2023年江苏省徐州市中考道德与法治试卷（含答案解析）

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1、徐州市2023年初中学业水平考试道德与法治试卷（满分：50分考试时间：50分钟）一、单项选择题（在下列各题的四个选项中选择一项最符合题意的。本部分共13题，每题2分，共26分）1青春期的我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。下列语句意思与之相符的是（）A羞恶之心，义之端也B功崇惟志，业广惟勤C尺有所短，寸有所长D千里之行，始于足下2毕业之际，班主任给全班同学写的临别寄语充满着爱、不舍和希冀。下面是班主任写给小芸的寄语，班主任主要是希望小芸（）三年来，幽默的你给同学们带来了很多快乐，温暖的你是朋友的好知音，聪慧的你是老师的好助手，青春的你有时会陷入与父母爱的碰撞中A在交友时讲究原则B积极参

2、加集体活动C掌握亲子沟通技巧D接纳不同风格的老师3执行神舟十六号载人飞行任务的徐州籍航天员朱杨杜回顾10余年追梦路程，他坚信，只要坚持初心，不抛弃不放弃，那些经历过的挫折和考验，都会成为他追梦路上的前行动力。这启示我们（）要正确认识挫折，增强生命的韧性只要自立自强，就能实现人生理想追逐航天梦是青少年成才的关键要树立明确的目标，激发自身的潜能ABCD4成长中难免会遇到一些问题，如何解决这些问题直接影响着我们的健康成长。下列情境中处理方式合理的是（）A面对学习时，我只重视掌握和学习书本知识B伤心难过时，我不分场合地宣泄自己的情绪C作出承诺后，无论怎样都要履行自己的诺言D受到侵害后，通过合法方式来维

3、护自身权益5下面漫画严禁酒驾意在告诉我们（）少量饮酒后可以驾车，只要安全就可以生命对任何人都重要，要坚持生命至上要自觉遵守交通规则，违法会付出代价公民有权利驾驶机动车，别人无权干涉ABCD6下列生活情境与其解读相符的是（）选项生活情境解读A小利在学雷锋活动中积极参加志愿者服务养成亲社会行为B小勇把好友写的诗歌署上自己的姓名后发表小勇有法治观念C小黄在家里常常偷偷地玩网络游戏到深夜网络丰富日常生活D9岁的小菲在乘坐高铁时买到儿童优惠票小菲享受到了特权7对以下“宪法”和“民法典”对话的内容理解最贴切的是（）宪法：“我规定了我国的国家性质，根本制度、根本任务国家生活中的最根本，最重要的问题。”民法典

4、：“我是调整平等主体的自然人，法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”A宪法是国家的根本法B维护宪法权威需要保障宪法实施C宪法是其他一切法律的总和D宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格8正确行使权利，自觉履行义务是现代公民的基本素养。下列行为属于自觉履行义务的是（）A小陈被评为市级劳动模范B小彤被选为县人大代表C大学生小请积极应征入伍D小贾依法获得房屋租金9第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议表决通过中华人民共和国青藏高原生态保护法。该法的制定（）A标志着我国的法律体系已经完善B表明全国人大常委会行使国家立法权C反映出青藏高原实现了人与自然和谐共生D体现出全国人大常委会是最

5、高国家权力机关10地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机。近年来，各地政府对地摊经济不断“松绑”，陆续出台实施“放开地摊经营”的相关政策，保障摊主经营权益，让更多烟火气回归生活。这表明（）地摊经济是公有制经济的重要组成部分地摊经济已经成为我国国民经济的主导力量非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展ABCD11观察下图，我们可以看出（）2018-2022年国内生产总值及其增长速度A经济发展让生活更美好B我国经济总量稳步提升C社会主要矛盾已从根本上得到解决D我国已经基本实现社会主义现代化12自1992年正式

6、加入湿地公约以来，我国认真履行湿地公约义务，积极参与全球生态治理。截至2023年2月，我国湿地面积达到5635万公顷，初步建立起以国家公园、湿地自然保护区、湿地公园为主体的湿地保护体系，为全球湿地保护和合理利用作出了重要贡献。这表明我国（）是一个负责任的大国面临严峻的资源形势生态危机已得到解决坚持走绿色发展道路ABCD13下面是初中生小彭搜集的两则新闻。这两则新闻共同说明了中国（）2022年11月4日，国家主席习近平在第五届中国国际进口博览会开幕式上发表共创开放繁荣的美好未来的致辞时强调，中国坚定支持和帮助广大发展中国家加快发展。2023年是共建“一带一路倡议提出十周年。十年来，共建“一带一路

7、倡议拉动近万亿美元投资规模，形成3000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困。会面临各种风险与挑战已成为世界上最发达的国家一直坚持合作共赢的理念到力于建设一个共同繁荣的世界ABCD二、非选择题（共3题，共24分）14简答题。垃圾分类收集点选址看似是小事，却关系家家户户的切身利益，更是对城市精细化管理的考验，考量着各方的智慧与行动。某老旧小区改造过程中，需要在A、B、C三点中选择一点作为生活垃圾分类收集点（如下图）。居委会就这一问题进行了充分调研，了解到居民的一些顾虑和想法。居委会决定召集居民共同商讨解决方案，广大居民积极参与商讨，大家同意采用投票的方式确定生

8、活垃圾分类收集点的位置。投票结果显示，91.6%的居民选择某点作为生活垃圾分类收集点。居民会议集中了大家的意愿，经科学决策确定了生活垃圾分类收集点的位置。（1）请从小区公众的角度，在A、B、C三点中选择一点作为生活垃圾分类收集点，并说明理由。（3分）（2）材料中生活垃圾分类收集点的选址过程是如何体现民主的？（3分）15探究题。【厉护“母亲河”】黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是我国重要的生态屏障和重要的经济地带。为应对黄河流域严峻的水资源形势，保护其脆弱的生态环境，我国制定并颁布了黄河保护法。2023年4月，为全面实施黄河保护法及其他相关法律法规，水利部、最高人民检察院联合开展黄河流域水资源保

9、护专项行动，对黄河流域违法取水问题进行集中整治，共发布保护黄河水安全典型案例11件，充分发挥水行政执法在水资源管理中的作用，充分发挥检察公益诉的监督、支持和法治保障作用，让黄河成为造福人民的幸福河。【力美“家乡河”】奎河是徐州市人民的家乡河，距今已有400多年历史，受历史、自然环境等因素影响，存在两岸雨污合流、截污管网老化、景观环境不佳等问题。2018年起，徐州市政府开始着手规划市区奎河整治工作，计划用8年时间，实施奎河水环境综合整治提升工程，通过改造运行系统，采用新兴技术等措施使奎河华丽转身。现在的奎河，河净水清、岸绿景美，宜居的奎河让市民感受到家乡河的温度。阅读上述材料，运用所学知识，完成

10、以下任务。（1）找出让黄河成为造福人民的幸福河的“法治因子”。（3分）（2）从“共享发展成果”的角度，分析徐州市政府实施奎河水环境综合整治提升工程的原因。（3分）（3）每个人的记忆深处都有自己的家乡河。请为保护家乡河写出两点具体做法。（2分）16探究题。以下是某校九年级（1）班同学来到杏儿村开展研学活动后的手记，请你一起参与。春天的杏儿村满目苍翠，几缕阳光从树叶缝隙穿过，在地上形成斑驳的光影。村党支部书记早早地等着我们啦，他带领我们参观村子，热情地介绍着村子的发展情况。近年来，从对古村落的保护到对乡土文化的传承，从农家书屋的创办到文化礼堂的落成，杏儿村走出了一条文化富村之路。大家看到的拱桥、戏

11、台、泥塑、香包都是村民在挖掘原有资源的基础上，系统保护和创造性地发展起来的。它们都蕴藏着深厚的文化内涵，我们要把文化种到大家的心坎里，把杏儿村建成“既要塑形，也要铸魂”的乡村典范。我们迫不及待地走进研学课堂，体验了香包的制作，学习了戏曲的唱法。课后，我们与书记进行了交流，书记语重心长地说：“乡村发展很有前景，乡村振兴需要人才，希望同学们学有所成后来这里发展。“小涛说：“天下兴亡，匹夫有责。我要把梦想植根于乡村建设中，在这里实现人生价值。”小禾说：“无奋斗，不青春。乡村振兴是广阔的舞台，我愿意在这个舞台上施展才华。”研学中，同学们也发现了一些问题：比如，传统技艺传承人不足;乡村书屋吸引力不强等。

12、通过本次研学活动，如何以文明乡风引领和美乡村引发了同学们的思考。阅读上述材料，运用所学知识，完成以下任务。（1）说说你对杏儿村发展“既要塑形，也要铸魂”的理解。（4分）（2）谈谈你对小涛同学的观点的认识。（4分）（3）针对同学们在研学活动中发现的问题，请任选一个，提出两条合理化建议。（2分）参考答案1A【解析】考查点：行己有耻。解题思路：据题干中的“要有知耻之心”可知，本题考查的是行己有耻，结合所学知识，逐一分析选项可知， A 项表述的是人要有羞耻心，符合题意； B 项表述的是人要有远大理想，并为之不懈努力，不符合题意，排除； C 项表述的是要正确认识自己并悦纳自己，不符合题意，排除；D项表述

13、的是要脚踏实地，发扬实干精神，不符合题意，排除。故选 A 项。2C【解析】考查点：化解亲子冲突。解题思路：紧扣题干中的“青春的你有时会陷入与父母爱的碰撞中”，结合所学知识可知，班主任主要是希望小芸能够掌握亲子沟通技巧，化解亲子之间的冲突。故选 C 项。3B【解析】考查点：勇对挫折，挖掘潜能。解题思路：据题干中的“只要坚持初心，不抛弃不放弃，那些经历过的挫折和考验，都会成为他追梦路上的前行动力“，结合所学知识可知，这启示我们要树立明确的目标，不断激发潜能，正确认识挫折，增强生命的韧性，符合题意；错在“只要就能”这一表述，排除；青少年成才的关键在于自己的勤奋努力，表述错误，排除。故选B 项。4D【

14、解析】考查点：学会学习，合理调节情绪，诚实守信，依法维权。解题思路：紧扣设问主旨“处理方式合理的是“，结合所学知识，逐一分析选项可知，A项错在”只重视“这一表述，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，排除； B 项错在“不分场合”这一表述，宣泄自己的情绪需要注意场合，排除； C 项错在“无论怎样都要”这一表述，我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由，排除；D项是依法维权的表现，符合题意。故选 D 项。5C【解析】考查点：遵守规则。解题思路：紧扣漫画标题“严禁酒驾”，结合所学知识可知，其意在告诉我们要自觉遵守交通规则，坚持生命至上，否则将承担相应的责任

15、，符合题意；错在“少量饮酒后可以驾车”这一表述，排除；错在“别人无权干涉”这一表述，驾驶机动车是公民的自由和权利，但行使该项自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利，排除。故选 C 项。6A【解析】考查点：亲近社会，知识产权，合理利用网络，践行平等。解题思路：结合所学知识，逐一分析选项可知， A 项中小利参加志愿者服务属于亲社会行为，生活情境与其解读相符，符合题意； B 项中小勇的行为侵犯了他人的知识产权，是缺乏法治观念的表现，生活情境与其解读不符，排除； C 项中小黄沉迷网络游戏的行为，是不能合理利用网络的表现，生活情境与其解读不符，排除；D项中小菲买到儿童优惠票是践行平等的表现，

16、而非享有特权的表现，生活情境与其解读不符，排除。故选 A 项。7A【解析】考查点：宪法的地位。解题思路：据题干可知，宪法规定的内容与民法典规定的内容不同，结合所学知识可知，这体现了宪法是国家的根本法，A 项符合题意；题干未涉及宪法的实施、制定和修改，排除 B、 D 两项；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但不是其他法律的总和， C 项表述错误，排除。故选 A 项。8C【解析】考查点：自觉履行义务。解题思路：据设问主旨“属于自觉履行义务的是”，结合所学知识，逐一分析选项可知，A项中小陈被评为市级劳动模范，体现小陈享有荣誉权，排除； B 项中小彤被选为县人大代表，体现小彤享有被选举权，排除； C

17、 项中大学生小靖积极应征入伍，是自觉履行依法服兵役义务的表现，符合题意；D 项中小贾依法获得房屋租金，体现小贾享有财产权，排除。故选 C 项。9B【解析】考查点：人民代表大会的职权。解题思路：紧扣题干中的“表决通过中华人民共和国青藏高原生态保护法“，结合所学知识可知，这是全国人大常委会行使立法权的表现，B项符合题意；A项错在“已经完善”这一表述，排除；C项错在“实现了”这一表述，排除；全国人民代表大会是我国最高国家权力机关， D 项表述错误，排除。故选 B 项。10D【解析】考查点：我国基本经济制度。解题思路：据题干中的“地摊经济、小店经济”“放开地摊经营” “保障摊主经营权益”，结合所学知识

18、可知，这些经济形式属于非公有制经济，非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础，我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，符合题意，排除；国有经济是国民经济的主导力量，表述错误，排除。故选 D 项。11B【解析】考查点：我国经济成就。解题思路：紧扣图表标题“2018-2022年国内生产总值及其增长速度“，结合所学知识可知，图表充分反映出我国经济总量稳步提升，综合国力不断增强，B项符合题意；A项与题意无关，排除； C 项错在“已从根本上得到解决”这一表述，排除；D项错在“已经基本实现”这一表述，排除。故选B项。12B【解析】考查点：中国形象，坚持绿色发展道路。解题思路：紧扣题干中的“积极参与全

19、球生态治理” “湿地面积达到5635万公顷”“为全球湿地保护和合理利用作出了重要贡献“，结合所学知识可知，这表明我国坚持走绿色发展道路，也表明我国是一个负责任的大国，为构建人类命运共同体而不懈努力，符合题意；题干未涉及我国的资源形势，排除；错在“已得到解决”这一表述，排除。故选 B 项。13D【解析】考查点：世界舞台上的中国。解题思路：据题干中的“中国坚定支持和帮助广大发展中国家加快发展“及共建”一带一路“倡议取得的成就，结合所学知识可知，这说明中国坚持合作共赢的理念，致力于建设一个共同繁荣的世界，符合题意；题干未涉及中国面临的风险与挑战，排除；错在“最发达的国家”这一表述，排除。故选 D 项

20、。14（1）示例：B点可以作为生活垃圾分类收集点。理由：B点位于小区中间区域，与各居民楼的距离相对较近，方便不同居民楼的居民按垃圾分类规定就近定点投放生活垃圾，从而更好地推进生活垃圾从源头减量。（2）居委会就垃圾分类收集点选址问题进行充分调研，了解居民的顾虑和想法，召集居民共同商讨，广大居民积极参与商讨，这体现基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；民主决策是保障人民利益得到充

21、分实现的有效方式，促进了决策的科学化、民主化；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。【解析】考查点：保护环境基本国策，参与民主生活。解题思路：（1）本题的作答，首先，紧扣设问中的“从小区公众的角度”及设问主旨“选择一点作为生活垃圾分类收集点，并说明理由“。然后，据材料及图示，选择B点作为生活垃圾分类收集点，从环保理念的宣传、意义及便民等角度说明理由。（2）本题的作答，首先，据设问中的“生活垃圾分类收集点的选址过程是如何体现民主的“，仔细阅读材料，抓住其中的“进行了充分调研”“了解到居民的一些顾虑和想法”“召集居民共同商讨解决方案“”居民积极参与商讨“”采用投票的方式“，结合所学知识可知

22、，应从实行基层群众自治制度的意义，民主的本质、真谛、特有形式，民主决策的意义等角度作答。15（1）坚持全面依法治国，法治要求实行良法之治，法治要求实行善治；国家立法机关坚持科学立法，完善法治体系；行政机关坚持依法行政，严格执法；最高人民检察院作为法律监督机关，充分发挥检察公益诉的作用，加强法律监督，保障法律正确实施，维护社会公共利益；法律通过规范公民的行为，制裁违法犯罪，保护黄河，造福人。（2）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障；党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的

23、就是增进民生福祉；徐州市政府实施奎河水环境综合整治提升工程是在满足徐州市民对美好生活的向往，增进了民生福祉。（3）示例：认真学习并自觉宣传中华人民共和国黄河保护法等相关法律，自觉尊法学法守法用法；监督和检举破坏黄河及其他河流生态环境的违法行为。【解析】考查点：法治要求，厉行法治，法律的作用，关注民主，共享发展成果，注重生态文明建设。解题思路：（1）在作答本题时，首先，明确设问中的“法治因子”指的是如何体现法治的。然后，结合材料中的“制定并颁布了黄河保护法“”水利部、最高人民检察院联合开展黄河流域水资源保护专项行动“，结合所学知识可知，应围绕法治要求、厉行法治、法律作用等知识点组织答案。（2）本

24、题的作答，应紧扣设问中的“从共享发展成果的角度”，结合所学知识可知，徐州市政府实施奎河水环境综合整治提升工程是关注民生之举，从而得出本题要作答的是关注民生的原因，依据教材知识，从文明社会衡量标准、发展的思想、党的奋斗目标、发展的根本目的、党的执政理念等角度组织答案。（3）本题属于建议类设问，在作答时，应注意设问的要求“具体做法”，结合所学知识可知，应立足公民的实际行动，如从学习宣传相关法律、自觉遵守法律、与违法行为作斗争等角度组织答案。16（1）既要抓物质文明，也要抓精神文明，既要抓好乡村经济建设，也要搞好乡村文化建设；既要坚持人与自然和谐共生，也要弘扬中华文化，推动中华优秀传统文化与乡村建设

25、、乡村治理、农村精神文明建设等有机结合；中华文化源远流长、博大精深，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴，我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为铸就中华文化新辉煌作出自己的贡献。（2）小涛要把梦想植根于乡村建设中，在这里实现人生价值，体现了他将个人理想与国家发展、民族振兴结合起来，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；小涛投身乡村建设，体现了他在选择职业时考虑到国家和社会发展的需要；体现了他作为自信的中国人，对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心；体现了他具有实干精神、劳动精神；体现了他践行

26、爱国的社会主义核心价值观。（3）示例一：传统技艺传承人不足：政府应出台更多的政策进行扶持，大力宣传，鼓励更多的人来学习优秀的传统技艺，建立传承中心和培训班，引导公众更加关注传统技艺的传承发展。示例二：乡村书屋吸引力不强：丰富图书的种类，营造良好的读书氛围；开展更加丰富的文化活动，如诗歌朗诵、文艺演出等。【解析】考查点：物质文明与精神文明并举，人与自然和谐共生，坚定文化自信，正确树立梦想，生命的价值，职业选择，做自信的中国人，践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，注重精神文明建设等。解题思路：（1）本题的作答，据材料中的“乡土文化的传承”“走出了一条文化富村之路“”在挖掘原有资源的基础上

27、，系统保护和创造性地发展起来“可知，设问中的”既要塑形，也要铸魂“的内涵在于物质文明与精神文明并举，从而得出应围绕既注重物质文明建设又注重精神文明建设、坚持人与自然和谐共生、坚定文化自信等知识点组织答案。（2）本题属于观点辨析类设问。在作答时，首先，明确小涛观点中的“天下兴亡，匹夫有责“”把梦想植根于乡村建设中“是正确的。然后，结合所学知识可知，应围绕正确树立理想、生命的价值、正确选择职业、做自信的中国人、践行社会主义核心价值观等知识点组织答案。（3）本题属于建议类设问。在作答时，首先，明确设问主旨是“任选一个，提出两条合理化建议“。然后，依据自己的判断与理解即可进行选择并提出建议，如选择传统技艺传承人不足，结合所学知识可知，应从弘扬中华优秀传统文化、传承人的培养与引进等角度给出相应的建议；如选择乡村书屋吸引力不强，可从营造读书氛围、丰富阅读形式、更新图书种类等角度给出相应的建议。