2024年广东省高考语文模拟试卷(7)含答案解析
《2024年广东省高考语文模拟试卷(7)含答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年广东省高考语文模拟试卷(7)含答案解析(20页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2024年广东省高考语文模拟试卷(7)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃,而这也是盛唐时代的性格。它是思想感情,也是艺术形象,在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品,这是不全面的,应该说属于人民的作品才是有思想性的作品,而属于人民的作品不一定总是描述黑暗的。如屈原最有代表性的作品离骚,给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明的性格形象,很少具体描述黑暗面。当然追求光明就会与黑暗面形成敌对,这原是矛盾的两面;作者究竟是带着更多黑暗的重压,还是带着更多光明的展望
2、来歌唱,这在形象上是不同的,这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西,反映了时代中人民力量的高涨,这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的,是与黑暗力量、保守势力相敌对的,这就是它的思想性。盛唐时代是一个统一的时代,是一个和平生活繁荣发展的时代,它不同于战国时代生活中那么多的惊险变化,因此在性格上也就更为平易开朗。楚辞比国风复杂得多、曲折得多,而唐诗则与国风更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的风格,正是盛唐诗歌所独有的。李白的将进酒:“君不见黄河之水天上来五花马,千金袭,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”如果单从字面上看,已经是“万古愁”了,感情还不沉重
3、吗?然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象,才能说明它与“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”(陈子昂登幽州台歌)的气象可以匹敌,有着联系;才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多,愁之长,也还是停留在字面之上,更深入理解,会发现这个形象的充沛饱满,这才是盛唐气象真正的造诣。李煜的虞美人:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长,也是形象的名句;然而这个形象绝不是盛唐气象,它说愁多、愁长,却说得那么可怜相;它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”,在形象上简直是无法比拟的全然不同的性格。王昌龄芙蓉
4、楼送辛渐:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的,正因其生活的每个角落都是充沛的,它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大,它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小;正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚,千愁万绪而仍然开朗这是基于对饱满的生活热情、新鲜的事物的敏感,与时代的发展中人民力量的解放而相伴成长起来的。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣,这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想,因为它鲜明、开朗、深入浅出;那形象的飞动、想象的丰富、情绪的饱满,使得
5、思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象的风格。(摘编自林庚盛唐气象)材料二:唐朝继隋之后,经过太宗贞观之治,文化交融的过程大大地加速了。南朝的“文”妆点了北朝的“质”,北朝的“质”充实了南朝的“文”,“各去所短,合其两长,则文质彬彬,尽善尽美矣”。一种融合了南北文化之长、与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。长安是当时世界上最大的国际都会,居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国人、留学生、求法僧,外国的音乐家、舞蹈家、美术家,以及大量外来的商贾,至于外国的使臣更是络绎不绝。在宗教方面,佛教之外,
6、伊斯兰教、袄教、景教和摩尼教也都得以流行。音乐、舞蹈、美术等方面的交流也给盛唐社会注入新的气息。中外文化的交流,打开了盛唐人的眼界,开阔了他们的胸襟,这对气象的形成无疑起了积极作用。关于盛唐经济繁荣的局面,文献中不乏记载。“人家粮储,皆及数岁。”(元结问进士)“四方丰稔,百姓殷富路不拾遗,行者不囊粮。”(郑崇开天传信记)从中宗神龙元年到玄宗天宝十四年,短短五十年间,唐朝人口增幅达40%。天宝年间人均粮食达到了700斤。无法想象,在一个民生凋敝、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。在安定的局面下,儒、释、道三教得以并用,思想界出现比较自由的气氛。在这样的气氛中,诗人们可以从各方面汲取营养。
7、李白信道,杜甫尊儒,王维崇佛。他们的不同信仰,对形成各自的诗歌风格起了重要的作用。由于唐朝实行抑制门阀士族的政策,以科举取士,打破了门阀士族垄断政治的局面,使大批中下层庶族文人登上政治舞台。与此同时,文化也从少数士族文人手中转移到中下层庶族文人手中。这批在唐朝建国后成长起来的新人,有丰富的生活阅历,比较了解社会的实际、政治的利弊和民生的疾苦。他们有抱负、有见识、有能力,敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的,盛唐气象也就是这批新人的气象。(摘编自袁行霈盛唐诗歌与盛唐气象)1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A. 朝气蓬勃作为盛唐气象最为突出的
8、特点,既是盛唐诗歌的艺术风格,也是盛唐时代的性格特征。B. 盛唐时代和平繁荣,性情更为平易开朗,其深入浅出的诗歌风格与国风比较接近。C. 李白“万古愁”的咏叹虽然感情沉重,但比陈子昂的登幽州台歌更为气象万千,充沛饱满。D. 唐代儒释道三教并用,诗人可以从多方面汲取营养,不同诗风与其不同的信仰有一定的关系。2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )A. 在盛唐时代,人民力量高涨,喜欢歌颂正面力量、追求光明理想的作品,不喜欢揭露黑暗力量、保守势力的作品。B. 王昌龄的“一片冰心在玉壶”借用玲珑剔透的意象表达饱满的内心感受,体现了盛唐气象宏大浑厚而又精微敏感的艺术特征。C. 盛唐诗歌思想性与艺术
9、性高度统一,从而使盛唐气象呈现出鲜明开朗、形象飞动、想象丰富、情绪饱满等特征。D. 唐朝实行科举取士,大批中下层庶族文人获得了较高的政治地位,门阀士族长期垄断政治的局面也因此被打破。3. 结合材料内容,下列选项不能体现“盛唐气象”的一项是( )A. 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。B. 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。C. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。D. 竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。4. 材料一在论述“盛唐气象”时,提到楚国的屈原和南唐后主李煜,这样写的用意
10、是什么?请结合材料一简要分析。5. 假如你在进行关于盛唐文化的研究性学习,要针对“盛唐气象的成因”写一份报告,请结合材料二,列出报告要点。【答案】1. C 2. B 3. D 4. 文章以屈原的离骚为例,论证有思想性的作品不一定总是描述黑暗。文章将李煜的虞美人与李白的将进酒进行对比,体现两者在描写愁怨及形象上的差异,突出盛唐气象饱满蓬勃的特点。 5. 南北文化、中外文化的交流融合,对盛唐气象的形成起了积极作用。和平安定、经济繁荣的社会局面,为盛唐气象的形成奠定了基础。自由开放的思想氛围,对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。抑制门阀士族政策的实行,使大批中下层庶族文人登上政治舞台,创造出盛唐文
11、化。 【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。C.“比陈子昂的登幽州台歌更为气象万千,充沛饱满”错,原文“然而正是这万古愁才够得上盛唐气象,才能说明它与前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独伦然而涕下!(陈子昂登幽州台歌)的气象可以匹敌,有着联系”是说与陈子昂的登幽州台歌“可以匹敌”。故选C。【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“喜欢歌颂正面力量、追求光明理想的作品,不喜欢揭露黑暗力量、保守势力的作品”错,人民力量高涨是反映时代的整体偏好,“属于人民的作品才是有思想性的作品,而属于人民的作品不一定总是描述黑暗的”。选项说法片面。C.
12、“盛唐诗歌思想性与艺术性高度统一,从而使盛唐气象呈现出鲜明开朗、形象飞动、想象丰富、情绪饱满等特征”因果倒置,材料一原文是“因为它鲜明、开朗、深入浅出;那形象的飞动、想象的丰富、情绪的饱满,使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说”。D.“大批中下层庶族文人获得了较高的政治地位,门阀士族长期垄断政治的局面也因此被打破”错误,材料二原文“由于唐朝实行抑制门阀士族的政策,以科举取士,打破了门阀士族垄断政治的局面,使大批中下层庶族文人登上政治舞台”打破了门阀士族垄断政治的局面是因,中下层庶族文人获得了较高的政治地位是果,选项因果颠倒。故选B。【3题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
13、盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃。D.出自李商隐的宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮,表现的是对友人的相思之情,李商隐是晚唐诗人,没有盛唐诗歌朝气蓬勃的特点。故选D。【4题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。“如屈原最有代表性的作品离骚,给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明的性格形象,很少具体描述黑暗面”文章以屈原的离骚为例,论证有思想性的作品不一定总是描述黑暗。“李白的将进酒如果单从字面上看,已经是万古愁了,感情还不沉重吗?然而正是这万古愁才够得上盛唐气象”“李煜的虞美人也是说愁多、愁长,也是形象的名句;然而这个形象绝不是盛唐气象”“”文章将李煜的虞美人与李白的将进酒进行对比,体现两者
14、在描写愁怨及形象上的差异,突出盛唐气象饱满蓬勃的特点。【5题详解】本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。从材料二第一段“一种融合了南北文化之长、与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华”和第二段“中外文化的交流,打开了盛唐人的眼界,开阔了他们的胸襟,这对气象的形成无疑起了积极作用”可见,南北文化、中外文化的交流融合,对盛唐气象的形成起了积极作用。从“无法想象,在一个民生凋敝、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。关于盛唐经济繁荣的局面,文献不乏记载”可见,和平安定、经济繁荣的社会局面,为盛唐气象的形成奠定了基础。从“在安定的局面
15、下,儒、释、道三教得以并用,思想界出现比较自由的气氛诗人们可以从各方面汲取营养不同信仰,对于形成各自的诗歌风格起了重要的作用”可见,自由开放的思想氛围,对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。从“唐朝实行抑制门阀士族的政策,以科举取士,打破了门阀士族垄断政治的局面,使大批中下层庶族文人登上政治舞台他们有抱负、有见识、有能力,敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的,盛唐气象也就是这批新人的气象”可见,抑制门阀士族政策的实行,使大批中下层庶族文人登上政治舞台,他们冲破旧的藩篱开拓新的局面,创造出盛唐文化。(二)现代文阅读I(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成各题
16、。文段一陌上花开缓缓归(节选)冯丽君平头沟村终于到了。这是一次始于偶然的相遇,一路上马步升心心念念一定要带大家来看一看的地方。在一次有关崇信未来发展的论坛上,他听到有人提起崇信的平头沟把窑洞改造为养牛场,带着对窑洞的感情,对旧物利用的欣喜,欣然前往平头沟。在那里,他遇见了梁老爷子。此次相遇后不久,就有了平头沟的朝气这篇文章。现在,我们也与平头沟相遇了。“那不就是窑洞吗?”旁边有人一指,“看,里面还有牛呢。”“有人吗?”院落很安静,牛儿们扑闪着大眼睛也在观察着我们,仍是一脸平静。瓦房的门开了,一位身材颀长挺拔的老爷子走了出来。他头戴宽檐草帽,鼻梁上架着石头眼镜,下颌留一把花白的山羊胡,手拿一柄旱
17、烟锅。“梁老爷子,我来看你了。”马主席笑着打招呼,我们跟着问好。梁老爷子把我们迎进院门,大家开始拉家常,从年龄到家庭,从日常生活到经济收入。“今年81岁,都四代同堂了。孩子们都在外面打工,上学。儿子平常也回来,过年的时候儿孙们就都回来了。”“运动裤、运动鞋都是儿子孙子给的,这件白马褂是老婆走的前一年做的,已经穿了四年了。”老人用平缓的语调和我们聊着往事。“一直抽旱烟。烟袋啊,也是老婆子做的,一直用。”我看到墨绿色的烟袋正反面分别绣着花儿,一朵像桃花,一朵像石榴。(选自飞天)文段二梁老汉养牛马宇龙牛爷姓梁。梁是甘肃崇信县的大姓,位于县城西郊的锦屏镇平头沟村,许多人姓梁。牛爷的名号一时响亮,就连省
18、里都来过人上门拜访牛爷。这名号顾名思义,自然与牛有关。耄耋之年的人,养了十二头牛,前不久刚卖了两头牛犊,收入两万多元。收牛人慕名来找牛爷,一眼就瞅上了窑洞门前那两头晒着太阳、毛发闪亮的牛犊。牛爷看他盯着牛犊的眼神,心里一紧一紧的。对方连着伸了三遍手指头,牛爷摇了三遍头。收牛人勾着头,思谋了半天,仰脸咬紧嘴唇,最后一次伸出了指头,一副豁出命的表情。牛爷望着那指头也是半天,最终紧闭眼皮,狠狠点了一下头,也是一副豁出命去的架势。收牛人甩下两摞子百元钞票,牵着牛吹着口哨出了平头沟。牛爷没有顾上数那两摞钱,撵到村口,望着两头牛犊扑踏扑踏地远去,牛爷的眼窝里湿湿的。往回走的路上,牛爷的嘴里不停地念叨:还是
19、个牛娃呢,还是个牛娃呢!当初镇上给他投放基础母牛,就是让他培育肉牛,发展平凉红牛产业的。牛出栏上市,就是为了卖钱致富的。理儿是这个理儿,可是牛爷心上就是过不去这道坎儿。牛爷爱在广播匣子里听戏,可是这段时间他明显听得少了,原因是从前悠闲安静的日子突然被打破了。去年有个作家来平头沟转了一圈,在他家里坐了坐。牛爷原来以为这人是看上了他的长烟锅,那天他把烟锅要过去拿在手里,翻来覆去地看,半天不放下。后来他又以为是看上了他的牛,他不停地问牛说牛看牛,问得仔细看得也仔细,一看就是个懂家子,他的手里肯定攥着好买家。等到作家的文章登上了报纸的时候。牛爷才知道,原来人家是看上了他的故事。文章是做出来了,惹得来访
20、的人踏破了牛爷家的门槛。他和他的窑洞不断地上报纸,上电视。人家说,是他发明了利用废旧窑洞发展红牛产业的新法子,全县好多乡镇都来取经,纷纷效仿,改造废弃窑洞八百多孔,现在全县窑洞养牛已经有三千多头了。牛爷想,窑洞以前不也养牛吗?别人说,人和牛一起住窑洞那是几百年前的事。平头沟搞新农村建设,人不都搬出了窑洞?牛爷想想也是,他在窑洞门口修了砖瓦房,人住房里了,把牛又迁回了窑里。牛住进来把蹄子踩进松软的黄土里,他看牛舒坦,牛也看他舒坦。牛爷的儿子跟着平头沟的后生一窝蜂外出打工了,两个孙子也在外面。近几年,孙子们回来得越来越勤。牛爷倒也没什么要孙子们操心的。跟同龄人相比,牛爷身子骨硬朗得很,眼不花耳不聋
21、,背也不驼,说话中气十足,有条有理。每天早上5点起来给牛添草,清理圈舍。伺候完牛,他就在那里编筐子、背篓、担笼。他年轻时当过木匠,老功夫还在呢,三四天他就能编一个,编了自己用,也卖给别的养牛户。八十岁的牛爷,还有一身的力气和本领。牛爷说,除了养牛有补贴,村里还给他们这些高龄老人每月都发钱呢,有点闲钱,也没啥干的,还是养牛呗。牛爷就是牛爷,去年养牛挣了四万,今年大半年已经挣两万了。牛爷爱牛,养牛又很有一套,久而久之,村里人就叫他牛爷。亲切又贴切。不久,那位作家又来了,这次还带了好几个人,还和他一一合影留念。牛爷怡然自得,谈笑风生。大伙儿忽然看到了牛爷长烟锅下面原来还吊着一个荷包烟袋,上面还绣着花
22、呢,一朵好看的牵牛花,刚刚绽放,仿佛能闻见清香。大家一时来了兴趣,纷纷上前,把那荷包烟袋捏在手里把玩。有人好奇,发问,这是谁绣的呀?牛爷亮堂的眼眸里忽然暗了一下,他吸了一口烟说,老伴么,走了十年咧。原来,牛爷心里有一个温柔的念想。(选自人民日报)6. 下列各项对上述两个文段相关内容的理解,不正确的一项是( )A. 梁老汉卖牛后念叨“还是个牛娃呢,还是个牛娃呢!”可见养牛初衷与养牛情分相矛盾。B. 收牛人看上了梁老汉养的牛,村民看上梁老汉耄耋之年养牛富了,作家看上了梁老汉故事了。C. 梁老汉心里温柔的念想是老伴。穿了四年的白马褂是老伴做,烟锅下面吊着的烟袋是老伴绣的。D. 养牛有补贴,高龄老人还
23、每月发钱,自己养牛挣了不少钱,牛爷就是牛爷,村民称赞他很会挣钱。7. 下列对梁老汉养牛艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A. 以“梁老汉养牛”架构故事内容。梁老汉与收牛人讨价还价,作家报道梁老汉故事,详细地讲述了梁老汉养牛,全文在牛爷的念想中结束。B. 衬托手法塑造梁老汉。收牛人闻名而来衬托梁老汉养牛有一套,作家采风衬托梁老汉是褒扬典型,白马褂和烟袋衬托他对老伴的深情。C. 增强故事性。买卖牛故事中牛爷与收牛人一样的神情不一样的心情,作家采风情节中梁老汉误以为作家是买家。D. 社会环境寓于故事中。交代平凉红牛产业,介绍利用废旧窑洞养牛经验,作者用具体数据证实平头沟新农村建设成果。8. 梁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 广东省 高考 语文 模拟 试卷 答案 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-257103.html