小升初语文 模拟试卷3（原卷+答案与解释）2023-2024学年 统编版

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1、2024年小升初语文第三次模拟试卷班级 姓名 一、积累与应用。（31分）1.下面带点字的注音全部正确的一组是（ ）。（3分）A.蚯蚓（qi） 娱乐（y） 正月（zhng） 执行（zh）B.习惯（gun） 彻底（c） 炊烟（cu） 依偎（wi）C.花蕊（ru） 泰山（ti） 靴子（xu） 徘徊（hu）D.搜索（shu） 批评（p） 绑带（bn） 明媚（mn）2.读拼音，写词语。（3分）人的一生会有很多“朋友”相伴：sh j是朋友，潜心阅读可以获得知识，走向未知的lng y；大自然是朋友，仔细观察，就能从s kng jin gun的现象中jin wi zh zh，有所发现；苦难也是朋友，只要你勇敢

2、地面对，kng zh好自己的情绪，l zh处理，就能活出自己的精彩人生。3.下列四字词的类型不完全相同的一项是（ ）。（3分）A.白驹过隙 望穿秋水 光阴似箭 日月如梭B.锲而不舍 持之以恒 坚定不移 坚持不懈C.人仰马翻 天马行空 一马当先 马到成功D.眼疾手快 高瞻远瞩 粉身碎骨 背井离乡4.下列句子朗读重音标注与朗读要求不一致的一项是（ ）。（3分）A.我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。（突出我等母亲时的心情）B.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。（强调敌人的凶狠和粗暴）C.那么这种“偶然的机遇”，只会给那些独立思考的人，给那些具有锲而

3、不舍精神的人。（突出什么样的人会得到科学领域中偶然的机遇）D.司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（突出人死的要有意义，有价值）5.下列说法有误的一项是（ ）。（3分）A.“花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”这个句子运用对比的写法突出了花生的特点，强调了自己对花生的喜爱和赞美。B.“前后照应”是十六年前的回忆这篇课文一个突出的表达特点，这种写法的好处是使文章结构严谨，中心突出。C.匆匆一文情景交融，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。D.“全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远

4、比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。”句子中带点的词意思相同，将带点的词都换为“勇夺第一”就显得单调，显不出语言表达的丰富性和多样性，所以无论写什么文章都不能重复使用同一个词。6.积累运用。（8分）（1）诗写景。十五夜望月一诗中“，”描写了中秋夜庭院里的景色；西江月夜行黄沙道中一诗中“，”描绘了乡村月夜的恬静自然、优美如画：明月升上树梢，惊飞枝头喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声；宿建德江一诗中“，”写清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。（2）诗借物言志，立意深远，表情达意含蓄。下面三首诗分别借咏叹马、石灰、竹石，表达了自己的人生志向。马诗借马抒情，“，”。石灰吟中写诗人绝不与世俗

5、同流合污的誓言的诗句是“，”。竹石中“，”两句，借写竹子的品格，写出了诗人的刚正不阿，铁骨铮铮。（3）30多年来，我国航天科技始终保持着“苟日新，”的发展态势，正所谓“，而青于蓝”。我国航天事业能有今天的成就，离不开一代又一代航天人的传承与创新。7.按要求写句子。（8分）（1）五一期间，我国各个景点迎来了大批的游客，故宫博物院的人头攒动，重庆洪涯洞，杭州西湖。（填写与加点词意思相同但说法不同的词语）（2）他大吼了一声，大山都抖了三抖。（发挥想象，仿照例句，写一写“热”）（3）照样子写句子。我不讨厌下雨，因为下雨只不过是让大树喝口水罢了。我不讨厌打雷，因为打雷只不过是；我不讨厌阴天，因为阴天只不

6、过是。（4）最美乡村，美在乡景如画。读着“绿树村边合，青山郭外斜”这样的诗句，让你联想起怎样的乡村生活画面呢？请用细腻的文笔写出来。二、综合性学习。（6分）4月23日是“世界读书日”，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“好读书读好书”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的任务。1.【活动一】领略书的魅力热爱读书（2分）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴将是人生最大的幸事。请写出一条关于“热爱读书”的名言作为自己的座右铭。我的座右铭：2.【活动二】走进书的世界读书实践（4分）走进书的世界，你一定收获颇丰吧！请向朋友推荐一部你最喜欢的名著，并说说其作者及推荐的理由。我推荐的名

7、著：作 者：推荐理由：三、阅读与理解。（33分）（一）非连续性文本阅读。（14分）【材料一】我们是为人民服务的，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。是什么人，谁向我们指出都行。你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。【材料二】铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量，人民军队的力量，根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本

8、宗旨，为民谋利，为民尽责，为民担当，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上，就一定能够激发出无往而不胜的强大力量，就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章！习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话1.阅读【材料一】，在横线上填上恰当的关联词语。（2分）2.请用一句话概括【材料一】的主要内容。（3分）3.【材料一】各个句子的顺序能否调整？为什么？（3分）4.【材料二】中强调新时代我们共产党要坚持的根本宗旨是什么？（3分）5.针对这两则材料，下列说法有误的一项是（ ）。（3分）A.两则材料虽选材不同

9、，但都强调了为人民服务这一中心观点。B.两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。C.两则材料中所展现的精神一脉相承，都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。（二）现代文阅读。（19分）那院的花红树和那年的月光那是一棵遮天（蔽/敝）日的花红树，花红树下有口老井，井壁四内爬满厚厚的青苔。这棵树和这口井都生在一个酒铺的院子里，酒铺的主人是位老人，年近七旬，我得叫爷爷。有一次停水，我跟父亲挑着担子进了小院。一进小院，我就被那棵葳蕤的大树吸引住了。巨大的树荫像翅膀一样，把院子遮捂得严严实实。青石板上密草丛生，雕花的木门上爬满了绿叶，仰头而望，高展的枝叶间挂满了香气逼人的花红果。父亲经常会在午

10、饭的时候塞给我一块钱让我去打酒。爷爷看起来特别和蔼，总会在打酒的时候问我许多问题，比如“你是哪家的孩子啊？叫什么名字啊？”“你几岁啦？念几年级啊？”听父亲说，他是个老教师，很有文化，我深信不疑，因为他虽然年纪大，但说话特别文雅，不像父亲，动不动就对我骂骂咧咧、乱爆粗口。第一次吃花红果，是在暑假的一个午后，隔壁的小伙伴从兜里掏出一个塞给我说，尝尝，我放在手里仔细端（详/祥），发现这散发着诱人香气的小果子，简直和苹果长得一模（m/m）一样。我爱极了它的味道。酸甜清冽，脆实可口。吃完后，他又塞给我一个说：“好吃吗？跟我一起去摘吧，那家院子里有好大一棵花红树，上面结了好多好多的花红果！”“骗人！根本进

11、不去。进院子只有一条小路，那条小路必须经过酒铺。爷爷就在酒铺里坐着呢！”我心里有点慌张，因为我从没商议过这样的事情。“傻瓜，你没发现隔壁的老房子空着吗？只要爬上那座老房子的围墙就可以够到花红果了，知道不？难道你没看见那花红果长得到处都是？”当夜，他带着我，在清凉的月光下偷回了第一批花红果。直到今天，我都还清晰地记得当时的景况。月亮像只明亮的眼睛，高挂在远方的黑暗里，使人心里发怵。我怀抱着满满一袋果子，越跑越害怕，越跑越孤独，怎么也摆脱不了头顶的月亮和母亲在我心里树立的神明。刚进门，我就被父亲叫住了，当他看到那满满一怀的花红果，顿时怒不可遏（/y）。他从腰间解下皮带，把我打得鬼哭狼嚎，讥讽我是李

12、氏门中的第一个小偷，算是给祖宗“长了脸”。我一边哭一边求饶：“爸，这不是我偷的，这个是爷爷给我的，这个是爷爷给我的”当夜，父亲拉着我敲开了酒铺的小门，来开门的是那位和蔼的爷爷，他披着绿色的军大衣，看了看满眼泪水的我，又看了看父亲手中的皮带说：“你怎么能这么教育孩子？太不像话了！”“大爹，这些花红果是不是小海跑你们树上偷的？我领他来给您道个歉。”父亲指着我怀里的花红果问爷爷。“哪有的事？我刚才见他在门口玩，特别可爱，就送了他一些，怎么能说是偷呢？这么大棵树，这么多花红果，我们天天吃也吃不完啊！”爷爷说完之后，转身进屋，拿起一根竹竿，打了一地花红果，说要全部送我。再后来，花红树挂果的每个夏天，只要

13、我去打酒，他都会送我许多花红果，但对那夜的事，他始终只字不提。几年后，我考去湖南读大学，便与他断了联系，后来，听母亲说他过世了。听到这个消息，我心里由衷觉得难过，躺在异乡的床上，我时常想起他那和蔼的面容，想起那个古朴院子里的花红树，以及那年那夜的白色月光。1.选出文中加点字的正确读音或写法，并在正确选项上打“”。（2分）2.这篇文章以“那院的花红树和那年的月光”为题，有什么好处？（4分）3.第自然段画“ ”句子属于描写，其作用是。（3分）4.分明是偷的花红果，“我”却对爸爸说“是爷爷送给我的”，而酒铺老人也说是送“我”的，两人都撒了谎，这分别体现了他们怎样的心理？（4分）“我”：酒铺老人：5.

14、概括文中酒铺老人的形象，并结合文章内容简要分析。（6分）四、写作。（30分）如果用一个字概括当下人们的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃、晒玩、晒娃、晒喜、晒忧真是无所不晒。“晒”已经成为流行用语，“晒”就是一起分享，晒一张师生聚会的照片，与人分享真挚的友谊；晒一件自己的作品，与人分享自我的价值；晒一本书、一首歌、一份心情你想“晒”点什么呢？请自拟题目，写一篇作文，“晒”出你想要分享的内容。温馨提示：题目自拟，字数44字左右。语句通顺，条理清晰，有真情实感。文中一律不能出现真实的校名、人名。书写工整，卷面干净，讲究美观。 2024年小升初语文第三次模拟试卷（答案与解释）班级 姓名 一、积累与应

15、用。（31分）1.下面带点字的注音全部正确的一组是（ ）。（3分）A.蚯蚓（qi） 娱乐（y） 正月（zhng） 执行（zh）B.习惯（gun） 彻底（c） 炊烟（cu） 依偎（wi）C.花蕊（ru） 泰山（ti） 靴子（xu） 徘徊（hu）D.搜索（shu） 批评（p） 绑带（bn） 明媚（mn）1.（3分）A【解析】本题考查汉字读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A.正确。B.有误。“彻底”的“彻”应该读“ch”。“炊烟”的“炊”应该读“chu”。C.有误。“徘徊”的“徊”应该读“hui”。D.有误。“搜索”的“搜”应该读“su”。“绑带”的“绑

16、”应该读“bng”。“明媚”的“媚”应该读“mi”。2.读拼音，写词语。（3分）人的一生会有很多“朋友”相伴：sh j是朋友，潜心阅读可以获得知识，走向未知的lng y；大自然是朋友，仔细观察，就能从s kng jin gun的现象中jin wi zh zh，有所发现；苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kng zh好自己的情绪，l zh处理，就能活出自己的精彩人生。2.（3分）书籍 领域 司空见惯 见微知著 控制 理智【解析】本题考查看拼音写词语是小学语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。3.下列四字词的类型不完全相同的一

17、项是（ ）。（3分）A.白驹过隙 望穿秋水 光阴似箭 日月如梭B.锲而不舍 持之以恒 坚定不移 坚持不懈C.人仰马翻 天马行空 一马当先 马到成功D.眼疾手快 高瞻远瞩 粉身碎骨 背井离乡3.（3分）C【解析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。A.不相同。“望穿秋水”不是表示时间过得快的，其余三个是表示时间快。B.相同。词语都表示有恒心有毅力的。C.相同。C项中都含有“马”字。D.相同。这组词语都是并列结构。4.下列句子朗读重音标注与朗读要求不一致的一项是（ ）。（3分）A.我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

18、（突出我等母亲时的心情）B.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。（强调敌人的凶狠和粗暴）C.那么这种“偶然的机遇”，只会给那些独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（突出什么样的人会得到科学领域中偶然的机遇）D.司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（突出人死的要有意义，有价值）4.（3分）D【解析】本题考查了朗读。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。A、B、C正确。D.不正确。“突出人死的要有意义，有价值”应该重读“重于泰

19、山”和“轻于鸿毛”。5.下列说法有误的一项是（ ）。（3分）A.“花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”这个句子运用对比的写法突出了花生的特点，强调了自己对花生的喜爱和赞美。B.“前后照应”是十六年前的回忆这篇课文一个突出的表达特点，这种写法的好处是使文章结构严谨，中心突出。C.匆匆一文情景交融，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。D.“全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。”句子中带点的词意思相同，将带点的词都换为“勇夺第一”就显得单调，显不出语言表达

20、的丰富性和多样性，所以无论写什么文章都不能重复使用同一个词。5.（3分）D【解析】本题考查了句子的理解与赏析、字词理解与赏析、体会思想感情、写作手法。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。A、B、C正确。D.有误，“无论写什么文章都不能重复使用同一个词”说法太绝对。6.积累运用。（8分）（1）诗写景。十五夜望月一诗中“，”描写了中秋夜庭院里的景色；西江月夜行黄沙道中一诗中“，”描绘了乡村月夜的恬静自然、优美如画：明月升上树梢，惊飞枝头喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声；宿建德江一诗中“，”写清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。（2）

21、诗借物言志，立意深远，表情达意含蓄。下面三首诗分别借咏叹马、石灰、竹石，表达了自己的人生志向。马诗借马抒情，“，”。石灰吟中写诗人绝不与世俗同流合污的誓言的诗句是“，”。竹石中“，”两句，借写竹子的品格，写出了诗人的刚正不阿，铁骨铮铮。（3）30多年来，我国航天科技始终保持着“苟日新，”的发展态势，正所谓“，而青于蓝”。我国航天事业能有今天的成就，离不开一代又一代航天人的传承与创新。6.（9分）（1）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 野旷天低树 江清月近人（2）何当金络脑 快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风（3）日日新 又日新

22、青 取之于蓝【解析】本题考查了古诗文默写、谚语、俗语及惯用语、名言警句。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。（1）分别出自唐代王建的十五夜望月，宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，唐代孟浩然的宿建德江。（2）分别出自唐代李贺的马诗，明代于谦的石灰吟，清代郑燮的竹石。（3）“苟日新，日日新，又日新”意思：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这句话是从动态角度来强调不断革新，以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德上的修炼。“青，取之于蓝而青于蓝”这句话出自荀子劝学，意思是：靛青（是）从蓝草中提取的，但（它的颜色）比蓝草更青。7

23、.按要求写句子。（8分）（1）五一期间，我国各个景点迎来了大批的游客，故宫博物院的人头攒动，重庆洪涯洞，杭州西湖。（填写与加点词意思相同但说法不同的词语）（2）他大吼了一声，大山都抖了三抖。（发挥想象，仿照例句，写一写“热”）（3）照样子写句子。我不讨厌下雨，因为下雨只不过是让大树喝口水罢了。我不讨厌打雷，因为打雷只不过是；我不讨厌阴天，因为阴天只不过是。（4）最美乡村，美在乡景如画。读着“绿树村边合，青山郭外斜”这样的诗句，让你联想起怎样的乡村生活画面呢？请用细腻的文笔写出来。7.（8分）（1）摩肩接踵 人声鼎沸（2）天气真热啊，热得我的后背像下雨一样，根本睡不着。（3）让天空更富有情趣罢了

24、 让太阳休息一会儿罢了（4）近处，一条河边坐落着一个小村庄，翠绿的树林围绕着村落，给人一种宁静之感；远处，一脉青山在城郭外隐隐横斜，带给人悠远的享受。【解析】本题考查了近义词、句子的仿写、情景写话。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。（1）填写与加点词意思相同但说法不同的词语。从题干中我们可以知道，需要仿“人头攒动”去写，“人头攒动”的意思是：形容人很多，拥挤着移动。那么我们可以找到其他表示游客很多词语：摩肩接踵、络绎不绝、人声鼎沸等，结合句子语境，将词语填入句中，将句子补充完整即可。（2）根据例句中加点词语

25、“大山都抖了三抖”，可知此句使用了夸张的修辞手法，据此根据题意，我们要使用此修辞手法描写“热”，如：天气真热啊，热得我的后背像下雨一样，根本睡不着。（3）例句“我不讨厌下雨，因为下雨只不过是让大树喝口水罢了。”使用了拟人的修辞手法，为拟人句。拟人即是将事物赋予人的行为、动作、语言等，将事物拟人化。强调的是我不讨厌什么，因为什么只不过是什么。仿写时注意即可。（4）诗句“绿树村边合，青山郭外斜”意思：翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。由近及远抓住青绿之色，写出山村风光的清幽恬静和盎然生机。是唐代诗人孟浩然的作品。结合这样优美的诗句，联想乡村生活画面，用细腻的文笔写出来。注意语句要通顺、完

26、整。二、综合性学习。（6分）4月23日是“世界读书日”，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“好读书读好书”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的任务。1.【活动一】领略书的魅力热爱读书（2分）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴将是人生最大的幸事。请写出一条关于“热爱读书”的名言作为自己的座右铭。我的座右铭：2.【活动二】走进书的世界读书实践（4分）走进书的世界，你一定收获颇丰吧！请向朋友推荐一部你最喜欢的名著，并说说其作者及推荐的理由。我推荐的名著：作 者：推 荐 理 由：1.（2分）书籍是人类进步的阶梯。【解析】考查主题活动。根据自己的积累作答即可。2.（4分）鲁滨逊漂

27、流记 丹尼尔笛福 这本书主要讲述了主人公鲁滨逊一次去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活的故事。这个故事告诉我们，每个人都应该相信自己，遇到事情要敢于面对，即使在绝望的境地也要寻找有利的一面，永远保持乐观向上的生活态度。【解析】本题考查了推荐介绍、主题活动。推荐介绍认真阅读所给文字，根据自己的实践作答即可。考查推荐介绍。读一本好书就是获得了人生的宝贵的财富。有的书能给人以力量，有的书能修身养性，有的书能让你充满智慧。所以要多读书，读好书。我推荐的一本书是鲁滨逊漂流记。这本书的作者是英国的丹尼尔笛福。这本书主要讲述了主人公鲁滨逊一次去非洲航海的途中遇到风暴

28、，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活的故事。这个故事告诉我们，每个人都应该相信自己，遇到事情要敢于面对，即使在绝望的境地也要寻找有利的一面，永远保持乐观向上的生活态度。三、阅读与理解。（33分）（一）非连续性文本阅读。（14分）【材料一】我们是为人民服务的，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。是什么人，谁向我们指出都行。你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。【材料二】铭记伟大胜利

29、，推进伟大事业，必须坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量，人民军队的力量，根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为民谋利，为民尽责，为民担当，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上，就一定能够激发出无往而不胜的强大力量，就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章！习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话1.阅读【材料一】，在横线上填上恰当的关联词语。（2分）2.请用一句话概括【材料一】的主要内容。（3分）3.【材料一】各个句子的顺序能否调整

30、？为什么？（3分）4.【材料二】中强调新时代我们共产党要坚持的根本宗旨是什么？（3分）5.针对这两则材料，下列说法有误的一项是（ ）。（3分）A.两则材料虽选材不同，但都强调了为人民服务这一中心观点。B.两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。C.两则材料中所展现的精神一脉相承，都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。1.（2分）因为 所以 无论 如果【解析】本题考查了关联词。“我们是为人民服务的”表示原因，“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”表示结果，可用“因为所以”连接。“是什么人，谁向我们指出都行”是表示条件关系，空格内可填“无论”。“你说得对，我们就改正”表示假设关系，空

31、格内可填“如果”。2.（3分）坚持人民利益至上，是我们党一切工作的出发点和落脚点。【解析】本题考查了内容理解。材料一主要说了，只要是对人民好的，我们不怕别人提缺点，提错误，我们都会改正，都会做。也就是“坚持人民利益至上，是我们党一切工作的出发点和落脚点。”3.（3分）各个句子的顺序不能调整，因为这段话的结构和逻辑非常严密。首先，强调了为人民服务的重要性，这是整个论述的前提。然后，指出不怕别人批评指出的态度，并强调了无论什么人都可以向我们提出意见。接下来，提出了如果意见正确就改正，并且只要对人民有好处就采纳的原则。最后，以一个具体的例子来说明这个原则的应用，并总结了这个队伍兴旺的条件。整个论述层

32、层递进，逻辑清晰，因此不能随意调整句子的顺序。【解析】本题考查了内容理解。各个句子的顺序不能调整，因为这段话的结构和逻辑非常严密。首先，强调了为人民服务的重要性，这是整个论述的前提。然后，指出不怕别人批评指出的态度，并强调了无论什么人都可以向我们提出意见。接下来，提出了如果意见正确就改正，并且只要对人民有好处就采纳的原则。最后，以一个具体的例子来说明这个原则的应用，并总结了这个队伍兴旺的条件。整个论述层层递进，逻辑清晰，因此不能随意调整句子的顺序。4.（3分）我们要坚持全心全意为人民服务。【解析】本题考查了信息提取。从材料二中“我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为民谋利，为民尽责，为民担

33、当，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，始终保持党同人民群众的血肉联系。”可知答案。5.（3分）B【解析】本题考查了内容理解。A、C的说法是正确的。B、材料二中提到了“要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”，但是材料一中没有说这句话。故选B。材料一主要介绍了无论什么人都可以给我们指出错误、缺点，坚持人民利益至上。材料二主要说了坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。（二）现代文阅读。（19分）那院的花红树和那年的月光那是一棵遮天（蔽/敝）日的花红树，花红树下有口老井，井壁四内爬满厚厚的青苔。这棵树和这口井都生在一个酒铺的院子里，酒铺的主人是位老人，年近七旬，我得叫爷爷。有一次停

34、水，我跟父亲挑着担子进了小院。一进小院，我就被那棵葳蕤的大树吸引住了。巨大的树荫像翅膀一样，把院子遮捂得严严实实。青石板上密草丛生，雕花的木门上爬满了绿叶，仰头而望，高展的枝叶间挂满了香气逼人的花红果。父亲经常会在午饭的时候塞给我一块钱让我去打酒。爷爷看起来特别和蔼，总会在打酒的时候问我许多问题，比如“你是哪家的孩子啊？叫什么名字啊？”“你几岁啦？念几年级啊？”听父亲说，他是个老教师，很有文化，我深信不疑，因为他虽然年纪大，但说话特别文雅，不像父亲，动不动就对我骂骂咧咧、乱爆粗口。第一次吃花红果，是在暑假的一个午后，隔壁的小伙伴从兜里掏出一个塞给我说，尝尝，我放在手里仔细端（详/祥），发现这散

35、发着诱人香气的小果子，简直和苹果长得一模（m/m）一样。我爱极了它的味道。酸甜清冽，脆实可口。吃完后，他又塞给我一个说：“好吃吗？跟我一起去摘吧，那家院子里有好大一棵花红树，上面结了好多好多的花红果！”“骗人！根本进不去。进院子只有一条小路，那条小路必须经过酒铺。爷爷就在酒铺里坐着呢！”我心里有点慌张，因为我从没商议过这样的事情。“傻瓜，你没发现隔壁的老房子空着吗？只要爬上那座老房子的围墙就可以够到花红果了，知道不？难道你没看见那花红果长得到处都是？”当夜，他带着我，在清凉的月光下偷回了第一批花红果。直到今天，我都还清晰地记得当时的景况。月亮像只明亮的眼睛，高挂在远方的黑暗里，使人心里发怵。我

36、怀抱着满满一袋果子，越跑越害怕，越跑越孤独，怎么也摆脱不了头顶的月亮和母亲在我心里树立的神明。刚进门，我就被父亲叫住了，当他看到那满满一怀的花红果，顿时怒不可遏（/y）。他从腰间解下皮带，把我打得鬼哭狼嚎，讥讽我是李氏门中的第一个小偷，算是给祖宗“长了脸”。我一边哭一边求饶：“爸，这不是我偷的，这个是爷爷给我的，这个是爷爷给我的”当夜，父亲拉着我敲开了酒铺的小门，来开门的是那位和蔼的爷爷，他披着绿色的军大衣，看了看满眼泪水的我，又看了看父亲手中的皮带说：“你怎么能这么教育孩子？太不像话了！”“大爹，这些花红果是不是小海跑你们树上偷的？我领他来给您道个歉。”父亲指着我怀里的花红果问爷爷。“哪有的事？我刚才见他在门口玩，特别可爱，就送了他一些，怎么能说是偷呢？这么大棵树，这么多花红果，我们天天吃也吃不完啊！”爷爷说完之后，转身进屋，拿起一根竹竿，打了一地花红果，说要全部送我。再后来，花红树挂果的每个夏天，只要我去打酒，他都会送我许多花红果，但对那夜的事，他始终只字不提。几年后，我考去湖南读大学，便与他断了联系，后来，听母亲说他过世了。听到这个消息，我心里由衷觉得难过，躺在异乡的床上，我时常想起他那和蔼的面容，想起那个古朴院子里的花红树，以及那年那夜的白色月光。（选文有删改）1.选出文中加点字的正确读音或写法，并在正确选项上打“