢慢来,这里比较复杂。”一张老柳木做成的椭圆形餐桌,很结实。桌上摆了两个大碟、三个小碟。“我会找机会喝一杯的。”他咕哝着,坐下来。睡了一会儿,很香。老文公醒来,橘颂还蜷在窝里。“累了,走了这么远的路。”他看着柳条筐里的大圆球,欣赏了一会儿它的睡姿。整个下午都在忙。需要打扫的地方实在太多,这要一点一点来。他干得不急,不像是擦拭,而是抚摸。这座石屋的年纪太大了,是真正的山里老人。“而我,刚刚才八十六岁。”他这样说着,看了看仍在蜷睡的橘颂。太阳西斜。大半个天空染
15、成了橘红色。老文公站在门前,看着河对岸那片高高低低的石屋。它们依河谷走势而建,好有气势。这会儿,它们红红的,害羞似的。这么大一座古堡似的村落,没有一丝人声,也看不到炊烟。他怔住了,这才想起:从踏上河岸到现在,它一直都是静静的。是的,连一声狗吠都没有听到。“这里的人喜欢安静,包括动物们。”他看着对岸,摇摇头,“不过还是太静了。”太阳落山前,他开始准备第二餐。除了米饭和白菜,桌上加了两个小碟:小鱼干和酱瓜。没有电,一盏老式油灯的罩子被他擦拭得锃亮。旁边,是一只闪亮的高脚酒杯。他为自己斟上浅浅的红酒。橘颂的尾巴弄痒了他的脸。(颂我们真该庆祝一下了。多好的夜晚。从今天开始,每晚入睡前我都会讲一个故事。
16、”窗上有了一片繁星。他围上围巾走出屋子。很久没有看到这样清晰的银河了。这儿的夜空不是黑色,而是紫罗兰色。一只大鸟的叫声把目光吸引到河对岸。看不到高高低低的石屋了,浑浑的,黑黑的,包裹在隐约的山廓中。没有灯光,没有一个发亮的窗口。橘颂不知什么时候倚在他的腿上,也在看对岸。“颂,你的眼神好,你能看到灯光吗?”他指着远处。他和它一齐看着。后来,他的目光凝住了:一片模糊的石屋中,西南方的高处,透出了很小的一点亮光。橘黄色,十分微弱,但真的是从一扇窗子里透出来的。“哦,有光。”他们多待了一会儿。风不大,有些冷。这里比想象的要凉。“咱们俩提前来了,咱们是赶早的。”他抱起橘颂,回到屋里。他上炕坐下,围上被子
17、。橘颂在那个柳筐里待了一会儿,也跃上炕头,坐到他身边来了。它发出咕噜声,鼻子频频翕动。橘颂的身体很热,贴近时让人感到舒服。他看它脸上对称的花纹,发现那是一只大蝴蝶的图案,“奇妙之极,只有上苍才能描出这样一张脸。颂,我们在一起好暖和啊。”一阵倦意袭来。他眯上了眼睛。他发出鼾声。橘颂也眯上了眼睛。他们的鼾声高一声低一声,此起彼伏,一直响到黎明。(改编自张炜中篇小说橘颂,原载当代2022年第5期)6.下列对文本相关内容的理解与分析,不正确的一项是()(3分)A.说讲述了老文公和一只名叫“橘颂”的猫到山里祖房石屋居住的故事,故事蔓延如老酒,笔调深沉而苍凉。B.老人的住处,是河流北岸坡顶上一座没有电暖的
18、石屋,这是一座有一百多年历史的老房子,是老人的老爷爷设计建造的。4C.古堡似的村落,没有人声,也无炊烟,让人诧异,可见老人与这个村里绝大多数人奔赴的方向是不一样的。D.山里的石屋有老文公的家族精神血脉,老文公回到山里的祖屋居住,有对生命之根追寻的意味,是一种精神上的还乡。7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.句子寥寥几句,猫与人之间的友爱跃然纸上,众生平等的情怀力透纸背。B.句子老人常和橘颂玩捉迷藏,表现了老人有一颗不老的童心。C.句子老人在和石屋对比下暂时产生了年轻乐观的心理,这种心理不是常态。D.句子在一般人会用逗号的地方使用句号,使句子变得更为夯实,画面感更强。8
19、.文中两次写到老文公做饭,反复叙写产生了怎样的文学效果?请结合文本简要分析。(4分)9.橘颂在节制叙述的同时,将生活诗意化,有诗化小说的特点。请结合文本具体分析。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。宓子贱治亶父,恐鲁君之听谗人,而令己不得行其术也,将辞而行,请近吏二人于鲁君与之俱。至于亶父,邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏方将书,宓子贱从旁时掣摇其肘,吏书之不善则宓子贱为之怒吏甚患之辞而请归。宓子贱曰:“子之书甚不善,子勉归矣!”二吏归报于君,曰:“宓子不可为书”君曰:“何故?”吏对曰:“宓子使臣书,而时掣摇臣之肘,书恶而又
20、甚怒,吏皆笑宓子,此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰:“宓子以此谏寡人之不肖也。寡人之乱宓子,而令宓子不得行其术,必数有之矣。微二人,寡人几过。”遂发所爱而令之亶父,告宓子曰:“自今以来,亶父非寡人之有也,子之有也。有便于亶父者,子决为之矣。五岁而言其要。”宓子敬诺,乃得行其术于亶父。三年,巫马旗短褐衣弊裘而往观化于亶父,见夜渔者,得则舍之。巫马旗问焉,曰:“渔为得也,今子得而舍之,何也?”对曰:“宓子不欲人之取小鱼也。所舍者小鱼也。”巫马旗归,告孔子曰:“宓子之德至矣,使民暗行若有严刑于旁。敢问宓子何以至于此?”孔子曰“丘尝与之言曰:诚乎此者形乎彼。宓子必行此术于亶父也。”夫宓子之得行此术也
21、,鲁君后得之也。鲁君后得之者,宓子先有其备也。先有其备,岂遽必哉?此鲁君之贤也。三月婴儿,轩冕在前,弗知欲也;斧钺在后,弗知恶也:慈母之爱,谕焉。诚也。故诚有诚乃合于情,精有精乃通于天。乃通于天,水木石之性,皆可动也,又况于有血气者乎?故凡说与治之务莫若诚。听言哀者,不若见其哭也;听言怒者,不若见其斗也。说与治不诚,其动人心不神。(节选自吕氏春秋具备篇)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将答案写在答题卡相应位置的横线上,(3分)吏书A之B不C善D则E宓子贱F为G之H怒I吏J甚K患L之M辞N而O请P归11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A.微,文中意思
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