2024年山西省朔州市多校中考二模语文试卷（含答案）

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1、2024年山西省朔州市多校中考二模语文试题一、古典之美（27分）1.九年级（1）班开展了“强理想之基扬青春之帆”古诗文经典诵读活动。请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。主持人：理想如明灯，信念如火炬。小宇：理想信念是李贺笔下将士们“报君黄金台上意，_”忘身报国的誓词。小文：理想信念是苏轼“_，西北望，射天狼”疆场杀敌的壮志。小美：梦回沙场，辛弃疾以“了却君王天下事，_”抒写率师北伐的渴望。小欣：登高望远，王安石以“_，自缘身在最高层”道出变法革新的理想。主持人：心中有信仰，脚下有力量。小德：青春的我们，当拥有杜甫般“_，一览众山小”的雄心壮志。小智：成长的我们，应秉持范仲淹般“先天下之忧而忧，

2、_”的济世情怀。小慧：深陷迷茫，陆游会告诉你：“山重水复疑无路，_”；遇到困难，_：“_，_”。（后三句需结合语境，自选符合题意的古诗文进行填写）2.钱塘湖春行描绘了西湖早春之景，请你参考批注示例，从下面诗句中任选一句，为早春景象作批注。钱塘湖春行白居易批注孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。批注示例：我从“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”中读到了春水初涨，云脚低垂，湖面开阔的景象，感受到了西湖早春的明媚风光。我的批注：_五四青年节即将到来，学校文学社组织了“求学成才修德明理”专题学习活动，请你参与并完

3、成小题。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。（节选自宋濂送东阳马生序）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶

4、后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐爱莲说）【活动一觅成长足迹】3.“主人日再食，无鲜肥滋味之享”中“再”的意思是_，“无鲜肥滋味之享”可见宋濂求学时生活的困难；“菊之爱，陶后鲜有闻”中“鲜”的意思是“少”，读作“_”，意指陶潜的志趣并未受后世推崇。4.“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”意思是_，表明了心有坚守就不会被外物所役；“香远益清”的意思是_，暗含着“有德者美名自会远播”的道理。5.下面是文学社美术编辑为两篇选文所绘制的插图，你认为还可以为插图添加哪些元素（具体事物、人物等），以便更好地突出插图中的形象？请任选一幅插图，结合选文，简要阐述理由。安陵君用事，景睢

5、邀江乙使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕之食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入之数，景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣！志利而忘民，危之道也。”（选自郁离子）【注】用事，当权。景睢：楚国大夫。江乙：魏国人，有智谋，后在楚国做官。云梦：古代湖泊名，指楚国云梦泽。入之数：收入的赋税数额。【活动二悟为政之道】6.小智同学想要知道“语其人曰”中“语”的意思，他在古汉语词典中查出“语”的四项释义，他应该选（）A.说的话 B.告诉 C.谚语，成语 D.与人谈论7.请结合文章画线句，简单分析景睢所倡导的

6、为政之道。二、文学之约（27分）学校正在开展以“追梦青春不负韶华”为主题的系列活动，请你参与并完成小题。【展示青春风采】8.宣传组将制作展板展示“中国2023年90后十大影响力人物”姚颂的青春风采，请你根据文字资料，在图片下方为他写一句简要的介绍语。（40字以内）_“哪个男孩小时候没有一个坐火箭的想法？”从小有着航天梦的“火箭男孩”姚颂如是说。正因为这样的梦想，从深度学习芯片到研发商业航天火箭，他与团队不断探索，深入研究，突破了各种挑战，仅用三年时间，就将自主研制的全球首个最大固体运载火箭“引力一号”发射升空。姚颂也因此成为中国商业航天的时代先锋。【唱响青春之歌】9.策划组准备邀请姚颂来学校做

7、讲座；为即将中考的学子助力。下面是策划组以校团委名义拟写的邀请函初稿，在格式、表达上均有一处错误。请你将错误找出并改正。邀请函尊敬的姚颂先生：您好！为更好激发九年级学子的拼搏斗志，我校将于2024年5月6日上午9点在校报告厅举办中考动员大会，主题为“唱响青春之歌，奔赴星辰大海”。诚挚邀请您来做一场讲座。请您务必按时前来！光明中学校团委2024年4月23日10.活动结束时，班长在班级微信群中发起“写下我们的青春誓言”接龙活动。请你参考示例，写下你的青春誓言。示例：青春是一团火，点燃我们的激情，让我们在奋斗中成长。【畅谈名著书写青春感悟】11.有同学说：“理想可以让人无畏向前。”请从备选名著中任选

8、一个人物，结合其经历谈谈你对这句话的理解。（不少于80字）备选名著：钢铁是怎样炼成的红岩简爱12.请阅读下面的选文，完成小题。挺进茫茫雪野晨曦初露，大地一片银装素裹。驻守在阿尔泰山深处的新疆军区塔克什肯边防连营区里，年味中透露着“战味”。大年初七清晨，随着一阵急促的哨音，连队的7人巡逻小分队整装待发。当天，官兵们将走过国门，挺进茫茫雪野，执行巡逻任务。牵着军马走在齐腰的积雪上，四处都是白茫茫一片，马背上的官兵们要双腿微曲，鞋子才不会接触雪面。二级上士葛长春最有经验，主动走在队伍最前面，他说：“最怕的就是雪下面的深坑，不小心掉下去很容易受伤，冬天巡边是对边防官兵巡逻经验和技能的考验。”13时20

9、分，巡逻分队经过4个小时的艰难跋涉，到达第二个目标点位，军马也开始喘起了粗气。带队干部马伟让大家暂时休息一会儿，官兵们纷纷开始清理裤腿上的冰碴子，而后围坐在雪地上，喝了几口水，润湿干裂的嘴唇。“真想不到，冬天巡逻这么难。”上等兵周斌成一直没有在冬天执行过巡逻任务，经过反复申请他才争取到这个名额。这次的经历，让他忍不住怀念起夏天的边防线。乌伦古河，蒙古语意为“云雾升起的地方”。每年夏天，国门总会提前半小时开放，中蒙两国人民络绎不绝，热闹非凡；当地的牧民在芦苇滩放牧时，原本寂静的湖面，霎时间水鸟翩然而起。“仿佛自己执勤、巡逻在一幅别有韵味的风景画中。”周斌成回忆说。休息结束，官兵们继续踏上巡逻路。

10、队友们迎风向前，艰难挪步，凛冽的寒风如刀割一般。14时30分许，太家终于来到了目标点位的山脚下。抬头望去，几乎垂直于地面的雪山耸立在眼前。“大家跟着我，踩着我的脚印前进。”葛长春照例走在了最前面。因为山体非常陡峭，部分石块被积雪覆盖结了冰，单靠一人的力量想要安全登顶很困难，官兵们前拉后推，相互协作着依次往上攀爬。16时55分左右，执勤分队终于到达山顶。庄严的界碑矗立在寒风中，像一名无言的战士。观察、检迹、为界碑描红执勤分队官兵在规定时间内完成了任务。第一次执行巡逻任务的上等兵张冀北脱下手套，小心翼翼地抚摸着界碑，接触到界碑的那一刻，他的心中涌上一股强烈的荣誉感和自豪感：“走在边防线上，抚摸着界

11、碑，我真正体会到了戍边人保家卫国的意义。”夕阳普照大地，万道霞光映红边关雪野。气温已低至零下40摄氏度，面罩上结满冰霜，但看到界碑的那一刻，队员们一个个心潮澎湃、热血沸腾。“第一次离开家在边防过年，有什么感觉？”返回的路上，有人问列兵张晓松。他说：“男子汉终究要去远方闯荡，当兵守边防，能守护祖国的万家灯火，我感到非常骄傲。”暮色降临，营区的红灯笼映入眼帘。连队门前，官兵们制作的冰雕被灯光照得晶莹剔透，上面刻下的一行大字苍劲有力：“边关有我，请祖国和人民放心！”（选自中国青年报，有删改）美文悦读班刊正在搜集“清澈的爱，只为中国”专辑作品，你所在的小组准备推荐挺进茫茫雪野一文，请你参与完成相应的美

12、文推荐工作。（1）【图说茫茫雪野行】请你根据提示，从文中筛选相关信息，在下面内容概要图中补全空缺内容。（2）【比读拳拳爱国心】比读可以帮助我们更好地理解文章，请你结合链接材料，选择其中一个“比读发现”的点评，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字）【链接材料】满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

13、四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。（节选自老山界）比读美文比读角度比读发现【甲】老山界同一“爱国”比形象点评：两文都讴歌了“爱国情深”的官兵形象，甲文侧重塑造“红军”群像，乙文意在雕琢个性的“戍边战士”。【乙】挺进茫茫雪野同一“绘景”比效果点评：“艰苦、恶劣”虽是两文自然环境共同的代名词，但甲文的“夜半奇观”、乙文的“夏日边防”都有“美丽”的一面，其用意耐人寻味。三、现实之思（26分）请阅读下面的语段，完成小题。校园微信公众号推送了小品文凹点心理。请你参与线上阅读互动活动。凹点心理最近在网上常常出现的“凹点心理”，

14、是德国心理学家霍尔曼提出的一个心理学术语，指阅历丰富的人，心灵有着更持久的战斗力，也更容易实现自己的目标。这里所说的“阅历”，好比高尔夫球面的凹点。高尔夫球运动兴起之初，球表面的图案并不固定，参赛者可根据自己的喜好加以设计。奇怪的是，有经验的球手都喜欢用旧球，特别是表面有划痕的球，有人甚至故意在新球上制造划痕。原来有划痕的球要比光滑的球具有更优越的飞行性能。于是，科学家根据空气动力学原理，设计出如今表面有凹点的高尔夫球。高尔夫球的凹点是人为制造的，而我们心理上的凹点却是生活中的种种苦痛造成的。稍微小一点的，比如你花了很多精力准备的考试，成绩却不理想，你觉得沮丧；大一点的，比如你感觉自己总是不被

15、父母、朋友理解，总觉得自己孤身一人我们在生活中会遭遇各种挫折和不幸，它们一次次给心灵带来冲击，在心里留下痕迹，只有认真反思，才能具备继续往前走的底气。13.【互动一问答墙】小语：所有人阅历，一般可以理解为过去经历过的事情。选文中所说的“阅历”，主要是指什么呢？我：小语联系上下文，我认为这里的“阅历”，主要指_。14.【互动二回音壁】栏目有约：同学们，随着年龄的增长，我们的心灵也许会被刻下越来越多的“凹点”。我们应该如何看待这些“凹点”？你认可下面哪种说法，还是另有思考呢？请写一段议论性文字，表达你的观点。（不少于100字）读者回音：小语：经历“凹点”，可以磨炼我们的意志力小文：“凹点”也美丽，

16、它也是人生的一种财富我：_15.请阅读下面的材料，完成小题。九年（1）班开展了“走出词穷困境”综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。【了解“词穷”说现象】沟通交流是人际互动的重要方式，语言和文字表达的背后是思维和认知。随着网络媒介的发展，依靠流行语、表情包就能“直抒胸臆”，但这让一些复杂深邃的表达逐渐被遗忘。在离开网络环境、需要进行规范化表达时，一些年轻人只剩下了干瘪的文字和磕绊的语言。近日，中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，超半数受访青年感觉近几年自己的语言文字表达能力下降，词汇量匮乏。其他年龄段人群也存在类似问题，比如“初中生作文词汇贫乏”现象已引起广泛关注。【探究“词穷”找原因】造

17、成青年“词穷”的原因有很多，阅读量的减少是一个不容忽视的因素。在快节奏的生活中，很多人宁愿耗费大量时间刷短视频、看段子来获取碎片化的信息，也不愿意静下心来阅读一本书。与此同时，“3分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短视频内容，让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯，导致本应伏案深耕的积累变成了碎片化吸收。当前“短平快”交流方式盛行，篇幅较短、文风平实、传播快速的特征让“短平快”取代深度思考，“感官刺激”取代“理性思维”，影响了青年逻辑思维能力和表达习惯，也在一定程度上影响了精神世界的深度与广度，这种思维方式的改变进一步加剧了表达能力的退化。如果把人均2.5小时看短视频的时间，变成看书，按

18、照“一小时看一万字”的速度来计算，平均每天可以看2.5万字。按照一本书10万字算，4天就可以看完一本书。按这个速度，一个人的月均阅读量就应该有七八本了，一年就是七八十本，应该远超现在的8.11本。摘自中国网络视听发展研究报告（2023）图示一图示二【应对“词穷”有方法】应对“词穷”，要从多个途径、多种方式加以引导。首先，自觉加强阅读，提高个人的文化水平。提升语言能力最好的办法就是阅读，要回归到深度阅读中来，慢慢品味经典作品，参透书中所蕴含的深刻道理，从而提高思辨能力，夯实语言文字基本功。同时要注重学以致用，该动笔的时候就要动笔，使自己变得能说善写。其次，减少对虚拟环境的依赖，多参加线下社交。学

19、校、家庭和社会要共同营造良好的阅读氛围，开展阅读征文、名著朗读、演讲比赛等线下活动，吸引更多的青年参与其中，充实他们的精神世界。青年也要与家人、同学、朋友多进行面对面的交流，有意识地锻炼自己的表达能力。走出“词穷”困境还需引入外在力量。2020年，国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见提出“强化对互联网等各类新媒体语言文字使用的规范和管理”。通过加强网络内容的精品化建设，营造良好的网络语言环境。抵制网络流行语滥用、错别字频出等不良现象，确保网络内容能起到正确的语言示范作用。同时，媒体和社交平台也应积极推广优质语言表达方式和文化内容，比如打造高品质的语文学习社交软件、节目等，引导青年树

20、立正确的语言观念和文化价值观。（1）活动初始，小晋同学表示“看短视频会影响阅读”。请结合图示二，写出你的发现。（2）随着活动的深入，同学们进一步意识到阅读的重要性。你所在的小组分享了下面的海报，请你仔细观察，向大家讲解。写作提示：讲解画面内容及内涵；语言生动，表达有条理；不少于60字。（3）活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考。写作提示：发言主题为“找回表达力，走出词穷困境”；结合成果汇报内容；不少于100字。四、心灵之旅（40分，含书写分3分）16.作文题目最近，“一不小心拍到语文课本封面”的话题刷屏网络。网友们把自己拍下的美景，放进语文书封面框里，绝

21、美灵动的呈现让语文课本封面有了全新的模样：有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁景，有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的潋滟西湖，有“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠风光镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，语文之美、人文之美、自然之美、家乡之美巧妙地融为一体。学习中，你是否也曾被课文中的美好感动？记忆里，你是否也珍藏着难以忘怀的美景？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。题目一：请你围绕“跟着课本去旅行”这个话题，自拟题目，写一篇文章。题目二：请你以“我心目中的语文课本封面”为题目，写一篇文章。写作提示：除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁

22、。一、古典之美（27分）1. 九年级（1）班开展了“强理想之基扬青春之帆”古诗文经典诵读活动。请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。主持人：理想如明灯，信念如火炬。 小宇：理想信念是李贺笔下将士们“报君黄金台上意，_”忘身报国的誓词。 小文：理想信念是苏轼“_，西北望，射天狼”疆场杀敌的壮志。 小美：梦回沙场，辛弃疾以“了却君王天下事，_”抒写率师北伐的渴望。 小欣：登高望远，王安石以“_，自缘身在最高层”道出变法革新的理想。 主持人：心中有信仰，脚下有力量。 小德：青春的我们，当拥有杜甫般“_，一览众山小”的雄心壮志。 小智：成长的我们，应秉持范仲淹般“先天下之忧而忧，_”的济世情怀。 小慧：

23、深陷迷茫，陆游会告诉你：“山重水复疑无路，_”；遇到困难，_：“_，_”。（后三句需结合语境，自选符合题意的古诗文进行填写）【答案】 . 提携玉龙为君死 . 会挽雕弓如满月 . 赢得生前身后名 . 不畏浮云遮望眼 . 会当凌绝顶 . 后天下之乐而乐 . 柳暗花明又一村 . 示例：李白会陪你高歌 . 长风破浪会有时 . 直挂云帆济沧海【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“提携、雕、赢、遮、凌”等字词容易写错。第空意对即可。示例：郑燮会鼓励你：千磨万击还坚劲，任尔

24、东西南北风。2. 钱塘湖春行描绘了西湖早春之景，请你参考批注示例，从下面诗句中任选一句，为早春景象作批注。钱塘湖春行 白居易批注 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 批注 示例：我从“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”中读到了春水初涨，云脚低垂，湖面开阔的景象，感受到了西湖早春的明媚风光。 我的批注：_【答案】示例：我从“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中读出了乱花初放、芳草才生的情态，感受到了花草欣欣向荣的生机。【解析】【分析】【详解】本题考查诗句赏析和仿写。从钱塘湖春行中任选一联，仿照示例，进

25、行批注即可。示例1：我从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中读到了早春的野外生机勃勃，在多个地方，早出的黄莺们唱着歌，上下翻飞，正在争抢着朝阳的树枝，刚从南方飞回的燕子，不知来自谁家，在精神抖擞地啄衔春泥，它们正忙着筑巢，感受到了春天的生机勃勃。示例2：我从“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”中读出了杨柳成荫，沙岸温暖，水堤相接的景象，感受到了湖光山色之美。五四青年节即将到来，学校文学社组织了“求学成才修德明理”专题学习活动，请你参与并完成小题。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，

26、无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。（节选自宋濂送东阳马生序）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐爱莲说）【活动一 觅成长足迹】3. “主人日再食，无鲜肥滋味之享”中“再”的意思是_，“无鲜肥滋味之享

27、”可见宋濂求学时生活的困难；“菊之爱，陶后鲜有闻”中“鲜”的意思是“少”，读作“_”，意指陶潜的志趣并未受后世推崇。4. “以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”意思是_，表明了心有坚守就不会被外物所役；“香远益清”的意思是_，暗含着“有德者美名自会远播”的道理。5. 下面是文学社美术编辑为两篇选文所绘制的插图，你认为还可以为插图添加哪些元素（具体事物、人物等），以便更好地突出插图中的形象？请任选一幅插图，结合选文，简要阐述理由。【答案】3. . 两次（两顿） . xin4. . 因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人 . 香气远闻更加清芬5. 示例一：我会为爱莲说插图添加菊和牡丹元素。文

28、中周敦颐以陶渊明爱菊和世人爱牡丹二者衬托，然后用“予独爱莲”一语道出自己的追求。插图中以菊和牡丹做陪衬，可以更好地凸显莲的形象。示例二：送东阳马生序插图可以添加深山、大雪等元素。大雪纷飞的寒冬表明自然环境严酷，而宋濂为了求学，行走在这样的环境中，更能凸显宋濂从师求学的路途之艰，也更能表现出宋濂求学的坚定意志。【解析】【3题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义和词语读音。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）“主人日再食，无鲜肥滋味之享”意思是：旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。再：两次（两顿）。（2）“菊之爱，陶后鲜有闻”意

29、思是：对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。鲜：读音xin，少。【4题详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。（1）重点词语：以，因为。口体之奉：吃的，穿的。若：如，比得上。（2）重点词语：远，远播。益：更加。清：清香。【5题详解】本题考查内容理解。从所给插图中任选一幅，结合选文内容，说出添加哪些元素即可。根据送东阳马生序中“当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”，结合插图中只有一人抱书前行的样子，可添加深山、大雪、狂风等元素，渲染自然环境严酷，凸显宋濂从

30、师求学的路途之艰，也更能表现出宋濂求学的坚定意志。根据爱莲说中“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”，结合途中只有两片荷叶一支荷花和一支花苞的景象，添加菊和牡丹元素，以菊和牡丹做陪衬，以突出莲的形象，从而表现莲的高洁，体现作者的追求。【点睛】参考译文送东阳马生序（节选）当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服，戴着

31、用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。爱莲说水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝。香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中

32、的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了!安陵君用事，景睢邀江乙使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕之食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入之数，景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣！志利而忘民，危之道也。”（选自郁离子）【注】用事，当权。景睢：楚国大夫。江乙：魏国人，有智谋，后在楚国做官。云梦：古代湖泊名，指楚国云梦泽。入之数：收入的赋税数额。【活动二 悟为政之道】6. 小智同学想要知道“语

33、其人曰”中“语”的意思，他在古汉语词典中查出“语”的四项释义，他应该选（ ）A. 说的话 B. 告诉 C. 谚语，成语 D. 与人谈论7. 请结合文章画线句，简单分析景睢所倡导的为政之道。【答案】6. B 7. 示例：画线句意在强调（执政者）只想取利，却忘记百姓，国家就会处于危险境地。可见景睢所倡导的为政之道是执政者要体恤民生疾苦，以民为本。【解析】【6题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。“语其人曰”译为:告诉手下人说。语，向说，告诉；故选B。【7题详解】本题考查文言文内容的理解。根据“国危矣！志利而忘民，危之道也”可知，景睢认为为政者不能只追求利益而忘记民众的需求和福祉，否则国家就会陷

34、入危险之中。联系“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕之食，无使失所”可知，景睢主张通过给予民众帮助和支持，让他们安居乐业，从而实现国家的稳定和发展，这体现了他对民众的关心和对国家长治久安的深刻认识。由此可见他所倡导的为政之道是重视民众、以民为本。【点睛】参考译文：安陵君执政当权，景雎邀请江乙，让他向安陵君进谏说：“楚国有很多贫民，请求楚王把云梦一带田地租借给他们耕种，解决吃饭问题，不要使他们无家可归。”安陵君向楚宣王说了，楚宣王同意了他的请求。后来，安陵君见到了景睢，便问他租田的收入有多少，景睢说：“没有收入。”安陵君惊讶地说：“我以为你是为楚王谋利才说了这件事，你竟然把田送给百姓以达到施恩的目的

35、吗？”景睢面容失色地退了回来，并告诉手下人说：“国家危险了！执政者只想追求利益，却忘记了百姓，这是走向灭亡的做法啊。”二、文学之约（27分）学校正在开展以“追梦青春不负韶华”为主题的系列活动，请你参与并完成小题。【展示青春风采】8. 宣传组将制作展板展示“中国2023年90后十大影响力人物”姚颂的青春风采，请你根据文字资料，在图片下方为他写一句简要的介绍语。（40字以内）_ “哪个男孩小时候没有一个坐火箭的想法？”从小有着航天梦的“火箭男孩”姚颂如是说。正因为这样的梦想，从深度学习芯片到研发商业航天火箭，他与团队不断探索，深入研究，突破了各种挑战，仅用三年时间，就将自主研制的全球首个最大固体运

36、载火箭“引力一号”发射升空。姚颂也因此成为中国商业航天的时代先锋。【唱响青春之歌】9. 策划组准备邀请姚颂来学校做讲座；为即将中考的学子助力。下面是策划组以校团委名义拟写的邀请函初稿，在格式、表达上均有一处错误。请你将错误找出并改正。邀请函 尊敬的姚颂先生： 您好！ 为更好激发九年级学子的拼搏斗志，我校将于2024年5月6日上午9点在校报告厅举办中考动员大会，主题为“唱响青春之歌，奔赴星辰大海”。诚挚邀请您来做一场讲座。请您务必按时前来！ 光明中学校团委 2024年4月23日10. 活动结束时，班长在班级微信群中发起“写下我们的青春誓言”接龙活动。请你参考示例，写下你的青春誓言。示例：青春是一

37、团火，点燃我们的激情，让我们在奋斗中成长。【答案】8. 示例：姚颂，将自主研制的全球首个最大固体运载火箭“引力一号”发射升空的时代先锋。9. “您好”格式错误，应空两格书写。“请您务必按时前来”语气生硬，表达不合理，应改为“欢迎您莅临指导”。10. 示例：青春是一支笔，写下我们的理想，让我们在拼搏中奋进。【解析】【8题详解】本题考查内容概括（或推荐语）。根据材料“姚颂如是说”可知人物是姚颂；根据材料“仅用三年时间，就将自主研制的全球首个最大固体运载火箭引力一号发射升空”可知，主要事迹（或贡献）是：将自主研制的全球首个最大固体运载火箭“引力一号”发射升空；根据材料“姚颂也因此成为中国商业航天的时

38、代先锋”可知，获得的荣誉称号是：时代先锋。据此分析，可拟写为：姚颂，将自主研制的全球首个最大固体运载火箭“引力一号”发射升空的时代先锋。【9题详解】本题考查邀请函修改。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以第一行居中直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称+邀请函”。称谓需另起一行顶格写，可使用“敬语+姓名+后缀”的形式，敬语如：亲爱的、尊敬的，后缀如：先生、女士等。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明具体活动，如：活动时间、地点、名称等，接下来写邀请语，如：“特此邀请您参加”；最后，可以写上敬语，“此致”“敬礼”等，“此致”另起一行空两格，“敬礼”另起一行顶格写。

39、落款位于右下角，注明举办单位并盖章，写明具体时间；单位在上，日期在下。格式上，“您好”格式错误，应空两格书写。表达上，“请您务必按时前来”有命令语气，语气生硬，不得体，应改为“欢迎您莅临指导”。【10题详解】本题考查仿写。形式上，使用“青春是一，动词+，让我们”句式；内容上，用比喻的修辞方式，表达对青春的赞美（发出青春誓言）。示例：青春是一条河，流出我们的热情，让我们在前行中汹涌澎湃。【畅谈名著书写青春感悟】11. 有同学说：“理想可以让人无畏向前。”请从备选名著中任选一个人物，结合其经历谈谈你对这句话的理解。（不少于80字）备选名著：钢铁是怎样炼成的 红岩 简爱【答案】示例一：钢铁是怎样炼成

40、的中的保尔为革命事业奋斗一生。在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在可吞噬生命的病魔前，他毫不退缩。他的刚毅勇敢只因他拥有崇高的理想为人类的解放而斗争。他的故事至今仍被传唱，激励着怀揣梦想的我们不断向前。示例二：红岩中的江姐以实现共产主义为崇高理想。为此，她勇担革命重任，精密部署挺进报的发行工作；被捕后面对酷刑，她坚贞不屈，直至壮烈牺牲。她崇高的理想是红岩精神最明亮的底色！激励着一代又一代的青年不断向前。【解析】【详解】本题考查名著阅读。从备选名著中任选一部，并任选其中一人，结合其经历谈处对“理想可以让人无畏向前”的理解即可。示例：我选简爱的简爱。简爱的理想是追求自由与尊严，她从小失去父母，寄住在

41、舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。她成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。12. 请阅读下面选文，完成小题。挺进茫茫雪野晨曦初露，大地一片银装素裹。驻守在阿尔泰山深处的新疆军区塔克什肯边防连营区里，年味中透露着“战味”。大年初七清晨，随着一阵急促的哨音，连队的7人巡逻小分队整装待发。当天，官兵们将走过国门，挺进茫茫雪野，执行巡逻任务。牵着军马走在齐腰的积雪上，四处都是白茫茫一片，马背上

42、的官兵们要双腿微曲，鞋子才不会接触雪面。二级上士葛长春最有经验，主动走在队伍最前面，他说：“最怕的就是雪下面的深坑，不小心掉下去很容易受伤，冬天巡边是对边防官兵巡逻经验和技能的考验。”13时20分，巡逻分队经过4个小时的艰难跋涉，到达第二个目标点位，军马也开始喘起了粗气。带队干部马伟让大家暂时休息一会儿，官兵们纷纷开始清理裤腿上的冰碴子，而后围坐在雪地上，喝了几口水，润湿干裂的嘴唇。“真想不到，冬天巡逻这么难。”上等兵周斌成一直没有在冬天执行过巡逻任务，经过反复申请他才争取到这个名额。这次的经历，让他忍不住怀念起夏天的边防线。乌伦古河，蒙古语意为“云雾升起的地方”。每年夏天，国门总会提前半小时

43、开放，中蒙两国人民络绎不绝，热闹非凡；当地的牧民在芦苇滩放牧时，原本寂静的湖面，霎时间水鸟翩然而起。“仿佛自己执勤、巡逻在一幅别有韵味的风景画中。”周斌成回忆说。休息结束，官兵们继续踏上巡逻路。队友们迎风向前，艰难挪步，凛冽的寒风如刀割一般。14时30分许，太家终于来到了目标点位的山脚下。抬头望去，几乎垂直于地面的雪山耸立在眼前。“大家跟着我，踩着我的脚印前进。”葛长春照例走在了最前面。因为山体非常陡峭，部分石块被积雪覆盖结了冰，单靠一人的力量想要安全登顶很困难，官兵们前拉后推，相互协作着依次往上攀爬。16时55分左右，执勤分队终于到达山顶。庄严的界碑矗立在寒风中，像一名无言的战士。观察、检迹

44、、为界碑描红执勤分队官兵在规定时间内完成了任务。第一次执行巡逻任务的上等兵张冀北脱下手套，小心翼翼地抚摸着界碑，接触到界碑的那一刻，他的心中涌上一股强烈的荣誉感和自豪感：“走在边防线上，抚摸着界碑，我真正体会到了戍边人保家卫国的意义。”夕阳普照大地，万道霞光映红边关雪野。气温已低至零下40摄氏度，面罩上结满冰霜，但看到界碑的那一刻，队员们一个个心潮澎湃、热血沸腾。“第一次离开家在边防过年，有什么感觉？”返回的路上，有人问列兵张晓松。他说：“男子汉终究要去远方闯荡，当兵守边防，能守护祖国的万家灯火，我感到非常骄傲。”暮色降临，营区的红灯笼映入眼帘。连队门前，官兵们制作的冰雕被灯光照得晶莹剔透，上

45、面刻下的一行大字苍劲有力：“边关有我，请祖国和人民放心！”（选自中国青年报，有删改）美文悦读班刊正在搜集“清澈的爱，只为中国”专辑作品，你所在的小组准备推荐挺进茫茫雪野一文，请你参与完成相应的美文推荐工作。（1）【图说茫茫雪野行】请你根据提示，从文中筛选相关信息，在下面内容概要图中补全空缺内容。（2）【比读拳拳爱国心】比读可以帮助我们更好地理解文章，请你结合链接材料，选择其中一个“比读发现”的点评，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字）链接材料】满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观

46、。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。（节选自老山界）比读美文 比读角度 比读发现【甲】老山界 同一“爱国”比形象 点评：两文都讴歌了“爱国情深”的官兵形象，甲文侧重塑造“红军”群像，乙文意在雕琢个性的“戍边战士”。【乙】挺进茫茫雪野 同一“绘景”比效果 点评：“艰苦、恶劣”虽是两文自然环境共同的代名词，但甲文的“夜半奇观”、乙文的“夏日边防”都有“美丽”的一面，其用意耐人寻味。【答案】（1）整装待发 冬天巡逻很艰难，怀念夏