浙江省金华市2022-2023学年七年级下学期期中语文试卷（含答案）

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1、浙江省金华市2022-2023学年七年级下期中语文试题一、填空题1易错字整理积累小妙招示例形旁辨析（1）“斑ln”：色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。又指生活多姿多彩。因此ln写作“”（2）“ln”语：没有根据的话。因此ln写作“”据义辨析（3）咽：yn咽头；yn使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去；y声音受阻。因此，“呜咽”的“咽”的读音是“”（填写序号）（4）谛：仔细看/听；泛指道理；缔：结合，订立；蒂：瓜果等跟茎、枝相连的部分，把儿。因此，取d的字形应该是“”（填写序号）二、情景默写2请根据下列文字，把诗句补充完整诗文中声、色、形别有一番韵味。春夜洛城闻笛中（1）“，（2）”有笛之声

2、；竹里馆中（3）“，（4）”描月之色；晚春中“杨花榆荚无才思，（5）”摹花之形；“，（6），百般红紫斗芳菲”绘花之色；逢入京使中的（7）“，（8）”片语传情，表达对家乡亲人的无限眷恋；木兰诗中的（9）“，（10）”绘声绘色，写出边塞的苦寒和战事的紧迫。三、选择题3下列文学常识与文化常识不正确的一项是（）A卖油翁作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B“孤岂欲卿治经为博士邪”一句中，“经”指诗书礼易春秋等书，“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称。C木兰诗选自郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时期北方的一首乐府

3、民歌，它与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。D阿长与山海经选自朝花夕拾，朝花夕拾是鲁迅先生的一部散文集，其中长妈妈、衍太太、闰土、范爱农都是我们熟悉的人物。四、名著阅读4凡尔纳在海底两万里结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。A在海底平原上散步B价值千万的珍珠C章鱼5借助作者评论是阅读名著的一种重要策略。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。请结合作品中的具体情节，谈谈你对这句话的理解。五、现代文阅读复习第三单元时，小文仔细读了【单元导读】，而

4、后找了剪春秋作为拓展阅读。单元导读：本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。【拓展阅读】剪春秋他深知网络直播是一面镜子，人性的镜子。老李是一位剪纸艺人，听说了“网络直播”非常流行，对此非常感兴趣。尽管自己不是很懂电脑，他还是让自己的儿子小李给自己在网上注册了一个直播账号。每天下午2点到5点，3个小时，老李的直播时间，小李会帮他调好摄像头，帮他关注直播间的评论等等。直播的第一天，正处寒冬。窗外的寒风让人颤抖。很快，老李迎来了自己第一位观众。在儿子的提醒下，

5、他赶忙摆好自己的剪刀和朱纸。“爸，观众想让你剪一张适合春节用的剪纸，毕竟年关将至。”“好，这就开始。”老李摆弄着他手中的剪刀，灯光下，幽幽银光泛着光晕，映着老李花白的鬓角。【B1】银刃在他灵活的十指下转动自如，老李眼神放空，显得如此深邃。【A】剪刀在朱纸上翻转，翻折、旋转，银刃一次次精准地裁出一道道印记。不到10分钟，一个崭新的“福”字就出现在眼前。老李将它缓缓展开，“爸，剪得真好，观众给你送了很多礼物。”老李点点头。老李性格随和，凡是粉丝们想让他剪什么，他基本都会答应。正是他的有求必应，和他高超的剪纸技艺，他的粉丝越来越多，很快就突破了一千，甚至还上了热搜榜。老李总是觉得，网络直播靠的是自己

6、的技艺。他这一剪就是一个春秋。很多心细的粉丝早就发现，【B2】老李剪纸的时候总是不看自己手上的朱纸，目光总是偏向别处。每当有粉丝问及这事，他总是让小李回复粉丝：“没什么，我早就习惯了。”一天，老李像往常一样在直播间表演剪纸，直播间突然来了一位“粉丝”，他在直播间留言道，“我看你就是只会剪这区区几种花样吧。”一旁管理直播间的小李见状大怒，“爸，你看这人怎么这样，说你花样单调。来，我帮你把他禁言。”可老李摆摆手，“没事儿，让他说。”小李虽然气不打一处来，但还是遵从了老李的要求。“我是小张的粉丝，他也是剪纸的主播，我看，你要是有本事，就跟他来一场比赛。”刚发完，这“粉丝”就退出了老李的直播间。老李儿

7、子见状，马上跟住了这“粉丝”，发现这粉丝已经开始直播了。嘿，还正是直播剪纸。“真是缺德。”小李马上看出了这背后的端倪。原来，这是直播平台上另外一位主播，小张，也是直播剪纸的。比起老李经常剪的传统剪纸，他算是什么都剪。动物、汉字、小人啦，样样都剪。小张也是无意之中在热搜上找到了同样剪纸的老李。俗话说得好，“同行是冤家”，小张便起了嫉妒之心，他进入了老李的直播间发现他的剪纸仅仅只是传统的几个字，比起自己根本没什么花样，本是争强好胜的他心里可谓“各种不服”。于是小张就在自己的直播间跟粉丝们诉苦，“你们看看这个老头，剪的没我好，完全拘泥于传统，可粉丝却比我多，还在热搜上。”其中有个粉丝回了小张一句，“

8、你跟他比试比试不就得了，一比，便知高低。”这天直播结束后，小李把事情都告诉了老李。“可以，告诉他，我跟他比。”老李拍拍手。“爸，您这么有把握？”“是！”老李厉声道。小李和主播小张约定，比赛就是一幅春季或秋季的作品。比赛当天，不出10分钟，小张便完成了一副“莺啼树梢”的作品，在朱纸上，一只红莺站在柳树枝头，仿佛正在啼叫，好像随时会飞出这张纸，整幅画面灵动而富有春的生机。小张早早结束作品，闲得无事，便进入老李直播间观战。小李把情况都告诉了老爸。老李不急不慢，缓缓地拿出朱纸和银刃，窗外的阳光肆意地铺洒在朱纸上。【B3】一如往常，老李的眼神显得非常深邃，望向别处。老李将朱纸折成四份，一刀开合，一刀裁开

9、，手指灵活地在朱纸上飞舞，时快时慢。太阳渐渐西移，将老李的脸庞映照得别样红润。老李的作品用了一个多小时。当小张在直播间看到这幅作品时，惊讶充满了他的内心。朱纸折成了四份，没有展开时，是一棵矮矮的枫树，有几片落叶迎风飘落，而将它展开，却又是另一番天地。老李缓缓展开朱纸，同样的“莺啼树梢”，不同点有两棵柳树罢了。妙哉，春现于眼前，而秋隐于之后，不得不服！孰强孰弱，一目了然。那天晚上，小李在老爸的留言板里发现了小张的留言：我输了，输掉了技艺。您对传统的执着和崇高的品质，让我输得彻彻底底。小李连忙点开头像，却只有一行“该账号已被删除”。小张在那天夜里删掉了自己的直播账号。小张在老李的直播间里观战的时候

10、，也注意到了老李的眼睛。同样是剪纸出身的人，他知道，那应该是常年剪纸留下的眼疾。小张自愧不如，他深知网络直播是一面镜子，人性的镜子。老李以一个几近全盲的剪纸手工艺人的身份，剪了一个又一个春秋。6阅读文章内容，请从小李的视角将下面内容补充完整。老爸对直播感兴趣，让我帮他注册直播账号7据方法提示，任选A或B中的一项，分析句子的意蕴。方法提示:一、抓关键词语赏析句子；二、关注重复出现的表达。【A】剪刀在朱纸上翻转，翻折、旋转，银刃一次次精准地裁出一道道印记。【B】银刃在他灵活的十指下转动自如，老李眼神放空，显得如此深邃。老李剪纸的时候总是不看自己手上的朱纸，目光总是偏向别处。一如往常，老李的眼神显得

11、非常深邃，望向别处。8文章第段和第段中老李和小张都深知“网络直播是一面镜子，人性的镜子”，请结合全文，思考网络直播这面镜子分别映照出了两人怎样的人性特点。9主题联读，指的是阅读一篇文章或多篇主题相同（或相似）的作品进行关联比较，进而深化对这主题的思考与认识。你认为剪春秋一文可以和下面哪篇文章进行主题联读，请先确定主题，再结合本文、所选的课文内容及单元导读，阐明你的理由。A台阶B老王【材料一】大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们

12、对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当

13、然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。【材料二】心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再

14、次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图：造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。【材料三】大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症

15、患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星：还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。10根据材料二和材料三判断，下列说法不符合文意的一

16、项是（）A患有拖延症的人常常会产生自责情绪和负罪感，可能还会患上严重的焦虑症、抑郁症。B调查表明，中学生、大学生、职场人三类人中，职场人的拖延症最为严重。C造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。D大部分拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟行动不起来。11请根据材料二简要解释什么是“拖延症”。12读完材料，小语和小文对拖延看法产生分歧。若你也在场，你怎么看？请根据材料一表明你的观点，并阐述理由。小语：拖延的危害真的很大，咱们绝对不能养成这种坏习惯！小文：我觉得拖延也有好处，现代人在紧张的生活中拖一下放松一下也没啥。你：13小语对小金同学某个周日的行为进行观察

17、并做了以下记录，若你是一位自律监督师，请结合文章内容分析其拖延症的类型并给出对策。观察记录8点：起床，吃早餐。9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。12点：吃午饭，午休。15点：开始做作业。15点20分：跑去吃水果、听音乐。17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！自律监督师的分析和对策拖延症的类型对策六、诗歌鉴赏题木兰庙杜牧弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。【注释】拂云堆，古地名，堆上有明妃祠。明妃，指舍身报国、出塞和亲

18、的王昭君。14诗歌的一、二两句对木兰形象的刻画入木三分，首句“弯弓征战”四个字生动地再现了木兰（形象），第二句中梦里“画眉”巧借木兰诗中“”“帖花黄”的意境，又形象地表现英雄内在的少女本色。15诗歌的三四两句通过细节表达了木兰丰富的情感，请作具体分析。七、课外阅读小港渡者庚寅冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚以木简束书从，时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就来，而前门已牡下矣。予爽然思渡者言近道，天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！【注释】庚

19、寅：指1650年。小奚：小书童。木简：指木板。阖：关闭。牡下：上锁。爽然：若有所失的样子。道：哲理。16请用“/”给文中画横线句子断句。（标2处）予爽然思渡者言近道17解释下列句子中加点的词语。（1）徐行之，尚开也( )（2）予愠为戏( )（3）及半( )18“渡者熟视小奚”这句话蕴含了丰富信息，下列选项最不符合前后文逻辑的一项是（）A渡者可能观察到小奚怒气冲冲B渡者可能观察到书籍比较沉重C渡者可能观察到小奚年纪较小D渡者善于观察并有丰富的经验19请用自己的话说说“予愠为戏”的原因。八、语言表达20语文课代表小金最近注册了一个微博账号，但在网名上犯了难，请从以下网名中选择你认为最佳的一项，并阐

20、释网名蕴含的奥妙，120字左右。可供选择的网名：一闪一闪亮晶金同学幽篁状元郎不可不学博士九、作文21生活中，每个人都是立体的，你见过终日崂唠叨叨的妈妈在单位独当一面的飒爽英姿吗？你见过一脸严肃的班主任在运动会上为学生加油、尽情呐喊的模样吗？检索记忆的宝库，记录下那让你意外的一幕幕，重新认识那个不一样的他（她）。请以“我重新认识了他（她）”为题，写一篇文章要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案：1 斓 谰 【详解】考查字音字形。（1）斑斓：bn ln，意思是色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。又指生活多姿多彩。（2）谰语：ln y，指的是妄语，没有根

21、据的话。（3）呜咽：w y，低声哭泣。形容凄切的水声或丝竹（管弦乐器）声。故选；（4）取缔：q d，意思是明令取消、关闭，禁止，多用于书面语。故选。2 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 深林人不知 明月来相照 惟解漫天作雪飞 草树知春不久归 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 朔气传金柝 寒光照铁衣【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“惟、朔、柝”等字的写法。3D【详解】考查文学文化常识。D.有误，闰土这个人物形象出自鲁迅先生的小说故乡，不是朝花夕拾中的人物；故

22、选D。4示例一：选A.在海底平原上散步，阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服，走出诺第斯号（鹦鹉螺号），跟随尼摩船长欣赏海底美景，海水非常清澈，阳光照射下来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软，我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。示例二：选B。价值千万的珍珠，尼摩船长阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观，他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母，最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠。尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动，我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动。示例三：选C。章鱼这一节快

23、要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氧的生死考验后，他们又一次遇到了危险，七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号（鹦鹉螺号）尼摩船长带领大家与章鱼搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，船长流下了泪。读到这里，我觉得海底旅行是勇敢者的行动，我喜欢冒险，希望能感受那一份惊心魄。【详解】考查名著内容理解。本题要求结合小说内容说阅读感受，所以应该先写出情节的梗概，然后写出阅读这部分内容的感受即可。示例一：我最想亲历价值千万的珍珠这一章节的情景。在这一章节里，尼摩船长带大家观看一颗大如椰子的珍珠，突然一头大角鲨袭击了一个采珠人。尼摩船长勇敢的冲上去与巨鲨展开殊死搏斗，正当船长危在旦夕，是尼德兰一叉刺中鲨鱼要害，杀死了大角

24、鲨，解救了尼摩船长，也解救了采珠人，尼摩船长把采珠人救到小船上，并赠送了一袋小珍珠。这个故事让我明白，面对遭遇苦难的人，要尽自己所能去帮助他，可能对你来说只是一念之间的举动，对别人来说确实关乎生命安危的大事。示例二：我最想亲历章鱼这一章节的情景。这一章中，潜艇从大西洋往北，来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得，在艇顶平台上，一群人和章鱼展开了激烈的搏斗，在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的尼德兰。而一位同伴最终死在与章鱼的搏斗之中，尼摩艇长为牺牲的艇员感到哀伤。这个故事让我懂得，面对危险的时候，一定要勇敢去克服、战胜危险和困难，逃避不是解决问题的方法

25、。示例三：在漫步海底平原这一节里，在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城，还看了各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软，并且第一次穿上了潜水衣。这样的海底世界令我神往，希望有一天我也能穿上潜水衣去感受神秘的海底世界。5示例1：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子来到北平一无所有，他凭着勤劳努力，两三个星期就成了高等车夫。后来，个人主义让他贪图金钱享受，变得自私狡猾恶劣，为了60块钱出卖了阮明。示例2：这句话是小说主人公祥子一生的写照

26、。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子拉车三年，勤奋努力，为了买车省吃俭用，凑足100块钱，买了第一辆车。他在虎妞、小福子死后变得自私懒惰，不肯吃一点亏，为了十几个铜子陪着人家游街，只能在仪式上抢轻活，与老人妇孺抢旗和挽联。【详解】本题考查理解概括名著内容。作答时结合祥子的经历来分析即可。例如：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子初到北平，凭借自己的勤劳苦干，努力攒钱买了一辆属于自己的车，但经过三起三落之后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后一

27、线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。怎么能占便宜，他就怎么办。多吸人家一支烟卷，买东西也用点假钱，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多挣一两个铜子，都使他觉得满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还，逼急了他就耍无赖。一来二去，他连一个铜子也借不到了，他开始去骗钱花。凡是以前他混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱。没有钱，他央求赏点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。6 老爸凭自己的亲和力与高超技艺获得关注。 身为同行的小张冒充粉丝，对父亲的技艺进行质疑。 老爸接受小张的挑战以精妙的“莺啼树梢”和

28、老艺人的坚守折服小张。 7（1）句中“翻转”、“翻折”、“旋转”等一系列动作，描绘了银刃在老李指间灵活转的情景，“一次次精准”突出老李的高超技艺，也为老李能赢得网友的关注做了铺垫。（2）文章反复描写老李的眼神照应了文末老李是一位盲人。老李的眼神由“放空”到“望向别处”再到“深邃”，描写了老李在剪纸时的心态从容、镇定、自信、执着。也衬托了老李的剪纸技艺已达到“心”“手”合一的境界。隐含了作者对老一辈艺人的由衷敬佩。8老李亲和勤勉，在直播间有求必应；老李淡薄名利，获得粉丝的高度关注和打赏时，也只是点头而过。老李隐忍内敛，从不在直播间张扬，一如他的作品“春在前而秋隐于后”。老李虽为老一代艺人，但希望

29、通过网络直播的新兴手段来传递传统技艺，虽身为盲人，但仍始终坚守传承传统文化。老李是老一代手艺人的代表。而小张则代表新一代年青人的形象，心浮气躁，争强好胜，在看到老李仅用几个字而赢得关注便生妒忌之心。但小张在比赛中由衷地为老李的技艺而敬佩，更是为老李对传统文化的执着而折服，从而退出直播间，表现了新一代年青人的担当。 9主题：“小人物的平凡与光芒”“小人物的坚守”示例一：我认为台阶一文更适合做为剪春秋的主题联读。文中的老李只是一介默默无名的手艺人，而且身有残疾。但他亲和勤勉，淡薄名利，隐忍内敛，一如他的作品”春在前而秋隐于后”。他对于剪纸艺术的执着，让我们看到了老一代艺人对传承传统文化的坚守、传承

30、。他的坚守不仅折服了年少气盛的小张，更是引导年轻一代务实，求真，向美。台阶中的父亲同样是平凡的、清贫而又默默无闻，但父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，父亲以他的力量，要造一栋有高台阶的新屋，可谓理想远大。两篇文章中的父亲都以普通人的姿态一路前行，但他们用自己的人生启迪我们，其实普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。示例二：我认为老王一文更适合做为剪春秋的主题联读。选文中的老李只是一介默默无

31、名的手艺人，而且身有残疾。但他亲和勤勉，淡薄名利，隐忍内敛，一如他的作品“春在前而秋隐于后”。他对于剪纸艺术的执着，让我们看到了老一代艺人对传承传统文化的坚守、传承。他的坚守不仅折服了年少气盛的小张，更是引导年轻一代务实，求真，向美。老王中的老王是一个穷苦卑微的三轮车夫，但他心地善良，老实厚道，这个几乎被社会抛弃的“不幸者”，坚持给“我”家送冰，车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够；接受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着送“我”香油、鸡蛋。他知恩图报、善良淳朴，以底层劳动者的高贵灵魂，让“我”反思、让“我”愧怍。两篇文章中的小人物都以普通

32、人的姿态一路前行，但他们用自己的美好品质启迪人们。10C 11拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯，对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。 12示例一：我也觉得拖延的危害很大。因为拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事无成。示例二：我也觉得拖延是有好处的，拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。示例三：我们应该辩证地看待问题。拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成危害。另一方面，如果一个人能清醒地认识自我，准确把握时间节点，能控制做事节奏，合理的拖延就会成为一种自我

33、调节的机制，反而能激发人的潜能，提高完成任务的效率。13类型：盲目自信，不能自控。对策：帮助他规划时间、制定分步目标；制定自控力训练方案；制定奖励机制（至少写出两点）。14 驰骋沙场的英姿 理云鬓 15诗歌的后两句抓住“思归”“把酒”这些细节表达了木兰在外征战的思乡之情，又借“祝明妃”表达对王昭君舍身报国的敬慕之情，也借此表明了自己的报国之志。【解析】14考查对诗句内容的理解及名句名篇背诵。“弯弓征战作男儿”的意思是花木兰女扮男装去参军打仗，一去就是十二年。这个“作”字很传神，它既突出地显示了木兰的特殊身份，又生动地描绘出这位女英雄女扮男装“弯弓征战”的非凡本领和驰骋沙场的英姿。诗句“梦里曾经

34、与画眉”的意思是，梦中曾经和女伴们一起给眉毛描纹。是说木兰虽着戎装，仍思恢复和平环境下的少女生活。作者正是借取木兰诗中“当窗理云鬓，对镜帖花黄”的意境，形象地表达了英雄的女儿情怀和对美好生活追求的憧憬。15考查诗歌抒发的情感。第三句诗人发挥想象，精心刻画了木栏矛盾的内心世界：木兰在战斗中固然很有英雄气概，但在日常生活中却不免“几度思归还把酒”，“思归”是细腻的心理描写，因“思归”不得而“把酒”，这是动作描写，“把酒”是为了缓解思乡的苦闷，这些细节表达了木兰在外征战的思乡之情。最后落在到“拂云堆”上把酒祝明妃，木兰把酒思乡的时候，居然想到了汉朝远嫁番邦和亲的明妃王昭君，她们之间有着太多的相似，一

35、则，她们二人都是女子；再者，二人都是离家别亲来到边塞；更为重要的是：虽然她们的身份、经历以及到边关的原因各不一样，但是她们这两位弱女子的身上都承载着家国、民族的重大责任，她们是来为国纾难的。此刻的木兰借“祝明妃”表达对王昭君舍身报国的敬慕之情。16予爽然/思渡者言/近道17 慢慢地 生气 等到/到的时候 18A 19因为渡者说：“慢慢走城门开着，快快跑城门关了”这显然是违背常理的，所以我感到他是戏弄我，恼怒了。【解析】16本题考查划分停顿。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读，同时利用虚词来辅助句读。本句句意：我恍然

36、大悟，觉得船夫说的话很有道理。“爽然”“思渡者言近道”主语都是“予”，“近道”意为“接近道理，很有道理”。故断句：予爽然/思渡者言/近道。17本题考查文言实词。（1）句意：慢慢地走，可以进入。徐：缓慢地。（2）句意：我生气了，以为他在戏弄我。愠：恼怒，生气。（3）句意：等到走了一半的时候。及：等到。18本题考查文章内容的理解。A.错误。“渡者熟视小奚”意为船夫仔细地看着书童。我命令书童用夹书的木板捆着书跟从，天色已晚想要知道自己能否赶得上南门开，此时船夫还没有回答我，我也没以为他在戏弄我，所以不可能观察到小奚怒气冲冲；故选A。19本题考查文章内容的理解。“徐行之，尚开也；速进，则阖”意为慢慢地

37、走，可以进入；快步行走，城门会关闭。按常理来说，走得慢会赶不上城门开，走得快很可能赶得上。船夫的话和常理不符，所以我以为他在戏弄我，就很生气。【点睛】参考译文：庚寅年的冬天，我从小港出发，打算到蛟洲城去，命令书童用夹书的木板捆着书跟从。当时太阳已经落山，傍晚的云雾环绕着山林。远望离城大约两里路，于是问船夫：“还可以赶得上南门开吗？”船夫仔细地看着书童，回答说：“慢慢地走，可以进入；快步行走，城门会关闭。”我生气了，以为他在戏弄我，快步赶路。走到了一半的时候，书童跌倒了，捆书的绳子断开了，书散落一地，书童哭哭啼啼的，来不及马上起身。等我整理好书籍捆好书时，可是这时南门已经关门上闩了。我恍然大悟，

38、觉得船夫说的话很有道理。天下间因为急躁而导致失败，一直到晚上也没有地方睡觉的人，大概是这样吧。20言之有理即可。寓意积极向上 谐音（一闪一闪亮晶金同学）化用古诗（幽篁状元郎）（不可不学博士）【详解】考查语言表达能力。解答时，结合网名内容，可从谐音、化用古诗文等方面进行分析。一闪一闪亮晶金同学：该网名利用谐音“一闪一闪亮晶晶”，同时将自己的姓氏镶嵌其中；“一闪一闪亮晶晶”的星星象征着闪耀的人才和良好的品质。意思是每个人都有自己的闪光点，只有发现自己的特长才能发光发热。星星在人们的想象中有着很多美好的寓意，它代表了希望与梦想，也是坚持不懈的力量，它可以给人们带来勇气与力量,并且不断的创新。幽篁状元

39、郎：幽篁指的是幽深又茂密的竹林。化用王维竹里馆中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的诗句。描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。状元郎的意思是：古代科举考试的第一名。状元郎是古时候考取官员的一种称呼，郎是指男性。表达出立志学习，终有所成的志愿。不可不学博士：“不可不学博士”化用孙权劝学中“卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！”一句，不可不学：不可以不学习，突出了学习的重要性。“博士”，文中指当时专掌经学传授的学官。现在是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学历的学位，是最高级别的学位。突出了远大志向。