10.7分式的求值问题重难点培优 同步培优练习含答案解析(2024年苏科版八年级数学下册)
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1、第10章 分式10.7 分式的求值问题(重难点培优)姓名:_ 班级:_ 学号:_注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知x为整数,且分式的值为整数,满足条件的整数x可能是()A0、1、2B1、2、3C0、2、3D0、1、22已知a+b5,ab3,则的值为()A6BCD83若xy2xy0,则分式()ABC2D24已知xy5,xy3,则的值等于()ABCD5已知a+b5,ab
2、3,则的值为()ABCD6若a+b10,则代数式的值为()A3B1C1D37若xyxy,则分式()AByxC1D18已知两个不等于0的实数a、b满足a+b0,则等于()A2B1C1D29已知非零实数x满足x23x10,则x2的值为()A11B9C7D510若a、b为实数,且满足,则()ABCD二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11(2021秋高邮市期末)若mnnm0,则分式的值为_12(2021秋长安区校级期末)如果a,那么分式(1)的值是_13若x且0x1,则x2_14当时,计算的结果等于_15已知a+b3,ab5,_16已知2a23a20,则a2_,
3、4a256a_17已知mn2,则()的值为_18已知a25,则a的值是_三、解答题(本大题共6小题,共46分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19化简式子(1),并在2,1,0,1,2中选取一个合适的数作为m的值代入求值20先化简(1),再从1,2,3三个数中选一个合适的数作为x的值代入求值21先化简再求值:(),其中m满足(m9)(m+1)022已知a2+a1,求代数式的值23已知W()(1)化简W;(2)若a,2,4恰好是等腰ABC的三边长,求W的值24阅读下面材料:小颖这学期学习了轴对称的知识,知道了像角、等腰三角形、正方形、圆等图形都是轴对称图形类比这一特性,小颖发现像m+n,
4、mnp,等代数式,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变太神奇了!于是她把这样的式子命名为神奇对称式她还发现像m2+n2,(m1)(n1)等神奇对称式都可以用mn,m+n表示例如:m2+n2(m+n)22mn,(m1)(n1)mn(m+n)+1于是小颖把mn和m+n称为基本神奇对称式请根据以上材料解决下列问题:(1),m2n2,xy+yz+xz中,属于神奇对称式的是_(填序号);(2)已知(xm)(xn)x2px+qq_(用含m,n的代数式表示);若p3,q2,则神奇对称式_;若q,求神奇对称式m2+n2的最小值参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四
5、个选项中,只有一项是符合题目要求的1C【分析】根据分式有意义的条件得到x1,把分式化简,根据题意解答即可【解析】由题意得,x210,解得,x1,当为整数时,x3、2、0、1,x1,满足条件的整数x可能是0、2、3,故选:C2B【分析】先根据分式的加法法则进行计算,再根据完全平方公式进行变形,最后代入求出答案即可【解析】a+b5,ab3,故选:B3D【分析】将原式通分,然后利用整体思想代入求值【解析】原式,xy2xy0,原式2,故选:D4B【分析】根据分式的减法可以化简所求的式子,然后将xy5,xy3代入化简后的式子即可解答本题【解析】,当xy5,xy3时,原式,故选:B5C【分析】根据完全平方
6、公式求出a2+b2,根据分式的加法法则把原式变形,代入计算即可【解析】a+b5,(a+b)225,即a2+2ab+b225,ab3,a2+b2252319,则,故选:C6A【分析】先化简分式,然后将a+b10代入求值【解析】3(a+b)a+b10,a+b1,原式313故选:A7C【分析】原式进行通分计算,然后代入求值【解析】原式,xyxy,原式1,故选:C8A【分析】方法一:先把所求式子通分,然后将分子变形,再根据两个不等于0的实数a、b满足a+b0,可以得到ab0,再将a+b0代入化简后的式子即可解答本题方法二:根据a+b0,得到ab,然后代入所求式子,即可得到所求式子的值【解析】方法一:,
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