2023-2024学年人教部编版统编版二年级下学期语文期末模拟试卷（含答案解析）

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1、2023-2024学年二年级下学期期末模拟语文试卷注意事项：1本试卷共6页。试卷总分100分。考试时间90分钟。答卷前，将姓名、准考证号填写在答题卡上。2答题前，考生务必在试卷和答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3测试范围：人教版部编版统编版二年级语文下册第一单元第八单元4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（51分）1给加点的字选择正确的读音，用“”标出。（3分）（1）元旦那天，银行（xnghng）门前停了许多崭新的自行（xnghng）车。（2）小兔子一大早就吆喝（he h）着卖

2、它的胡萝卜，口渴时喝（he h）一口水继续吆喝，真卖力呀。（3）尽（jnjn）管这次演讲比赛我没有得到第一名，但是我尽（jnjn）力了，一点都不后悔。2读拼音，写字词。（4分）（1）的春天到了，们来到公园里找春天。公园里的绿了，桃花红了，美丽的就一幅画。（2）春节就要到了，被打扫得干干。家家户户都上了对联，好一派的景象。3想一想，填一填。（5分）（1）“亡”用音序查字法，先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查_部，再查_画。“亡”在字典中的释义有：逃，跳；失去，丢失：死；死去的。（2）请给下面词语中的加点的“亡”字选择正确的一项。（填序号）亡羊补牢（）家破人亡（）逃亡（）（3）“袜”“补”

3、“杉”，我发现这些字都带_，意思多与_有关，像这样的字，我知道的还有_。（至少写2个）4在括号里填上相同读音的汉字。（5分）（1）【y】记_容_友_思（2）【yu】理_局_来_去（3）【ju】_醒_句_斗5照样子，换偏旁，组成新字再组词。（6分）例：挑（桃）（桃树）纪（）（）坏（）（）跟（）（）值（）（）6按要求给下列词语分类。（填序号）（6分）春分太阳端午节大树小满北极星立秋积雪芒种春节中秋节元宵节（1）节气，_（2）传统节日：_（3）天然指南针：_7判断对错，对的打“”，错的打“”。（5分）（1）愿望的实现中，是神女帮助小苏希和老苏巴实现了愿望。（）（2）大头儿子小头爸爸中，围裙妈妈和大头

4、儿子走路回来，小头爸爸扮成狮子来接他们。（）（3）读了一起长大的玩具，我知道“杨柳活，抽陀螺”说的是初春时节孩子们常玩的一种游戏。（）（4）一般说来，白雪花是在三月之后才会长出来。（）（5）马良的神笔是白头发老人送给他的。（）8根据所学知识填空。（8分）（1）子鼠_寅虎卯兔_巳蛇_未羊申猴_戌狗亥猪（2）什么是春天？春天是高鼎笔下的“草长莺飞_，拂堤杨柳醉_”；春天是贺知章笔下的“_谁裁出，_”；春天还是白居易笔下的“_，一岁一枯荣”。（3）在上半学期中，我们一起认识了植树的_爷爷、助人为乐的_叔叔等可爱可敬的人物；还知道了一些特色美食：_、_。（4）“_，吃月饼，_圆月当空照。”这句话写的是

5、过中秋节时的场景。此外，我国的传统节日还有春节、_等。9我会按要求写句子。（9分）（1）读下面的词语，选择其中的一个写一句话。逐渐渐渐慢吞吞慢悠悠_（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子补充句子）林辉_，_地唱起歌来。（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点字写句子）_二、口语交际。（6分）亮亮不小心把丽丽的玩具摔坏了。1亮亮说话的语气合适吗？如果你是亮亮，你会怎样说？（3分）_2丽丽说话的语气合适吗？如果你是丽丽，你会怎样说？（3分）_三、阅读理解。（分）（一）阅读直通车。（13分）下雨了天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳

6、，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴答答小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1用短文中加点的“有的有的有的”造句。（3分）_2短文第_自然段描写的是下雨前的景象。（3分）3根据短文连一连。（3分）小雨点落在地

7、面上逗得池水笑起朵朵花小雨点掉在池塘里像喝醉了酒，又像在跳舞连成线的小雨点被风一吹像敲小鼓4你喜欢下雨吗？为什么？（4分）_（二）阅读下文，完成习题。（16分）小狐找声音刚刚下过一场雨，小狐呼吸着清新的空气，痛快地大叫一声：“啊”他感觉嗓子一疼，声音一下子就消失了！小狐的声音没有了，他焦急起来。“别急，丢了的东西能找回来。”小熊安慰小狐，“我们一起去寻找你的声音。”走着走着，他们看见树皮上有一个白色的网包。小熊打开网包，啊，里面藏着蜘蛛宝宝。他赶快合上了网包。他们从小溪边走过，发现小溪里有一块石头下面不停地涌着泡泡。小熊用小树枝伸进石头底下搅（jio）和，一只小螃蟹从底下爬出来逃走了。经过菜园

8、时，小熊和小狐看见一个包菜蜷（qun）成一团，里面传出“咚咚咚”的声音。他们打开发出声音的包菜，一只绿青蛙从里面跳了出来。绿青蛙道谢后，蹦蹦跳跳地离开了。“我想刚才里面的咚咚声大概是绿青蛙的心跳声吧！”小狐说。小熊瞪大了眼睛：“啊，小狐，你的声音回来啦！”“我的声音是怎么回来的？”这个嘛，聪明的小熊也弄不明白了。1文中的“清新”与_（新鲜清楚）意思相近。（填序号）（2分）2_让小狐感到焦急。（3分）3你觉得该用（）的语气朗读文中画“_”的句子。（3分）A焦急 B惊喜 C害怕4小熊和小狐到哪里找声音？找到了谁？把表格填完整。（3分）地点树皮小溪_找到谁蜘蛛宝宝_5你丢过什么东西？你当时的心情怎样

9、？试着写一写。（4分）_四、看图写话。（16分）看清图上都有谁？在哪里？发生了什么事情？最后的结果藏在？号里，要你发挥想象，自己写结尾哦！？请你写一写这个故事。要求：至少用3句完整的句子，分2-3段写一个完整的故事！记得写上题目哦！（不会写的字用拼音代替，标点符号要书写正确。）参考答案一、积累与运用。（51分）1（3分）（1）hngxng （2）heh （3）jnjn【解析】本题考查的是多音字的辨析。（1）行读“hng”时，表示：行列，排行，行业，某些营业机构。读“xng”时，表示：走，古代指路程，指旅行或跟旅行有关的。银行（yn hng）：通过存款、放款、汇兑、储蓄等业务，承担信用中介任务的

10、信用机构。自行车（z xng ch）：俗称脚踏车。一种两轮的交通工具，骑在上面用脚蹬着前进。（2）喝读“h”时，表示：大声叫喊。读“h”时，表示：吸饮液体或流食。吆喝（yo he）：指大声喊叫或叫卖。喝水（h shu）：指生命体通过口腔摄入水以补充自身细胞内水分。（3）尽读“jn”时，表示：尽量。读“jn”时，表示：达到极限或使之达到极限。尽管（jn gun）：表示没有条件限制，可以放心去做。尽力（jn l）：指的是竭尽全力。2（4分）（1）温暖儿童柳树景色像；（2）街道净净贴热闹【解析】本题考查看拼音写汉字。做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“暖、柳、景、像、街、道、净、贴、闹

11、”的正确写法，要求工整、规范、正确。写完要检查书写是否有误。3（5分）（1）W wang 亠 1/一（2）（3）衤衣服裤、被【解析】（1）本题考查查字典和多义字。用音序查字法，先要明确“亡”字的读音“wng”，接着确定音序：音节的第一个字母的大写“W”，然后再查音节“wang”。用部首查字法，要明确“亡”字的部首，先查字的部首“亠”，再查这个字除去部首后的笔画数，“亠”有2画，“亡”有3画，除去部首笔画剩1画。（2）亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。“亡”，丢失。选；家破人亡：家遭毁灭，亲人死亡。形容家庭遭到不幸或灾祸。“亡”，死亡。选；

12、逃亡：逃走在外，流亡四方。“亡”，逃，跑。选。（3）本题考查汉字造字法及演变。“袜”“补”“杉”都会带有“衤”，“衤”的字大多和衣服有关，这样的字还有：裙、袖、衬。4（5分）（1）忆易谊意（2）由邮游游（3）觉绝决【解析】本题考查同音字。（1）记忆，j y，意思是记得，不忘，也指对过去事物的印象等；容易，rng y，形容做起来不费事的；发生某种变化的可能性大；友谊，yu y，朋友间的情谊；意思，y s，思想；心思；（2）理由，l yu，即做事上有理的由来，是做事（人做的事）上说得通的依据；邮局，yu j，办理邮政业务的机构；游来游去，yu li yu q，在水里行动，来来回回；（3）觉醒，ju

13、 xng，意思是睡醒、从睡梦中醒来，喻指醒悟、觉悟；绝句，ju j，旧诗体裁之一，一首四句。每句五个字的叫五言绝句；决斗，ju du，指两个人之间的格斗。5（6分）示例：记记录杯茶杯根树根植植树【解析】本题考查汉字换偏旁，组成新字再组词。“纪”换偏旁可变成：杞（枸杞）；“坏”换偏旁可变成：怀（怀念）；“跟”换偏旁可变成：眼（眼睛）；“值”换偏旁可变成：殖（繁殖）。6（6分）（1）（2）（3）【解析】本题考查词语归类。（1）节气，是干支历中表示自然节律变化以及确立“十二月建”（月令）的特定节令。廿四个节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、

14、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。廿四节气与干支以及八卦等是联系在一起的，有着久远的历史源头。在历史发展中廿四节气被列入农历，成为农历的一个重要部分。故选（2）传统节日主要有：春节、元宵节、龙抬头、社日节、上巳节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、下元节、冬至节、除夕等。传统节日是传承优秀历史文化的重要载体，既使人们在节日中增长知识，受到教益，又有助于彰显文化、弘扬美德、陶冶情操、弘扬传统。故选：（3）大自然有以下几种常见的指南针：太阳、大雁和蚂蚁、树木的年轮、北极星、晚上月亮、树叶、岩石、树枝、蚂蚁洞、积雪、竹子。故选。7（5分）（1） （2）

15、 （3） （4） （5）【解析】（1）本题考查名著阅读。题目叙述错误。愿望的实现中，是愿望仙子帮助小苏希和老苏巴实现了愿望。（2）本题考查名著阅读。题目叙述错误。小头爸爸扮成老虎来接他们。（3）本题考查名著阅读。题目叙述正确。“杨柳活，抽陀螺”说的是初春时节孩子们常玩的一种游戏。（4）本题考查名著阅读。题目叙述正确。白雪花是在三月之后才会长出来。（5）本题考查名著阅读。题目叙述错误。马良的神笔是一位白胡子老爷爷给他的。8（8分）（1）丑牛辰龙午马酉鸡（2）二月天春烟不知细叶二月春风似剪刀离离原上草（3）邓小平雷锋水煮鱼炸酱面（4）过中秋十五端午节【解析】本题考查名篇名句理解与默写、十二生肖、课

16、文内容理解、传统节日。（1）十二生肖顺序是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。书写时注意“酉”的正确写法。（2）书写时注意“月”“烟”的正确写法；书写时注意“细”“剪”的正确写法；书写时注意“离”“草”的正确写法。（3）邓小平爷爷植树真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。雷锋叔叔，你在哪里是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹，呼唤着雷锋叔叔，寻找着雷锋精神。传统美食列出了七种菜品，四种主食的名字。形象的名字

17、，既列出了食物是同哪些食材做成的，也点明了做法，让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。我还知道一些特色美食如：羊肉泡馍、辣子鸡、麻婆豆腐、宫保鸡丁等（4）书写时注意“过”“秋”的正确写法。中国的传统节日主要有：春节、元宵节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、重阳节等。9（9分）（1）沙滩上，一只乌龟慢吞吞地爬行。（2）开心极了高高兴兴（3）弯弯的月亮像小船似的挂在天空。【解析】（1）本题考查词语造句。逐渐：随时间迁移而渐生变化、渐渐。造句示例：只要坚持体育锻炼，身体就会逐渐强壮起来。渐渐：表示程度或数量一点一点逐步增加或减少。造句示例：太阳升起来，江面上的雾气渐渐稀薄了。慢吞吞：缓慢的样子。造句

18、示例：太阳拖着疲惫的身躯慢吞吞地回家了。慢悠悠：意思是悠闲自在地，不慌不忙地。造句示例：鹅毛般的大雪，慢悠悠的飘洒下来。（2）本题考查了补充句子。前半句写事物此时的状态，后半句是对前半句事物状态的补充，据此补充。示例：林辉兴奋极了，蹦蹦跳跳地唱起歌来。（3）本题考查了仿写句子。例句是用“像似的”写比喻句。示例：金鱼有一双眼睛，像黑宝石似的鼓鼓的。二、口语交际。（6分）1（3分）亮亮说话的语气不合适。如果我是亮亮，我会说：“对不起，是我不小心把你的玩具摔坏了，请原谅。”2（3分）丽丽说话的语气不合适。如果我是丽丽，我会说：“没关系，下次一定要小心啊！”【解析】本题考查了口语交际。不小心损坏了别人

19、的东西时，要主动向对方道歉，态度要诚恳，语气要委婉，并能主动提出赔偿，承担责任。面对别人的无心之过，要能换位思考，学会理解与包容，接受他人的道歉。题目中的亮亮不小心把丽丽的玩具摔坏了，但是他却说自己是故意的，这样容易引发矛盾，不利于问题的解决，亮亮应该真诚地道歉，如：对不起，丽丽，是我不小心把你的玩具摔坏了，我赔一个给你吧！丽丽也不应该去指责亮亮，因为亮亮并不是故意这样做的，我们应该用宽容的心去包容他人，可以这样回应：没关系，亮亮，我知道你不是故意的。不过，以后一定要小心啊！三、阅读理解。（分）（一）阅读直通车。（13分）1（3分）那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有

20、的跟随着小溪奔流进大海。【解析】本题考查词语造句。运用“有的有的有的”造句即可。如：下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。2（3分）【解析】本题考查短文段落内容的理解。从第段“天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”可知，文中第段通过对天、云、太阳、燕子、鱼儿、蚂蚁的反应来说即将要下雨，是对下雨前景象的描写。3（3分）【解析】本题考查短文段落内容的理解。从第段“小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了

21、酒，又像在跳舞。”可知答案。4（4分）我喜欢下雨，因为下雨的时候我可以和朋友们去捉蜻蜓。【解析】本题考查语言表达能力。说一说自己对下雨天的看法，自己喜不喜欢下雨天，言之有理即可。如：我喜欢下雨天，因为下雨天可以躲在家里面，边听着雨声边读书。（二）阅读下文，完成习题。（16分）1（2分）【解析】本题考查近义词。结合文章第自然段句子“刚刚下过一场雨，小狐呼吸着清新的空气”可知刚刚下过一场雨，小狐呼吸着新鲜的空气；清新指清爽而新鲜，因此“清新”的近义词是“新鲜”；故选。2（3分）小狐的声音没有了【解析】本题考查文章内容理解。结合文章第自然段句子“小狐的声音没有了，他焦急起来。”可知声音没有了，让小狐

22、很焦急。3（3分）B【解析】本题考查朗读句子。结合文章第自然段句子“小熊瞪大了眼睛：啊，小狐，你的声音回来啦！”可知小熊知道小狐的声音回来了之后，非常高兴，因此应该用惊喜的语气读。故选B。4（3分）菜园小螃蟹绿青蛙【解析】本题考查文章内容理解。结合文章第自然段句子“他们从小溪边走过，发现小溪里有一块石头下面不停地涌着泡泡。小熊用小树枝伸进石头底下搅和，一只小螃蟹从底下爬出来逃走了。”可知小熊和小狐在小溪边找到了小螃蟹；结合文章第自然段句子“经过菜园时，小熊和小狐看见一个包菜蜷成一团，里面传出“咚咚咚”的声音。他们打开发出声音的包菜，一只绿青蛙从里面跳了出来。”可知小熊和小狐在菜园找到了绿青蛙；

23、5（4分）我把作业本弄丢了，我的心情很着急。【解析】本题考查语言表达。联系自己的生活实际，说一说自己丢过什么东西，自己当时的心情如何，组织语言表达，如：我丢过铅笔，当时我的心情非常难过。四、看图写话。（16分）（16分）例文：今天是一个阳光明媚的早晨，小兔子妈妈给了她一个气球，她高高兴兴的去找同伴玩。突然，气球飞走了，小兔子很着急，不知道怎么办。就在他慌张的时候，飞过来一只小鸟，小兔子以为是来帮她的，没想到被小鸟用嘴啄破了。她很难过，回到家跟妈妈讲了这件事，妈妈安慰她，说我们再去买一个气球吧。【解析】本题考查看图写话。首先仔细观察图片，看第一幅图片中有个小兔子，她拿着气球散步，很开心，接着第二幅图片中小气球不小心飞走了。小兔子很着急。第三幅画中小兔子的气球被路过的小鸟扎破了，最后是第四幅图画留给我们想象。可以对小兔子的动作、表情等进行较为具体的描写。还可以写下小鸟扎破气球场景。发挥自己的想象。