江苏省泰州市姜堰区2023年七年级下学期期末生物试卷（含答案解析）

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1、江苏省泰州市姜堰区2023年七年级下期末生物试卷第一部分选择题（共15分）注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求，每小题0.5分。1酵母菌、大熊猫和马尾松结构和功能的基本单位都是（）A细胞B组织C器官D系统2从细胞结构看，与“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象有关的结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核3西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构分别是（）A液泡、线粒体B叶绿体、液泡C线粒体、液泡D液泡、染色体4制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用碘液染色后，以下细胞结构中染色最深的是A细胞核B细胞膜C细胞质D液泡5下图为人体组织的形成过程，有关说法不正确的是（）A表示细胞

2、分裂B表示细胞分化C过程染色体先复制再平均分配D肌肉细胞和神经细胞形态功能保持一致6人体有八大系统组成，它们分工协作，共同完成人体各项生命活动。其中起调节作用的两大系统是（）A内分泌系统、循环系统B泌尿系统、神经系统C神经系统、生殖系统D神经系统、内分泌系统7下图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，下列说法不正确的是（）A番茄果皮的最外层细胞排列紧密，属于上皮组织B与小肠细胞相比，番茄果皮细胞有细胞壁和液泡C番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化D与人体相比，番茄没有系统这一结构层次8下列有关草履虫和衣藻的叙述，不正确的是（）A都是单细胞生物B都有细胞结构C都能进行光合作用D都能在水中运动9生物

3、的形态结构与其生活环境是相适应的，下列有关叙述不正确的是（）A野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌B蜥蜴有角质的鳞片，适于陆地生活C家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D蝉的外骨骼颜色鲜艳，易于捕食10人们常用生物学原理来解释日常生活中的问题，下列解释不正确的是（）A食物腐烂变质空气中有细菌等微生物B黎明时鱼跳出水面，即浮头现象水中缺少食物C泡菜坛加盖并用水密封为了制造坛内无氧的环境D面包、啤酒的制作酵母菌等微生物的发酵11鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜这些绿膜最有可能是（）A藻类植物B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物12最容易找到苔藓植物的环境是（）A向阳潮湿，无污染的环境B背阴潮湿，无污染的环境C

4、向阳干燥，有污染的环境D背阴干燥，有污染的环境13松、竹、梅被称为“岁寒三友”，其中松树区别于梅的主要特征是（）A种子外面没有果皮包被B没有根、茎、叶的分化C输导组织不发达D依靠孢子繁殖后代14下图是桃花的结构示意图，下列有关叙述不正确的是（）A花最重要的结构是花蕊B雌蕊由组成C受精后子房发育成果实D胚珠发育成果皮15细菌的生殖方式是（）A出芽生殖B孢子生殖C分裂生殖D种子繁殖16下列关于鲫鱼适应水生生活的特征叙述不正确的是（）A体色背深腹浅，利于保护自己B侧线能感知水流的方向、速度和测定方位C身体呈纺锤形，可以减少游泳时水的阻力D恒定的体温有利于适应不同的环境17鸟类在飞行过程中需要消耗大量

5、能量。下列与能量供应无关的是（）A食量大，消化能力强B骨骼轻便牢固，可减轻体重C心跳频率快，血液运输能力强D有气囊辅助呼吸，可获得充足氧气18下图为文蛤结构示意图。它适应水中生活的呼吸器官是（）ABCD19“身体分为头胸腹，2对翅膀3对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”这句顺口溜描述的动物是（）A河蟹B蝗虫C蜈蚣D蜘蛛20某同学在显微镜下看到一细胞，他判断观察到的一定是植物细胞。他看到的结构是（）A细胞质、细胞核B细胞壁、液泡C细胞壁、叶绿体D细胞膜、细胞质21下列利用显微镜观察草履虫的实验叙述不正确的是（）A应从培养液的表层取材B放少量棉纤维可限制草履虫运动C观察到草履虫纤毛摆动D草履虫会

6、朝向加盐粒的一侧运动22辣椒果实中含具辣味的辣椒素，既能防止其被哺乳动物取食，又可以借助对辣味不敏感、消化时间短的鸟类传播种子。下列有关叙述正确的是（）A辣椒有种子属于裸子植物B合成辣椒素的控制中心在液泡中C鸟消化时间短说明消化能力弱D产生辣椒素是辣椒适应环境的表现23茶小绿叶蝉是危害茶树的重要害虫，其成虫具有坚硬的外骨骼、三对足和两对翅。下列有关叙述不正确的是（）A蝉是一种昆虫B蝉生长发育有蜕皮现象C茶树的细胞都有叶绿体D蝉和茶树都需要营养24梅雨季节，家里的衣物容易发霉，你认为霉菌适宜生活的环境是A寒冷、干燥的环境B温暖、干燥的环境C寒冷、阴湿的环境D温暖、阴湿的环境25下图是常见微生物的

7、形态示意图，下列分析不正确的是（）A甲是细菌，靠鞭毛运动B乙是酵母菌，能制造有机物C丙是青霉，孢子青绿色D丁是大型真菌，用孢子繁殖26生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是（）A生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种B分类单位越小，所包含的生物之间共同特征越多C特征完全相同的生物才能划分到同一分类单位中D分类单位越小，所包含的生物种类越多27为观察叶片的结构，某班学生分组进行植物叶徒手切片实验。有关叙述正确的是（）A切取的支持物马铃薯块茎越大越好B叶片切取时选择没有叶脉的部位C水平斜向拉切标本拇指要高于食指D挑选完整且最薄的材料制成切片28在对土壤里的小动物进

8、行调查的活动中，小军和小雨不需要携带的工具是（）A放大镜B显微镜C白瓷盘D小铲子29在“观察蚯蚓”实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是（）A防止蚯蚓缺氧B将蚯蚓清洗干净C蚯蚓从水中获取营养D刺激蚯蚓运动30碘液是实验中常用的实验材料，下列实验中与碘液的使用目的不相符的是（）选项实验名称实验目的A绿叶在光下制造有机物检验能否进行光合作用产生淀粉B观察洋葱鳞片叶内表皮细胞染色C观察人体口腔上皮细胞保持细胞正常形态D探究馒头在口腔中的变化检验淀粉是否被消化AABBCCDD第二部分非选择题（共15分）注意：下列各题除注明外，每空0.5分。【】内用题图中的序号或字母填写。31生物学上常用显微镜

9、观察肉眼无法直接看到的细微结构。下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤图，图二a、b、c分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌细胞视野图。请据图回答问题：（1）图一中制作临时装片的正确步骤是_（填字母和箭头）。步骤和滴加的液体分别是_、_。步骤中用镊子夹住盖玻片的一侧，另一侧接触水滴，缓缓放平，这样做的目的是_。（2）制作图二中a临时装片时，在载玻片中央滴一滴_，目的是_。（3）使用显微镜对光时，转动转换器使_倍物镜对准通光孔；观察时，如果外界光线过弱，应选用大光圈和反光镜的_面镜。（4）图二中，a和b、c细胞相比没有的结构是_和液泡。c视野右下方发现有污物X存

10、在，实际上X在该酵母菌的_方。32自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去（1）生物体的结构与功能是相适应的。昆虫体表有坚韧的_，具有保护和减少水分散失的作用；大雁具有发达的_，能牵动两翼，为飞翔提供强大的动力；家兔_粗大，有利于消化植物纤维；鱼类的_中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换。（2）辅助结构有助于动物更好地适应环境。从呼吸来看，青蛙用_呼吸，皮肤辅助呼吸；家鸽用肺呼吸，_辅助呼吸，这种方式可以提升飞行时的呼吸效率；从运动来看，蚯蚓腹面上的_可以协助运动。（3）大多哺乳动物生殖哺育的特点是_、哺乳，大大提高了后代的成活率。33在鱼缸造景的过程中，绿色植物的贡

11、献不可小觑。金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等都是常用的造景植物。下图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题：（1）图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是【_】。（2）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中【_】所属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。（3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的_植物。（4）D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，传粉受精后结果，果实成熟后下沉至泥底，休眠越冬。故而它属于种子植物中的

12、_植物，该植物类群与云杉最大的区别是该类群种子外有_包被。341928年的一天，英国科学家弗莱明发现一个培养葡萄球菌的培养皿中长了一团青霉菌。在青霉菌的周围，有一小圈空白的区域，原来生长的葡萄球菌消失了。弗莱明推测青霉菌的分泌物能杀灭葡萄球菌。他把青霉菌培养液加水稀释，先是一倍、两倍最后以八百倍水稀释，结果它对葡萄球菌的杀灭能力仍然存在。弗莱明把青霉菌分泌的杀菌物质命名为青霉素。（1）青霉菌和细菌一样只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的_。与青霉菌相比，葡萄球菌细胞中无_。（2）弗莱明培养葡萄球菌的培养皿可能是由于青霉菌的_（填一种生殖细胞的名称）落入而造成污染，长出青霉菌。（3）科研人员

13、最新发现一种抗生素甲。为研究抗生素甲对葡萄球菌、假单胞菌和大肠杆菌的作用效果，他们先分别统计了每毫升培养液中这三种菌的数量，然后将适宜浓度的抗生素甲分别与三种菌液混合，培养1小时后统计_，结果如图一所示。由图一可知，抗生素甲对_的杀灭作用最好。（4）科研人员还希望比较相同浓度的抗生素甲和青霉素杀菌作用的效果。他们将浸有甲的滤纸片A和浸有青霉素的滤纸片B放在已经接种了葡萄球菌的培养基上（如图二），适宜条件下培养。一段时间后，若_，说明青霉素抑制葡萄球菌生长的效果更好。参考答案1A【分析】细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体功能的基本单位。【详解】从细胞的结构和功能角度来看，细胞是生物体进行生

14、命活动的基本单位。酵母菌属于真菌、大熊猫属于动物、马尾松属于植物，它们生命活动的基本单位是细胞，因此BCD错误，A正确。故选A。2D【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】A细胞壁起保护和支持作用，A不符合题意。B细胞膜能控制细胞内外物质的进出，让细胞内有用的物质不能外出，有害的物质不能进入，具有选择透过性，B不符合题意。C细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，C不符合题意，D细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，是遗传信息库，因此与“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象有关的结构是细胞核，D符合

15、题意。故选D。3B【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构，各具有一定的作用。【详解】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构，各具有一定的作用。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，叶绿体内含叶绿素，叶绿素能吸收光能，把光能转化成化学能储存在其制造的有机物中，叶绿素只有在有光的条件下才能形成，因此使西瓜叶肉细胞呈现绿色的细胞结构是叶绿体；液泡中含有细胞液，细胞液中有各种味道的物质、色素以及营养物质，如很多果肉的颜色都由细胞液中的色素决定的，因此使西瓜的果肉细胞呈现红色细胞结构是液泡。故选B。【点睛】本题考查植物细胞的结构和

16、功能。4A【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键的几个字：擦、滴、撕、展、盖、染。【详解】细胞核中具有遗传物质染色体，染色体很容易被碱性染料染成深色，所以碘液染色后，细胞中染色最深的结构是细胞核，而细胞膜、细胞质和液泡都不会被碘液染成深色，A符合题意。故选A。5D【分析】（1）由一个受精卵发育而成的生物体的各种细胞，在形态，结构和功能上会有明显的差异，这和细胞的分化有关。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。（3）图中表示细胞的分裂，表示细胞的分

17、化。【详解】A过程细胞的数量增多，所以，表示细胞分裂，A正确。B经过过程，细胞在形态、结构和功能上出现明显的差异，所以，表示细胞分化，B正确。C细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量经过了先复制再平分的过程，所以，过程染色体先复制再平均分配，C正确。D肌肉细胞具有收缩的功能，神经细胞能够接受刺激产生并传导神经冲动，所以，肌肉细胞和神经细胞形态功能不同，D错误。故选D。6D【分析】人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。这八大系统并不是相互孤立的，而是彼此联系，相互合作的，共同构成一个完整的人体。【详解】人体之所以是一个统一的整体

18、，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌系统分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化，故D正确，ABC错误。故选D。7A【分析】1、植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。2、动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞组织器官系统动物体。3、植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体。【详解】A番茄果皮的最外层细胞排列紧密，属于保护组织；保护组织是由植物体表面的表皮细胞构成，具有保护功能，上皮组织是动物组织，A错误。B植物细胞的基本结

19、构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。因此，与小肠细胞相比，番茄果皮细胞有细胞壁和液泡，B正确。C细胞分化形成组织，组织形成器官。因此，番茄果实和小肠都属于器官，它们的形成都需要经过细胞分化，C正确。D动物体的结构层次是：细胞组织器官系统动物体，植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体。因此，与人体相比，番茄没有系统这一结构层次，D正确。故选A。8C【分析】（1）草履虫的结构和功能有纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排

20、出体外。口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。（2）藻类植物的主要特征有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化。全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。【详解】A草履虫和衣藻都是单细胞生物，A正确。B草履虫是单细胞动物、衣藻是单细胞植物，所以，它们都有细胞结构，B正确。C衣藻是单细胞植物，细胞中具有叶绿体，能够进行光合作用，而草履虫是单细胞动物，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，C错误。D草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，衣藻具有鞭毛也可以在水中运动，D正确。故选C。9

21、D【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。【详解】A野兔等哺乳动物是脊椎动物中最高等的类群，普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对复杂多变的环境及时做出灵敏的反应，是对复杂环境的适应，A正确。B蜥蜴属于爬行动物，体表有鳞片，减少水分的散失，适于陆地相对干燥的环境，B正确。C家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，可以煽动空气，适于空中飞行，C正确。D蝉的外骨骼颜色灰暗，与周围颜色相同，易于保护自己，D错误。故选D。10B【分析】1、由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。期间会产生

22、很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。所以，食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。2、微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。【详解】A结合分析可知，食物腐烂变质，说明空气中有细菌等微生物，A正确。B绿色植物在白天既进行呼吸作用，又进行光合作用释放氧气，能够增加所处环境的氧气的含量，但在夜晚绿色植物就只进行呼吸作用消耗氧气，因此到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，水中鱼为了能呼吸到

23、足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。所以，鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，这是鱼为了从空气中吸取氧气，B错误。C制作泡菜要创造无氧的环境，因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入，C正确。D在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。蒸馒头或者制作面包时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头和面包就会暄软。所以，面包、啤酒的制作是利用了酵母菌等微生物的发酵，D正确。故选B。11A【分析】此题考查的是藻类植物的相关问题，藻类植物大多生活

24、在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。据此答题。【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。苔藓植物和蕨类植物都生活在陆地的阴湿处，种子植物生活在陆地上。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道藻类的主要特征及其与人类生活的关系。12B【详解】苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中；苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞

25、，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把它当做监测空气污染程度的指示植物。因此最容易找到苔藓植物的环境是背阴潮湿，无污染的环境。13A【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。【详解】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。题干中，松树属于裸子植物，而梅属于被子植物，体内都有输导组织，有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖后代，因此松区别于梅的主要特征是：松树种子外面没有果皮包被。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。14D【分析】图中

26、柱头、花药、花丝、花柱、子房、胚珠，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药和花丝组成。【详解】A花最重要的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，与果实和种子的形成有直接关系，A正确。B雌蕊是由柱头、花柱、子房，雄蕊是由花药和花丝组成，B正确。C受精后子房发育成果实，C正确。D胚珠发育成种子，D错误。故选D。15C【分析】有些细菌在生长发育的后期个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，能耐受低温、高温和干燥，对不良环境有较强的抵抗能力。当遇到适宜的环境时，芽孢可萌发成一个细菌，芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体，而不是细菌的生殖细胞。【详解】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，

27、这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。由此可见，ABD错误，C正确。故选C。16D【分析】生物的形态结构与其生活环境总是相适应的，鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形呈流线型，体表有黏滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等；鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。【详解】A鱼身体的颜色上深下浅（或背深腹浅）为鱼的保护色，与水生生活相适应，A正确。B侧线是鱼类的一种特殊感觉器官，鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，B正确。C纺锤形是

28、物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，因此，鱼的身体呈纺锤形可以减少游泳时水的阻力，C正确。D鱼的体温随着环境温度的变化而改变，属于变温动物，D错误。故选D。17B【分析】鸟的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量；胸肌发达，牵动两翼可完成飞行动作；鸟类的双重呼吸，为飞行提供充足的氧。【详解】A鸟的食量非常大，消化能力强，能为飞行过程提供大量能量，A不符合题意。B骨骼轻便牢固，可减轻体重，与消耗能量有关与提供能量无关，B符合题意。C心跳频率快，血液运输能力强，循环能力强，为飞行生活提供大量的能量，与提供能量有关，C

29、不符合题意。D有气囊辅助呼吸，为飞行提供充足的氧，可以分解有机物释放大量的能量，与提供能量有关，D不符合题意。故选B。18D【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。【详解】文蛤生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼吸器官是鳃，因此ABC错误，D正确。故选D。19B【详解】试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，即题干中的头上两根感觉须；一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动器官，体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分

30、的蒸发的作用，即里面是肉外是骨，所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征蝗虫属于昆虫，故B正确故选B20C【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。【详解】A动物细胞与植物细胞均有细胞质和细胞核，A不符合题意。B植物细胞、真菌（酵母菌）细胞有细胞壁和液泡，B不符合题意。C植物细胞具有细胞壁和叶绿体，动物细胞不具有，C符合题意。D动物细胞与植物细胞均有细胞质和细胞膜，D不符合题意。故选C。21D【分析

31、】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】A取草履虫时，应该从培养液的表层吸取的原因是表层氧气多，草履虫大多聚集在表层，A正确。B由于草履虫在制成的临时装片中不停的快速运动，影响观察，所以我们在制作装片是放少量棉纤维，用来限制草履虫的运动，B正确。C观察草履虫的实验中，用较暗视野可以观察到草履虫的纤毛摆动，C正确。D盐水对草履虫是不利刺激，草履虫向远离盐水的一侧运动，说明草履虫能对外界的刺激所作出反应，即应激性，D错误。故选D。22D【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮

32、包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。【详解】A辣椒有种子，而且种子外有果皮包被着，属于被子植物，A错误。B合成辣椒素的控制中心在细胞核，辣椒素储存在液泡中，B错误。C通常，鸟的食量非常大，消化能力强，这样才能为飞行提供足够的能量，C错误。D根据“辣椒素，既能防止其被哺乳动物取食，又可以借助对辣味不敏感、消化时间短的鸟类传播种子”可知：产生辣椒素是辣椒适应环境的表现，D正确。故选D。23C【分析】蝉属于昆虫，体内受精，它的发育历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态。【详解】A蝉具有外骨骼，三对足和两对翅，属于节肢动物中的昆虫类，A正确。B蝉一生蜕皮45次，其实“皮”是蝉

33、的外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而长大，所以出现蜕皮现象，B正确。C茶树的绿色部位的细胞有叶绿体，根尖没有叶绿体，C错误。D蝉和茶树都需要营养，D正确。故选C。24D【分析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。梅雨季节，家里的衣物容易发霉，是因为此时温暖、湿润，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，因此霉菌的生长和繁殖不仅需要较高的温度，而且需要潮湿的环境，故选D。25B【分析】题干给出的微生物的形态示意图中，甲为细菌，乙为酵母菌，丙为青霉菌。丁为蘑菇。【详解

34、】A细菌没有成形的细胞核，可以靠鞭毛运动，A正确。B乙是酵母菌，细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用，因此不能制造有机物，B错误。C青霉菌顶端呈扫帚状的是孢子囊，为青绿色，C正确。D丁蘑菇是大型真菌，由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，靠孢子繁殖后代，D正确。故选B。26B【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物形态结构等方面的特征，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位，种是生物分类的基本单位。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特

35、征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。【详解】A生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。B生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，共同特征越多，B正确。C同一分类单位中生物具有某些相同的特征，而不是完全相同，C错误。D分类单位越小，生物相似程度越高，包含的生物种类越少，D错误。故选B。27D【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。观察叶片的结构，需要将叶片制成临时切片。【详解】A临时切片需要小而薄，所以切取的支持物马铃薯块茎应以小块为好，A错误。B切取时选择没有叶脉的部位，会观

36、察不到叶脉，导致叶片结构不完整，B错误。C水平斜向拉切标本拇指要低于食指，以防被刀片划破，C错误。D显微镜下观察的物体必须是薄而透明的。应挑选完整且最薄的材料制成切片，便于观察，D正确。故选D。28B【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。【详解】因为是调查土壤中的小动物，所以要用小铲子；要观察小动物的时候还可能要用到放大镜、白瓷盘；显微镜是观察肉眼不能直接看到的物体，所以在对土壤里的小动物进行调查的活动中，小军和小雨不需要携带的工具是显微镜。故选B。29A【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前

37、端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。腹部有刚毛，与运动有关。【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸，防止蚯蚓缺氧。由此可见，A正确，BCD错误。故选A。30C【分析】在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加生理盐水。【详解】AD淀粉遇碘变蓝色，因此常用碘液检验淀粉是否存在，AD正确。

38、BC在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和观察人体口腔上皮细胞的实验中，为了便于观察细胞结构，要滴加碘液对细胞进行染色，B正确，C错误。故选C。31（1）清水碘酒避免出现气泡影响实验观察（2）生理盐水保持细胞的正常形态（3）低凹（4）细胞壁左上【分析】根据图一，标本制作的各操作为：展平；取材；盖盖玻片；滴清水；滴碘液；吸引。【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦滴撕展盖染吸。步骤为滴清水，步骤滴加碘液进行染色；正确的盖盖玻片的方法可以防止盖玻片下面出现气泡影响观察。（2）制作图二中a（口腔上皮细胞）临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，生理盐水可以防止口腔上皮细胞因过度吸水而

39、涨破，从而维持细胞正常形态，便于观察。（3）显微镜使用低倍物镜进行对光；观察时，如果外界光线过弱，可以调节遮光器使用大光圈和转动到反光镜的凹面镜增加视野的亮度。（4）a人体口腔上皮细胞与b洋葱鳞片叶内表皮细胞、c酵母菌细胞相比，a细胞结构中没有细胞壁和液泡；显微镜所观察到的物像是倒像，物的实际位置和观察到像的位置正好相反。32（1）外骨骼胸肌盲肠鳃丝#鳃（2）肺气囊刚毛（3）胎生【分析】适应包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在特定的环境中生存和繁殖。【详解】（1）昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官

40、、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。大雁的胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉胸肌，牵动两翼可完成飞行动作。家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，鳃丝中密布毛细血管，这有利于在水中进行呼吸。（2）青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。家鸽等鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。环节动物：身

41、体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓属于环节动物，从运动来看，蚯蚓腹面上的刚毛可以协助运动。（3）哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。33（1）B；（2）A；（3）蕨类；（4）被子果皮【分析】植物根据是否依靠种子繁殖可以分为种子植物和孢子植物，种子植物可以分为被子植物和裸子植物，孢子植物分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三种。藻类植物没有根、茎、叶的分化，结构简单；苔藓植物具有茎、叶

42、的分化，没有根；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且具有了输导组织。【详解】（1）由图示可知，D金鱼藻依靠种子繁殖后代，是种子植物，C山椒藻不能用种子繁殖后代并且有输导组织，这是蕨类植物；A莫斯藻具有茎、叶的分化，是苔藓植物；B轮藻没有茎、叶的分化，是藻类植物。（2）苔藓植物没有真正的根，只有茎和叶，“苔花如米小，也学牡丹开”植物与图中A莫斯藻所属类群相同，叶只由一层细胞构成，它对有毒气体十分敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物。（3）山椒藻不能用种子繁殖后代并且具有输导组织，是蕨类植物。（4）金鱼藻依靠种子繁殖后代，有花，属于种子植物中的被子植物。云杉属于裸子植物，该植物类群与云杉最大的区

43、别是该类群种子外有果皮包被。34（1）分解者成形的细胞核（2）孢子（3）每毫升培养液中三种菌的数量假单胞杆菌（4）滤纸片周围的空白区域面积A小于B【分析】1细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。2真菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物。【详解】（1）青霉菌属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物。它和细菌一样，细胞内都无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者。青霉菌属于真菌，真菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。葡萄球菌属于细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结

44、构，与青霉菌相比的主要区别是:葡萄球菌细胞中无成形的细胞核，属于原核生物。（2）青霉菌属于真菌，靠孢子繁殖，所以弗莱明培养葡萄球菌的培养皿可能是由于青霉菌的孢子落入而造成污染，长出青霉菌。（3）为研究抗生素甲对葡萄球菌、假单胞菌和大肠杆菌的作用效果，他们先分别统计了每毫升培养液中这三种菌的数量，然后将适宜浓度的抗生素甲分别与三种菌液混合，培养1小时后统计每毫升培养液中三种菌的数量。由图一可知，培养1小时后假单胞菌与之前的数量相差最大，抗生素甲对假单胞菌的杀灭作用最好。（4）科研人员还希望比较同样浓度的抗生素甲和青霉素杀菌作用的效果。他们将浸有甲的滤纸片A和浸有青霉素的滤纸片B放在已经接种了葡萄球菌的培养基上（如图二），适宜条件下培养。滤纸片周围空白的区域面积A模拟抗生素甲抑制葡萄球菌生长的效果，滤纸片周围空白的区域面积B模拟青霉素抑制葡萄球菌生长的效果，一段时间后，若滤纸片周围空白的区域面积A小于B，说明青霉素抑制葡萄球菌生长的效果更好。