期末试卷（带答案）2023-2024学年语文六年级下册统编版

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1、部编人教版六年级语文下册期末试卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。bn din k wi d y yn s ko ch x li c sh yng q 二、 为带点字选择正确读音，打上“” 匪徒（fi fi） 韶山（sho sho） 制伏（f f） 偌大（nu ru） 孵化（f f） 逃窜（cun cun） 孤诣（y zh） 潜龙（qin qin）三、 比一比，组成词语。壤（_） 锲（_） 揣（_） 泌（_） 攘（_） 契（_） 湍（_） 沁（_） 镶（_） 楔（_） 瑞（_） 秘（_） 四、 把词语补充完整，并选词填空。（_）

2、而不舍声泪（_）下 （_）马（_）花 追根求（_）无独有（_）见微知（_）全神（_）（_） 司空见（_）1学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（_）的精神。2遇到问题我们一定要有（_）的态度，这样才能有更多的收获。五、 选词填空。严肃 严厉 严峻 严重1局势越来越（_），父亲的工作也越来越紧张。2父亲保持着他那惯有的（_）态度。3他一再违反纪律，今天终于被老师（_）地批评了一顿。4升旗时要（_）认真。六、 按要求改写句子。1.修改病句。我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。_2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。_3.改成转述句。妈妈轻声说：“我希望你好好学习，将来考上理想的大学。”_4.用关联

3、词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。_5.写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子，并试着仿写一句。妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”_七、 按课文内容填空。1本学期，我欣赏了_谱写的月光曲；认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_，在音乐上结为知音朋友的_和_，感受到了许多美好的东西。2书戴嵩画牛的作者是宋代的_。该文讲述了蜀中的_喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会_。最后得出_的生活总结。3正如鲁迅的诗句“_，_”所说，重视亲情不意味着不顾大义。八、 课内阅读。宇宙生命之谜（节选）科学家们还发现，火星是一个非

4、常干（躁 燥）的星球，在它的大气中虽 然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很（底 低）；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否

5、会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。1用“”划去选段括号中的错字。2因为火星_、_、_没有磁场，所以火星上生命难以存在。因为在火星的土壤中未检测到有机分子，_，所以说明火星表面没有生命存在。3用简洁的语言分别概括选文两段的意思。1._2._九、 作文。_给我带来了快乐要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。400参考答案1、斑点 枯萎 抵御 因素 考查 系列 测试 氧气 2、fi sho fru f cun y qin3、土壤 锲刀 揣摩 分泌 攘夺 地契 湍急 沁人心脾 镶嵌 楔子 瑞士 秘密4、锲 俱 走

6、 观 源 偶 著 贯 注 惯 锲而不舍 追根求源5、严重 严峻 严厉 严肃6、1.我用了整整九天的时间才把这本书看完。 2.天安门广场上红旗翻动，像海上的波浪。 3.妈妈轻声说，她希望我好好学习，将来考上理想的大学。 4.这火光虽然微弱，但它照亮了部队前进的道路。 5.“饭做好了没？我饿了。”北北一进门就直奔厨房。7、贝多芬 鲁迅 锺子期 俞伯牙 苏轼 杜处士 尾搐入两股间 耕当问奴，织当问婢 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫8、1燥 底2干燥 氧气含量少 温度低 火星表面未发现微生物的存在 3火星上生命难以存在 在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在9、示例：书给我带来了快乐说到书，有人很恨

7、书，也有人爱书。有人相信书能改变自己的命运，也有人相信读书是一条出路，因为“书中自有黄金屋”但我觉得读书的看书都是一种情趣，因为只有读书才能帮助自己实验理想。小时候，每当睡觉时，妈妈就会给我讲故事，她每天讲故事都不同，讲得栩栩如生，因此我对书就有了好感，从小就养成了读书的习惯。就在我小学一年级的时候，我完全成为了一名爱书狂，虽然，我是多么的爱书，但是我读书的时候，总是断断续续，读得非常糟糕。这时候，妈妈听到我的读书声，就走进我的房间，妈妈教了我读书时要有感情，要读准字音，做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗读，不到一个星期，我发现朗读时比原来好了很多，到了第二个学期，我被老师选为班干部，早读带领同学们读书，这全部都是妈妈的功劳。现在六年级了，我更加爱看书，不管作业多少，我总不会放弃看书，因为看书已经成为我生活的一部分，就等于鱼需要水一样。在生活中，我驾驶着小船在书的海洋里遨游。追逐着海中的浪花。我这叶小船无时不在感受现代的气息，自由女神的雄伟美丽，金字塔是神秘古朴，俄罗斯是热情豪迈。这些知识全部都是在书中领略到的。书啊，你给我无限的空间吧。书籍是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需，就在于它是滋补灵魂的养料。让我们一起来读书吧！读一本好书，读一本充满人生欢乐的书。6 / 6学科网（北京）股份有限公司