16.1磁体与磁场 同步精品练习（含答案解析）2024年苏科版九年级物理下册

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1、九年级下册物理同步精品练习第十六章电磁转换161 磁体与磁场姓名：_ 班级：_ 学号：_基础练习1（2022江苏镇江第二次月考）一根条形磁棒，摔成两节后，其中任何一节磁体磁极的个数是（）A只有半根有磁性B只有一个C仍是两个D变成四个2从小石块和铁屑的混和物中快速分离出铁屑，最合适的工具是()A磁铁B镊子C筷子D放大镜3如图所示，条形磁体周围的磁场，E、F、P，Q四点中，磁场最强的是（）AE点BF点CP点DQ点4（2022江苏常州第二次月考）关于磁场，下列说法中正确的是（）A磁场只有强弱，没有方向B磁场既有强弱，又有方向C磁场只有方向，没有强弱D磁场没有方向，没有强弱5下列各图能正确描述两个磁极

2、间的磁感线分布的是（）ABCD6关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是（ ）A磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线B磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强C磁体周围的磁感线都是从s极出发回到N极D磁感线与放不放铁屑无关7如图所示是我国古代四大发明之一的指南针-司南，静止时它的长柄指向地理的_ 方。在11世纪，我国宋代学者_ 就发现了地理两极和地磁两极并不重合，这个发现比西方早了400多年。8如图所示，甲为条形磁铁，乙为铁棒，在图示情况下不会吸引的是（）ABCD9（2022江苏南通第二次月考）标出图中蹄形磁体周围磁感线的方向。提升练习1（2022江苏泰州第二次月考）在研究磁场实验时

3、，不小心将铁屑洒在了课桌上，为了收集铁屑，小红想用磁铁直接吸引铁屑；同组实验的小明则建议用塑料袋或白纸包裹住磁铁后去吸引铁屑比较这两种方法，你认为（）A小红的方法可行，小明的方法不可行B小明的方法可行，小红的方法不可行C小红和小明的答案都可以，但小红的方法好些D小红和小明的答案都可以，但小明的方法好些2（2022江苏宿迁第二次月考）如图所示的磁悬浮地球仪，在地球仪底端有一个磁铁，在底座内部有一个金属线圈，线圈通电后，地球仪可悬浮在空中。下列说法正确的是( )A地球仪周围存在磁场，同时也存在磁感线B地球仪周围的磁场分布是均匀的C地球仪周围各点的磁场方向都相同D地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬

4、浮的3（2022江苏连云港期末）能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（ ）A刷子可以用铁制作B写黑字时笔尖为S极C写红字时笔尖为N极D写字的原理是同名磁极相互排斥4（2022江苏盐城第二次月考）如图所示，将挂着铁块的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左端向右逐渐移动时，测力计的示数将_。5一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止，某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（）A两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B两极所受的力方向相反，所以会持续转动C两极受力

5、方向相反，会发生转动，静止时N极所指方向水平向右D只有N极受力，会发生转动，静止时N极所指方向水平向右6为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图（a）所示，小磁针静止时N极在各位置上的指向如图（b）所示（小磁针涂黑的一端为N极）。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示，其中正确的是（）ABCD7如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是 _，小铁块的运动状态 _(填“不变”或“改变”)。8小芳想探究“磁铁的磁性强弱是否与温度有关”。

6、她设计甲电路：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热。（1）经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下，从小芳的实验可得出的初步结论是_。（2）根据这一结论，他大胆设计了一个温度报警器，装置如图乙所示，图中的弹簧开关材质应该选用（选填“铜”、“铁”或“铝”）。9（2022江苏无锡期末）小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？（1）你的猜想是_。（2）小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化，来判断磁体间力的变

7、化，用到的科学方法是_法。（3）小谦分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大。小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互_时，磁体间作用力与距离的关系。10（2022江苏苏州期末）如图所示是某款悬浮灯泡，灯泡底部为磁铁的S极，将灯泡放在木质底座中心上方的位置，它既能发光，还能依靠电磁作用来悬浮。关于灯泡悬浮时，下列说法中正确的是（）A灯泡受到的磁力方向竖直向下B灯泡受到的磁力大于灯泡的重力C灯泡所受重力的施力物体是底座D木质底座上端为磁铁的S极参考答案1C【解析】一根条形磁铁摔成两节后，每一段磁铁的磁极个数都是两个，即都具有

8、各自的N极和S极，故ABD错误，C正确。故选：C。2A【解析】小石块没有磁性，铁屑有磁性，所以用磁铁的吸铁性可以快速分离出铁屑。故A正确，BCD错误。故选：A。3C【解析】磁感线的疏密程度可以表示磁场的强弱，由图可知，P点的磁感线最密集，所以P点的磁场最强，故ABD不符合题意，C符合题意。故选：C。4B。【解析】磁场是一种特殊的物质，我们既不能看见它，也摸不着它；磁场既有方向，又有强弱，都可通过磁感线来描述，磁感线箭头方向为磁场方向，磁感线的密集程度代表磁场强弱。故B正确、ACD错误。故选：B。5C【解析】在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出来，回到S极；且同名磁极相互排斥，磁感线应相斥；故C正

9、确。故选：C。6C【解析】磁感线是人为地引入的，属于建立物理模型方法。故A正确；磁感线越密，表示磁性越强，故B正确；磁体周围的磁感线是从N极出发回到S极，在内部则是从S极出发回到N极，故C错误；磁感线代表磁场，磁场与磁体本身有关。故D正确；故选：C。7南；沈括【解析】地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，由于地磁N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近，故长柄所指方向是地磁北极，地理南极；中国北宋的沈括最早发现了地磁两极与地理两极并不重合的现象，比西方早了400多年。故答案为：南；沈括。8B【解析】条形磁铁具有磁性，两个

10、磁极的位置磁性最强，中间部分磁性最弱。铁棒没有磁性。铁棒靠近条形磁铁的磁极，会产生吸引力，故A不符合题意；铁棒靠近条形磁铁的中间部分，条形磁铁中间部分磁性最弱，几乎没有磁性，因此不会产生吸引力，故B符合题意；条形磁铁磁性最强的一端靠近铁棒的中间部分，会产生吸引力，故C不符合题意；条形磁铁磁性最强的一端靠近铁棒的左端，会产生吸引力，故D不符合题意。故选：B。9【解析】蹄形磁体的下端为N极，其上端为S极，在磁体的外部，磁感线是从磁体的北极出来，回到南极，所以如上图所示。故答案为：提升练习1D【解析】收集较小的铁制品，可以使用磁铁吸引铁质物体的特点来收集；不让磁铁和铁制品直接接触，可以更容易将二者分

11、离磁铁可以吸引铁屑，所以两种方法都是可行的但小明的方法还有一个优点，铁屑吸上来不与磁铁直接接触，可以很容易将铁屑和磁铁分开和收集故选：D2D【解析】在地球仪底端有一个磁铁，则地球仪周围存在磁场，但不存在磁感线，磁感线是人们为了形象方便地描述磁场而假想的曲线，故A错误；磁铁周围的磁场分布是不均匀的，越靠近磁铁的磁极，磁场越强，即地球仪周围的磁场分布不是均匀的，故B错误；地球仪周围的磁感线是从N极出来回到S极的，且磁场的分布是不均匀的，所以各点的磁场方向不一定相同，故C错误；磁悬浮地球仪之所以能悬浮在空中，是利用了同名磁极相互排斥的原理，故D正确。故选：D。3A【解析】要想把写的字去掉，需要把笔尖

12、吸引的小磁体恢复到原来位置，这就要用一个磁性材料去吸引，可以用软铁吸引，就用软铁制成刷子，故A正确；写黑字时小磁体的S极被吸引，说明黑色笔尖是N极，故B错误；写红字时小磁体的N极被N极吸引，说明红色笔尖是S极，故C错误；写字时是靠异名磁极相互吸引来完成的，故D错误。故选：A。4先减小后变大【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同，其中，两端最强称为磁极，中间最弱，几乎没有磁性。所以当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中，在到达磁体中间的过程中，磁体对铁块的吸引力变小；从中间到最右端的过程中，磁体对铁块的吸引力变大。故答案为：先减小后变大5C。【解析】某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，小

13、磁针将会受到磁场力的作用，且N极受力方向与磁场方向相同，水平向右；S极受力方向与磁场方向相反，水平向左。所以小磁针会发生转动，最终小磁针在磁场中静止，N极指向水平向右。所以ABD错误，C正确。故选：C。6C【解析】因为小磁针静止时北极所指的方向与磁场的方向（或磁感线方向）相同。且由图a和b可知：小磁针静止时指向是由下向上。所以在两个螺线管之间的磁感线的方向是由下边螺线管指向上边的螺线管；故C正确，ABD错误。故选：C。7先减小后增大；改变【解析】解：小铁块在左端时，受到N极的引力较大，铁块对磁铁的压力较大；越靠近中间，磁性减弱，磁铁对铁块的作用减小，铁块对磁铁的压力减小；靠近S极，磁性增强，引

14、力增大，铁块对磁铁的压力较大；由于粗糙程度不变，压力先变小后变大，所以摩擦力也是先变小后变大，即小铁块受到的合力一直在变化，所以它的运动状态改变。故答案为：先减小后增大；改变。8磁体的温度越高，磁性越弱；铁【解析】磁体的磁性强弱不直观，转化为看得到的现象铁钉被吸引，磁性越强，吸引铁钉越多，开始铁钉较多，给磁铁加热温度升高后，铁钉减少，磁性减弱，说明磁铁的温度越高，磁性减弱；磁铁可以吸引铁、钴、镍等物质，所以弹簧开关材质应该选用铁；故答案为：磁体的温度越高，磁性越弱；铁9磁极间的距离越近，磁体间的作用力越大；转换；排斥【解析】既然发现磁体间的距离不同时，作用力大小也不同，则可以提出猜想：磁极间的

15、距离越近，磁体间的作用力越大。当然其它猜想只要是围绕磁体间的作用力与距离关系来提出的都可以。当某种现象不容易直接观察时，可以借助其它现象来判断需要观察的现象的情况，这种方法叫做转换法。由于小谦在探究“磁体间作用力大小与磁极间的距离有什么关系”时，只做了磁极相互吸引的情况，而磁极间的作用力还有相互排斥的情况，所以还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时，磁体间作用力与距离的关系。故答案为：磁极间的距离越近，磁体间的作用力越大；转换；排斥10D【解析】图示中，灯泡能悬浮，则在竖直方向上的力：重力和磁场的作用力是一对平衡力，大小相等，方向相反。重力方向竖直向下，则磁力方向竖直向上，故AB错误；灯泡所受重力的施力物体是地球，故C错误；由题意知，灯泡底部为磁铁的S极，灯泡能悬浮是受到向上的斥力的作用，据同名磁极相互排斥知，木质底座上端为S极，故D正确。故选：D。