专题10 诗歌鉴赏-备战2023-2024学年七年级语文下学期期末复习专项训练

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1、备战2023-2024学年七年级语文下学期期末复习专项训练专题10 诗歌鉴赏姓名：_ 班级：_ 学号：_一、阅读下面诗歌，完成小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。4下列对诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A这首记游抒情诗，用明快抒情的笔调，描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。B颔联写出了诗人见到山野小径，溪水潺潺的景色，因山路陡转，无路可走。C颈联描摹了南宋初年的农村风俗画卷，农人欢天喜地地庆祝一年一度的“春社”。D这首七言律诗，全诗无一个“游”字，却处处切合“游”字，游兴十足，游意不尽

2、。5简要分析本诗尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”蕴含的感情。二、阅读下面诗歌，完成小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。6本诗八句没有一个“望”字，“望岳”之意却贯穿全诗。首联写远望，“_”写出泰山的苍翠绵延。颔联写仰望：“钟”字意为_，突出泰山的神奇秀丽；“割”字意为分割，表明同一时间山之南北明暗不同，写出泰山_的雄姿。颈联两句更从细节处写“望”，由“归鸟”可知时间已近_，而诗人仍然注目“岱宗”，为尾联的抒情蓄势。7结合诗意，说说你从本诗尾联读出了青年杜甫怎样的情怀。三、阅读下面诗歌，完成小题。望岳杜甫岱宗夫如何？

3、齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。14下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A“岳”本义是高大的山，此处指东岳泰山。因其居五岳之首，故尊称为“岱宗”。B首联以设问统领下篇，自问自答。借齐鲁两地的美好山色烘托泰山绵延高大的特点。C颔联中的“钟”是虚写，写出了泰山的神奇秀美，“割”是实写，写出了泰山神奇的光影，突出阳光的强烈。D颈联写巍峨的泰山云雾缭绕，群鸟归巢，如此美丽的风景让作者触景生情，心胸开阔，激起登临泰山的愿望。15古诗中的名句往往被后人所推崇，并赋予新的意义。请联系全诗，根据你的理解，说说这首诗尾联在原作中的意思以及后来衍生的意

4、义。四、阅读下面诗歌，完成小题。登飞来峰【宋】王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。17如何理解诗中的“浮云”？18请任选角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”五、下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。A首联中“莫笑”表达诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字写了农家殷勤待客的盛情。B颔联描写是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景。C颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”，古朴的风俗、淳厚的农民，使诗人流连忘返

5、。D尾联“闲乘月”“无时夜”写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。六、阅读下面诗歌，完成小题。游山西村【南宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。5班级征集“山西村旅游广告词”，同学们根据游山西村一诗拟了三则，你最喜欢哪则？说说你的理由。A美丽山村欢迎您。B一坛酒，一盘鸡，一群热情人。C人生没有绝境，生活须有闲情。我选_，理由_6诗句“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”引人遐想。请你描述诗人“夜叩门”之后的情景。（120字左右）趁着月色，我叩开了朋友家的门。七、阅读下面诗歌，完成小题。夜泊水村（宋

6、） 陆游腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。【注】勒铭：刻上铭文。东汉窦宪大败匈奴，追击至燕然山，把铭文刻写在巨石上，记载这次成功。老子：犹言老夫。新雁：刚从北方飞来的雁。汀：小洲。7“卧闻新雁落寒汀”以景结情，寄慨遥深，体会其中“寒”字的表达效果。8诗言志。结合下面的诗句比较泊秦淮和夜泊水村在情感表达上的异同点。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）一身报国有万死，双鬓向人无再青。（陆游夜泊水村）八、下列对这两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）【甲】己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东

7、指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。【乙】秋心三首（其一）龚自珍秋心如海复如潮，但有秋魂不可招。漠漠郁金香在臂，亭亭古玉佩当腰。气寒西北何人剑，声满东南几处箫。斗大明星烂无数，长天一月坠林梢。【注释】作者作此诗时，屡次参加会试不第，而几位志同道合的好友也相继去世。A【甲】诗中的“浩荡”，写出了诗人辞别京师，离愁满怀；【乙】诗中的“秋魂”指好友之魂，第二句表现了对去世好友的悼念之情。B【乙】诗三、四句过渡到诗人与凋零的老友俱是怀香佩玉、志行高洁的君子，而芬芳易散，温玉易碎，运用了象征手法。C【甲】诗的三、四两句与【乙】诗的五、六两句有异曲同工之妙，皆洋溢着诗人的爱国激情。D【甲】诗的首联的

8、“白日斜”与【乙】诗尾联的“斗大明星”“长天一月”，皆以雄丽的景象来抒发乐观豁达的情感，从而凝成沉烈遒劲的特殊美感。九、阅读下面诗歌，完成小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7这首诗的颔联突出了泰山_、_的特点。8同样写登山后的感受，本诗中“会当凌绝顶，一览众山小”和王安石登飞来峰中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”所抒发的情感有何不同。十、阅读下面诗歌，完成小题。春夜洛城闻笛唐李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？（1）对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）A首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不

9、知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。B第三句中的“折柳”指折杨柳，汉代乐府曲名，内容多述离别之情。C此诗重在表现吹笛人技艺的高超，以诗人情感变化来烘托玉笛声的艺术魅力。D全诗扣紧一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。（2）古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“散入春风满洛城”中“满”字的表达效果。十一、阅读下面诗歌，完成小题。游山西村陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。19首联营造丰收之年农村的_气氛，一个“足”字，表现出农家的_

10、。20当你的朋友因身处困境而烦闷失意时，你认为这首诗中的哪一联最适合用来劝慰朋友？并说明理由。十二、阅读下面诗歌，完成小题。暮春黄庚芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。14诗歌中春之“暮”是如何体现的？请结合全诗概括作答。15本诗和龚自珍的己亥杂诗（其五）都提到了落花，但他们表达的情感有何不同？请简要作答。十三、阅读下面诗歌，完成小题。南康望湖亭苏轼八月渡长湖，萧条万象疏。秋风片帆急，暮霭一山孤。许国心犹在，康时术已虚。岷峨家万里，投老得归无。【注】此时苏轼被贬惠州，途经鄱阳湖边的南康。康时：匡时，以避宋太祖赵匡胤名讳，即救正时弊。11下列对这首诗的理解与分析，不正

11、确的一项（ ）A首联点明时令，诗人八月秋高在南康登望湖亭眺望，眼前一派萧条衰秋之景。B颔联描写秋风劲吹，片帆急渡，暮霭弥漫，孤山静立，秋景与心境融合在一起。C颈联“犹在”与“已虚”形成前后对照，表达出诗人被贬后内心矛盾的心情。D尾联作者登临望湖亭，满目皆是祖国山河，一心想要建功立业后回到家乡。12请概括这首诗歌所蕴含的情感。十四、请阅读下面两首诗，借助关键词，理解诗歌，并参与交流。（甲）题兴化寺园亭唐贾岛破却千家作一池，不栽桃李种蔷薇。蔷薇花落秋风起，荆棘满庭君始知。（乙）落花宋朱淑真连理枝头花正开，妒花风雨便相催。愿教青帝常为主，莫遣纷纷点翠苔。【注释】兴化寺园亭：唐文宗时，权臣裴度任中书令

12、，大兴土木盖私人园林，修成这座有水池亭阁的憩园：青帝：传说中的春神：主管春季节令。同学甲：甲诗中“千家”与“一池”形成_（填写修辞手法，1分），产生矛盾，揭示统治阶级的本性。除此之外还有哪些矛盾呢？同学乙：“不载桃李种蔷薇”，园林中蔷薇是华而不实的东西，秋风起，没有为人民带来果腹的食物，只留下满庭荆棘。同学甲：我推断此诗是咏史诗，主旨是_。同学乙：乙诗则用“_”和“_”两个字突出时间的紧迫，环境的恶劣。当横风狂雨满怀妒意向弱花袭来时，它们在作者眼中便成为世间暴虐力量的化身，而娇嫩鲜活的花则成了一切美好事物的象征。同学甲：后两句“愿教青帝常为主，莫遣纷纷点翠苔”，传达出诗人_的思想情感。同学乙：

13、“花”“树”在古人眼中，原来有着如此厚重的象征意味。十五、阅读下面诗歌，借鉴一二句的概要示例，概要诗歌三四句的画面内容和人物特点。夏日田园杂兴（之七）（南宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：童孙；孩子们。未解；不知道。供：参加。傍：靠近。一二句概要示例：男耕女织，勤劳淳朴。三四句画面内容和人物特点：_，_。十六、阅读下面诗歌，完成小题。【甲】望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【乙】登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台

14、。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。选出对这两首诗的理解与分析不正确的一项（ ）A【甲】诗“望”贯穿全篇，前六句写了望中所见的泰山，表现了泰山的高大雄奇之美。B【乙】诗先写景后抒情，情景交融，总体上给人一种萧瑟荒凉之感。C这两首诗的颔联都运用了虚实结合的手法描写景物。“钟”“割”“无边”“不尽”这些词语充分显示出杜甫出神入化之笔力。D【甲】诗是杜甫年轻时的作品，表现了青年诗人远大的志向和积极向上的精神。【乙】诗通过“百年多病”看出是诗人晚年的作品，表现了诗人壮志未酬的痛苦。十七、阅读下面诗歌，完成小题。【甲】游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春

15、社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【乙】过故人庄 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。【注释】过：拜访。轩：窗户。圃：菜园。桑麻：这里借指庄稼。就：走近，这里引申指品赏。11请你阅读以上两首诗歌，选出赏析正确的一项（ ）A甲诗颈联写乡俗民事，作者从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳简朴的品质以及宣扬迷信的陋习，赞美中含蓄地表达批判之意。B甲诗的颔联与“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来”两句，蕴含的哲理和表达的情感有异曲同工之妙。C乙诗中“绿树”“合”“青山”“斜”等词，写出了乡村平静淡然的风景，“鸡黍

16、”“场圃”“桑麻”等词表现了农家生活的艰辛。D乙诗将叙事、写景、抒情、议论融为一体，文笔浓郁而生动，意境深远而富有哲理。12请结合诗句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，谈谈你对“莫笑”和“足”字的理解。13分析两首诗在内容和情感上相同之处。十八、阅读下面诗歌，完成小题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。18从“杨花榆荚无才思”“白雪却嫌春色晚”两句中，可以看出这两首诗都运用了_的修辞手法。19韩愈既是“文起八代之衰”的宗师，又是奇险诗派的开山人物。请结合晚春或春雪的最后两句，谈谈韩愈

17、诗歌想象、联想的新奇。十九、阅读下面诗歌，完成小题。寄题沙溪宝锡院欧阳修为爱江西物物佳，作诗尝向北人夸。青林霜日换枫叶，白水秋风吹稻花。酿酒烹鸡留醉客，鸣机织苎遍山家。野僧独得无生乐，终日焚香坐结跏。【注释】沙溪：地名，欧阳修的故乡。苎：苎麻，可制线织布。野僧：山野中僧人，这里指宝锡院僧人。无生：此指僧人领略了超越生死的境界。结跏：佛教徒坐禅的一种姿势。7下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）A“物物佳”是说无论山水风景，还是物产风俗，样样都很美好。B领联照应首联写景，具体表现“江西物物佳”。C颈联叙事，写出了家乡物产富庶，百姓勤劳好客的特点。D尾联点题，在赞美野僧无生之乐的同时，流露出诗人的

18、消极遁世之念。8结合诗歌内容，说说这首诗抒发了诗人怎样思想感情？二十、阅读下面诗歌，完成小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7这首诗的颔联突出了泰山_、_的特点。8同样写登山后的感受，本诗中“会当凌绝顶，一览众山小”和王安石登飞来峰中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”所抒发的情感有何不同。参考答案一、4 B 5总结全诗，委婉地表达了对淳朴民风的赞美和对山村的留恋之情；点明了诗歌题目，“夜叩门”与首句“农家”遥相呼应，不仅画面完整，而且更耐人寻味。【解析】【4题详解】本题考查诗歌鉴赏。B颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村

19、”，因为山峦重叠水流曲折而担心无路可走，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间；所以并非是真的没路可走；“因山路陡转，无路可走”有误；故选B。5题详解】本题考查作者情感。“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”意思：是从今以后如果容许我在月光下闲游,我会拄着拐杖无时无刻地前来敲门。主人殷勤，客人留恋，人还没有离开，就惦记着还要来，委婉的表达了诗人对农村风光的喜爱，对闲适生活的向往，对淳朴民风的赞美。同时扣住题目“游山西村”，照应首联中的“农家”，诗意完整。二、6青未了聚集高峻傍晚7勇于攀登、俯视一切的雄心和壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气【解析】【6题详解】本题考查理解诗歌。望岳是杜甫青年

20、时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，首联“岱宗夫如何？齐鲁青未了”意思是：泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。“青未了”写出泰山的苍翠绵延。颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写仰望，意思是造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。“钟”字意为“聚集、集中”，突出泰山的神奇秀丽；“割”字意为分割，表明同一时间山之南北明暗不同，写出泰山的高峻特点。颈联两句“荡胸生曾云，决眦入归鸟”意思是：望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。更从细节处写“望”，由“归鸟”可知时间已近傍晚

21、。可据此作答。【7题详解】本题考查情感主旨。尾联“会当凌绝顶，一览众山小”意思是：有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！这既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。此句化用孔子的名言“登泰山而小天下”，蕴含深刻哲理：只有不畏艰难的去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。表现出一种不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。三、14 C 15原作中的意思是：（我）一定要登上泰山顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。衍生意义：站得高，才能看得远。（或：只有不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切）（或：只有不怕困难，敢于攀登

22、，才能享受成功后的自豪与喜悦）。【解析】【14题详解】本题考查诗句理解分析。C“造化钟神秀，阴阳割昏晓”意思是：大自然在这里聚集了所有了神奇秀丽，高耸险峻的泰山山南山北判若黄昏和清晨。“割”的意思是截断，写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山高峻巍峨、遮天蔽日的形象。选项中“写出泰山神奇的光影，突出阳光的强烈”是错误的；故选C。15题详解】本题考查诗句理解。会当凌绝顶：“会当”意思是“终当，终要”；“凌”意思是“登上”；“绝顶”即最高的山峰。句意是：终要登上泰山那最高峰。表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心和气概。“一览众山小”化用孔子的名言“登泰山而小天下

23、”，“小”形容词的意动用法，意思为“以为小，认为小”。句意是：俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。表现了诗人乐观自信，俯视一切困难的雄心和气概。由以上分析，得出两句诗文的意思和衍生意义即可。四、17“浮云”在古代诗歌中常用来借代奸佞小人，这里比喻当时的保守势力或眼前的困难、障碍、挫折等。18示例一：虚实结合，“塔”是实写，“闻说”写传闻之景，即站在高塔上能看到旭日东升的灿烂景象，是虚写，虚实结合，为下文的抒情、议论做铺垫。示例二：运用夸张的修辞方法，“千寻”借写峰上的古塔之高，暗示自己的立足点之高。示例三：正面描写和侧面描写相结合。“千

24、寻”正面写峰高、塔高，“鸡鸣”即“见日升”，从侧面衬托出峰高、塔高。（任选一个角度，赏析合理即可）【解析】【17题详解】本题考查词句理解。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意为：不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。山中的浮云能够遮住登山人的双眼，“浮云”一般指奸邪小人，此处喻指前进道路上的困难、障碍、挫折；而诗人王安石欲推行新法，遇到阻碍。【18题详解】本题考查诗句的赏析。题干要求从任意角度赏析，我们可任选一角度赏析。从修辞角度：“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”两句，“千寻”二字突出了塔之高，这是夸张的写法，表现了作者立足点之高。这两句巧妙地写出在高塔上看到旭日东升的辉煌景象，为

25、后文议论做铺垫。从表现手法角度：这两句诗运用虚实结合的手法，实写自己登高远望，虚写诗人在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心的情感。从描写角度：“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”意思是登上飞来峰顶高高的塔，听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。“千寻”正面写峰高、塔高，在鸡鸣时分登上峰上的塔顶可看到太阳升起，这是运用了侧面烘托的表现手法，写出了峰之高，塔之高，表现了诗人的立足点之高，暗含着诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心的展望，奠定全诗感情基调，为后面的抒情议论做铺垫。五、D【解析】本题考查理解赏析古诗。D尾联的大意是：但愿从今以后，能不时

26、拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景，不亦乐乎。由此可知，这两句表现的是诗人对山村迷人景色、淳朴民风的赞美与向往，没有表现“失意与孤独”；故选D。六、5示例1：A。此句对应了诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，写出了村庄的美丽景色。示例2：B。此句对应诗句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，写出了山村人家的热情好客。示例3：C。此句对应诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，此联给人们的启发，启发人们困难中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变。6示例：朋友开门一看，又惊又喜，“哎呀，老朋友啊，不让你走，你非要走，怎么样？又回来了吧？快快快，我们继续喝酒。”说罢，朋友一把把我拉进屋里，

27、摆上那并不清澈的酒，准备了丰盛的鸡肉和猪肉，热情地招待了我。我们推杯换盏，喝酒聊天，不亦乐乎。【解析】【5题详解】本题考查古诗词句的理解和拓展应用。本次题目要求从三则关于山西村旅游的广告词中选择最喜欢的一则，并结合游山西村一诗的原文进行理由阐述。这既考验了学生对游山西村一诗内容的理解，也考察了他们对广告词创作技巧及表达效果的鉴赏能力。示例：A美丽山村欢迎您。理由：这则广告词直接简洁，突出了山西村作为一个“美丽山村”的形象，符合陆游在游山西村中所描绘的宁静而美丽的乡村风光。通过“欢迎您”三字，直接传达了对游客的热烈欢迎，符合乡村旅游的宣传定位。然而，这则广告词较为常见，缺乏独特的创意和深度。B一

28、坛酒，一盘鸡，一群热情人。理由：这则广告词巧妙地运用了游山西村中的“丰年留客足鸡豚”一句，通过具象化的元素“一坛酒，一盘鸡”生动地展现了山西村人民的热情好客和招待丰盛，使得广告词既有诗意，又充满了生活气息。同时，“一群热情人”更是直接点明了山西村人的热情与真诚，能够很好地吸引游客的注意。C人生没有绝境，生活须有闲情。理由：这则广告词深刻地引用了游山西村中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理，将诗句中的意境与人生哲理相结合，既传达了山西村作为旅游目的地的吸引力，也赋予了广告词深厚的文化内涵。通过“人生没有绝境”传达出积极向上的人生态度，鼓励人们在面对困境时保持乐观和坚韧；而“生活须有闲情”则

29、表达了对悠闲生活的向往，与诗中诗人对乡村生活的热爱相呼应。这则广告词既富有哲理，又充满了诗意，能够引起人们的共鸣和深思，具有很高的艺术性和吸引力。【6题详解】本题考查诗歌的拓展和应用。本题要求描述诗人“夜叩门”之后的情景。这需要对诗句“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”有深入的理解，并能够结合诗句的意境和诗人的情感，想象并描绘出诗人夜叩门后可能发生的一系列情景。在描述时，应注意情景的连贯性、合理性，以及情感的表达。示例：趁着月色，我叩开了朋友家的门。门开后，一阵熟悉的笑声迎面而来，友人热情地迎接我。我们围坐在火炉旁，茶香袅袅，笑语盈盈。窗外，月光洒满庭院，银装素裹，一片宁静祥和。我们谈诗论道，畅

30、谈人生，仿佛忘记了时间的流逝。夜深了，友人留我住宿，我躺在柔软的床上，心中满是温暖与满足。这一夜，月色、友情、闲谈，都将成为我难忘的回忆。七、7“卧闻新雁落寒汀”写诗人闲泊水村的荒凉、寂寥景象，“寒”既点出天气的寒冷，也暗示诗人心境的悲凉。8相同点：都抒发了诗人的爱国之情以及对当权者昏庸的不满。不同点：泊秦淮中诗人借“后庭花”的典故，讽刺那些醉生梦死的晚唐统治者，表达了对他们的愤慨与对国家的忧虑；夜泊水村中“无再青”饱含陆游对青春难在、壮志难酬的伤感与悲愤，“新雁落寒汀”中有闲居山野的落寞与悲愁。【解析】【7题详解】考查词句赏析。“卧闻新雁落寒汀”意为：卧闻寒州上新雁到来的叫声。尾联写眼前自己

31、闲泊水村的寂寥景象。“寒”是寒冷的意思，表现了此时天气的寒冷。联系写作背景可知，陆游处江湖之远，眼看着干戈寥落了，铁马逝去了，战鼓静灭了，大宋江山是任人宰割了，他的心怎不会如刀割一般的苦痛！诗作所看到的是荒寒的汀州上寻寻觅觅的新雁，哪里有可以安栖的居所！这怎不教人潸然落泪呢？所以“寒”字还暗示了诗人此时内心的悲凉。【8题详解】考查比较阅读。句意：卖唱歌女不知道什么是亡国之恨，隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。“犹唱”二字上溯历史，说明沉缅酒色的挥霍者古已有之；下照现实，揭示了当今的达官贵人像陈后主一样，如此下去，也将亡国。这两句诗抒发了对国家和人民深切的担忧之情，也隐含着对统治者的批判之意。句意：

32、我虽有万死不辞的报国之志，却无奈双鬓斑白不能再转青。“一身报国有万死”，尽管个人的力量是渺小的，尽管生命是短暂的，但是为了拯救国难，“我”却甘愿死一万次。“一”与“万”的强烈的对比，鲜明地表达了自己的拳拳爱国心与殷殷报国情。“双鬓向人无再青”，这一句是说，岁月不饶人，满鬓飞霜，无法重获青黑之色，抒发了对华年空掷、青春难再的感伤与悲愤。即便我抱定了“为国牺牲敢惜身”的志向，可是又谁能了解我的苦心我的喟叹呢？抒发了对统治者无意收复中原的不满。所以两者相同点都抒发了诗人的爱国之情以及对统治者的批判之意。两者的不同点是前者运用“后庭花”的典故，表达了诗人的振聋发聩的警示，抒发了对国家和人民深切的担忧之

33、情。后者“无再青”，这一句是说，岁月不饶人，满鬓飞霜，无法重获青黑之色，抒发了对华年空掷、青春难再的感伤与悲愤。八、D【解析】本题考查诗歌鉴赏。D“皆以雄丽景象来抒发乐观豁达的情感”有误，己亥杂诗中“白日斜”是说作者带着离愁南归，愁绪郁积在胸中。诗人用“白日斜”烘托离愁，感慨离别的忧伤。秋心一诗尾联的“斗大明星”“长天一月”择取星月为对照，照应前文君子畸零之意，同时大发不平之鸣，以雄丽的景象来结束抑郁的情感，从而凝成沉烈遒劲的特殊美感；故选D。九、7神奇秀丽巍峨高大8本诗表现出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概；登飞来峰表现出了诗人变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏的精神

34、。【解析】【7题详解】本题考查诗句赏析。诗的颔联是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。意思是：大自然在这里聚集了所有了神奇秀丽，高耸险峻的泰山山南山北判若黄昏和清晨。“钟”是积聚、汇聚之意，将大自然人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。“割”的意思是截断，写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观。两句诗突出了泰山神奇秀丽、高峻巍峨、遮天蔽日的形象，是夸张的修辞手法，表达了诗人对泰山的赞美之情。【8题详解】本题考查诗歌情感哲理。古诗有的以情取胜，有的以理取胜，扣住要点来赏析即可。“会当”意思是“终当，终要”；“凌”意思是“登上”；“绝顶”即最高的山峰；“小”形容词的意动用法，意思为“

35、以为小，认为小”。“会当凌绝顶，一览众山小”意思是：终要登上泰山那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。通过登临泰山绝顶，表现出诗人乐观自信，俯视一切困难的雄心和气概。登飞来峰写于诗人知县任满回江西临川故里，途经杭州时。此时诗人只有三十岁，正值壮年，心怀壮志。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意思是：不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。“不畏”表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。诗人登高抒怀，表达了积极进取、昂扬向上、勇于攀登的乐观精神，对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。十、12 C 13“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内

36、心闻笛后的孤寂心情。【解析】【小问1详解】本题考查诗歌理解辨析能力。C依据诗歌内容可知，此诗抒发了诗人客居洛阳夜闻笛声而引起的思乡之情，并不是表现吹笛人技艺的高超。故选C。【小问2详解】本题考查赏析词语的能力。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的意思是：这是从谁家飘出的悠扬笛声呢？它随着春风飘扬，传遍洛阳全城。依据句意可知，“满”是充满的意思。这是采用夸张的修辞手法，侧面写出笛声在宁静的夜晚听起来格外清晰的情景，烘托了身在异乡的诗人对家乡和亲人思念以及孤独寂寞的心情。十一、19示例：宁静、欢悦、喜悦热情好客、盛情款待20示例：我认为“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”最合适。因为这句话既写景，

37、又蕴含哲理：当人生陷入某种困境的时候，如果能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。【解析】【19题详解】本题考查理解古诗内容。首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的意思是：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收与年景里待客菜肴非常丰繁。这里描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品行，渲染出了丰收之年农村的宁静和欢悦的气象，体现出了农民的喜悦之情。足鸡豚，意思是鸡豚足。这里是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情，体现了农家人的热情好客、盛情款待。【20题详解】本题考查理解古诗内容和拓展运用能力。我认为“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”最合适

38、。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。这里描写的是诗人置身山道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。朋友身处困境正如作者此时的状态，将这一联拿来劝慰朋友，意在希望朋友不要为眼前的困境所烦恼，只要不放弃，坚持不懈，一定会走出困境，迎来新的转机。十二、14花瓣飘落、柳絮飘飞、春风将尽、子规啼叫15本诗诗人通过写落花表达了惜春之情（或：春天逐渐离去的感伤）。龚自珍的诗，以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的心志（或：表达他至死仍牵挂国家的一腔热情）。【

39、解析】【14题详解】本题考查诗歌内容理解。诗歌大意：芬芳的花朵在三月开始凋落了，暮春的愁绪恐怕只有落花才知道吧。春风将尽，白色的柳絮随着春风飘飞；夕阳独木，只有杜鹃鸟的苦啼。标题“暮春”指春季的末尾阶段，据此可知，诗中花瓣飘零、柳絮纷飞、春风将尽和杜鹃啼叫均能体现出春之“暮”。【15题详解】本题考查对比阅读。“春愁惟有落花知”意为：暮春的愁绪恐怕只有落花才知道吧。作者借落花表达对春光易逝的感慨和无奈之情；龚自珍己亥杂诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”意为：我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。诗人借落花表明自己虽辞官归乡但仍心系

40、国家命运的满腔热忱。十三、11 D 12看到万物景象萧条疏落的忧国伤时之感；报国无门，壮志难酬的愤懑（济世无术的无奈）漂泊异乡的孤独愁苦；思归不得的悲伤。【解析】【11题详解】本题考查内容理解。D尾联意思是：岷峨故乡相距万里，临老能否归去？“岷峨家万里”，表现了诗人离家万里，漂泊异乡的孤苦，“投老得归无”，流露出诗人思归不得归的感伤；本项对尾联的分析有误；故选D。【12题详解】本题考查作者情感。首联“八月渡长湖，萧条万象疏”意思是：八月里船过鄱阳，万物景象萧条疏落。颔联“秋风片帆急，暮霭一山孤”意思是：劲急的秋风下，单舟扬帆急驶，淡淡的暮气中，孤山独峙。联系注释“此时苏轼被贬惠州，途经鄱阳湖边

41、的南康”可知，作者被贬途径南康眼前一派萧条衰秋之景，秋风劲吹，片帆急渡，暮霭弥漫，孤山静立，景与情融，表现了作者看到万物景象萧条疏落的忧国伤时之感；颔联“许国心犹在，康时术已虚”意思是：报国之心还在，救时之策成空。作者一心想报效祖国，但是自己的“救时之策”难以实现，表现了作者报国无门，壮志难酬的愤懑（济世无术的无奈）；尾联“岷峨家万里，投老得归无”意思是：岷峨故乡相距万里，临老能否归去？“岷峨家万里”，表现了诗人离家万里，漂泊异乡的孤苦，“投老得归无”，流露出诗人思归不得归的感伤。十四、对比借裴度大兴园林、私盖园林损害百姓利益之事，揭露中唐富者兼地万亩，贫者无容足之居的社会现实，讽刺权贵骄奢淫

42、逸的本性。正“便”“催”（任选2个字）对世间不公的愤慨，对美的呼唤，惜春怜花之情（任选一点即可）【解析】本题考查诗文内容理解与鉴赏。处：甲诗“破却千家作一池”意思是：毁坏无数人家的居住地只为了修建一个花池。“千家”体现毁坏地方之多，联系注释“兴化寺园亭：唐文宗时，权臣裴度任中书令，大兴土木盖私人园林，修成这座有水池亭阁的憩园”，所修建的“一池”是有水池亭阁的憩园，是私人园林；“千家”与“一池”形成鲜明对比。处：联系同学乙所说“不载桃李种蔷薇，园林中的蔷薇是华而不实的东西，秋风起，没有为人民带来果腹的食物，只留下满庭荆棘”，联系注释“兴化寺园亭：唐文宗时，权臣裴度任中书令，大兴土木盖私人园林，修

43、成这座有水池亭阁的憩园”可知，裴度大兴园林、私盖园林损害的是百姓利益，满足的是自己的利益；富有的人能够兼地“千家”，赏华而不实的“一池”，也暗示穷苦的百姓没有居住之地，没有果腹的食物，这些能够解决温饱的实际需要，讽刺权贵骄奢淫逸的本性；揭露中唐富者万亩，贫者无容足之居的社会现实。处：“连理枝头花正开，妒花风雨便相催”意思是：连理枝头艳丽的鲜花正在盛开，但风雨嫉妒鲜花的美丽，时时刻刻想要催促鲜花凋谢。“正”，正在；“便”，于是；“催”，催促。花朵开放之时，风雨因“妒”，想要摧毁，使花朵凋零，这几个词凸显花朵开放时间短，所处环境恶劣。处：“愿教青帝常为主，莫遣纷纷点翠苔”意思是：我真想让掌管春天的

44、神长久做主，不让娇嫩可爱的鲜花落到碧绿的青苔上。联系同学乙所说的“当横风狂雨满怀妒意向弱花袭来时，它们在作者眼中便成为世间暴虐力量的化身，而娇嫩鲜活的花则成了一切美好事物的象征”可知，花朵是美好事物的象征，作者不希望花朵凋零，表现了对美的呼唤，惜春怜花；花朵被风雨所侵袭凋落，表现了作者对世间不公的愤慨。十五、童学种瓜天真烂漫（热爱劳动）【解析】本题考查理解诗句内容和人物特点，根据三四句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”可知，其意思是：小孩子虽然不会耕 田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的

45、桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。这两句展现了童学种瓜的情景，表现农村儿童的天真烂漫、热爱劳动、淳朴可爱的特点。十六、C【解析】本题考查诗歌内容理解和辨析。C有误，甲诗颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，意思是大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，山南山北阴阳分界，晨昏迥然不同。虚实结合，突出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。乙诗颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，意思是无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来，为实写；故选C。十七、11 B 12“莫笑”二字道出了对农村淳朴民风的赞赏。“足”字是足够、充足的意思，表达了农家款待客人尽其所有的盛情。这一联呈现了丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。13内容上：都写农村秀丽自然的风光，以及淳朴的民风民俗，是淳朴自然的田园诗。情感上：表现诗人心情的愉悦和轻松，对这种简单纯朴生活环境的向往。【解析】【11题详解】考查诗歌内容的理解辨析。A甲诗颈联写乡俗民事，作者从村民的服饰、言行和习俗的描写中，表现了村民对美好生活的向往，并不是“宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习”，作者并没有“含蓄地表达批判之意”，只有赞美之情，所以A项错误；B甲诗的颔联的意思是：山重峦叠嶂，水迂