【新教材】统编版(2024)七年级上册语文期末复习:专题六 文言文阅读 课件
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1、专题六 文言文阅读 统编版(统编版(20242024)七年级上册语文期末复习七年级上册语文期末复习 一、阅读下面的文言文,完成问题。【甲】咏雪咏雪(见课本见课本)【乙】林道人诣谢公林道人诣谢公 林道人林道人诣谢公诣谢公,东阳,东阳时始总角时始总角,新病起,体未堪,新病起,体未堪 劳。与林公讲论,遂至相苦。母王夫人在壁后听之,再遣信劳。与林公讲论,遂至相苦。母王夫人在壁后听之,再遣信 令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:新妇新妇少遭家少遭家难,一生所寄,唯在此儿。难,一生所寄,唯在此儿。因流涕抱因流涕抱儿以归。谢公语同坐儿以归。谢公语同坐曰:曰:家嫂辞情忼慨致
2、可传述恨家嫂辞情忼慨致可传述恨不使不使朝士朝士见。见。(选自世说新语,有改动选自世说新语,有改动)二 三 四 五 六 一【注释】林道人:指晋代和尚支遁,字道林,世称支林道人:指晋代和尚支遁,字道林,世称支 公、林公。公、林公。谢公:谢安,东晋政治家。谢公:谢安,东晋政治家。东阳:谢东阳:谢 朗,谢安的侄子,曾任东阳太守,故称东阳。其父谢据朗,谢安的侄子,曾任东阳太守,故称东阳。其父谢据 早逝,下文早逝,下文家难家难指此事。指此事。总角:古时儿童头发结总角:古时儿童头发结 成小髻,指代小孩。成小髻,指代小孩。新妇:古时已婚妇女自称。新妇:古时已婚妇女自称。恨:遗憾。恨:遗憾。朝士:朝廷官员。朝士
3、:朝廷官员。二 三 四 五 六 一 1.下列各组句子中加点词语意思和用法都相同的一项是下列各组句子中加点词语意思和用法都相同的一项是 ()A.未若柳絮未若柳絮因因风起风起 因因流涕抱儿以归流涕抱儿以归 B.日中不至,则是无日中不至,则是无信信 再遣再遣信信令还令还 C.人不知人不知而而不愠不愠 而而太傅留之太傅留之 D.谢太傅寒雪谢太傅寒雪日日内集内集 吾吾日日三省吾身三省吾身 C 点拨:点拨:A.介词介词,趁趁、乘乘/连词连词,于是于是;B.名词名词,诚信诚信,信信用用/动词动词,传信传信;C.连词连词,表转折表转折/连词连词,表转折表转折;D.名名词词,日子日子/名词作状语名词作状语,每天
4、每天。二 三 四 五 六 一 2.用现代汉语翻译下面句子。用现代汉语翻译下面句子。(1)公欣然曰:公欣然曰:白雪纷纷何所似?白雪纷纷何所似?答案:太傅高兴地说:答案:太傅高兴地说:这纷纷扬扬的白雪像什么这纷纷扬扬的白雪像什么呢?呢?(2)新妇少遭家难,一生所寄,唯在此儿。新妇少遭家难,一生所寄,唯在此儿。答案:我年轻时家中就遭遇不幸,一生的寄托,只在这答案:我年轻时家中就遭遇不幸,一生的寄托,只在这个孩个孩子身上。子身上。二 三 四 五 六 一 3.用用/给下面的句子断句。给下面的句子断句。(断两处断两处)家家 嫂嫂 辞辞 情情 忼忼 慨慨 致致 可可 传传 述述 恨恨 不不 使使 朝朝 士士
5、 见见 /二 三 四 五 六 一 4.王夫人为什么要王夫人为什么要流涕抱儿以归流涕抱儿以归?请用自己的话回答。?请用自己的话回答。答案:答案:谢朗生病刚好,身体还未恢复。谢朗生病刚好,身体还未恢复。王夫人早年守王夫人早年守 寡,希望孩子的身体不要受到伤害。寡,希望孩子的身体不要受到伤害。二 三 四 五 六 一 二、2024年年1月本溪期末月本溪期末阅读下面选文,完成问题。【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊君在尊君在 不?不?答曰:答曰:待君久不至,已
6、去。待君久不至,已去。友人便怒曰:友人便怒曰:非人非人 哉!与人期行,相委而去。哉!与人期行,相委而去。元方曰:元方曰:君与家君期日中。君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下友人惭,下 车引之。元方入门不顾。车引之。元方入门不顾。二 三 四 五 六 一【乙】昔吴起昔吴起出,遇故人,而止之食。故人曰:出,遇故人,而止之食。故人曰:诺,期返而食。诺,期返而食。起曰:起曰:待公而食。待公而食。故人至暮不来起故人至暮不来起 不食待之不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之 不食以
7、俟不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三 军欤!欲服三军,非信不可也!军欤!欲服三军,非信不可也!(有改动有改动)【注释】吴起:战国时著名的军事家。吴起:战国时著名的军事家。俟:等待。俟:等待。二 三 四 五 六 一 1.下列句中加点词的意思和用法都相同的一项是下列句中加点词的意思和用法都相同的一项是()A.去后去后乃乃至至 乃乃悟前狼假寐悟前狼假寐 B.期返而期返而食食 饭疏饭疏食食 C.其为信其为信若若此此 未未若若柳絮因风起柳絮因风起 D.起之不食以俟起之不食以俟者者 知之者不如好之知之者不如好之者者 A 点拨:点拨:A.副词副词,才
8、才/副词副词,才才;B.动词动词,吃饭吃饭/名词名词,食食物物;C.动词动词,像像/动词动词,如如;D.语气词语气词,引出原因引出原因/代代词词,的人的人。二 三 四 五 六 一 2.用现代汉语翻译下面句子。用现代汉语翻译下面句子。(1)友人惭,下车引之。友人惭,下车引之。答案:友人很惭愧,下车去拉元方。答案:友人很惭愧,下车去拉元方。(2)欲服三军,非信不可也!欲服三军,非信不可也!答案:友人要使军队服从命令,答案:友人要使军队服从命令,(作为将领作为将领)不守信用是不守信用是不行不行的!的!二 三 四 五 六 一 3.用用/给下面的句子断句。给下面的句子断句。(断一处断一处)故故 人人 至
9、至 暮暮 不不 来来 起起 不不 食食 待待 之之 /二 三 四 五 六 一 4.有人认为选文中的陈太丘和吴起都是在小事上守信,没有有人认为选文中的陈太丘和吴起都是在小事上守信,没有 必要,其实不然。请你从陈太丘和吴起的角度,分析他们必要,其实不然。请你从陈太丘和吴起的角度,分析他们 在小事上守信的意义。在小事上守信的意义。答案:答案:陈太丘在小事上守信,可以让朋友知道自己的做陈太丘在小事上守信,可以让朋友知道自己的做事事原则,可以对孩子有好的影响。吴起在小事上守信,可原则,可以对孩子有好的影响。吴起在小事上守信,可以以树立自己的威信,使所属军队服从自己的指挥。树立自己的威信,使所属军队服从自
10、己的指挥。二 三 四 五 六 一 三、2024年年1月沈阳期末月沈阳期末阅读下面选文,完成问题。【甲】子曰:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?曾子曰:曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而而不信乎?传不习乎?不信乎?传不习乎?子曰:子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。二 三 四 五 六
11、 一 子曰:子曰:温故而知新,可以为师矣。温故而知新,可以为师矣。子曰:子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,思而不学则殆。子曰:子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!子曰:子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。子曰:子曰:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中 矣。不义而富且贵,于我如浮云。矣。不义而富且贵,于我如浮云。二 三 四 五 六 一 子曰:子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不
12、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善善者而改之。者而改之。子在川上曰:子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。逝者如斯夫,不舍昼夜。子曰:子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。子夏曰:子夏曰:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。二 三 四 五 六 一【乙】孟子曰:孟子曰:尽信书尽信书,则不如无书。吾于,则不如无书。吾于 武成,取二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至武成,取二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至 不仁,而何其血之流杵不仁,而何其血之流杵也?也?孟子曰:孟子曰:君子深造君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,之以道
13、,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其之深;资之深,则取之左右逢其 原,故君子欲其自得之也。原,故君子欲其自得之也。二 三 四 五 六 一 孟子曰:孟子曰:虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,之,未有能生者也。未有能生者也。孟子曰:孟子曰:学问之道无他,求其放心而已矣。学问之道无他,求其放心而已矣。孟子曰:孟子曰:教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之之而已矣。而已矣。孟子曰:孟子曰:域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天
14、下 不以兵革之利不以兵革之利。(有删改有删改)二 三 四 五 六 一【注释】书:指尚书。书:指尚书。杵杵(chch):捣物用的棒:捣物用的棒 槌,这里指古代战车上所用的一种长杆兵器。槌,这里指古代战车上所用的一种长杆兵器。深造:达到深造:达到 精深的境地。精深的境地。资:积累。资:积累。二 三 四 五 六 一 1.下列各句加点词的意思和用法相同的一项是下列各句加点词的意思和用法相同的一项是()A.学而时习学而时习之之 而两狼而两狼之之并驱如故并驱如故 B.可可以以为师矣为师矣 以以刀劈狼首刀劈狼首 C.以以至至仁伐至不仁仁伐至不仁 日中不日中不至至 D.资之深,资之深,则则取之左右逢其原取之左
15、右逢其原 险躁险躁则则不能治性不能治性 D 点拨:点拨:A.代词代词,代所学的知识代所学的知识/助词助词,用在主谓之间用在主谓之间,取取消句消句子独立性子独立性;B.介词介词,凭借凭借/介词介词,用用;C.副词副词,极极/动词动词,到到;D.连词连词,就就/连词连词,就就。二 三 四 五 六 一 2.用现代汉语翻译下面句子。用现代汉语翻译下面句子。(1)学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,思而不学则殆。答案:只学习而不思考,就会感到迷茫而无所适从;只答案:只学习而不思考,就会感到迷茫而无所适从;只思考思考而不学习,就会疑惑。而不学习,就会疑惑。(2)虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之
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