五年级下册语文 期中阶段性检测（试卷+答案）2023-2024学年第二学期

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1、 20232024 学年度第二学期期中阶段性评价五年级语文 【积累与运用】一、根据语境，看拼音写词语。(7分)1.2023年，“了却家国天下事，一头白发终不悔”的(c xing) 老者钱七虎获得“感动中国十大人物”这一(sh rng) 。在过去的六十年里，钱七虎默默(gng yn) ，参与了许多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程一系列关键技术难题。“什么才是安全?不过是深藏地下构筑掩体，是有人默默把(xing tng) 挡在前面。”钱七虎的壮举,无不令人(s rn q jng) ,我也(yu zhng) 地佩服。二、单项选择题。(12分)2.下列加点字读音完全正确的是哪一项?( )A.翎

2、毛(ln) B.擂台(li) C.手镯(zhu) D.玷污(zhn)3.下列词语有错别字的是哪一项? ( )A.巫师 B.拟定 C.药剂 D.万刃山4.“旖旎(y n)”的“旎”意思可能与下列哪个词语有关?( )A.旌旗 B.旅游 C.尼姑 D.罗网5.下列句子中加点的成语使用错误的是哪一项?( )A.美日“2+2”会谈联合声明针对中国，外交部一针见血地予以回击。B.在“思政辩论赛”上，小明各抒己见，观点鲜明，赢得同学喝彩。C.电影满江红片尾军士齐诵的震撼场面，让我情不自禁热泪盈眶。D.元宵，来泉州看非遗花灯靓古城，看嬉闹醒狮与熙攘人群相映成趣。6.根据图片的内容，在横线上填入哪个选项最恰当?

3、( )爷爷写了两幅扇面送给属虎的儿孙，他用 写“生龙活虎”，祝小明充满活力；用 写“如虎添翼”，祝小明爸爸的公司引进人才后实力倍增。A.楷书 小篆 B.楷书 隶书 C.金文 楷书 D.小篆 甲骨文7.下面语段的横线上填入哪个选项最恰当?( )正值放榜之际，长安街头甚是热闹，以往冷清的告示栏旁此刻挤满了墨客，翘首以盼地等待 张贴，站在客舍门口的店家对着进出的客人说着客套话，还有 走街串巷地叫卖东西，好一派热闹繁华的景象。A.印信 郎中 B.印信 货郎 C.榜文 货郎 D.榜文 郎中8.下面的句子写出了人物的哪种心情?( )我带着怒意踢着脚下的石子，他怎么还不来呢? 手表上的发条仿佛拉紧了弦，转得

4、飞快。拿起手机，一遍遍拨打着熟悉的号码，聆听着甜美的声音：“对不起，您拨打的号码暂时无人接听。”A.焦急烦躁 B.期待落空 C.镇定自若 D.无比纠结9.下列章节标题哪一个出自三国演义?( )A.梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 B.云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经C.宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 D.王熙凤毒设相思局 贾天祥正照风月鉴10.下列哪个句子中运用的手法与其他三句不同?( )A.和鸡蛋、鸭蛋相比，鹅蛋大一些，颜色也有些许不同。B.这些制作精美的玩偶，无论如何比不上我自己缝制的布偶。C.用功学习的人把阅读当乐趣，不思进取的人却把阅读当烦事。D.看到这样鲜绿的麦苗儿，农民伯伯都能

5、嗅出面包的香味来了。11.关于课文内容，下列哪种说法有误?( )A.祖父的园子选自萧红的呼兰河传，叙述了园子中快乐自由的故事。B.猴王出世交代石猴被称为齐天大圣的原因，展现石猴顽皮可爱的特点。C.梅花魂中的“魂”指精神，梅花凌寒怒放，在外祖父心中是祖国的象征。D.军神一文中“军神”指的是刘伯承，他因不打麻药挨了七十二刀而得此赞誉。12.把下列句子排列成意思连贯的一段话，正确的排序是哪一项?( )我们要善待这份遗产，较高的要求，就是要研究它，探讨如何将它发扬光大。生活中误用成语的现象十分普遍。成语是祖先留给我们的文化遗产，是传统文化的精华。较低的要求就是要正确地理解它、使用它。然而，我们许多人连

6、这最起码的要求也做不到。A. B. C. D.13.读下面语段，下列哪个选项是加点字的下联?( D )一次，两个人同游镇江名刹金山寺，其中一人指着寺旁边的一座宝塔高声吟道：“一塔巍巍七层四面八方。”说完要另一个人对出下句。这人不慌不忙举起一只手摇了摇。“你对不上?”那人问。“不，我已经用摇手的动作对出来了。”A.一手挥挥朋友五湖四海 B.只手摇摇沉默不闻不问C.举手挥挥手臂说长道短 D.孤掌摇摇五指三长两短三、根据课内外积累填空。(10分)14.诗歌中的童年是丰富多彩的。四时田园杂兴(其三十一)中“童孙未解供耕织， ”让我们感受到了儿童的天真可爱，稚子弄冰中“ ， ”让我们体会到了儿童弄冰做游

7、戏的快乐。诗歌中的爱国心是赤诚真挚的。王昌龄的从军行中的“ ， ”，让我们读懂了他报国立功的坚定决心；陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感中的“ ， ”，让我们感受到他企望复国信念的坚定不移与迫切。15.景阳冈选自名著 ，该书讲述了108位梁山好汉的故事，这些好汉个性鲜明，拥有响当当的名号，如“行者武松”“ ”“ ”等。四、根据要求完成词句段训练。(8分)16.请从下列情景中选择一种写句子，注意通过人物的动作、语言、神态等来表现人物的内心。(4分) 依依惜别 被人误解 焦急等人 取得佳绩 17.使用正确的修改符号修改下面语段。(标点1处、错字1处、病句2处)(4分) 张老师被评为市“优秀教育工作者”的

8、称号。星期三上午，“泉州晚报”的记者来采访他。学校的会议室里坐着许多师生，大家争先恐后地发言，介绍了许多张老师的动人事迹。记者听了深受感动，决定把采访搞刊登在头版头条。【阅读与鉴赏】五、阅读理解。(33分。选择题每题2分，20题每题1分，30题每空1分，简答题每题4分。)(一)阅读非连续性文本，按要求作答。(7分)“人来神往趣泉州，寻龙觅鲤到古城。”临近春节、元宵佳节，来到泉州古城，该怎么玩?材料一：春节将至，泉州的“十龙九子”艺术装置陆续出街，结合“龙生九子”的古代传说和闽南语吉祥话，奶凶呆萌的可爱龙子们一亮相，就引发打卡热潮。可以说，“泉州寻龙记”拉开了泉州春节元宵狂欢的序幕，也接过了节日

9、文旅经济的接力棒。九子名寓意老大:囚牛(q ni)龙众水铛铛，意思是大家都漂亮老二:睚眦(y z)龙众是兄弟，意思是大家都是兄弟老三：嘲风龙众平安无代志， 意思是大家都平安无事老四:蒲牢(p lo)龙众起大厝，意思是大家都能盖高楼老五:狻猊(sn n)龙众趁大钱，意思是大家都能发财赚大钱老六:赑员(b x)龙众勇，意思是大家都身强体壮老七:猝奸(bn)龙众灯场，意思是隆重登场，象征光明驱散黑暗老八:负员(f x)龙众敖读册，意思是大家都会读书，象征金榜题名，高中状元老九:螨吻(chwn)龙众糕升，意思是大家都能步步高升材料二：“乞龟”民俗、元宵灯会、丰泽蟳埔民俗文化节、洛江虹山“春祭”、安溪清

10、水祖师迎春巡境、南安英都拔拔灯、永春炸佛、晋江东石舞香龙千年文脉贯古今，泉州民间至今保留不少过年的传统民俗。为迎接龙年春节、元宵节出游旺季，泉州精心策划了世遗泉州“烟火闹新春”文旅消费季系列活动，其中包括泉州民俗节。(综合“泉州文旅网”等信息)18.“龙众灯场”“龙众糕升”等富有寓意的祝福语巧妙运用了哪一种修辞手法?( ) A.比喻 B.拟人 C.谐音 D.引用19.龙九子中，最早亮相的是哪一子?( ) A.老大：囚牛 B.老四：蒲牢 C.老六：赑屃 D.老九：螃吻20. 根据文本内容判断正误，对的画“”，错的画“”。 (1)小明可以2月5日后再去“寻龙打卡”，这样就能一天内把“十龙”集全。

11、( )(2)小明可以在春节期间观看到洛江虹山“春祭”、南安英都拔拔灯、永春炸佛。( )(3)小明的奶奶希望全家都身强体壮，她可以在1月 27 日 15：00 到文庙迎接赑屃。( )(二)阅读说明性文本，按要求作答。(12分)动物的弄虚作假自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想象。装死是动物的一大伎俩，像椿象、金龟子，只要稍动它一下，它立刻会装死从农作物上掉落地面，过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做试验，用红狐追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。喜欢装死的狐狸，其装死的技艺更高。一次，

12、一只狐狸被猎人击中，它迅即原地躺倒，全身瘫软，一动不动，猎人以为狐狸已死，就暂放原处，转到他处行猎。待到归来收拾猎物时，狐狸早已溜之大吉，猎人上了狐狸的当。蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用“分身术”，迷惑对方，保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这绝不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是当它们遇到了强敌，使出断足截尾的绝招，来一个“丢车保帅”，新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的“分身术”更高出一筹，它被切成数段之后，每一段都可像蚯蚓那样，长出新的完整的个体来。变色法是动物的又一招数。栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我

13、国新疆阿尔泰山山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候，便银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装”；盛夏酷暑，浑身又换成栗褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，又穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。见过竹节蝗、枯叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝，这是最高级的伪装。生活在澳洲的叶海马，其体态能模拟周围物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓飘荡，使对手极难辨别。有的动物甚至会“诈术”。一位学者曾发现一只苍鹭为觅食一条小鱼，颇动了一番脑筋。它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅的溪水。随即它突然止步，有意让羽毛掉进水里面

14、，小鱼误以为是饵料，游近羽毛，苍鹭便以闪电般的动作扑向水面，吞食美味。动物在面临它的对手或要达到某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。所以人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点。(作者李长静，摘自小学生世界，2023年 9月)21.哪些动物有变色伪装的方法?( ) A.雪兔、白狐 B.椿象、金龟子 C.蟹、虾、蛇 D.竹节蝗、枯叶蝶22.对第3自然段中“丢车保帅”的意思理解正确的是哪一项?( ) A.丢掉车以保全帅的生命 B.断足截尾从而保全生命 C.改变形态从而保全生命 D.瘫软躺倒从而保全生命23.对第4自然段画线句子的表达作用分析正确的是哪一项? ( )A.运用举例子的说明方

15、法，更有力地说明了雷鸟善变色，增强文章的说服力和趣味性。B.运用打比方的说明方法，将雷鸟羽毛在秋春季的变化比作“银装”“秋装”，更有趣。C.运用举例子、打比方的说明方法，准确形象地说明了动物通过变色的手段来保全自己。D.运用举例子、作比较的说明方法，准确形象地说明了雷鸟善用变色法，变色能力极强。24.根据文章内容，下列说法错误的是哪一项?( )A.本文采用了“总分总”的说明顺序，结构更为严谨，使说明更有条理性。B.本文首尾呼应，揭示了动物弄虚作假的本质，为了生存竞争、繁衍子孙。C.苍鹭很聪明，会采用嘴叼羽毛，迷惑小鱼的“诈术”帮助自己吞食美味。D.最后一段告诉人们，为了迷惑敌人保护自己，可以像

16、动物一样弄虚作假。25.小明读完这篇文章后，想把题目改为“动物的骗术”，你觉得这样改好吗? 为什么? (三)阅读叙事性文本，按要求作答。(14分)烙饼里的爱与温柔在这个春天，我按要求尽量少出门，买不了馒头，就只能烙饼。开始我不得窍门，烙的是死面饼，后来竟然无师自通地烙出了金黄色的发面饼。这一定是缘于姥姥的熏陶。10岁那年的暑假，我在姥姥家，每天最期待的事就是开饭。那段时间，姥姥天天换着花样烙饼烫面饼、发面饼、油旋饼、葱花饼、菜盒子、肉馅饼多年后的今天，我回忆起来才明白，当时姥姥已经知道自己病了，知道给我们做饭的时间不多了，便使出浑身解数，那些各式各样的烙饼、煎饼、菜饼、肉饼，其实是她最后的创作

17、。姥姥虽然不识字，但她的这个举动，令我在多年后仍然感到震撼：这种拼尽全力的绽放，有种壮丽的诗意，简直是一场用生命创作的行为艺术。我这样一个“口粗”的、懵懂混沌的小孩，在她作品的召唤、启迪下，意识到了人间烟火之美。她用爱和付出，述说着自己对世间的留恋和对家人的不舍。然而，这样的爱越浓烈，越有很多求全之毁和不虞之隙。母亲一家人都讷于言，有事不说，也许是不屑于说出来，也许觉得情绪外露是不体面的，也许是觉得说出来也没什么用，只能令自己的处境更加尴尬，于是忍着忍着就习惯了。总之，从姥姥，到舅舅，再到我妈，都不爱说话。这也使得姥姥对舅舅虽然颇多怨言，却从不当面说出口，只是偶尔把我当成“树洞”，抱怨舅舅跟他

18、的同事有说有笑，对自己的亲娘反而冷着脸；抱怨舅舅在她这里从来待不到两分钟。“算了算了，还不如不来，反正来了也无话可说”我从8岁开始就有写日记的习惯，姥姥对舅舅的抱怨大多被我写进了日记。有一天，舅舅来到姥姥住的窑洞说事，母子俩待在一起不知该说啥的时候，不识字的姥姥没话找话，把我的日记本拿出来，递给舅舅说：“这孩子写作业用功得很，跟你小时候一样，你给孩子检查一下，看看写得好不好。”没想到姥姥竟然把我的日记拿给舅舅看，我尴尬得几乎要找条地缝钻进去，可一转念，又隐隐有所期盼，或许我的日记能改变些什么之后便开学了，我离开了姥姥家，没有亲眼看到日记所起到的效果。再接下来，就听说姥姥被查出患病之后，舅舅像疯

19、了似的，天天背着人哭。他冬天蹲在结冰的水沟里找蛤蟆据说蛤蟆是一味中药的药引子，能治好姥姥的病。那本我小时候的日记，记录了姥姥和舅舅年复一年住在一起，日日相见，相爱相杀，用很多极端方式才能表达和明了的感情。我现在才明白，那本日记谁也没有说服，舅舅不会只因看到我的日记就自责愧疚，从此变得口吐莲花、斑衣戏彩；不识字的姥姥一辈子生活在她狭小的世界里，更没有机会变得乐观通达。那本日记只说服了我自己，提醒我在这个特殊时期，珍惜与父母子女日日相处的时光，不要变成让孩子惶恐的妈妈、让老人畏惧的女儿。不知道说什么的时候，就去做饭吧，用生涩的厨艺、诚挚的美食，表达我们的深情。就像那些热腾腾出锅的烙饼，正是姥姥对我

20、们无尽的爱与温柔。(作者肖遥，选自时代邮刊，2020年第4期)26.第2自然段采用了哪一种叙述方法?( ) A.插叙 B.补叙 C.顺叙 D.倒叙27.第3自然段中姥姥偶尔把“我”当成“树洞”，姥姥可能抱怨的内容中，下列哪一项不符合文意?( ) A.抱怨舅舅有喜事，回家不跟她说 B.抱怨陪自己的时间太短，不喜欢说话 C.抱怨舅舅好吃懒做，从不帮她干活 D.抱怨舅舅遇到不顺心的事却只字不提28.下列哪种说法不符合文章要表达的内容?( )A.姥姥十分勤劳，爱家里的每一个人。B.姥姥对舅舅的抱怨大多被“我”写进了日记。C.文中的舅舅不善言辞，却深爱着姥姥。D.姥姥对舅舅有很大的意见，母子关系很不融洽

21、。29.短文以“烙饼里的爱与温柔”为题，下列哪种理解不恰当?( )A.烙饼是全文的线索，烙饼是“我们”与姥姥之间情感联系的纽带。B.烙饼里藏着“我们”对姥姥的爱，虽然一家人都不善言语，但对姥姥很温柔。C.烙饼承载着姥姥对“我们”的爱，也承载着她对世间的留恋与家人的不舍。D.烙饼正是姥姥对“我们”无尽的爱与温柔，将怀念寓于叙述之中，含蓄而深沉。30.根据文章内容，填写下面的表格。时 间情 节10岁那年暑假姥姥得知自己的病情后天天换着花样给“我们”烙饼吃。有一天现在31.舅舅看了日记后，了解了姥姥的心结，如果你是文中的“我”，你会对舅舅说些什么? 【表达与交流】六、根据提示，任选一题，完成作文。(

22、30分)32.(1)春节、植树节、“学雷锋”活动日在这些节日里，藏着哪些难忘的瞬间呢?请选择一件节日中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，把那一瞬间的情形写具体，记录自己的真实感受。(2)阅读完烙饼里的爱与温柔，你是否想起生活中层出不穷的美好事物、美好情感?如花边饺子里藏着妈妈的深爱，转弯处的回眸藏着爸爸的关切，崭新的球鞋藏着爷爷的期许请你联系生活感悟，写一个关于爱的故事，注意将重点部分写具体，通过动作、语言、神态的描写，表现自己的内心情感。题目自拟，不少于450字。7参考答案一、 慈祥 殊荣 耕耘 胸膛 肃然起敬 由衷二、 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10

23、.D 11.B 12.C 13.D三、 14.也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 15.水浒传 及时雨宋江 智多星吴用四、 16.一波又一波的人从出口涌出来，我踮起脚，伸长脖子张望着，却始终没有看到奶奶的身影。 她去哪儿了?为什么不守时? 哪怕用手机联系一下也好啊！ 我狠狠地一跺脚，急得像热锅上的 蚂蚁。 17.略五、 18.C 19.B 20. 21.A 22.B 23.C 24.D 25.好，“动物的骗术”与文章内容相照应，更能激发读者的阅读兴趣。不好，从首尾段可以得知全文都在讲动物弄虚作假的目的及方法，原题目更能概括主要内容。更加直接明了。 26.A 27.C 28.D 29.B 30.姥姥把“我”的日记拿给舅舅看。 “我”明白了姥姥和舅舅都没有被那本日记说服。 31.舅舅，您其实很爱姥姥、关心姥姥，那为什么不把这份关爱表达出来呢?姥姥岁数大了，她需要亲情的陪伴，跟姥姥多聊聊天，多说说心里话吧，这样一家人消除隔阂，融化坚冰，融洽相处多好啊！ 六、 32.略