广东省揭阳市普宁市2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷（含答案）

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1、广东省揭阳市普宁市2023-2024学年七年级上期末语文试题一、名句名篇默写1默写古诗文。（1），铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（2）俗语说，“君子爱财，取之有道”。孔子也鄙视不义之财的句子是：，。（论语十二章）（3），。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词（其一）（4）狼亦黠矣，而顷刻两毙，？。（蒲松龄狼）（5）客路青山外，行舟绿水前。，。（王湾次北固山下）（6）日月之行，若出其中；，若出其里。（曹操观沧海）（7）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“，。”使原本无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。二、诗歌鉴赏2你的同桌默写时将“海日生残夜”的“

2、生”字误写为“升”，请你根据诗歌内容和下面的知识清单向他解释为什么这里用“生”字。知识清单生：本义是草木破土萌发。后引申为从无到有，出现。升：本义是一种量器，后引申指容量单位。假借为升高、升级的升。三、填空题3根据拼音写出相应的词语。“朋友”和“伙伴”的内涵d xing jng tng（），不可混为一谈，伙伴只是阶段性的陪伴或合作，朋友则如冬日暖阳，温暖着你。朋友的意义更在于互相砥砺，共同成长。有时候，朋友之间，也会有fn q（），这时候不能把责任推到朋友身上，更不能对朋友du du b rn（），因为君子和而不同。真正的朋友，在风雨中并肩前行，在巅峰时互相成就。（1）d xing jng t

3、ng( )（2）fn q( )（3）du du b rn( )四、选择题4下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A白茫茫的浓雾，飘飘荡荡，笼罩着大地山峦，增添了一种神秘的色彩。B20多位著名艺术家共聚一堂，并现场惠赠佳作，表达对广州日报社六十年华诞的祝福。C小王弹唱我和我的祖国，伙伴们随声附和，欢乐的歌声到处飞扬。D对于认定的目标，我们要咬定青山不放松，不能朝秦暮楚、见异思迁。5下列对病句的修改不正确的一项是（）A为了避免中小学生溺水事故不再发生，学校专门发布了致家长的一封信，加强学生安全教育管理。（把“不再”改为“再次”）B会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。（“提高”

4、前加入“能否”）C史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。（把“以及”改为“，抒发了”）D许多同学在观看旅游纪录片美丽中国迷人广东时，使他们领略到了大湾区核心城市的风采。（把“领略”改成“体会”）五、综合性学习阅读下面文字，完成下面小题。材料一：2023年10月8日举行的亚奥理事会与杭州亚组委赛事总结主题新闻发布会上，亚奥理事会代理总干事维诺德库马尔帝瓦里评价本届亚运会时说：“杭州亚运会不仅是有史以来规模最大的亚运会，还是有史以来最好的一批亚运会之一，并且比赛的水准非常高。12400余名运动员参加了比赛，随队官员4975人，技术官员的470

5、0人，媒体1.2万余人。此外，本届亚运会的电视收视率也是有史以来最高的。”材料二：杭州第19届亚洲运动会开幕式于2023年9月23日晚在杭州奥体中心主体育馆举行。本次开幕式以“潮起亚细亚”为主题，寓意着新时代的中国正与亚洲、世界交融激荡，像浪潮一样奔涌向前。开幕式共分为“国风雅韵”“钱塘潮涌”“携手同行”三大篇章，将通过国风之潮、自然之潮、科技之潮、运动之潮、数字之潮等对主题中的“潮”字进行具体诠释。材料三：杭州第19届亚洲运动会开幕式有几大亮点：良渚之光良渚遗址是中华五千年文明史的圣地，6月15日亚运火种在良渚古城遗址公园成功采集，开幕式上，良渚古城成为迎宾焦点。江南韵味运动员入场时，江南元

6、素与景象营造“国韵迎宾”的氛围，引导员身穿“金桂飘香”服装，手持“钱塘之韵”引导牌，屏幕出现“梅、兰、竹、菊”四君子图案。数字烟花践行绿色低碳理念，传统开幕式上的烟花环节用“数字”烟花替代。数字点火承载着全亚洲亿万人热情的“数字火炬手”，与最后一棒火炬手共同点燃杭州亚运会主火炬塔，这是亚运史上首个数字点火仪式。6材料一是小林同学在媒体报刊中摘选的新闻片段，请你把它改写成一句话新闻。（不超过15字）7请根据以上材料的内容续写句子，与画线句形成一组排比句，突出杭州第19届亚运会开幕式的特色。杭州第19届亚运会开幕式，精彩纷呈，创意无限。这是一场中国风尚与亚洲风情的辉映，这是一次运动浪潮与自然之潮的

7、交错。六、名著阅读根据名著内容，完成下面小题。8下列有关西游记的情节，都写到孙悟空落泪的一项是（）A三打白骨精、四圣试禅心B四圣试禅心、车迟国斗法C真假美猴王、三打白骨精D车迟国斗法、真假美猴王9请从孙悟空和猪八戒中任选一人，从外貌、习性、原著具体情节三方面说说作者如何借助“动物”性来塑造形象。七、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！10解释下列加点词语的意思。（1）静以修身（2）

8、非学无以广才（3）年与时驰11把下列句子翻译成现代汉语。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。【乙】陈谏议教子宋陈谏议家有劣马性暴不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽召子，曰：“汝为贵臣家中左右尚不能制贾人安能蓄之是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直，戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。【注释】谏议：官职名称。啮：咬。厩（ji）：马圈，马棚。诘：责问，迫问。遽（j）：迅速，急忙。贵臣：朝中重臣。蓄：蓄养。戒：告诫。12下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是

9、（）A一日，谏议入厩吾日三省吾身B博学而笃志非淡泊无以明志C不见是马则是无信D急命人追贾人取马，而偿其直而两狼之并驱如故13用“/”给文中画线的句子断句。汝为贵臣家中左右尚不能制贾人安能蓄之是移祸于人也14从甲、乙两文看，诸葛亮和陈谏议都希望孩子有良好的品德，诸葛亮希望他的孩子能成为一个（1）的人，陈谏议希望他的孩子能成为一个（2）的人。八、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“攻城难，守城更难。”“创业难，守业更难。”今天，我们取得了脱贫攻坚战的全面胜利，但脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。解决发展不平衡不充分问题、缩小城乡区域发展差距、实现人的全面发展和全体人民共同富

10、裕仍然任重道远。如何有效避免返贫、保持持续稳定的向上生活状态与环境仍然是一个长期艰巨的发展中难题。8年来，通过脱贫攻坚战，脱贫群众全部实现“两不愁三保障”，贫困地区的交通、通信、医疗、教育、社会保障等有了巨大的变化与提升。未来，我们不仅要继续完善已有的基础设施条件和各项扶贫政策，更要保持向上奋发追求美好生活的斗志与激情。未来的扶贫扶弱更要扶志扶智，要让脱贫的人从思想上变强，从身体健康上变强，从发家致富上变强。中国几千年的历史就是一部自立自强的历史，只有自立自强，才能在困境中谋得出路，才能在落后中奋起直追，才能在奋进中持之以恒。（选自中国经济时报，有改动）材料二：“那125平方米新房是享受易地搬

11、迁政策修建的，花了不到1万块钱。”从山上搬下来，告别了土房子，四川省凉山彝族自治州普格县大槽乡大槽村7组村民保期莫日歪对未来充满信心。住上好房子，还要过上好日子。大槽乡为了带动群众持续增收，计划种植700亩冬桃。勤劳的保期莫日歪也跟着忙碌起来，请了20多个帮手，4天半，把自家10多亩地种上2000多棵冬桃苗。今年有的开花，有的坐果。“我相信依靠自己的双手能把日子过得越来越好。”保期莫日歪说。去年11月17日，四川省政府发布通知，批准凉山彝族自治州普格县、布拖县、金阳县、昭觉县、喜德县、越西县、美姑县7县退出贫困县序列。至此，经过8年持续攻坚克难，四川88个贫困县全部摘帽，11501个贫困村全部

12、出列，625万建档立卡贫困人口全部脱贫。（选自人民日报，有改动）材料三：脱贫攻坚不可本末倒置，这就要求我们秉承实事求是和求真务实的精神，改革规范考核管理制度，激励一线扶贫干部把心思用在田间地头，用在与贫困户交心交流上，用在“扶贫”“扶智”“扶志”的实践中。驻村工作队的主要任务是帮村里找资金、跑项目、促合作，管理和考核方式也应该考虑工作任务、干部专长和地方特殊性，具体问题具体分析，激发广大干部在扶贫工作中的积极性、主动性，以脱贫成效检验并不断调整工作方法。扶贫无案牍劳形，脱贫方成事可冀。扶贫工作有自身的特殊性，搞形式主义、官僚主义肯定行不通。各级扶贫相关部门应潜心多总结经验和不足，扬长避短。驻村

13、干部只有多些真抓实干，少点花拳绣腿，才能真正打好打赢脱贫攻坚战。（选自光明日报，有删减）材料四：在精准扶贫实践中，解决好“怎么扶”的问题，开对“药方子”，才能拔掉“穷根子”。切实提高脱贫攻坚成效，就要立足实际，把精准扶贫扶到点子上、根子上，以更明确的目标、更有力的举措、更有效的行动，让贫困群众真正得到实惠。提高扶贫精准度，先要把贫困群众从“穷窝”里挪出来。易地扶贫搬迁，不是简单“挪个窝”，而是要围绕搬哪里、怎么搬等问题通盘考虑。昭通坚持全市“一盘棋”，打破原有的县、乡、村的界限，探索“进城、入镇、进厂、上楼”安置模式，让36.24万贫困群众实现了由落后山区到现代城镇、由传统农民到产业工人的转变

14、。提高扶贫精准度，要想办法切断“穷根”。易地搬迁只是手段，发展致富才是目的。昭通有苹果、马铃薯、竹子等高原特色产业，以此为抓手，引进龙头企业，发展专业合作社，引导专业大户，为贫困群众增收致富提供产业支撑。发展好产业、统筹好经营，既能解决劳动力转移就业问题，又能确保搬得出、稳得住、能致富。提高扶贫精准度，更要改变人的思想，扶智与扶志缺一不可。一方面，对干部来说，脱贫攻坚的过程虽然艰辛，但需要大胆解放思想、敢于求变求新、勇于顶住压力、善于抓住机遇，带着真心、真情投入到脱贫工作中。另一方面，对群众来说，暂时的贫穷并不可怕，怕的是智力不足、头脑空空，怕的是知识匮乏、精神委顿。通过接受新事物、学习新知识

15、、接纳新观念，坚定脱贫的决心、树立致富的信心，个人才能用自己的力量搬走贫穷的大山。（选自人民日报，有删减）15下列表述与上述材料意思不相符的一项是（）A材料一告诉我们取得了脱贫攻坚战的全面胜利，但脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。B在材料三中，驻村工作队的主要任务是帮村里找资金、跑项目、促合作，管理和考核方式要重点考虑驻点村的经济是否得以发展。C材料二以大量数据说明脱贫攻坚取得的成绩。D材料四告诉我们在精准扶贫实践中，要解决好“怎么扶”的问题，开对“药方子”才能拔掉“穷根子”，让贫困群众真正得到实惠。16根据材料四，在精准扶贫过程中，有哪些可行的举措？请你列举出三点，每点不超过10个

16、字。17材料中多次提到“扶智”，假如你是驻村干部，你将采取怎样的措施“扶智”？阅读下面的文字，完成下面小题。怀念一位志愿军老战士徐鲁前不久，省作家协会安排去嘉鱼采风，我首先想到这次应该有机会看一看多年未见的老朋友、老前辈、民间文艺专家谢忠告先生了。不料，一到嘉鱼就得到谢老几年前就去世的消息，我难过了好些日子。一个动人的画面，常常在我脑海浮现：狭窄的斗室里，一盏小小的台灯下，数叠高耸的稿件夹缝中，一位满头华发的孤身老人，正躬着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。铁划银钩、字斟句酌、一丝不苟这位深情而执着的老人，这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵，这位

17、从此以后孜孜不倦地从事群众文化工作的“老文化战士”，就是常年居住在嘉鱼县的谢忠告。我们都称他为“老谢”。老谢是湖北省民间文艺界出了名的“机智人物”，这得益于他三十多年的民间文化的濡染。20世纪八九十年代，湖北各地市的群艺馆和各县文化馆，都接受了采集民间文学“三大集成”的任务。“三大集成”分别是民间故事集成、民间歌谣集成、民间谚语集成。我当时在阳新县文化馆工作，也全力参与了“三大集成”的采集和编辑工作。老谢当时是嘉鱼县文化馆副馆长，当“三大集成”的主编任务落到他肩上时，他已是年逾花甲的人了。但他像一个老兵接到上级命令一样，二话没说，打起背包就下乡去了。那些年里，有好几次，我去嘉鱼看他，有如“松下

18、问童子”“云深不知处”一样，文化馆的人，谁也不知他在哪一带“打游击”，很难找到他。有一次，好不容易找到了老谢，他给我讲了一些他的趣事，我记忆尤深。东吴古镇陆溪口，有位民间老艺人叫杨鹏，老谢常常和他结伴采风。两人凑在一起，一对“半瞎子”，两个“老顽童”。夜里走路，一根绳子上拴着两人，活像“耍猴儿”。有一天采风归来，天色已晚，老谢要赶回县城去。杨鹏劝阻说：“黑灯瞎火，明天再走吧！”老谢却坚持说：“约好了今晚有作者来谈稿子的。”杨鹏只好执手相送。两个老顽童在夜晚布满泥泞的田埂上边走边谈，兴之所至，禁不住手舞足蹈。但乐极生悲，老谢一步踩空，整个人摔进水沟里，眼镜没了，头部也摔伤了。杨鹏急着大声喊叫着，

19、摸索了半天，先摸到一只棉鞋，然后才摸到满身泥浆、满脸是血的老谢。天寒地冻，夜色漆黑。杨鹏赶紧为老友包扎伤口，老谢套上透湿的棉鞋，磕磕碰碰连夜步行20多里，总算赶回了县城。也正是这一次，他收集到了长毛港等几个很有价值的民间故事。同志们得知老谢受伤的消息，纷纷前来探望，老谢竟乐乐呵呵地说：“这有什么呢？打从抗美援朝起，我不就是这样泥里雪里、摸着滚着走过来的吗？有什么值得大惊小怪的！”按说，快要迈入古稀之年，又孤身一人，应该坐下来享享清福，可他偏不服老。有时开会见面，我问他：“尊体近来可好？”他眨巴着眼睛，似乎要咂摸出某种“潜台词”来，笑着说：“托福，托福，昨天没死，就意味着今天还好好活着。”为了使

20、三套民间文学集成早日出版，老谢可谓殚精竭虑。他说，有一天，他半夜里睡不着，爬起来给县委刘书记写了一封长信，诉说出版经费的艰难。刘书记看完老谢恳切的长信，当即批了字，让财政局予以支持。刘书记还拿着他批了字的长信，对老谢说：“老谢，你眼睛不好使，我念给你听听吧。”仅仅这一句话，就把老谢感动得眼眶里噙出了泪水。他拿着批示，恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬。后来，当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上，老谢喜笑颜开。他说，捧着墨香扑鼻的新书，那些耿耿难眠的夜晚，那些鼻青脸肿的摔打，又算得了什么呢？这是一位老战士的华发雅歌，是一位“最可爱的人”的黄昏之献。我想，一个人生命的魅力，也正如太阳的光辉

21、，不仅在黎明时是绚丽多彩的，它在正午和黄昏，同样也喷射出迷人的光华。（节选自文艺报，有删改）为了向“最可爱的人”致敬，电视台计划拍一部关于“老谢”的纪录片。18编剧采选出下列拍摄镜头。请结合文本内容，补充两个镜头。他年逾花甲依旧勇担工作重任，毅然下乡采风（1）（2）19请你帮助主演根据第二自然段划线句子从人物描写的角度分析“老谢”形象，揣摩角色。一位满头华发的孤身老人，正躬着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。20纪录片导演打算选取文章最后一句话“一个人生命的魅力，也正如太阳的光辉，不仅在黎明时是绚丽多彩的，它在正午和黄昏，同样也喷射出迷人的光华。

22、”作为纪录片结尾谢幕文案，请你谈谈对这句话的理解。21请你结合文章内容，谈谈新时代青年如何成为“最可爱的人”。九、作文22文题成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路是何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点给自己”为题，写一篇文章。要求：自选文体（诗歌、戏剧除外）；内容具体充实，不少于600字；书写规范、工整，卷面整洁；不得抄袭；文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 参考答案：1 夜阑卧听风吹雨 不义而富且贵 于我如

23、浮云 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 潮平两岸阔 风正一帆悬 星汉灿烂 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阑、义、浮、寥、朝、诈、哉、止、潮、悬、汉、愁、郎”等字词容易写错。2“海日生残夜”一句将“生”字拟人化，表现出红日仿佛从残夜中自然生成而来，更能表现出昼夜轮回、新旧交替的自然规律；如果用“升”字就仅仅是“升起”的意思，表现不出诗歌的悠远意境和深刻哲理。(意思对即可)【详解】本题考查考查诗歌炼字。“海日

24、生残夜，江春入旧年”的意思是：夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，江上春早，旧年未过新春已来。“生”，本意为孕育，出生。“海日生残夜”意为一轮红日如同从海水当中孕育一样蓬勃而出。“生”把“海日”人格化，这是拟人的修辞手法；描绘了太阳从幽暗的大海上一点点升起，如子因脱离母腹而渐现的情状，生动形象地写出昼夜更替的壮观景象，富有情境。又与下句中的“入”字相对，暗含时序交替，旧事物中孕育着新事物的哲理，给人以乐观、积极、向上的力量；而“升”，指由低往高移动，只写出了旭日升起这一自然现象，缺少情境和哲理；所以，不能将“生”字误写为“升”。3 大相径庭 分歧 咄咄逼人【详解】本题考查字形。大相径庭（d

25、xing jng tng）：比喻彼此相差很远，大不相同。分歧（fn q）：两人或多人的意愿不一致。咄咄逼人（du du b rn）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。4C【详解】本题考查词语运用。A.笼罩：像笼似地罩在上面；指广泛覆盖的样子；比喻某种气势。使用正确；B.惠赠：称人赠与的敬辞。使用正确；C.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。不能形容大家跟着一起唱起歌来，望文生义；D.见异思迁：看到别的事物就想改变原来的主意；指主意不坚定，喜爱不专一。使用正确；故选C。5D【详解】本题考查病句辨析及修改。D.有误，缺少主语，删去“使”；故选D。6亚奥

26、理事会盛赞杭州亚运会。7示例一：这是一场中国文化与亚洲文明的碰撞。示例二：这是一场拼搏精神与友谊之旅的交融。【解析】6本题考查给新闻拟写标题。材料一主要围绕亚奥理事会代理总干事维诺德库马尔帝瓦里对本届亚运会的评价展开；根据“杭州亚运会不仅是有史以来规模最大的亚运会，还是有史以来最好的一批亚运会之一，并且比赛的水准非常高。12400余名运动员参加了比赛，随队官员4975人，技术官员的4700人，媒体1.2万余人。此外，本届亚运会的电视收视率也是有史以来最高的”可知，主要体现了对本届亚运会的赞美。据此可拟写：亚奥理事会赞美杭州亚运会。7本题考查续写。要求写成排比句，根据“这是一场中国风尚与亚洲风情

27、的辉映，这是一次运动浪潮与自然之潮的交错”可知，要符合“这是一场与的”的形式。示例：这是一场视觉享受与精神熏陶的盛宴。8C 9示例一：我选择孙悟空，他长得一副猴相，雷公嘴，毛脸，具有猴子机敏、好动、顽劣的习性。他偷吃蟠桃和太上老君的金丹，大闹天宫，这都体现了他野性十足的特点。示例二：我选择猪八戒，他嘴脸和猪相似，性格和猪一样的贪吃、贪睡、懒惰。在高老庄，他一顿要吃三五斗米饭，点心也需要吃百十个烧饼；有时候为了偷懒睡觉欺骗师父，这些都表现了他好吃懒做的特点。【解析】8本题考查名著情节。“三打白骨精”出自西游记第二十七回尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王。故事讲到：唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。

28、在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，白骨精先后变幻为村姑、妇人、老夫，可全被孙悟空识破。白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律，第三次白骨精又变成白发老公公，又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。但等到孙悟空回到花果山后，又担心着师父的安危，所以流泪了；“四圣试禅心”出自西游记第二十三回三藏不忘本，四圣试禅心，回顾相关情节，可知：唐僧师徒四人一路西行。一日天色已晚，见前面一户人家，便入户借宿。闻得这户家财万贯，三个女儿长得如花似玉，想招夫立家。唐僧听后吓得连叫“阿弥陀佛”；悟空

29、不喜此道，便也不放在心上；沙僧一心跟随师父取经，也不愿留下；惟独八戒起了色心，急着去见三个女子。见了老妇人连声叫娘，央求招他为婿。老妇人让他与三个女儿撞天婚，撞着哪个就与他婚配。八戒在三个女儿中左迎右抱，磕磕碰碰，结果一个都没撞着，懊恼不已。第二天醒来，师徒才发现，原来自己昨晚睡在树林之中，根本没有什么漂亮的房屋，好色的猪八戒被紧紧地绑着，倒挂在一棵树上。大家这时才明白是菩萨在试他们的诚心，只有猪八戒没有通过考验，有待改过。这里孙悟空并没有落泪；“车迟国斗法”出自西游记的第四十六回外道弄强欺正法，心猿显圣灭诸邪，车迟国国王兴道灭佛，三大仙向国王说悟空等打死道士、冒充三清的事。国王命唐僧等与三大

30、仙赌赛求雨。虎力大仙先登坛弄法，召来风、云、雾诸神和四海龙王，被悟空使法力阻住，无雨降下。悟空登坛，风雷大作，暴雨倾盆。虎力与唐僧各在一高台上坐禅。虎力变出臭虫咬唐僧，悟空变成蜈蚣叮咬虎力大仙，使他跌下；接着赌猜柜中之物，赌砍头剖腹，油锅洗澡等，由于悟空使计，三大仙皆输。这里孙悟空并没有落泪；“真假美猴王”出自西游记第五十六回神狂诛草寇，道昧放心猿和五十七回。真行者落伽山诉苦，假猴王水帘洞誊文和五十八回二心搅乱大乾坤，一体难修真寂灭。师徒四人在途中遭遇一伙强盗，一不留神唐僧被强盗吊在树上，悟空救下唐僧，毫不犹豫打死其中两人。当晚，投宿一老者家，岂料老者之子正是强盗之一，强盗发现悟空，便欲谋财报

31、仇。老者心善报信，师徒走脱，强盗们却紧紧追来，被悟空打死，老者之子亦被割下头。唐僧眼见悟空如此嗜杀，大惊愤怒，先念起紧箍咒，使悟空疼痛难忍，随后一气之下又赶走了他。悟空只得去见观音，被观音留下。根据原文“行者望见菩萨，倒身下拜，止不住泪如泉涌，放声大哭。行者垂泪再拜道：当年弟子为人，曾受那个气来？自蒙菩萨解脱天灾，秉教沙门，保护唐僧往西天拜佛求经，我弟子舍身拼命，救解他的魔障，就如老虎口里夺脆骨，蛟龙背上揭生鳞。”可知，孙悟空被唐僧驱逐了，跑到南海面对观音菩萨的时候，哭了出来。唐僧赶走悟空，教八戒引马，沙僧挑担，继续西行。唐僧口渴难耐，八戒沙僧去找水。六耳猕猴精趁机变作悟空模样，抢走行李关文，

32、沙僧八戒回来，见此大惊。沙僧去找悟空算账。到了花果山见悟空正念包袱内的文牒，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。沙僧见了大怒，与悟空大战，因为打不过，赴南海拜见观音。见悟空在旁，于是掣杖便打，并向观音述说自己所见，数落悟空的罪行。观音听闻后，遣悟空沙僧同去花果山，以辩真伪。真悟空身边蹦出个假悟空，假悟空道行甚高，把真悟空的一言一行举手投足模仿得惟妙惟肖，旁人难分彼此。于是二人来到唐僧面前，唐僧难以分辨。二人又相求于观音，观音挥挥手，爱莫能助。二人又来到地藏菩萨殿下，菩萨有一神物唤作地听，能辨世间万物，可是地听伏耳贴地听完之后却摇了摇头。最后二人还是来到了如来佛祖面前，如来眨一眨

33、眼就辨出了真伪。悟空一棒将其打死，又被观音送回到唐僧处。这里孙悟空落了泪；由此可知，孙悟空落泪的有：三打白骨精、真假美猴王；故选C。9本题考查人物形象。题干要求从孙悟空和猪八戒中任选一人，从外貌、习性、原著具体情节三方面说说作者如何借助“动物”性来塑造形象。开放性试题，言之有理即可。示例一：我选择孙悟空。从外貌上看，孙悟空是典型的猴子，雷公嘴，毛脸，一走一动都是跳跃的；从习性上看，孙悟空有敏捷、好动、贪吃等特点，他走路蹦蹦跳跳，偷吃蟠桃；从原著情节上看，他在取经开始时，打死了抢劫的五个强盗，对人命没有怜惜，这都体现了他身上的动物性。示例二我选择猪八戒。从外貌上看，猪八戒有着猪的头，猪嘴、猪鼻子

34、、猪耳朵；从习性上看，猪八戒贪吃好睡；从原著情节上看，猪八戒在取经路上，总是吃的非常多，偷懒，遇到困难就想散伙，具有猪的懒惰、贪吃等特点，展现了动物性。10（1）屏除杂念和干扰，宁静专一。（2）增长。（3）疾行，指迅速逝去。11（1）不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。（2）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。12B 13汝为贵臣/家中左右尚不能制/贾人安能蓄之/是移祸于人也 14 勤学立志，修身养性，淡泊宁静 正直、善良【解析】10本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。（1）句意：

35、依靠内心安静来修养身心。静：屏除杂念和干扰，宁静专一。（2）句意：不学习就无法增长自己的才干。广：增长。（3）句意：年华随时光而飞驰。驰：疾行，指迅速逝去。11本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：（1）非：不能；淡泊：恬淡寡欲；明志：明确志向；宁静：平和安静；致远：实现远大志向；（2）淫：放纵；慢：懈怠；励：振奋；险：轻薄；躁：浮躁；治：修养。12本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。A.天/每天；B.都是志向的意思；C.这/判断动词；D.连词，表顺承/

36、连词，表转折；故选B。13本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。句意：你是朝中重臣，家里周围的人都不能制服这匹马，商人又怎么能养它呢？你这是把祸害转嫁给别人啊！“汝为贵臣”中“汝”做主语，“为”是谓语，“贵臣”做宾语，这是一个完整的句子，应和后文断开；“家中左右尚不能制”“贾人安能蓄之”“是移祸于人也”同为三个完整的句子，中间应断开，故断句为：汝为贵臣/家中左右尚不能制/贾人安能蓄之/是移祸于人也。14本题考查文章内容理解和分析。甲文开篇说“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，由此可以看出诸葛亮想让儿子立

37、志做一个君子，以此为标准，不断的改掉身上的错误，修养自己的品德，淡泊宁静。“非学无以广才，非志无以成学”，这两句话中，诸葛亮希望自己的儿子能够做一个有志向，并为自己的志向努力学习的人。乙文中陈谏议批评儿子说：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”，从这句话中，我们可以看出，陈谏议希望儿子不坑害他人，要做一个心术正派之人；后来陈谏议“命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老”我们可以看出他是一个正直、善良之人，他以自己的行为教育自己的儿子，要做一个正直、善良的好人。【点睛】参考译文：甲文：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无

38、法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？乙文：宋人陈谏议家里有一匹劣马，性情暴躁，不能驾驭，踢伤咬伤了很多人。一天，他走进马棚，没看到这匹马，于是责问仆人：“那匹马怎么不见了？”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召来儿子，说：“你是朝中重臣，家里没

39、有一人能制服这匹马，商人又怎么能养它呢？你这是把祸害转嫁给别人啊！”陈谏议赶紧命人去追商人牵回马，并把买马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。（因此）当时的人们称赞陈谏议有一种古代贤仁之风。15B 16（1）探索安置模式易地搬迁。（2）发展产业，统筹经营。（3）扶智与扶志缺一不可。 17（1）邀请专家，开展讲座，解放群众思想，让他们敢于接受新鲜事物。（2）开展培训，学习新知识，对他们进行技术指导。（3）带领群众参观学习先进经验，促进他们接纳新观念。18 他即使摔倒负伤也毫不在意，坚持履约，深夜赶回县城谈稿 他半夜写长信争取出版经费，在书顺利出版后喜笑颜开 19运用外貌描写、神态描写和动作

40、描写，形象刻画出老谢校阅稿件时的专注认真，体现出了他对工作的敬业态度和他忘我工作的状态。 20运用比喻，将“人生命的魅力”比作“太阳的光辉”，将人生的三个阶段：盛年、中年和晚年分别比作“黎明”“正午”和“黄昏”。人生的每个阶段都有着不同的能量，正如老谢，他作为志愿军老战士，将自己的一生都奉献给了祖国。尽管年逾花甲，依然将工作做得非常出色，为当地文化传承做出了非常大的贡献，奉献出了自己的余热，就像是太阳一样，在正午和黄昏同样喷射迷人的光华。（意思接近即可） 21老谢之所以被称为“最可爱”的人，是因为他将自己的一生都奉献给了祖国，为了祖国的事业，他不顾个人的安危。对待工作，毫不含糊，做到了严于律己，一丝不苟。在他人生的每一个阶段，他都绽放出不同的光彩，令人动容。作为新时代的青年，也应胸怀大志，爱祖国爱人民，要为祖国的发展奉献出自己的力量，更要有责任担当和爱岗敬业精神，成为祖国的栋梁。（意思接近即可）