【新教材】北师大版(2024)七年级上册数学期中复习:第1-3章共3套综合素质评价测试卷(含答案)
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1、【新教材】北师大版(2024)七年级上册数学期中复习:第1-3章共3套综合素质评价测试卷 第一章 丰富的图形世界 综合素质评价测试卷(满分120分,时间90分钟)一、选择题(每题3分,共30分)1下列立体图形中,是圆锥的是()2下列现象,能说明“线动成面”的是()A.天空划过一道流星B.汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹C.用钢笔写字D.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹3下列几何体中,截面不可能是长方形的是()4母题教材P19复习题T2下列图形能折叠成圆锥的是()5我们知道,圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周得到的,下列绕着直线旋转一周能得到下图的是()6如图,方格纸(每个小正方形边长都相同
2、)中的5个白色小正方形已剪掉,若使余下部分恰好能折成一个正方体,应再剪去小正方形()(第6题)A.或B.或C.或D.或7如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“国”字一面的对面上的字是()(第7题)A.诚B.信C.友D.善8用n个棱长为1的小正方体组成一个棱长为3的大正方体,则n为()A.3B.6C.9D.279母题教材P20复习题T7如图是从由几个小正方体搭成的几何体的上面看到的图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数.能表示从左面看到的该几何体的形状图是()10一个画家有14个棱长为1 m的正方体,他在地面上把它们摆成如图所示的形式,然后他把露出的表面都涂上颜色,那么被
3、涂上颜色的总面积为()(第10题)A.19 m2B.21 m2C.33 m2D.34 m2二、填空题(每题3分,共15分)11用一个平面去截下列几何体:球体;圆锥;圆柱;正三棱柱;长方体,得到的截面形状可能是三角形的有(填序号).12有11个面的棱柱有个顶点,有条侧棱.13如图是边长为18 cm的正方形纸板,截掉阴影部分后将其折叠成如图所示的长方体.已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是 cm3.(第13题)14将六棱柱沿某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪开条棱.152024荆州期末母题教材P17习题T8正方体木块的六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,如图是从不同方向观察这个正方
4、体木块看到的数字情况,数字1和5对面的数字的和是.(第15题)三、解答题(共75分)16(8分)将下列几何体与它的名称连接起来.17(8分)如图,图中的几何体由7块相同的立方体组成,请画出从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图.18(10分)情境题 垃圾分类垃圾分类,从我做起.易拉罐是可回收垃圾,1 t易拉罐熔化后能结成1 t很好的铝块,可少采20 t铝矿.生活中的易拉罐是一种类似于圆柱体的立体图形.(1)圆柱体的侧面展开图是;(填“长方形”“圆”或“扇形”)(2)圆柱体的铝制易拉罐上、下两个底面的半径都是4 cm,高为15 cm,制作这样一个易拉罐需要多大面积的铝材?(不计接缝,结果保留)
5、19(10分)如图为一个棱长为8的正方体,图为图的表面展开图(数字和字母写在外表面上,字母也可以表示数),请根据要求回答问题:(1)如果正方体相对面上的两个数字之和相等,则x,y;(2)如果面“10”在左面,面“6”在前面,则上面是;(填“x”“y”或“2”)(3)图中,点M为所在棱的中点,在图中找出点M的位置,直接写出图中三角形ABM的面积.20(12分)2024连云港赣榆区月考母题教材P20复习题T9用小立方块搭一个几何体,使它从正面和上面看到的形状图如图所示,从上面看到的形状图中小正方形中的字母表示该位置小立方块的个数,请解答下列问题:(1)a,b,c;(2)这个几何体最少由个小立方块搭
6、成,最多由个小立方块搭成;(3)当de1,f2时,画出从左面看到的这个几何体的形状图.21(12分)新视角 操作实践题图所示的三棱柱,高为7 cm,底面是一个边长为5 cm的等边三角形.(1)这个三棱柱有条棱,有个面;(2)图方框中的图形是该三棱柱的表面展开图的一部分,请将它补全;(3)要将该三棱柱的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,需剪开条棱,需剪开棱的棱长的和的最大值为cm.22(15分)2024长治期末立德树人环境保护【问题情境】某综合实践小组参加废物再利用环保小卫士活动,他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾的无盖纸盒.【操作探究】(1)若准备制作一个无盖的正方体纸盒,如图的四个图形中哪
7、个图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒?(2)图是小明的设计图,把它折成无盖正方体纸盒后与“保”字相对的字是.(字在盒外)(3)如图,有一张边长为20 cm的正方形废弃宣传单,小华准备将其四角各剪去一个小正方形,折成一个无盖长方体纸盒.请你在图中画出示意图,用实线表示剪切痕迹,虚线表示折痕;若四角各剪去了一个边长为x cm(x10)的小正方形,用含x的代数式表示这个纸盒的底面周长为 cm;当四角剪去的小正方形的边长为4 cm时,请求出纸盒的容积.参考答案一、1B2B3C【点拨】长方体、圆柱体、三棱柱的截面都可能出现长方形,只有球体的截面只与圆有关,故选C.4B【点拨】A.可以折叠成三棱柱,故此选项
8、不符合题意;B.可以折叠成圆锥,故此选项符合题意;C.可以折叠成正方体,故此选项不符合题意;D.可以折叠成圆柱,故此选项不符合题意.故选B.5A6D【点拨】由题图知,正好折成正方体的四个侧面,则上下两个面只能是与或与,故应剪去的是或.故选D.7B8D【点拨】因为大正方体的体积为33327,每个小正方体的体积为1111,27127,所以n27.故选D.9C10C【点拨】被涂上颜色的总面积为6262933(m2).故选C.二、11【点拨】球体不能截出三角形;圆锥沿着母线截可以截出三角形;圆柱不能截出三角形;正三棱柱能截出三角形;长方体能截出三角形.故截面形状可能是三角形的有.1218;9【点拨】有
9、11个面的棱柱有2个底面,9个侧面,所以有18个顶点,有9条侧棱.13216【点拨】设该长方体的高为x cm,则它的宽为2x cm,长为(182x)cm.由题意得,2x2xxx18,解得x3.所以该长方体的高为3 cm,宽为6 cm,长为182312(cm),所以它的体积为3612216(cm3).1411【点拨】六棱柱有18条棱,其展开图中没有剪开的棱的条数是7条,则至s少需要剪开的棱的条数是18711(条).157【点拨】由题图知,1对面的数字可能是3,4,6,再由题图知,4和1相邻,6和1也相邻,则1对面的数字只可能是3.同理,4对面的数字是5,故数字1和5对面的数字的和是347.三、1
10、6【解】如图所示:17【解】从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图如图所示.18【解】(1)长方形(2)由题意得,2415422152(cm2),故制作这样一个易拉罐需要面积为152 cm2的铝材.19【解】(1)12;8【点拨】因为正方体相对面上的两个数字之和相等,所以2x4106y.所以x12,y8.(2)2(3)因为点M所在的棱为两个面共用,所以它的位置有两种情况,第一种情况:如图,设点M左边的顶点为点D,则S三角形ABM12ABDM12812816.第二种情况:如图,S三角形ABM12ABAM1288+8+12880.综上所述,三角形ABM的面积为16或80.20【解】(1)3;1;
11、1【点拨】由从正面看到的形状图可知,第二列小立方块的个数均为1,第3列小立方块的个数为3,所以a3,b1,c1.(2)9;11【点拨】这个几何体最少由4239(个)小立方块搭成,最多由62311(个)小立方块搭成.(3)如图所示.21【解】(1)9;5(2)如图(答案不唯一).(3)5;31【点拨】由展开图可知,没有剪开的棱的条数是4条,则需要剪开的棱的条数是945(条),故需剪开棱的棱长的和的最大值为735231(cm).22【解】(1)C(2)卫(3)如图所示.(808x)【点拨】因为边长为20 cm的正方形,四角各剪去了一个边长为x cm(x10)的小正方形,所以底面是边长为(202x)
12、cm的正方形,所以底面周长为4(202x)(808x) cm.易知折叠后的长方体的底面是边长为(202x) cm的正方形,高为x cm,所以容积为(202x)2x cm3.当x4时,(202x)2x(2024)241224576.所以当四角剪去的小正方形的边长为4 cm时,纸盒的容积为576 cm3. 第二章有理数及其运算 综合素质评价测试卷(满分120分,时间90分钟)一、选择题(每题3分,共30分)12024镇江期中新考向数学文化中国人很早就开始使用负数,中国古代数学著作九章算术的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数,如果盈利100元记作100元,则80元表示()A.亏损20元B.
13、盈利20元C.亏损80元D.盈利80元22024扬州广陵区期中下列结果为负数的是()A.(3)B.3C.(3)2D.323母题教材P28随堂练习T1下列两个数互为相反数的是()A.13和0.3B.3和(3)C.2.25和214D.8和(8)4下列关于数0的说法错误的是()A.0的相反数是0B.0除以任何数都得0C.0没有倒数D.0是有理数5母题教材P30随堂练习T2在数轴上与表示数4的点距离5个单位长度的点表示的数是()A.5B.1C.9D.1或962024温州龙湾区月考母题教材P32习题T10如下表,检测四个排球,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,1号2号3号4号1.71.
14、60.52.5某教练想从这四个排球中挑一个最接近标准的排球作为赛球,应选()A.1号B.2号C.3号D.4号7计算:12177210(12710)(172)是应用了()A.加法交换律B.加法结合律C.分配律D.加法的交换律与结合律8下列说法正确的是()A.近似数4.0精确到十分位B.近似数2.68105精确到百分位C.近似数3.1万精确到十分位D.近似数7 900精确到百位9数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是()A.a0bB.0abC.b0aD.0ba10新视角 规律探究题如图,下列图案均由长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成:第1个图案需7根火
15、柴,第2个图案需13根火柴,依此规律,第11个图案需要的火柴的根数为()A.156B.157C.158D.159二、填空题(每题3分,共15分)112023永州0.5,3,2三个数中最小的数为.122024汕头潮南区期末情境题科学技术中国华为麒麟985处理器是采用7纳米工艺制程的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器,将120亿个用科学记数法表示为个.132024衡阳常宁市期末新考法程序计算法如图是一个简单的数值运算程序图,当输入x的值为2时,输出的数值为.14母题教材P73复习题T15观察下面一列数:0,3,8,15,24,35,则它的
16、第8个数是.15正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点D,A对应的数分别为0和1,若正方形ABCD绕着顶点顺时针在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为2,则翻转2 024次后,数轴上数2 024所对应的点是.三、解答题(共75分)16(8分)母题教材P70复习题T3有下列各数:(4),3,0,123,1.5.(1)将上述各数分别在数轴上表示出来:(2)将上述的有理数填入图中相应的圈内.17(8分)计算:(1)45794150.6;(2)25+(2)3|412.18(8分)若a,b互为相反数,且ab0,c,d互为倒数,x2,求ab22 025(cd)2 025ab2 025x2的值.1
17、9(9分)2024菏泽牡丹区期中母题教材P44习题T5某登山队5名队员以二号高地为基地,开始向海拔距二号高地500米的顶峰冲击,设他们向上走为正,行程记录如下(单位:m):150,32,43,205,30,25,20,5,30,25,75.(1)他们最终有没有登上顶峰?如果没有,那么他们离顶峰还差多少米?(2)登山时,5名队员全程都使用了氧气,且每人每米要消耗氧气0.04 L,他们共使用了氧气多少升?20(9分)新视角 新定义题已知a,b均为有理数,现我们定义一种新的运算,规定:a#ba2ab5,例如:1#2121252.求:(1)(3)#6的值;(2)2#32(5)#9的值.21(10分)新
18、视角结论开放题母题教材P65尝试交流如图所示,小明有5张卡片,每张卡片上写着不同的数字,请你按要求抽出卡片,完成各问题:(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的差最大,如何抽取?最大值是多少?(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?(3)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?(4)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24,如何抽取?写出运算式子(一种即可).22(11分)新视角 项目探究题观察下列等式:第1个等式:a111312113;第2个等式:a2135121315;第3个等式:a3157121517;第
19、4个等式:a4179121719;请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a5;(2)用含有n的式子表示第n个等式:an(n为正整数);(3)求a1a2a3a4a100的值.23(12分)新视角 拓展探究题已知A,B在数轴上分别表示a,b.任务要求(1)对照数轴填写下表:a888831.5b404461.5A,B两点间的距离48124问题探究(2)若A,B两点间的距离记为d,试问d和a,b有何数量关系?问题拓展(3)写出所有符合条件的整数,使其在数轴上对应的点到表示7和7的点的距离之和为14,并求这些整数的和.(4)当x等于多少时,x46有最小值,是多少?(5)若点C表示的数为x,当点
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