2023-2024学年统编版六年级语文下册期末全真模拟试卷(基础卷3)含答案
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1、绝密启用前2023-2024学年六年级语文下学期期末素养测评三考查范围:第一单元第六单元注意事项:1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(35分)1.书写与欣赏。(2分)你是泊于青春港口的一叶扁舟,愿你扬起信念的帆,载着希望,驶向辽阔的知识海洋。作为即将毕业的小学生,请为自己送上一句励志的名言。整齐地写在下面的横线上。2.下列词语中,加点字读音有错
2、误的一项是( )。(3分)A.沉郁(y) 玻璃(li) 沮丧(sng) 苔藓(xin)B.干燥(zo) 呻吟(yn) 伶俐(lng) 糟糕(zo)C.细腻(n) 花蕊(ru) 徘徊(hui) 耽误(dn)D.僻静(p) 兴旺(xng) 惊惶(hung) 渲染(xun)3.下列词语中书写完全正确的一项是( )。(3分)A.呆头呆脑 暴露无遣 心惊肉跳 和蔼可亲B.跌跌撞撞 一望无际 连绵不绝 参差不齐C.截然不同 心平气和 重见天日 翻厢倒柜D.轻而易举 五湖四海 不可思意 见微知著4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )。(3分)A.邱少云任凭烈火烧身纹丝不动。B.我读水浒不过细嚼慢咽
3、地看一遍,只注意紧张动人的情节。C.大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。D.为了民族解放和人民幸福,无数革命先烈浴血奋战,百折不挠,在革命事业的道路上谱写了壮烈的诗篇。5.下列句子中表达的意思跟其他三句不一样的是( )。(3分)A.载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲。B.载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲吗?C.不能不说载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲。D.载人航天梦想的实现,难道不是全体中国人的骄傲吗?6.下列句子中破折号的作用与其它三项不同的一项是( )。(3分)A.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等。B.
4、于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去C.毕业典礼时,我心潮彭拜,脑海里浮现起曾经的一幕幕过六一、庆元旦、春游、运动会等。D.孩子们准备过年,第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等。7.下面说法有误的一项是( )。(3分)A.过年的时候吃年糕寓意万事如意年年高。B.唐代诗人王建的十五夜望月写的是农历八月十五中秋节的夜晚。C.两小儿辩日一文中,两小儿都是通过列举自己观察到的现象来说明自己的观点。D.“走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我一直在等着,母亲不是答应过了吗?”这段是对话描写。8.根据课文或语境填空。(5分)
5、(1)语文是诗,诗里有“昔我往矣,”的不舍与缠绵,语文是画,画里有“九曲黄河万里沙,”的磅礴与豪迈;语文是歌,这歌是“,听取蛙声一片”的恬静与喜悦;语文是趣,这趣是“童孙未解供耕织,”的天真童趣。(2)使弈秋诲二人弈,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,。(3)遇到坎坷时,我们可以用竹石中的“,”来自勉。(4)邻居王叔叔经常说想父母,却很少回家看望父母,你想用(本学期日积月累所学名言)“,”来提醒他。9.按要求写句子。(10分)(1)这个长满了红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句,缩到最简)(2)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)(3)爸爸对我说:“我
6、担心到了那边你会忘记了中文。”(改为转述句)(4)请以“拿到试卷”为情境,就心情“好”与心情“不好”这两种状态,分别写几句话。心情好:心情不好:(5)修改下面的语段。(共4处语病)今年,我们学校开展了争当“阅读之星”。课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了鲁滨逊漂流记西游记等中外名著。通过大量的阅读,使我们增长了见识,开阔了视野。二、综合性学习。(7分)六月,当耳畔响起动人的送别之歌,当眼前掠过熟悉的校园风景,当手中紧握炙热的毕业证书,我们该如何纪念这值得铭记一生的时刻呢?请你参与设计一场毕业活动,让同学们的毕业季难忘而精彩。1.毕业联欢会仿照开场和结尾,结合节日内容,为第一幕、第二幕拟定
7、主题名称,写在横线上。(2分)开场昨日重现播放师生影集,回忆六年点滴。第一幕合唱:给老师的信朗诵:致亲爱的母校舞蹈:每当我走过老师的窗前第二幕小提琴演奏:童年小品:谁说童年不精彩独唱:青春之歌结尾拥抱未来朗诵:相信未来合唱:我的未来不是梦2.临别赠言毕业在即,你有哪些话想对母校、老师、同学或是你自己说,请你将自己的心声写下来。(不得出现真实信息,出现的母校以“育才学校”代替,老师用“姓+老师”的格式,同学用“A同学”代替。)(3分)亲爱的:三、阅读理解。(28分)(一)课内阅读。(12分)匆匆(节选)去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜
8、的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.在选段“”处填写标点符号。(3分)2.选段中除了用“跨过”“飞去”等动词来描述时间,还有类似的动词:、(摘录两个),这些词语形象地写出了时间的特点。(3分)3.画线句子用日常生活中的三个细节洗手、吃饭、默思表现了日子来去匆匆的特点。请你也
9、用这样的排比句式写一写你对时间流逝的感受。(3分)4.下面说法不正确的一项是( )。(3分)A.匆匆的作者是我国现代著名作家朱自清。B.选段中,作者融情于景,将抽象的时光流逝形象化,用细腻的描写替代空洞的议论,因而具体可感。C.读了选段,我们能感受到作者内心的焦灼与遗憾。D.选段运用了托物言志的写作手法,告诉我们要珍惜时间。(二)课外阅读。(16分)童年的油灯不知怎的,这几日思想老往岁月深处走,跌跌撞撞的目光直钻进了童年的巷子里。记忆的深巷中,一盏如豆的灯火锁住了我的心,这是童年的油灯。我家住在村子的东头,每当天色暗下来,母亲划一根火柴,再挑拨一下灯芯,小油灯发出昏黄的光,窄小的屋子便依稀可见
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