人教版(2024)七年级上册地理第二章 地图 导学案(含答案)
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1、人教版(2024)七年级上册地理第二章 地图 导学案2.1 地图的阅读 导学案一、课前知识梳理知识点1 地图的语言1.地图的概念:地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的1_。2.地图的“语言”:2_、方向和图例。知识点2 阅读地图1.方向(1)普通地图:确定方向通常是“1_”(2)有指向标的地图:在有指向标的地图上,要按照指向标辨别方向。指向标的箭头一般指向2_,其相反方向是南;面向正北,左西右东。指向标地图上判断方向时,把地图旋转使指向标呈“3_”的形式,然后判断方向。(3) 有经纬网的地图:在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向,无论经纬线怎样变形,经线都指示4_
2、,纬线都指示5_。以极地为中心的经纬网地图方向的判断示意图判读南、北极以北极点为中心的经纬网图,中心字母为N,地球呈6_方向自转以南极点为中心的经纬网图,中心字母为S,地球呈7_方向自转根据极点判断南北方向从北极点看,所有经线都指向8_;或者说离北极(靠近圆心)越近的点,位置越偏北从南极点看,所有经线都指向9_;或者说离南极(靠圆心)越近的点,位置越偏南根据地球自转方向判断东西方向顺着地球自转方向为10_,逆着自转方向为11_顺着地球自转方向为12_,逆着自转方向为13_举例(以上图为例)B点在A点的14_方向,A、B两点都在北极点的15_方向D点在C点的16_方向;C、D两点都在南极点的17
3、_方向方向地图上的图例中有各种18_和19_,分别表示一定的地理事物。3.比例尺(1)概念:表示图上距离比实地距离20_的程度。(2)公式:比例尺=图上距离实地距离(比例尺是个比值,没有单位)(3)表现形式线段式数字式1:100 000或1/100 000文字式图上1厘米代表实地距离1千米(4) 比例尺的大小比例尺的大小是指21_的大小。比例尺形式统一时,直接比较大小,形式不统一时,先转化成统一形式再比较大小。对于数字式比例尺可看成分子式1的分数进行比较,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。对于线段式和文字式比例尺,1厘米代表的实地距离越大,比例尺越小;1厘米代表的实地距离越小,比例尺
4、越大。(5) 比例尺的选择要根据所画区域的范围及内容的详略进行不同的选择。所画区域范围大,如中国地图或者世界地图,宜选用22_;所画区域范围小,如校园平面图,宜选用23_。二、课后巩固练手机地图的出现,方便了人们的日常出行。下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。据此完成下面小题。1.迎泽公园位于双塔公园的( )A.西北方向B.东南方向C.东北方向D.西南方向2.若太原站和双喜广场的图上距离是3厘米,则两地的实际距离是( )A.4.5千米B.45千米C.450千米D.450米3.当小丽用手指缩小地图查看地理事物时,地图的( )A.比例尺变大B.显示范围变大C.内容变详细D.指向标变向读图,完成
5、下面小题。4.图中比例尺的文字式表达是( )A.图上一厘米代表实际距离30米B.图上一厘米代表实际距离300米C.图上一厘米代表实际距离3000米D.图上一厘米代表实际距离30000米5.测得图中南湖大桥到医护人员生活区的图上距离为2厘米,则实际距离是( )A.6千米B.60千米C.6000千米D.600000千米6.图中南湖大桥在火神山医院的方向( )A.东南B.西南C.西北D.东北答案以及解析一、课前知识梳理知识点1 地图的语言1图像;2比例尺;知识点2 阅读地图1 上北下南,左西右东;2北;3上北下南,左西右东;4南北;5东西;6逆时针;7顺时针;8正南;9正北;10东;11西;12东;
6、13西;14东南;15正南;16西北;17正北;18符号;19注记;20缩小;21比值;22小比例尺;23大比例尺;二、课后巩固练1.答案:A解析:根据指向标判定方向,箭头指北,因此迎泽公园位于双塔公园的西北方向,A正确,BCD错误。故选A。2.答案:A解析:结合所学可知,图上1厘米代表实地距离1.5千米,则两地的实际距离是1.53=4.5千米,A正确,BCD错误。故选A。3.答案:B解析:车载导航界面的图幅一定,用手指缩小地图查看具体路况时,那么比例尺会变小,图幅不会变化,显示的范围会变大,内容会变简略,指向标不变,B正确,ACD错误。故选B。4.答案:C解析:读图可知,图中的比例尺是图上一
7、厘米代表实际距离3000米,故选C。5.答案:A解析:测得图中南湖大桥到医护人员生活区的图上距离为2厘米,根据比例尺是图上一厘米代表实际距离3千米,则实际距离是6千米,故选A。6.答案:B解析:图中没有经纬网和指向标,可以根据“上北下南左西右东”来确定方向,图中南湖大桥在火神山医院的西南方向,故选B。2.2地形图的判读 导学案一、课前知识梳理知识点1 等高线地形图1.地面高度的计算方法海拔地面某个地点高出1_的垂直距离。相对高度某个地点高出另一个地点的2_距离。2.等高线地形图(1)等高线等高线:在地图上,把3_相同的各点连接成线,就是等高线。等高线上一般都标有海拔数值,常用的单位是4_。相邻
8、两条等高线之间的高度差,叫作等高距。(2) 等高线疏密与坡度陡缓之间的关系在同一等高线地形图上,等高线密集,坡度5_;等高线稀疏,坡度6_。(3) 山体的不同部位山峰:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐7_。鞍部:位于两个山峰之间相对低洼的部位。陡崖:等高线8_。山脊:等高线的弯曲部分向9_凸出。山谷:等高线的弯曲部分线10_凸出。(4) 等深线定义:在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫作11_。意义:从等深线上标注的数值,可以看出海洋的深浅;从等深线的12_状况,可以看出海底坡度的大小。知识点2 分层设色地形图1.概念:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同颜
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