苏科版八年级上学期数学《第4章实数》测试卷(含答案解析)
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1、第4章实数姓名:_ 班级:_ 学号:_一、选择题(每小题3分,共18分)1、下列计算正确的是( )ABCD22=42、若是整数,则正整数不可能是( )A6B9C11D143、一个正数的两个平方根分别为和,则这个正数为( )A7B10C49D1004、下列说法中,正确的是( )A是的算术平方根B是的算术平方根C9的平方根是D是9的一个平方根5、如图,在中,动点P在BC边上,则AP的长不可能是()ABCD6、如图,数轴上A,B两点表示的数分别是1和,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为( )ABCD二、填空题(每小题2分,共20分)7.若2x2180,则x_8.若与互为相反数,则_9.若,
2、且a,b是两个连续整数,则的值为_10.用两块面积为的小正方形地砖拼成一块大正方形地砖,则这块大正方形地砖的长为_11.若x,y为实数,且,当时,y的取值范围是_12.比较大小:_(填,)13.按下面程序计算,若开始输入x的值为大于1的实数,最后得到的结果为290,则符合条件的所有x的值是_14.如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2米,梯子的顶端B到地面的距离为7米现将梯子的底端A向外移动到,使梯子的底端到墙根O的距离等于3米,同时梯子的顶端B下降至,那么的值_ 1米(填,=)15.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则_16.如图,正方形ABCD和正方形EFGH分别由两张
3、相同的长方形纸片无缝拼接而成,现将其摆放在桌面上,如图所示,重合部分为甲、乙、丙,其中乙为正方形,记甲、丙的面积分别为,若,且桌面被所有纸片覆盖区域的面积为,则乙的面积为_三、解答题(共62分)17.(8分)计算下列各式的的值;(1)已知,求x的值 (2)18.(8分)计算:(1) (2)19.(8分)阅读材料,完成下列任务:因为无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来比如:、等,而常用的“”或者“”的表示方法都不够百分百准确材料一:,即,的整数部分为1的小数部分为材料二:我们还可以用以下方法求一个无理数的近似值我们知道面积是2的正方形的边长是,易知,因此可设,可画出
4、如图示意图由图中面积计算,另一方面由题意知,所以略去,得方程,解得,即解决问题:(1)利用材料一中的方法,求的小数部分;(2)利用材料二中的方法,探究的近似值(画出示意图,标明数据,并写出求解过程)20.(8分)请阅读下列材料:我们可以通过以下方法求代数式的最小值当x=1时,有最小值4请根据上述方法,解答下列问题:(1),则a_,b_;(2)若代数式的最小值为3,求k的值21.(10分)阅读材料,完成下列任务:材料1:因为无理数是无限不循环小数,所以无理数的小数部分我们不可能全部写出来比如:,等,而常用的“”或者“”的表示方法都不够百分百准确材料2:2.5的整数部分是2,小数部分是0.5,小数
5、部分可以看成是得来的材料3:任何一个无理数,都夹在两个相邻的整数之间,如,是因为根据上述材料,回答下列问题:(参考值:)(1)的整数部分是_,小数部分是_(2)也是夹在相邻两个整数之间的,可以表示为,求的值(3)已知,其中x是整数,且,求的近似值(精确到0.1)22.(10分)根据下表回答问题:1717.117.217.317.417.517.617.717.8289292.41295.84299.29302.76306.25309.76313.29316.84(1)309.76的平方根是_;(2)_,_,_;(3)设的整数部分为a,求的平方根23.(10分)已知一列数:,满足对为一切正整数都
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