专题14 八升九暑假衔接语文素养与能力提升天天练(十四)学案+练习+答案 2024全国通用
《专题14 八升九暑假衔接语文素养与能力提升天天练(十四)学案+练习+答案 2024全国通用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题14 八升九暑假衔接语文素养与能力提升天天练(十四)学案+练习+答案 2024全国通用(10页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、20232024八升九暑期 语文素养+能力双提升天天练(十四)【每天预习一首古诗词】诵读+阅读+类型解读一.阅读下面的古诗,回答下面题目。【甲】左迁至蓝关示侄孙湘(【唐】韩愈)一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠(【唐】刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1(甲)诗中 “左迁” 的意思是;请概括(甲)诗首联的意思: 。(乙)诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故
2、,涉及到的两个人物分别是和。2.请对颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”作赏析。 3请你简要分析(甲)(乙)诗在情感方面的异同。 【解说】1.诗歌解读:刘禹锡这首七律是显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚定信念和乐观精神,同时又暗含哲理,表明新事物必将取代旧事物。刘禹锡在这首诗中运用了层层递进的手法。首联,诗的第一层,先写自己无罪而长期被贬的遭遇,为全诗定下了愤激的基调。颔联,诗的第二层,通过对受害战友的悼念,以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景,使愤激之情进一步深化。颈联,诗的第三层,推开一步,对比了自己的沉沦与新贵的得势,诗人的愤激之情达到了顶点。尾联,诗的第四层,急转直
3、下,表示并不消极气馁,要抖擞振奋,积极进取,重新投入生活,以自勉自励结束。层层深入,言简意深。2.律诗:是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗,至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定型,盛行于唐宋时期。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。【每天一篇文言文阅读】二、阅读下面的文言文,完成下面题目。郑子产有疾。谓子大叔曰:“我死,子必为政。唯有德者能以宽服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而畏之 , 故鲜死焉。水懦弱民狎而玩之则多死焉故宽难。”疾数月而卒。大叔为政,不忍猛而宽。郑国多盗,取人于萑苻之泽。大叔
4、悔之,曰: “吾早从夫子,不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗,尽杀之,盗少止。仲尼曰:“善哉!政宽则民慢,慢则纠之以猛。猛则民残,残则施之以宽。 宽以济猛;猛以济宽,政是以和。”(节选自子产论政宽猛)【注释】子产:春秋时郑国正卿。子大叔:春秋时郑国正卿,继子产后执政。狎:轻视,轻侮。取:同“聚”。萑符:湖泊名。1.下列句中加点虚词的意思和用法相同的一组是( ) A.民望而畏之公将鼓之(曹刿论战)B.疾数月而卒卒或有所闻(送东阳马生序)C.兴徒兵以攻萑苻之盗能以径寸之本(核舟记)D.政宽则民慢则凡可以辞患者何不为也(鱼我所敬也)2.给文中画横线的句子断句。 水 懦 弱 民 狎 而 玩 之 则 多 死
5、焉 故 宽 难。3.翻译下面句子。 (1)大叔为政,不忍猛而宽。 (2)宽以济猛;猛以济宽,政是以和。 4.结合文章,说说子产倡导的为政之道是什么? 【赏罚类文言文阅读题型及解析】1用人赏罚:识人用人,赏罚要公正,做领导最关键的是看各个岗位上的人是否尽责,不用过于关注他做事的细节。重用有才能的人,有品德的人。刘邦所用的人,很多都不是自己亲戚,而项羽很多都是。刘邦疑人不用,用人不疑。赏一定要特别关注,奖赏、分配合理是领导的本分,而绝不能因为自己的感情关系分配不合理。众人愿意跟你的根本原因是的到合理的报酬。所以一定要大方,项羽失败的一个重要原因就是,小气!罚必须要公正,以树立正确的道德观,价值观为
6、核心。2.概括用人主张:筛选信息和分析概括能力,考生要读懂文章,理解文章的内容。在理解文意的基础上,结合重点语句进行概括。3.分析人物形象:可从文章前后找到对应的事件,作答时要结合事件来分析。采用人物性格+具体事件的格式答题。要注意语言的简洁准确。分析时从人物正面、侧面描写方面分析,结合人物身份(君、民、将、相等)分析文章内容类型(爱国、明志、持节、自强、诚信等)分析,从事件角度分析,从评价或总结性句子分析。4.理解主旨:将文章加以比较分析、对照鉴别地阅读,分析人物思想性格、办事能力、处事态度、道德人品等方面的差异作出综合评析,分析作者的写作意图和情感倾向。在同中求异和异中求同。5.某种行为的
7、原因:先从文中找出相关内容,然后概括作答,最后结合主旨 思考深层次原因。【每天一个现代文阅读知识点】探究说明结构顺序。三、阅读下面说明文,回答下面各题。人工智能时代,天气如何预报天气预报的发展,经历了从定性预报、描述性预报向数字化、网格化预报的过程。比如,我国气象部门原来发布的城镇天气预报,内容只包括2400多个城镇的天气现象、高低温和风速风向预报,频次也只是一天三次,预报的时间精度和空间精度不够高。2012年,国家气象中心推出了一个新的预报产品,即大城市精细化预报,该产品把全国省会城市、计划单列市24小时内的天气预报进行细化,每6小时开展一次预报,降水量可以预报到毫米。但即便这样也不够精细,
8、不能满足各行业及公众的需求。于是,“网格预报”这一概念被引进到我国的精细化预报业务中。如何理解它呢?可以这样比喻,就像地球上的经纬网一样,我们可以把中国以及每个城市所在的区域分解成许多个5公里5公里甚至1公里1公里的网格,而公众就是生活在这样的一个个网格中,每个网格中的天气情况也会有所差异。与原来的定点预报相比,它在空间上更加精细,也更具针对性。拿北京的预报来说,原来的预报只是以南郊观象台这一个点的气温、降水等来代表整个城市的天气情况,但通过开展网格化预报,北京的天气不再由一个定点来反映,针对北京的气象服务和天气预报可以精细地反映在整座城市每个不同的网格之中。网格化预报的精细程度不仅体现在空间
9、上,还反映在可以每天以更高频次更新和发布上。原来一天的天气预报只会涉及一种天气现象,现在网格化预报可以做到全国范围内逐3小时预报。随时随地,公众都能了解到自己当前所处的网格未来是什么样的天气,能够清楚地了解气温、降水、风等多个基本气象要素。除了对陆地上的网格进行预报外,气象部门还将我国的责任海区划分为多个10公里10公里的网格,并进行海上能见度、海上大风等要素的精细化预报。在原先的预报产品中,公众接触较多的就是气温、风和天气现象这三个要素,而当前的陆地和海洋预报产品就已细化到四大类18个气象要素。第一类是基本要素,即气温、降水、降水相态、风、云量、相对湿度等。以前,12小时的预报中就只反映一个
10、要素值,现在有了更精细的逐3小时预报,可以反映不同时段的要素值。第二类是环境气象要素,包含雾、霾、沙尘暴、能见度等。第三类是灾害性天气要素,包含短时强降水、雷暴、雷暴大风、冰雹等强对流天气预报。第四类是海上气象要素,在产品中具体体现为海上大风、海上能见度、海上天气现象等预报。与以前的天气预报相比,网格预报是精细定量的数字化预报。在方便公众获取更精准更精细的天气预报之余,还将有助于预报员开展高影响天气预报和气象灾害风险预报预警,同时基于精细的智能网格预报开展的地质灾害、暴雨洪涝、高温干旱等影响预报准确率也会大大提高。未来,气象部门还将发展结合物理机理与数值预报大数据挖掘应用的智能预报技术。一方面
11、,基于数值预报机理的数理统计形成复杂预报模型、预报方法;另一方面,通过基于气象大数据的挖掘萃取、机器学习等,人工智能将与天气预报更深入地结合。人工智能对预报提出了挑战,但也给人类带来机遇。击败世界围棋排名第一人柯洁的“阿尔法狗”发展到现在,已经脱离了靠大量棋谱来“喂养”的阶段,凭深度学习就能不断进步。气象与围棋都有所不同,围棋虽然内部机理比较复杂但规则相对简单,而气象是个更为复杂的系统,受影响的因素太多。比如降雨,即便水汽、湿度条件都满足了,但大气没有抬升水汽无法凝结,空气中没有“凝结核”,雨滴也不会长大掉落地面。因此,“智能”并不意味着预报员在这一过程中毫无“用武之地”。预报员的优势在于丰富
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题14 八升九暑假衔接语文素养与能力提升天天练十四学案+练习+答案 2024全国通用 专题 14 八升九 暑假 衔接 语文 素养 能力 提升 天天 十四 练习 答案 2024 全国 通用
![提示](https://www.77wenku.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.77wenku.com/p-257603.html