《2024年广东省云浮市新兴县中考二模数学试卷(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年广东省云浮市新兴县中考二模数学试卷(含答案)(10页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2024年广东省云浮市新兴县中考二模数学试题一、选择题:共10小题,每小题3分,共30分.1.下列各数中,与的和为0的是( )A.B.C.D.2.海关总署网站3月7日消息,据海关统计,2024年前2个月,我国货物贸易进出口总值达到66100亿元人民币,同比增长.将数据“66100”用科学记数法表示为( )A.B.C.D.3.如图,该几何体的俯视图是( )A.B.C.D.4.下列运算结果正确的是( )A.B.C.D.5.如图,将直角三角板放在两平行线之间,若,则的度数为( )A.B.C.D.6.若,且m,n是两个连续的整数,则的值为( )A.3B.4C.5D.67.广东省博物院中五位讲解员的年龄
2、(单位:岁)分别为20,21,26,26,30,则三年后这五位讲解员的年龄数据中一定不会改变的是( )A.平均数B.方差C.众数D.中位数8.若不等式的解集为,则的取值范围为( )A.B.C.D.9.如图,弦AB,BC是内接正八边形的两条边,是优弧AC上一点,则的度数为( )A.B.C.D.10.如图,是的内接三角形,若,则的长为( )A.B.C.D.二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11.单项式的次数为_.12.比较大小:_.(填“”“”或“=”)13.某小区新增了一家快递店,第一天揽件100件,第三天揽件144件.设该快递店揽件日平均增长率为,根据题意,可列方程为_.14.
3、如图,在中,过点作于点,则_.15.如图,的顶点在反比例函数的图象上,顶点在反比例函数的图象上,轴,且的对角线交点为坐标原点.若,则_.三、解答题(一):本大题共5小题,每小题5分,共25分.16.计算:.17.已知直线经过点和点,求直线的解析式.18.先化简,再求值:,其中.19.在中,AD是的平分线,其中点在边BC上.(1)用圆规和直尺在图中作出角平分线AD.(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)若,求的度数.20.某商场以110元的价格购进某种商品进行销售,销售过程中发现,以原售价销售5件该商品与打8折销售9件该商品所获得的利润相同,求该商品的原售价.四、解答题(二):本大题共3小题,21
4、22每题8分,23题10分,共26分.21.如图1,这是码头上的一种起重机,它是码头上用于装卸集装箱的重要工具,图2是它的简易示意图.为了计算该起重机悬索AC的长,某数学研究小组测量得到如下数据:,.请你帮助他们求出悬索AC的长.(结果精确到1m,参考数据:,)图1 图222.某校为了预防“校园欺凌”,对本校的所有学生进行校园安全教育,并对学生进行了安全教育测试(满分100分),将成绩得分用x表示,根据得分将成绩分为A.;B.;C.;D.四个等级.现选取部分学生的测试成绩,并绘制了如下尚不完整的统计图.请根据统计图中的信息,解答下列问题.(1)共选取了_名学生;在扇形统计图中,B等级所对应扇形
5、圆心角的度数为_,并补全条形统计图.(2)若该校共有2000名学生,请估计成绩位于D等级的学生人数.(3)若成绩位于A等级的4名学生中有1名来自七年级,其余3名来自九年级,现从这4名同学中任选2人,求其中一名是七年级学生,另一名是九年级学生的概率.23.如图,二次函数的图象与轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与轴正半轴交于点,且.(1)求二次函数及直线AC的解析式.(2)P是抛物线上一点,且在轴上方,若,求点的坐标.五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.24.如图,是的内接三角形,AC是直径,是上的一点,且.连接AD,过点作,交AC于点,交AD于点,交于点.(1)求证:
6、.(2)求证:.(3)若,求的值.25.如图,在中,D、E是边BC上的两点,过点D,E分别作,垂足为M,N,MD与NE的延长线交于点,连接AD,AE.(1)若.求证:.试判断四边形是什么特殊的四边形,并说明理由.(2)若,求的值.参考答案1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.C 7.B 8.A 9.C 10.D11.312.13.14.(或9.6)15.提示:如图,连接OA,OD,设AB,CD与轴的交点分别为M,N.根据题意,可得.,解得,故答案为.16.解:原式.17.解:设直线的解析式为.把点,代入,得解得直线的解析式为.18.解:原式.当时,原式.19.解:(1)如图,AD即为所求
7、.(2),.平分,.20.解:设该商品的原售价为元.根据题意,得,解得.答:该商品的原售价为200元.21.解:如图,过点作于点.在中,.在中,.答:悬索AC的长约为138m.22.解:(1)50;.补全条形统计图如下.(2),故估计成绩位于D等级的学生共有640人.(3)设七年级学生为A,九年级学生分别为a,b,c.根据题意,列表如下:AabcA(A,a)(A,b)(A,c)a(a,A)(a,b)(a,c)b(b,A)(b,a)(b,c)c(c,A)(c,a)(c,b)所有等可能的情况有12种,其中一名是七年级学生,另一名是九年级学生的情况有6种,则.23.解:(1),点,解得二次函数的解析式为.设直线AC的解析式为.将点,代入,得解得直线AC的解析式为.(2)如图,过点作.,.直线AC的解析式为,设PB的解析式为.二次函数的表达式为,令,即,解得,点,代入,得,的解析式为.联立得,解得或点的坐标为.24.解:(1)证明:,.是的直径,.,.,.(2)证明:如图,连接AF.,.,.(3)如图,过点作于点.,.,.设,则.在中,.,.25.解:(1)证明:,.在和中,.四边形是正方形.理由:,.,四边形是矩形.,和均为等腰直角三角形,.在与中,.,四边形是正方形.(2)如图,将绕点按顺时针方向旋转至,则,.,.在与中,.,.又,.
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