2023-2024学年人教部编版统编版七年级上学期历史期中学情调研试卷（含答案解析）

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1、七年级上学期期中学情调研历史试题姓名：_ 班级：_ 学号：_注意事项：1考试时间：60分钟，试卷满分：100分。本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4测试范围：七年级历史上册（第1-12课）5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1北京人已

2、经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是（）A遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 B流传至今的神话传说C山海经等古代书籍的记录 D历史学者的推测和论述2考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现，可以研究半坡居民生产生活状况的是（）A打制石器 B炭化稻粒 C人面鱼纹彩陶盆 D司母戊鼎3下图三字经的内容反映了（）三字经夏有禹，商有汤。周武王，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。A尧舜禹禅让 B夏商的兴亡 C春秋的争霸 D秦汉的更替4“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”强调民心向背对国家发展的重要性。下列历史

3、人物的结局与“政之所废，在逆民心”观点相一致的是（）启夏桀商纣盘庚周厉王周武王A B C D5礼记礼运中说：“今大道既隐，天下为家是谓小康。”材料中“天下为家”局面形成的标志是（）A禹传位给伯益 B启继承禹的位置 C炎黄联盟形成 D尧传位给舜6据统计，历年出土的商代青铜容器达数千件，兵器、车马器和工具等更以万计，其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。这表明商朝( )A统治阶级残暴 B饮酒之风盛行 C青铜工艺高超 D分封制度确立7下图是“人、马、鱼、山字甲骨文的写法，用图形、线条把物体的简单特征勾画出来，这种造字方法就是（）人马鱼山A会意 B指事 C象形 D形声8下面是一位同学的课堂笔记，

4、其中处的内容是（）A盘庚迁殷 B平王东迁 C诸侯争霸 D战国七雄9按照西周时的规定，周天子可以用九鼎，诸侯只可用七鼎。但是春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效，这种情况反映了（）A周天子已无力控制诸侯 B周天子主动放弃手中权力C天子和诸侯协商治理国家 D民族之间交融进一步加快10春秋时期，随着新的生产工具出现，促进了深耕细作农业的发展。该时期“新的生产工具”是（）A打制石器 B磨制石器 C青铜工具 D铁制农具11给这一幅古代地图配上题目，最为恰当的是（）A春秋五霸 B战国七雄C秦灭六国 D楚汉之争12有一位作家，在游览古代中国某项工程后感慨道:“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟

5、了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一”。这项伟大工程的设计者是( )A大禹 B蒙恬 C李春 D李冰13战国时期，秦国通过变法打破了贵族阶层世袭，建立了军功爵制，将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国( )A提高军队战斗力 B发展社会经济 C稳定社会的秩序 D实现民族交融14论语为政中记载孔子的言论：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”这体现了孔子主张( )A无为而治 B以德治国 C有教无类 D以法治国15暑假中，你的同学王平想让你给他讲讲老子思想，你最应该参考阅读的经典是( )A论语 B道德经 C孟子 D诗经16“它是中国第一帝都，2000多年前，秦人从这里挥

6、师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势”。材料中的“中国第一帝都”是( )A阳城 B镐京 C咸阳 D长安17秦朝政府的一位高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得监察百官，对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这位政府高官可能是( )A丞相 B太尉 C御史大夫 D郡守18秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡(高)、里，层层控制,国家权力自上而下延伸,又自下而上集中，这也是秦以来中国历代王朝的基本统治模式。材料评论的是（）A秦朝制度 B秦朝疆域 C秦朝工程 D秦朝暴政19“斩木为兵、揭竿为旗”“王侯将相，宁有种乎”，这些成语和典故和下面哪一

7、事件密切相关？（）A国人暴动 B长平之战 C陈胜、吴广起义 D楚汉战争20下列史实中与棋盘中“楚河汉界”（下图）来历相关的是( )A黄帝与炎帝大战于阪泉B武王与商军在牧野决战C项羽与秦军于巨鹿激战D刘邦与项羽为帝位而战21“农业，是天下的根本。黄金珠玉，饿了不能吃，冷了不能穿，令郡国官员一定让百姓发展农业生产。”汉书景帝纪记载的这则诏令，反映了西汉初期（）A大力加强中央集权 B贯彻以农为本思想 C加紧剥削人民 D积聚力量准备反击匈奴22从这块“汉并天下”的瓦当（中国古代建筑物屋顶最前端瓦片前端遮挡）中，我们可以得出的历史信息是（）A西汉重新实现国家统一B西汉初期百姓徭役沉重C西汉初期刑罚非常严

8、酷D西汉普通人家住宅豪华23汉朝规定、每年祭祀高祖庙时，诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足，一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法（）A抵御了匈奴南下袭扰B有利于加强中央集权 C落实了休养生息政策D有助于经济重心南移24董仲舒为适应汉武帝巩固“大一统”统治的需要，提出的建议是（）A“车同轨，书同文” B“锢侯国，行推恩”C“罢黜百家、独尊儒术”D“均输平准，盐铁官营”25宋元之际的史学家胡三省在注资治通鉴时指出，汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是（）A统一货币B轻徭薄赋 C平抑物价D盐铁专卖第卷二、选择题：本题共3

9、小题，共50分。26（18分）世界遗产名录是联合国教科文组织为保护世界文化和自然遗产而设立的。到2018年7月2日，我国世界遗产已增至53处，暂居世界第一。阅读材料，回答问题。材料一1987年12月，周口店北京人遗址被列入中国首批“世界文化遗产名录”，对研究古人类进化的历史具有重要的意义。在北京人遗址中，通过考古，科学家又发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，其中埋藏着烧裂的石头和兽骨。（1）请结合所学知识，说出北京人遗址能够入选“世界文化遗产名录”的理由，并说明通过材料中的考古发现,我们能解读到什么有效历史信息?（4分）材料二2006年7月13日，安阳殷墟因“大量都城建筑遗址和丰富的文化遗存”被

10、列入“世界文化遗产名录”，它还被评为20世纪中国“100项重大考古发现”之首。（2）据材料二并结合所学知识，指出此处遗存曾是我国古代哪个王朝的都城？并列举两项反映当时高度发达文明的成就。（6分）材料三孔庙、孔林和孔府不仅是东方建筑技能的优秀代表，也有深厚的历史内容，体现了中国传统文化儒家思想的核心内容，1994年被列入世界文化遗产名录。（3）结合所学知识，请列举两点“儒家思想的核心内容”。（4分）材料四早在1987年，长城就列入世界文化遗产名录。据记载，秦始皇征用了40万人修长城，占当时全国总人口的五十分之一。有学者据此感慨：秦修长城，在一定程度上“结果”违背了“初衷”。（4）据材料四并结合所

11、学知识，请用具体史实阐述你对“结果违背了初衷”的理解。（4分）27（18分）人类对文明的追求需要推陈出新。张老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。任务一【工具创新见证经济文明】青铜铲打制石器骨耜铁农具（1）请把任务一中的图片按出现的先后顺序排列。（4分）这些生产工具的出现说明了什么问题？（2分）任务二【思想解放传承精神文明】在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉。“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“己所不欲，勿施于人”“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”“我无为，而民自化我无欲，而民自朴”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”“兼爱”“非攻”（

12、2）对以上主张按下列要求填写。（只填序号，少选、多选、错选均不得分）（6分）属于道家学派的是_；代表人物有_属于儒家学派的是_；代表人物有_属于法家学派的是_；代表人物有_任务三【制度改革关注政治文明】图1 图2（3）任务三中图1反映的是什么制度？（4分）说出图2在地方管理上采用的制度及对后世的影响。（2分）28（14分）阅读材料，回答问题。我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：材料一：中国作为一个多民族的统一的大国在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象中国几千年来的政

13、治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。张岂之中国历史十五讲材料二：文帝、景帝统治时期，继续“与民休息”。文帝重视农业，十三年（公元前167年）下诏全免田租：景帝元年（公元前156年）复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年120钱减为40钱。文景时期推行“与民休息”的政策，促进了社会经济的发展。摘编自翦伯赞中国中纲要（中国史纲要上）材料三：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。剪伯赞中国史十五讲(1) 依据材料

14、一并结合所学知识，写出“中国几千年来的政治制度是哪一制度？这一制度是由哪个朝代始创的？请概括作者关于这一制度的主要观点。（6分）(2) 根据材料二，概括文帝、景帝时期在发展农业方面采取的措施：结合所学知识，指出这一时期出现了什么局面?（4分）(3) 依据材料三并结合所学知识，指出汉武帝为实现“从地理空间到精神间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施?（4分）参考答案一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1A【详解】根据所学知识可知，考古发现是研究古人类生存和生活的重要证据，北京人遗址直接反映了北京人生活的具体情况，属一手史

15、料，因此A项正确；传说中有一定真实的历史信息，但传说并不是真实的历史，排除B项；山海经等古代书籍记录是后代人的研究著作，属于二手史料，此外山海经是文学作品不能准确反映历史全貌，排除C项；历史学者的推测和论述也是基于考古发现，排除D项。故选A项。2C【详解】根据所学知识可知，打制石器属于旧石器时代人类所广泛使用时的时期，排除A项；碳化稻粒能够证明河姆渡人的生产生活情况，排除B项；人面鱼纹彩陶盆是半坡居民的经典创造，能够证明半坡居民的生产生活状况，选择C项；司母戊鼎是商朝的重要青铜铸造，排除D项。故选A项。3B【详解】材料中展现的部分三字经内容呈现了夏商更替的部分，因此选项B正确。材料中没有呈现尧

16、舜禹禅让、春秋争霸和秦汉更替的内容，所以排除选项A、C、D。4D【详解】材料中展现的观点强调民心向背对国家发展的重要性。材料重点突出了逆民心会导致政治废弛的观点，因此应选择“暴君”。夏桀商纣周厉王符合暴君形象，因此选项D正确，排除选项A、B、C。5B【详解】材料中强调了“天下为家”、即家天下，属于世袭制的范畴。选项A强调禹传位给伯益，这仍是禅让制，排除A；启是禹的儿子，启继承禹的位置，属于世袭制，因此选项B正确；炎黄联盟的形成属于传说时代的内容，彼时还没有家天下的概念、排除C；尧传位给舜也是禅让制的内容，排除D。6C【详解】材料主要强调了青铜器的数量众多与构思、雕镂、造型等内容，因此可以直接选

17、出选项C。统治阶级残暴、饮酒之风、分封制度在材料中并没有涉及，因此排除A、B、D。7C【详解】材料中展现的用图形、线条特征勾画出来与图示中人、马、鱼、山的甲骨文写法都与象形造字方法（模拟实物形状而创造的文字）对应，因此选C。而会意、指事、形声的造字方法与图示方法并不对应。8C【详解】图示的后面显示了春秋称霸的多位霸主，反映了诸侯争霸的内容，因此选C。盘庚迁殷属于商朝不属于春秋时期，排除选项A；平王东迁是东周时期的开端，与齐桓公、晋文公等反映的主题不同，排除选项B;战国七雄并不是指代具体的人、而是指代秦楚齐燕赵魏韩等七个诸侯国，因此排除D项。9A【详解】根据材料可以知道郑庄公违反西周规定使用九鼎

18、，各路诸侯纷纷效仿，反映了周王室渐渐衰落的事实，因此A项正确。周天子主动放弃手中权力不符合通俗的历史逻辑，排除B项。天子诸侯协商治理国家不符合基本的历史史实，排除C项；材料没有强调民族交融的相关内容，排除D项。10D【详解】春秋时期，经济发展在农业上的体现是铁制农具和牛耕。铁制农具恰好符合“新的生产工具”范畴，因此D选项正确。打制石器是旧石器时代就存在的生产工具，排除A项。磨制石器是新时期时代就存在的生产工具，排除C项。青铜工具是商周时期广泛使用的生产工具，排除C项。11B【详解】地图展示的齐楚秦燕赵魏韩是战国七雄，因此选B选项。春秋五霸、亲灭六国和楚汉之争与图示范围不符，因此排除A、C、D。

19、12D【详解】根据图片材料能够看出图示建筑是都江堰，因此D选项正确，排除A（大禹治水）、B（北击匈奴）、C（赵州桥）、选项。13A【详解】材料主要阐述的是军功爵制，设问上是指确立军功爵制的好的直接影响，军功爵制直接影响军队，因此A选项正确。军功爵制与发展社会经济并无直接联系，排除B项。军功爵制与社会秩序的稳定也没有直接关系，排除C项。民族交融与军功爵制之间并无明显联系，排除D项。14B【详解】为政以德体现的是孔子的德治思想，因此B选项正确。无为而治是老子的思想观点，排除A项。有教无类是孔子的教育观点，与材料没有联系，排除C项。以法治国是法家的思想观点，排除D15B【详解】老子的思想集中体现在著

20、作道德经中，因此B选项正确，排除A、C、D。16C【详解】根据材料不难看出，中国第一帝都指的是秦朝的都城，因此C选项正确，排除A、B、D。17C【详解】根据材料不难看出这位官员负责监察百官，因此C选项正确。丞相负责协助皇帝处理全国政务，排除A项。太尉负责全国军务，排除B项。郡守管理一郡事物，与材料所示职能不符，排除D项。18A【详解】材料所说的郡县乡里层层控制，权力，王朝基本统治模式属于制度范畴，因此选项A正确，排除B、C、D选项。19C【详解】材料中所示成语典故均与陈胜吴广起义有关，因此C选项正确。国人暴动是西周王朝的事件，排除A项。长平之战的成语典故是纸上谈兵、坑杀四十万赵军等，排除B项。

21、楚汉战争是刘邦项羽之间的战争，排除D项。20D【详解】楚河汉界与项羽刘邦楚汉之争相关，因此D选项正确，排除A、B选项。C选项指的是巨鹿之战，是项羽与秦军主力之间的战争，排除C项。21B【详解】材料体现了统治者重视农业，因此B选项正确，排除A、C、D选项。22A【详解】从材料和图片中可以看出汉朝兼并天下的相关信息，因此A选项正确。B、C、D选项中的内容均不能通过汉并天下瓦当直接反映，因此排除。23B【详解】材料中讲述的是汉武帝酎金夺爵的故事，这一举措配合着推恩令的实施起到了加强中央集权的效果，因此B选项正确。匈奴南下与材料没有必然联系，排除A项。休养生息政策是汉朝初年实施的经济政策，汉武帝统治时

22、期已经到了西汉的鼎盛时期，排除C项。经济重心南移是唐中期开始，两宋时期结束，排除D项。24B【详解】董仲舒给汉武帝提出的思想举措是“罢黜百家、独尊儒术”，因此C选项正确，排除A、B、D。25D【详解】材料讲述了汉武帝时期盐业获得的利益充盈了国家财政，这与盐铁专卖政策有直接关系，因此D选项正确。统一货币也能促进经济发展，但与国家财政涨跌之间没有必然联系，排除A选项。轻徭薄赋能够提高农民生产积极性，促进经济发展，但在短期内会使得国家财政下降，排除B项。平抑物价与国家财政没有必然联系，排除C项二、选择题：本题共3小题，共50分。26（1）理由：它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址；或

23、者，通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源研究提供了可靠的证据。（两种说法都可，满分2分）历史信息：学会了使用火；能保存火种；用火烤熟食物等（答出其中一点即可，2分）（2）都城：商朝（2分）；成就：青铜器、甲骨文（答出一点得2分，共4分）（3）核心内容：“仁”；“以德治国”；“礼”等。（答出任意两点得4分）。（4）理解：秦朝修长城的初衷是为了防御匈奴，巩固统治，但是长城的修建，其结果却也导致了徭役和兵役沉重，成为秦末农民大起义爆发的原因之一。（能答出“初衷”和“结果”的含义即可得分，每项得2分。）27（1）先后顺序：（4分）说明：说明了生产工具的进步（或

24、生产力水平的提高）（2分）（2）属于道家学派的是：（1分）代表人物：老子或庄子（1分）属于儒家学派的是：（1分）代表人物：孔子或孟子、荀子（1分）属于法家学派的是：（1分）代表人物：韩非或商鞅（1分）（3）图1：分封制（2分）图2：郡县制（2分）影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2分）28（1）制度：中央集权君主专制制度（2分）朝代：秦朝（2分）观点：君主专制中央集权等政治制度是中国始终维持统一的主要原因。（言之有理即可得2分）（2）措施：实行“与民休息”政策（休养生息政策），重视农业生产，减免田租，减轻赋税和徭役。（2分）局面：文景之治。（2分）（3）措施：在政治上，颁布推恩令，削弱王国势力（2分）；思想上，罢黜百家，独尊儒术（2分）。