2024年教科版小升初科学全真模拟基础卷(2)含答案解析
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1、2024年小升初科学全真模拟基础卷02考试分数:100分;考试时间:60分钟注意事项:1答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、填空题(共5题;共20分)1(2分)科学研究发现,昆虫头上的_就是它们的“鼻子”。2(4分)生物体都是由_构成的,第一个提出这个名称的人是_。3(4分)把一个新铁钉浸入硫酸铜溶液中,过一会就看到铁钉上附着有_的物质,我们知道这种物
2、质是_。4(4分)白糖受热熔化属于_变化;继续加热至颜色变黑,这时的变化属于_变化。5(6分)我们吃馒头的时候,细细咀嚼后感到有些甜味,这是因为米饭和馒头中含有_。要检验这种物质是否存在,我们可以在米饭或馒头上滴几滴_,如果_,就证明这种物质存在。二、判断题(共10题;共20分)6(2分)微生物对人类都是有害的。()7(2分)火药是古代的炼丹道士发明的。()8(2分)用蜡烛加热白糖时既发生物理变化,也发生化学变化。()9(2分)草蛉的幼虫和成虫都是蚜虫的天敌。()10(2分)晶体只有在显微镜下才能看到。()11(2分)我们在实验过程中铁锈也能被磁铁吸引。()12(2分)我们喝的矿泉水,是经过净
3、化处理的,里面没有微生物。()13(2分)物质发生化学变化,一定伴随着发光、发热现象。()14(2分)世界是由物质构成的,光、声音和电也是物质。()15(2分)二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。()三、单选题(共10题;共20分)16(2分)列文虎克通过显微镜把他看到的()仔细地画了下来。A各种晶体B微小的生物C各种动物17(2分)复眼是()奇特的身体构造。A昆虫B哺乳动物C鸟类18(2分)晶体是()。A不规则外形的固体B可以流动的液体C有规则几何外形的固体19(2分)小苏打和白醋混合后会()。A变成固体B发光发热C产生气体20(2分)动物的卵()。A就是一个细胞B是一组细胞C是一块脂肪21(2
4、分)放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就()。A越大B越小C不变22(2分)下图是制作洋葱表皮切片标本的过程,正确顺序是()。ABC23(2分)咀嚼米饭出现甜味属于()。A物理变化B化学变化C都不是24(2分)用碘酒可以检验食物中是否含有()。A维生素B淀粉C脂肪25(2分)观察铁片在空气、水、油中的变化的实验是()。A对比实验B模拟实验C都不是四、实践题(共2题;共26分)26(6分)在图中标出显微镜相应部分名称。()(调节旋钮)()()(反光镜)27(20分)铁生锈实验。如上右图所示:研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。甲试管中把铁钉的一半浸入水中;乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸(
5、赶走空气)快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;丙试管中加试管加热干燥后,再放把铁钉放入,塞紧橡皮塞。(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和_接触;丙中的铁钉,只能和_接触。(2)一星期后观察发现,_试管中的铁钉锈蚀比较严重,而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(3)该实验证明,铁钉的生锈是_和_共同作用的原因。(4)通过对铁钉生锈的探究,请写出2种常见的防止铁生锈的方法:五、简答题(共2题;共14分)28(7分)简述人类探索宇宙的历程。29(7分)制作塔台模型时,小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱
6、?为什么?参考答案1触角【解析】昆虫的触角具有嗅觉功能,能够感知空气中的化学物质,如食物气味、性信息素等。这使得昆虫能够追踪食物来源、寻找伴侣,甚至警示危险。2细胞罗伯特胡克【解析】罗伯特胡克在Micrographia中,胡克观察到并描述了“细胞”的结构,尽管他并没有使用“cell”这个词,但他的观察奠定了后来细胞学说的基础。3红色铜【解析】在这个反应中,铁钉逐渐会被腐蚀,表面会出现红棕色的沉淀,这是由于还原出的固体铜沉淀在铁钉表面所致。4物理化学【解析】当物质发生化学变化时,通常会伴随以下几种现象:颜色变化、气体的生成、温度变化、气味的改变、沉淀的生成。5淀粉碘酒变蓝色【解析】当碘酒(碘溶液
7、)与淀粉接触时,会发生碘和淀粉分子之间的物理吸附,形成了碘-淀粉络合物。这种络合物呈现出明显的蓝黑色,因此可以通过这种变色来检测淀粉的存在。6【解析】微生物在食品生产、药物生产、环境修复以及生态平衡中都有着不可替代的作用,对维持生态平衡和人类生活有着重要的意义。7【知识点】火药发明历史知识考查【解析】略8【解析】物理变化:在加热的过程中,白糖会先融化成液体状态,然后在继续加热的过程中会发生褐色变化,最终会变成焦糖。这些阶段中的状态变化,如从固体到液体再到固体,是物理变化的表现,因为分子结构并没有改变。化学变化:随着白糖被加热,其中的葡萄糖和果糖分子开始发生化学反应,分解成焦糖和其他产物。这个过
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