苏科版九年级上学期数学《第2章对称图形》测试卷(含答案解析)
《苏科版九年级上学期数学《第2章对称图形》测试卷(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科版九年级上学期数学《第2章对称图形》测试卷(含答案解析)(19页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第2章对称图形姓名:_ 班级:_ 学号:_一、选择题(每小题3分,共18分)1.O的直径为2,点P到圆心的距离为d,且关于x的方程2x2+2x+3-d=0有实数根,则过点P可作O的切线的条数有()A0B1C2D1或22.已知的直径,是的弦,垂足为,且,则的长为()AB C或D或3.如图,四边形为矩形,点P是线段上一动点,点M为线段上一点,则的最小值为()ABCD4.如图,AB是半圆O的直径,以弦AC为折痕折叠后,恰好经过点O,则等于()A120B125C130D1455.如图,两张完全相同的正六边形纸片(边长为)重合在一起,下面一张保持不动,将上面一张纸片六边形沿水平方向向左平移个单位长度,则
2、上面正六边形纸片面积与折线扫过的面积(阴影部分面积)之比是()ABCD6.如图,在四边形中,是四边形的内切圆,分别切于F,E两点,若,则的长是()ABCD二、填空题(每小题2分,共20分)7.如图,O的直径AB4,P为O上的动点,连结AP,Q为AP的中点,若点P在圆上运动一周,则点Q经过的路径长是_8.已知直线l:y=x+4,点A(0,2),点B(2,0),设点P为直线l上一动点,当P的坐标为_时,过P,A,B三点不能作出一个圆9.如图,在半径为1的上顺次取点,连接,若,则与的长度之和为_(结果保留) 第9题图 第10题图 10.如图,的直径AB与弦CD相交于点P,且,若,则的半径为_11.我
3、国古代数学家赵爽的“弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示)若直角三角形的内切圆半径为3,小正方形的面积为49,则大正方形的面积为_ 第11题图 第12题图 12.从一块直径是的圆中剪出一个圆心角为90的扇形,将减下来的扇形围成一个圆锥,圆锥底面圆的半径是_13.如图,在ABC中,AC=2,BC=4,点O在BC上,以OB为半径的圆与AC相切于点A,D是BC边上的动点,当ACD为直角三角形时,AD的长为_ 第13题图 第14题图 14.如图,在每个小正方形的边长均为1的网格图中,一段圆弧经过格点A,B,C,格点C,D的连线交于点E,则的长为_15.已知等腰ABC
4、内接于半径为10的O中,且圆心O到BC的距离为6,则这个等腰ABC底边上的高是 _16.如图,弧AB所对圆心角AOB90,半径为4,点C是OB中点,点D是弧AB上一点,CD绕点C逆时针旋转90得到CE,则AE的最小值是_三、解答题(共62分)17.(6分)如图,已知AB是O的直径,M,N分别是AO,BO的中点,CMAB,DNAB求证: 18.(8分)如图,点C是以AB为直径的半圆O内任意一点,连接AC,BC,点D在AC上,且ADCD,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹)(1)在图(1)中,画出的中线AE;(2)在图(2)中,画出的角平分线AF19.(8分)如图,在四边形ABCD
5、中,AD/BC,O经过点A、C、D,分别交边AB、BC于点E、F,连接DE、DF,且DEDF(1)求证:AB/CD;(2)连接AF,求证:ABAF20.(10分)如图,的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点M,N(1)当M=N=42时,求A的度数;(2)若,且,请你用含有、的代数式表示A的度数21.(10分)如图,正方形的边长为的直径,E是上一点(不与A,B重合),将正方形的一个角沿折叠,使得点B恰好与圆上的点F重合(1)判断直线与的位置关系?并说明理由;(2)若的半径为1,求的长?22.(10分)已知等腰中,ABAC(1)如图1,若为的外接圆,求证:;(2)如图2,若,I为的内心,连
6、接IC,过点I作交AC于点D,求ID的长23.(10分)(1)课本再现:在中,是所对的圆心角,是所对的圆周角,我们在数学课上探索两者之间的关系时,要根据圆心O与的位置关系进行分类图1是其中一种情况,请你在图2和图3中画出其它两种情况的图形,并从三种位置关系中任选一种情况证明;(2)知识应用:如图4,若的半径为2,分别与相切于点A,B,求的长参考答案一、选择题(每小题3分,共18分)1、C【解析】解:关于x的方程2x2+x+3-d=0有实数根,=()2-42(3-d)0,解得d2,即OP2,O的半径为1,点P在O外过点P可作O的切线的条数有两条故选:C2、C【解析】连接AC,AO,圆O的直径CD
7、=10cm,ABCD,AB=8cm,AM=AB=8=4cm,OD=OC=5cm,当C点位置如图1所示时,OA=5cm,AM=4cm,CDAB,OM=3cm,CM=OC+OM=5+3=8cm,AC=cm;当C点位置如图2所示时,同理可得OM=3cm,OC=5cm,MC=53=2cm,在RtAMC中,AC=cm故选C3、D【解析】设AD的中点为O,以O点为圆心,AO为半径画圆四边形为矩形,点M在O点为圆心,以AO为半径的园上连接OB交圆O与点N点B为圆O外一点,当直线BM过圆心O时,BM最短,,故选:D4、A【解析】解:如图,连接OC,BC,过O作OEAC于D交圆O于E,把半圆沿弦AC折叠,恰好经
8、过点O,OD=OE,AB是半圆O的直径,ACB=90,ODBC,OA=OB,OD=BC,BC=OE=OB=OC,是等边三角形,COB=60,AOC=120,5、A【解析】解:连接,交于点O连接交点G,连接六边形是正六边形,点O是正六边形的中心,在和中,四边形是菱形同理可证:四边形是菱形,四边形是菱形菱形菱形菱形四边形是菱形,,在中,,六边形是正六边形由平移得:、,三点共线,四边形是平行四边形,同理:四边形是平行四边形,且,故选A6、A【解析】连接OC,与EF相交于点M,作DGBC于点G,连接OE,设AD与圆的切点为H,如图, 四边形ABGD是矩形,BG=AD=3,CG=BC-BG=6-3=3,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第2章对称图形 苏科版 九年级 学期 数学 对称 图形 测试 答案 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-255555.html