2023-2024学年七年级语文第二学期期末模拟卷（7）含答案解析

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1、2023-2024学年第二学期七年级语文期末考试模拟卷（7）（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上2必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。4考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（24分）1(本题8分)古诗句默写。徜徉在古文诗苑中，我们认识了很多有趣的灵魂，领略了他们内心的爱恨情仇。“马上相逢无纸笔，（1）_”，这是岑参报国与亲情难以两全的情感；“尔辈不能究物理。（2）_，（3）_”，这是纪昀在河中石兽中描述的一讲学家的笑语；

2、“杨花榆荚无才思，（4）_”，这是韩愈借杨花榆荚来书写对春的留恋；“（5）_，一览众山小”，这是诗人敢于攀登绝顶的雄心壮志；“香远益清，（6）_，（7）_”，那是周敦颐对君子高洁品格的赞美；“商女不知亡国恨，（8）_”，这是借古讽今，表达了杜牧忧患的意识。2(本题8分)阅读下面语段，按要求完成以下任务。文昌国际航天城位于海南省文昌市，是海南自贸港重点园区之一。文昌国际航天城以航天科技为主导，重点发展航天发射及配套服务、航天高端产品研发制造、航天大数据开发应用等产业。在椰林下，一座现代化的发射塔架巍然。文昌航天发射场成立以来，出色完成长征五号、长征七号火箭首飞等一系列重大航天发射任务，成功将空间

3、站天和核心舱、嫦娥五号月球探测器、天问一号火星探测器送入太空，开创了我国“一箭22星”新j录。未来，文昌航天发射场将按照国家航天发展战略，以载人空间站、深空探测和新型试验性、探索性发射为主，围绕新一代载人运载火箭、重型工位等重大工程开展配套设备设施建设，为中国航天的深空探测、行星探测、空间站建设、低轨互联网星座提供强有力，也为助推我国建设航天强国、网络强国、科技强国、数字中国奠基蓄势，为中国人探索太空的步伐走得更稳、更远作出更大。中国工程院院士、神舟飞船首任总设计师戚发轫说过，一个人没有爱，绝对不可能把最宝贵的东西奉献出来，最高尚的爱、最伟大的爱是爱国家。弘扬航天精神，。我们要立志做好接班人。

4、(1)（2分）根据拼音写汉字，给加点字注音。j( )录运载_(2)（2分）结合语境，依次填入语段横线处的词语正确的一项是（）A映衬矗立支撑贡献B映衬伫立支持奉献C衬托伫立支撑奉献D衬托矗立支持贡献(3)（2分）任选一组关联词修改画波浪线的句子，将变换后的句子写在下面。因为所以；只有才_(4)（2分）仿照划线句，在第段横线上补写一句话，构成对偶句。_3(本题2分)下列文化常识的表述有误的一项是（）A互文，也叫互文见义，是古诗文中经常运用的一种修辞手法，比如“将军百战死，壮士十年归”“秦时明汉时关”等。B“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，如刘禹锡的

5、陋室铭。C古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”，是古代君主对臣子的爱称，“陈康肃公善射”中的“公”，是对男子的谦称。D古代地理以山北水南为阴，山南水北为阳。例如“洛阳”，在古代指在洛河之北。4(本题6分)综合性学习实验初中初一年级学生3月30日举行了踏青活动，并开展了“话说清明节”为主题的专题学习活动，请你按要求完成以下任务。【我来提取】材料一：清明节又称踏青节、祭祖节，节期在仲春与暮春之交。中华民族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。清明节的节俗丰富，主要包括扫墓祭祖与踏青郊游。在祖先祭祀仪式中慎终追远，在踏青郊游中享受春天乐趣，文化传承与身心调适是清明礼俗文

6、化的重要功能。(1)（2分）材料一主要介绍了有关清明的节期、_、_、功能。【我来评价】现象一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅现象二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。(2)（2分）你对上述现象有何看法？并简述理由。_【我拟对联】张明同学围绕扫墓祭祖与踏青郊游两大礼俗想拟写一副对联，他已拟写好了下联，请帮他完成上联。(3)（2分）上联：_。下联：祭祖，缅怀祖先恩情。二、阅读理解(共46分）（一）、古诗文阅读。(本题5分)阅读下面的诗

7、歌，完成下列小题。菊花元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。5(2分)“秋丛绕舍”的“绕”描绘了秋菊_的景象，“遍绕篱边”的“绕”描述了诗人赏菊时_的情态。6(3分)结合具体诗句分析作者“偏爱菊”的原因。_(本题14分)阅读文言文，完成下面小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡陋室铭【乙】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何

8、处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间；俗客不来良朋辄至亦适适然自惊，为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以告慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。选自郑板桥集没没墨墨：意同“懵懵懂懂”，糊涂、不明白。仄径：狭窄的小路。适适然：形容快乐开心的样子。7(4分)参考表格提示的方法，解释加点词。文言词句方法解释（1）案牍之劳形语境义推测法：联系上下文推断。（1）_（2）惟劳苦贫病之人课内迁移法：惟吾德馨（2）_（3）凡吾画兰画竹画石参考成语法：凡事预则立，不预则废（3）_（4）窗外修竹查阅词典法：修饰剪或削长：高修理，治理（4）_8(2分

9、)用“/”给文中划线句子断句（限断两处）。俗客不来良朋辄至亦适适然自惊9(4分)用现代汉语写出下列句子的意思。（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。_（2）用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。_10(4分)比较阅读【甲】【乙】两文，结合具体内容谈谈刘禹锡与郑板桥在生活情趣上有哪些相同点。_（二） 文学类文本阅读(本题17分)阅读散文，完成下面小题。老王的包子铺华明玥一到肥大脆嫩的春笋上市时，同事小纪就不在家吃早饭了，他放弃坐地铁直达单位的习惯，先坐一辆穿街走巷的迷你公交，到老王那里吃包子，喝一碗豆浆，再沿着河畔的栈道走七八分钟，享受一下吹面不寒杨柳风，再回到地铁线路上来。让他改变行程的，不仅有河岸

10、上鼓出叶芽的柳丝，还有老王只做这20多天的应季包子：春笋腊肉包子、霉干菜肉丁包子、马齿苋香肠包子。两三块钱的早餐包子，能有多大的吸引力？小纪说了一件事：包子铺的老王有一回路过市民广场，看到那边有人玩大石锁，玩家3月份就穿着短袖小褂，露着肱二头肌，看他们把几十斤重的大石锁抡得生风，老王也心痒，想上去试试，刚惴惴地开口，人家就用“你真不知天高地厚”的神情睨视他，默默让出一个够大的圈子来，生怕老王脱手砸中他们。但老王一上手他们就愣住了中号的大石锁他能玩得溜。这穿夹袄的小老汉是何方神圣？老王笑着说：“我的这把力气，是剁了15年包子馅练出来的。”老王的包子，哪怕是最便宜的两块钱一个的青菜香菇包子，包子馅

11、都是手剁的。为什么不用绞馅机？老王说：“机器省力归省力，但机器一绞，蔬菜的汁水都出来了，包子馅等于菜渣，塞牙不说，还留不住油脂和香气，少了那种清鲜松软、绵柔甜润的味道。手剁的馅，蔬菜的汁水有一半含在里面，包子上笼一蒸，里面汁水清新。”老王一年到头做青菜包子、老豆腐包子、萝卜丝包子。他那个面积只有4平方米大的包子铺，黄金时期是在春天。这个季节，万物如吹了哨子一样竟相生长，春笋肥了，马齿览蹄出了肉嘟嘟的叶子，太阳加大了它的热力，老王的妻子撑出的竹竿上，霉干菜一把把地挂着，被晒出了暗红的色泽；腊肉和香肠早已风干，散发出诱人的香味，一切都恰到好处。老王的喜悦体现在他的剁馅声中，春笋要在沸水中煮去涩味，

12、粗切细剁，剁起来如万马奔腾，轰轰隆隆；马齿苋在沸水中烫一下，剁前要细切，然后粗剁一下，尽量含住汁水；霉干菜是剁不动的，完全靠手劲细切，饶是老王这样的熟手，切完一天要用的霉干菜和腊肉，手腕也酸软。老王手头有一本水浒传，是说书人整理的本子，已被他翻到起了毛边，他笑说，自从切过霉干菜，就晓得镇关西何以忍不住怒气鲁智深命他将10斤精瘦肉、10斤肥肉细切做臊子，又加10斤软骨，直把他的横劲儿挫去十分，这等“消遣”，谁受得住？老王这人很轴，包好的包子非要24个褶子，少一个也不行；包子馅还得丰满，透过包子皮，能看出春笋腊肉包子是嫩黄中夹杂暗红色，马齿苋香肠包子是暗绿中夹杂红白色。他还有一样轴性子早上最后一屉

13、包子，说什么也不卖给路人，得留着，他留着等谁呢？九点半光景，他要等的人摇摇摆摆地来了，3月艳阳天，还戴着帽子，穿着灰棉裤，都是须眉皆白的老人，他们三两相约，说要出老年公寓透透气，看看街景，都八九十岁了，护理人员最多允许他们溜达500米。他们就来老王的包子铺轮流做东请客。老王收的钱，青菜香菇包子1元一个，马齿苋香肠包子2元一个，还是10年前的价钱。老王还会拿出家里的茶给他们泡上一壶，陪着他们说说话。问他为什么这样做，老王只是简单地说：“谁没有老的时候，老了，就没人愿意问你想要什么，和谁在一起，吃的啥饭了，这多可怕。这些老年人，以前有地位、有学问也好，没地位、没学问也罢，如今谁羡慕谁？能走出这50

14、0米去，能硬硬朗朗地吃下两个包子，能有说得上话的朋友，就是福气。干吗不让他们的福气长一点呢？”11(3分)第8段“老王这人“轴”，老王的“轴”体现在哪些事情上？请简要概括。_12(6分)赏析文中的划横线句子，分析其表达效果。（1）这个季节，万物如吹了哨子一样竞相生长，春笋肥了，马齿苋蹿出了肉嘟嘟的叶子。_（2）春笋要在沸水中煮去涩味，粗切细剁，剁起来如万马奔腾，轰轰隆隆；马齿苋在沸水中烫一下，剁前要细切，然后粗剁一下，尽量含住汁水；霉干菜是剁不动的，完全靠手劲细切。_13(4分)本文主要写老王做包子，但第段却写老王在广场玩大石锁的事，是否偏离主题？_14(4分)老王深受大家的欢迎，赢得大家的尊

15、重，结合全文来看，谈谈其中的原因。_（三）、名著阅读(本题10分）阅读骆驼祥子选段，完成小题。他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练脚。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关，他不能放胆的去跑。脚好了之后，他敢跑了。这使他非常的痛快，因为别的没有什么可怕的了。回到厂里，他懊悔了两天。绝不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，

16、还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。15(3分)从选段第段可以看出祥子刚到北平时是个什么样的人？_16(3分

17、)选段第段中，祥子为何懊悔了两天？_17(4分)品读选段第段，从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取一位，谈谈他（她）在祥子从“人”到“走兽”的过程中产生了怎样的影响。_三、作文18(本题50分)请以“向上，如此美好”为题，写一篇文章。要求：结合自己的亲身经历和体验；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。参考答案1凭君传语报平安是非木杮岂能为暴涨携之去惟解漫天作雪飞会当凌绝顶亭亭净植可远观而不可亵玩焉隔江犹唱后庭花【详解】本题考查名篇名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子三是答题内容要准

18、确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凭、杮、暴涨、携、惟、漫、作、凌、绝顶、亭亭、净植、亵、焉、犹、庭”等字词注意不要写错。2(1) 纪zi(2)A(3)一个人因为有爱，所以能把最宝贵的东西奉献出来。一个人只有有爱，才能把最宝贵的东西奉献出来。(4)建设航天强国【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字，注音。j纪，纪录：在一定时期、一定范围以内记载下来的最高成绩。载zi，运载：装载和运送。（2）本题考查对词语的理解与运用。第一空，映衬：映照；衬托。衬托：搭配，烘托，对照，使事物特点更加突出。根据语境可知，此空应填“映衬”更恰当；第二空，矗立：高耸地立着。伫立：指长时间地站立，没有动作。由“

19、发射塔”可知，这里应填“耸立”；第三空，支撑：顶住物体使不倒塌。支持：表示鼓励或援助。由“未来，文昌航天发射场将按照国家航天发展战略为中国航天的深空探测、行星探测、空间站建设、低轨互联网星座提供强有力”的语境可知，此处应填“支撑”更为恰当；第四空，贡献：对国家或公众所做的有益的事。奉献：把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人。“贡献”与“作出”相搭配；故选A。（3）本题考查运用恰当的关联词语改写句子。“因为所以”是表示因果关系的关联词，前面的因为”这部分叙述的是事情发生的原因，后面的“所以”这部分叙述的是事情发展的结果，有前因就会有后果，前因后果紧密相连，相互联系，互为变化，因果相承，密不

20、可分。“只有才”是表示条件关系的关联词，指前一部分提出一种条件，后一部分说明在这种条件下产生的结果。画波浪线的句子“一个人没有爱，绝对不可能把最宝贵的东西奉献出来”用“因为所以”变换为：一个人因为有爱，所以能把把最宝贵的东西奉献出来；用“只有才”变换，可变换为：一个人只有有爱，才能把最宝贵的东西奉献出来。（4）本题考查补写句子。补写的句子要与“弘扬航天精神”构成对偶句，即字数相等，结构相同，词性相对，语义相关。示例：探索浩瀚星海。3C【详解】本题考查文化常识。C“陈康肃公善射”中的“公”是对男子的尊称，并非谦称；故选C。4(1) 历史节俗(2)我赞同文明网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，

21、既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。(3)踏青，感受自然活力。（踏青，享受春天乐趣。）【分析】(1)本题考查材料的概括与提炼。由材料一“中华民族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史”可知，介绍了有关清明的历史。由“清明节的节俗丰富，主要包括扫墓祭祖与踏青郊游”可知，介绍了有关清明的节俗。(2)本题考查对相关现象的看法。要求学生能够关注社会、关注热点，能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。作答时，学生首先要回答出自己对清明节祭奠形式的看法，如赞同或反对，然后多角度阐述自己这样认为的理由，阐述时，事件本身的社会价值、意义、影响应该成为佐证观点的重点。示例：我赞同文明

22、网祭。如通过互联网，献一束鲜花，发布纪念文章，记下自己的追思和感怀。这属于零碳祭祀，是借助互联网跨越时空的特性，将现实的纪念馆与公墓“搬”到电脑上，方便人们随时随地祭奠先人。它不悖于传统祭祀方式，是传统祭祀方式的继承与延伸。(3)本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。按照题干要求“围绕扫墓祭祖与踏青郊游两大礼俗”，下联“祭祖”要对上联“踏青”，其他的可以灵活处理，如“感受”对“缅怀”，“祖先恩情”对“自然活力”。示例：踏青，体验户外快乐。5满院盛开（开得很多）；入迷、陶醉、痴迷、喜爱、流连忘返等（意思对即可） 6此花开尽更无花菊花在百花中是最

23、后凋谢的，之后便无花可赏作者偏爱的是菊花历经风霜而后凋的坚贞品格。【解析】5根据诗歌理解分析。“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”的意思是：一丛一丛的秋菊环绕着房屋，看起来好似诗人陶渊明的家。绕着篱笆观赏菊花，不知不觉太阳已经快落山了。第一句“绕”字写屋外所种菊花之多，给人以环境幽雅，如陶渊明家之感。诗人将种菊的地方比作陶家，可见秋菊之多，花开之盛。第二句中的“绕”字写赏菊兴致之浓，不是到东篱便驻足，而是“遍绕篱边”，直至不知日之将夕，表现了诗人赏菊时悠闲的情态。把诗人赏菊入迷，流连忘返的情态和诗人对菊花的由衷喜爱真切地表现了出来，字里行间充满了喜悦的心情。6根据诗歌理解分析。三四两句“不是花中

24、偏爱菊，此花开尽更无花”，这两句以否定句式陡地一转，指出自己并非没来由地钟情菊花。菊花是在百花之中是最后凋谢的，一旦菊花谢尽，便无花景可赏。人们爱花之情自然都集中到菊花上来。因此，作为后凋者，它得天独厚的受人珍爱。诗人从菊花凋谢最晚这个角度出发，写出了自己独特的爱菊花的理由。7使劳累只凡是长；高 8俗客不来/良朋辄至/亦适适然自惊 9（1）到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有平民。（2）是用来慰劳那些劳苦的人民，而不是供那些贪图享受的人享用。 10（1）环境清幽。甲文中居室环境为“苔痕上阶绿，草色入帘青”；乙文中居室环境为“窗里幽兰，窗外修竹”。（2）交往人物均为雅士。甲文“谈笑有鸿儒

25、，往来无白丁”；乙文“俗客不来，良朋辄至”。（3）居室主人都情趣高雅。甲文中，居室主人“调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”；乙文中，居室主人“扫竹径，对芳兰，啜苦茗”“画兰画竹画石”。【解析】7本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）“无丝竹之乱耳”意思是没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵。“乱”意思是“使乱”。“无案牍之劳形”中的“劳”和“乱”处于相同位置，应译作“使劳累”。句意：没有官府的公文使身体劳累。（2）“惟吾德馨”意思是：只是我品德好就感觉不到简陋了。惟：只。根据“课内迁移法”可知，“惟劳苦贫病

26、之人”的“惟”可解释为：只。（3）“凡事预则立，不预则废”的意思是：任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就要失败。凡：一切，凡是。根据“参考成语法”可知，“凡吾画兰画竹画石”的“凡”解释为：凡是。（4）“窗外修竹”：窗子外面有高高的竹林。修：长；高。根据“查阅词典法”的解释，选：长，高。8本题考查断句。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本句话的意思：庸俗的客人不会到来，高雅的友人就会来到，内心也无比欢喜，不禁惊叹

27、。“俗客不来”和“良朋辄至”是并列关系，“亦适适然自惊”承接“良朋辄至”。故断句为：俗客不来良朋辄至亦适适然自惊。9本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。（1）重点词：儒，旧指读书人。白丁，平民。这里指没有什么学问的人。（2）重点词：以，来。慰，慰劳。之，的。劳人，劳苦的人民。非，不是。安享人，贪图享受的人。10本题考查对内容的理解。根据甲文“苔痕上阶绿，草色入帘青”和乙文 “十里春风，窗里幽兰，窗外修竹”分析得出：居室环境的优美，清幽。根据甲文 “谈笑有鸿儒，往来无白丁”和乙文俗客不来，良朋辄至”分析得出：居室主人交往的朋友均为雅士。根据甲文“调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”和

28、乙文“扫竹径，对芳兰，啜苦茗”“画兰画竹画石”概括得出：居室主人都情趣高雅。【点睛】参考译文：【甲】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？【乙】三间茅屋，十里春风，从窗里遥望山上幽竹，此是何等雅趣之事，能有如此享受的人，自己却不懂得，真是令人遗憾。而那些懵懵懂懂，胸无点墨的人，身处如此情景

29、，他们更是不懂乐在何处。只有那些劳苦之人，忽然有十几天的闲暇时光，才会关上柴门，扫净小路，面对芬芳的兰花，品着苦茶，常常微风细雨，滋润着篱笆和小路。庸俗的客人不会到来，高雅的友人就会来到，内心也无比欢喜，不禁惊叹，这样的日子真是难得啊。所以我画兰花竹子石头，是用来慰劳那些劳苦的人民，而不是供那些贪图享受的人享用。11做每个包子都很讲究，一丝不苟；每天最后一屉包子，不卖给路人，而是便宜卖给老年公寓的老人。 12（1）运用比喻和夸张（写出一种即可），生动形象地写出春天万物生长速度快和生命力旺盛的特点，表明老王做的包子最好吃的时节到了，生意也旺盛起来。（2）运用动作描写，抓住煮、剁、烫、切等动词，生

30、动形象、准确贴切地描绘出老王动作的娴熟，剁馅时富有气势，做包子流程的讲究，表达了作者对他的赞美之情。 13不偏离主题。把众人刚开始看不起老王与后来被老王出众表现引发的震撼形成对比，突出老王虽外形普通但力大无穷、本领高强；为下文叙述老王15年剁包子馅而练就绝活做铺垫；表达对老王的赞美和敬佩。 14老王勤劳能干，坚持十几年手剁包子馅；老王做事一丝不苟，包子食材要采购新鲜的，馅料讲究粗切细剁，包子褶子要24个，馅料要丰满，为的是做出最上等的包子；老王热爱生活，乐观从容，在干活时充满喜悦，剁馅还能联系水浒传；老王关爱老年人，坚持以低价把包子卖给老年公寓的人，陪他们聊天，推己及人，想到自己也有老的一天。

31、【解析】11本题考查人物形象概括分析。“轴”在文中意为固执、死板，不懂得灵活变通。根据选文第段“老王笑着说：我的这把力气，是剁了15年包子馅练出来的”可知，老王的“轴”表现在坚持15年手工剁馅，不用机器绞馅；根据选文第段“老王这人很轴，包好的包子非要24个褶子，少一个也不行”可知，老王的“轴”表现在坚持“包子一律24个褶子，少一个也不行”，做每个包子都很讲究，一丝不苟；根据选文第段“他还有一样轴性子早上最后一屉包子，说什么也不卖给路人”段“还戴着帽子，穿着灰棉裤，都是须眉皆白的老人，他们三两相约他们就来老王的包子铺轮流做东请客”“老王收的钱，青菜香菇包子1元一个，马齿苋香肠包子2元一个，还是1

32、0年前的价钱”概括可知，老王的“轴”表现在坚持把早上最后一屉包子留给老人们，而且还是10年前的价钱。12考查语句赏析。（1）“万物如吹了哨子一样”运用比喻的修辞，把万物的生长比作如同听到了哨子一样。“竞相生长”运用拟人的修辞，把万物人格化。生动形象地表现了春天到来万物生长速度极快，生命力旺盛。联系前句“他那个面积只有4平方米大的包子铺，黄金时期是在春天”可知，这个句子表明春天正是老王做包子最好的时期，生意也如同万物的生命力一样旺盛起来。（2）根据句中的“煮、剁、烫、切”可知，本句运用动作描写，“剁起来如万马奔腾，轰轰隆隆”运用比喻的修辞，把剁起来发出的声音比作万马奔腾。动作描写表现了老王动作的

33、娴熟。比喻的修辞生动形象地表现了老王剁馅时的气势惊人。“粗切细剁”“剁前要细切然后粗剁一下，尽量含住汁水”“完全靠手劲细切”表现了老王做包子流程的讲究，不同的菜品有不同的剁法。联系作者情感可知，表现了作者对老王的赞美之情。13考查对内容的理解。首先明确观点：不偏离主题。联系第段中的“人家就用你真不知天高地厚的神情睨视他”可以看出人们对老王的轻视。“但老王一上手他们就愣住了中号的大石锁他能玩得溜。这穿夹袄的小老汉是何方神圣”表现了他们看到老王上手后的震撼。前后两种态度形成了对比，突出了老五虽然形象普通，却力大无穷本领高强的特点。联系第段中老王说的“我的这把力气，是剁了15年包子馅练出来的”可知，

34、为下文叙述老王15年剁包子馅而练就绝活做铺垫。联系作者情感可知，表现了作者对老王的敬佩与赞美之情。14考查分析人物形象。根据第段中老王说的“我的这把力气，是剁了15年包子馅练出来的”可知，他是一个勤劳能干的人。根据第段中的“老王的妻子撑出的竹竿上，霉干菜一把把地挂着，被晒出了暗红的色泽；腊肉和香肠早已风干，散发出诱人的香味，一切都恰到好处”和第段中的“王这人很轴，包好的包子非要24个褶子，少一个也不行；包子馅还得丰满，透过包子皮，能看出春笋腊肉包子是嫩黄中夹杂暗红色，马齿苋香肠包子是暗绿中夹杂红白色”可知，老王做事一丝不苟。根据第段中的“老王的喜悦体现在他的剁馅声中”“老王手头有一本水浒传，是

35、说书人整理的本子，已被他翻到起了毛边，他笑说”可知，老王热爱生活，乐观从容。根据第段中的“他们就来老王的包子铺轮流做东请客。老王收的钱，青菜香菇包子1元一个，马齿苋香肠包子2元一个，还是10年前的价钱”，末段中的“老王还会拿出家里的茶给他们泡上一壶，陪着他们说说话”可得：老王关爱老年人。正因为老王有以上特点，所以赢得了大家的尊重。15坚强、执着、有美好理想。 16因为小福子死了，让祥子最后一点希望破灭了。 17示例一：孙侦探，他抢走了祥子的第一辆车，又敲诈了祥子准备买第二辆车的钱，使祥子买车的希望又一次成了泡影。示例二：车夫老马和他孙子小马的悲惨遭遇，让祥子想到了自己的未来，动摇了他想靠努力奋

36、斗改变自己人生命运的信念，理想产生了动摇。示例三：虎妞是造成祥子悲剧的主要原因，从假装怀孕直到最后难产而死，对祥子的打击一步步加深，是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。【解析】15本题考查分析人物形象。结合第段里的语句作具体分析，如“他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事”可见祥子的坚强、执着，“他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关，他不能放胆的去跑。脚好了之后，他敢跑了。”可见他渴望过上幸福的生活，对未来有美好的憧憬。16本题考查对名著内容的识记与概括。虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。但小福子上吊自杀了，祥子所有的希望都破灭了。所以他“懊悔了两天”。17

37、本题考查分析和概括名著情节。首先了解孙侦探、车夫老马、虎妞这几个人物与祥子之间发生的故事，然后分析他们的行为对祥子的影响。选取三者中任何一个均可，抓住他们最能刺激祥子的精神、对祥子的物质生活造成重大影响的事件来写即可。如果选择孙侦探，则抓住他的抢劫、敲诈使祥子有车的梦想一次又一次破灭，努力化为泡影，使祥子精神受到打击，生活发生变化来分析。如果选择车夫老马，则抓住他拉了一辈子车，最终孙子病死，生活穷困潦倒，在他身上祥子似乎看到了自己的未来，对祥子精神上的打击来分析。如果选择虎妞，可以选择其死亡迫使祥子再次失去车，生活又一次跌到谷底来分析。18范文：向上，如此美好一张张枯燥无味的试卷把同学们压得喘

38、不过气来，同学们除了学还是学，脸上没有一丝丝轻微的笑容。就像一朵朵美丽的水仙花不经人的照料，变得枯萎起来，失去了动人的色彩。我们仔细考虑一下，如果世界上没有大家欢乐的笑声，岂不沉寂无味？每个人的心中只寄存了烦恼忧愁，就永远不会品味到快乐的滋味。根本原因在我们的悲观思想，我们认为学习压力大，而愁眉苦脸，却不想想我们也有如是轻松的时候，先苦后甘，先付出再求回报。如果我们能做到学的时候就好好地学，玩的时候就痛快地玩，不被任何忧虑困扰。那么，我们会享受到从所未有的轻松，会感觉生活是如此美好，一切都是那么富有情趣。笑容，是生活中不可缺少的一味调料，少了它就少了欢乐。多笑，会愉悦我们的身心，使整个人充满活

39、力，魅力四射。用微笑面对大家，每个人心中都架起了一座绚丽多彩的彩虹桥，增强人与人之间的沟通，让我们互相宽容，互相理解，互相体谅。病床上的一位年轻叔叔，身患重病，明知自己命不久矣，面对那些为他着想而忧愁的人，他会乐观的说：“你们都怎么了，我运转自如，身体并无大碍，结实的很，该怎样就怎样，你们也不必紧张啦，一切顺其自然吧。”就这样，他每天抱着一种希望生活，从没有绝望过，笑容总是离不开他。正是他的向上精神，不向病魔屈服，面临死亡镇定自如，乐观向上的生活态度，是他奇迹般的多活了几年。他去世了，却给人们留下了深刻的形象。我盼望世界充满欢笑，大家都有着乐观向上的生活态度，洋溢在欢乐的气氛中，让我们的社会和

40、谐起来，使我们的世界变得更加美好！【详解】这是一篇命题作文。1审题与立意。这道作文题没有引语，完全要靠我们自己去解读。首先，我们还是要先想一想“向上”的意思。本义是朝向较高或最高的位置，向上攀的意思。我们先通过组词来探索它的引申义，比如积极向上，乐观向上，攀沿向上，天天向上，向上的姿态，向上看(仰视)，向上的精神。所以向上不仅仅是一个向高处的动作，它更是一种积极努力，奋勇拼搏，争先创优，乐观向阳，坚持不懈，迎难而上，勇敢无畏，追求梦想，坚持真理，热爱国家的精神。“如此美好”指要写出自己的感受，“向上”的人、物、事给自己带来的某种震撼。2选材与构思。每个人的人生观、价值观不同，“向上”的内涵也就不同。有的人向上是追求真理，有的人向上是追求健康，有的人向上是追求知识，有的人向上是追求事业，有的人向上是追求高尚的品格，有的人向上是追求远大的理想大到物质追求与精神追求，