第二单元遵守社会规则 单元培优卷（含答案）2024-2025学年部编版统编版八年级道德与法治上册

《第二单元遵守社会规则 单元培优卷（含答案）2024-2025学年部编版统编版八年级道德与法治上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元遵守社会规则 单元培优卷（含答案）2024-2025学年部编版统编版八年级道德与法治上册（13页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、2024-2025学年八年级上册道德与法治单元测试第二单元遵守社会规则（培优卷）第卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1中华文化博大精深，对下列名句中蕴含的道理理解正确的是（）A“斯是陋室，惟吾德馨”体现精神发育受到物质生活条件的完全制约B“梨虽无主，我心有主”要求我们要学会尊重他人，学会欣赏他人优点C“杀了夏明翰，还有后来人”说明生命是有接续的，革命精神代代相传D“功名多向穷中立，祸患常从巧处生”告诉我们遭受更多的挫折方能成才2近日，重庆市交通局修订的新版重庆市轨道交通乘坐规则正式发布。在此次修订的新版规

2、则中，身高1.3米以下的儿童可享受免票乘车待遇，相较旧规则涨了0.1米。这说明（）A规则不是一成不变的B我们要积极参与规则的改进C我们要为新规则的形成建言献策D我们要坚定维护规则3下列选项中属于中华人民共和国预防未成年犯罪法中严重不良行为的有（）吸食、注射毒品故意破坏公共财物抄袭同学作业多次拦截殴打他人ABCD4苏博作为苏州的一张文化名片，不管是充满江南园林气息的本馆，还是充满着当代感和未来风的西馆，都值得人们细细品味。小明打算暑假去参观，小明需要注意的事项有（）网上预约，先预约后参观文明着装，可携带宠物有序排队，爱护公共设施文明参观，不打闹嬉戏ABCD5在网络这个虚拟世界，总有“键盘侠”动不

3、动就辱骂他人，甚至是人身攻击、造谣污蔑，貌似“正义的化身”，实为“网络的流氓”。以案说法:某中学举行了高考冲刺百日誓师大会，一高三女生代表激情澎湃的发言燃爆全场。然而,该消息发到网上后，部分网民却对女生的语气、仪态进行了人身攻击,这实际就是“网络暴力”。治安管理处罚法第四十二条规定,公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,处5日以下拘留或500元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款。刑法第二百九十三条寻衅滋事罪,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。从以上材料我们可以得出（）实施网络暴力的“键盘侠”应承担法律责任该女生可以运用法律武器维护自己的权益现实世界和虚拟世界

4、都不是法外之地虚拟世界网民们的言论可不受法律约束ABCD6某中学生放学骑车时，不慎剐蹭到路边的一辆私家车，他主动留下道歉信，并附上联系方式。车主通过所留联系方式，致电询问该学生是否受伤，并接受了他的道歉。这一事例说明（）A乐于助人是社会主义新风尚B恪守道德能够促进社会和谐C尊重他人是立身处世的前提D遵纪守法能更好地享有自由7中小学教育惩戒规则（试行）指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。赋予教师教育惩戒权（）A有利于促使学生自觉遵守规则B说明遵守社会规则只能依靠他律C能够从根本上杜绝未成年人犯罪D必然会严重损害学

5、生的身心健康8预防犯罪，需要杜绝不良行为。对于不良行为和严重不良行为的认识正确的是（）中华人民共和国未成年人保护法对未成年人不良行为和严重不良行为作了明确的规定不良行为和严重不良行为是针对未成年人而言的，对于成年人来说，这些形成已经构成违法犯罪不良行为是不利于未成年人身心健康成长的行为，严重不良行为是已经触犯刑法、构成犯罪而因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为吸烟、饮酒、多次旷课、沉迷网络属于不良行为；吸食注射毒品、非法携带管制器具属于严重不良行为ABCD9行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行

6、为。对比分析上述行为可知，同样是殴打他人，是否构成犯罪的法律标志是（）A严重社会危害性B刑事违法性C应受刑罚处罚性D情节严重性10“毒”乃万恶之首，一旦染上毒瘾，轻则损害身心健康，重则家破人亡，青少年一定要远离毒品。下列说法正确的是（）克服猎奇心理，要抵制不良诱惑谨慎结交朋友，克服消极的逆反心理控制吸食的数量和次数，以防上瘾不进入不适宜青少年的场所，防止掉入毒品陷阱ABCD112022年6月2日上午，广东省深圳市中级人民法院一审公开宣判中共海南省委原常委、三亚市委原书记童某受贿、内幕交易一案，对被告人童某以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此，下列认识正确

7、的是（）童某的行为具有严重社会危害性应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征剥夺政治权利在刑罚中属于主刑法律对全体社会成员具有普遍约束力ABCD12社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、医疗事故、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中最正规、最权威的手段是（）A私下解决B向人民政府反映C求助律师D向人民法院起诉13“315”国际消费者权益日，CCTV今日说法报道了消费者网购中遇到的问题：在直播间苦苦蹲点结果抢到的却是假货，想退货却因拆坏包装被拒，想去法院起诉而商家在外地，针对这些问题，你的解决办法是（）如果直播间详细介绍了卖家，就找卖家索赔；如果找不到卖家，就要求直播间赔偿

8、多一事不如少一事，在网上买到假货，就自认倒霉算了任何商品，都可以七天无理由退换货，与商家据理力争买到大宗假货商家拒赔，先到当地法院咨询起诉ABCD14以下几个情景是小欣日记本中记录自己参加志愿活动时的所见所闻，其中不符合文明有礼的是（）A小车司机停车给斑马线的行人让行B老爷爷对搀扶自己过马路的小欣说谢谢C小华主动将路边的垃圾扔进垃圾桶D女子带宠物狗乘公交车占座与乘客争吵15李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书：判决书（摘要）被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判

9、处有期徒刑一年六个月，并处罚金。下列对判决书的内容解读正确的是（）预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑李某的诈骗行为违反了刑事法律规范作出上述判决的国家机关是人民法院ABCD16某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是（）A小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论B小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭C小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格D小亮同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级17玩笑是人与人之间交往的“润滑剂”，玩笑开得恰当得体、幽默风趣，会给周围的人带来快乐。但如果玩笑过火了，可能会失去朋友，

10、给自己和他人带来伤害甚至造成难以挽回的后果。下列同学的玩笑，不可取的是（）愚人节这天，扮成“小魔怪”躲在门后吓唬年迈的奶奶趁人不注意抽掉别人的凳子一位身材肥胖的女同学今天穿了一件黄色羽绒服，当众取笑她，并在身后喊她笨鸭子出于好玩，将施工路段的危险警示标志搬开，并拨打110电话ABCD18当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，应该（）A马上阻止其违法犯罪行为B视而不见C上前去看个究竟D尽快离开，确保安全情况下报警19下图漫画我有本领给我们的启示有（）用发展的眼光看待自己，做更好的自己要学会扬长避短，不断激发自己的潜能发现自身优点的同时，要学会欣赏他人要全面的认识自己，看到自己的优

11、缺点ABCD20陈某为谋取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（1类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。陈某的行为属于（）A民事违法行为B行政违法行为C刑事违法行为D一般违法行为第卷（非选择题共60分）21被告人仇子明（新浪微博名“辣笔小球”），因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死捍卫国土的戍边英雄，被南京市建邺区人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期转刑8个月。结合所学知识回答：犯罪的基本特征是什么？（10分）22海南省电动自行车管理条例规定，不得加装遮阳伞、遮雨伞、车篷、车厢、支

12、架等改变外形结构影响驾驶安全装置，电动自行车驾驶人和乘车人应当规范佩戴符合相关质量标准的安全头盔并系扣牢固等。对此，小明认为：“车是我自己的，如何骑电动车是我的自由，这一规定限制了我的自由”。请你对小明的观点进行辨析。（20分）23共享单车自诞生以来，因便捷、环保受到不少用户青睐，但同时也衍生出一些问题，如乱停乱放、占用无障碍通道，据媒体报道，共享单车自进入广饶以来，就被城管拖走了660辆。为此，多地出台措施，维持停放秩序。(1)上述材料说明了什么？（4分）(2)为什么多地要“出台措施，维持停放秩序”？（4分）某地发布的新版自动扶梯乘梯须知将“左行右立”到“禁止行走”。因为在“左行右立”的规则

13、下，长期使用自动扶梯会导致右侧路损严重，可能造成运行故障和安全隐患。(3)新版自动扶梯乘梯规则由“左行右立”到“禁止行走”，给我们什么启示？（4分）24阅读材料，回答问题材料一今日说法曾采访过一个青少年犯罪团伙“老大”林林，以下是相关片段“我叫林林，今年17岁。读初一时成绩不好，经常旷课，逃学，经常去网吧和营业性歌舞厅，在那里结识了一批社会上的小混混，用钱不够花，就去勒索小同学的钱，后来我索性辍学了，在社会上打拼的过程中，我组建了一个由10多个人组成的团队，年龄都与我差不多，在不到一年时间里，我们结伙持刀抢劫18起，故意致人重伤4起，劫得财物约6万元。”材料二相关法律链接刑法第二百三十四条规定

14、故意伤害他人身体致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。(1)请你结合上述材料，运用所学知识具体分析材料一中画线部分的行为是什么性质的行为，并说明理由。（6分）(2)林林的犯罪经历留给我们青少年哪些警示？（12分）参考答案1C【解析】本题考查养护精神、遵守规则、生命有接续、正确对待挫折。A：精神发育需要物质的支持，但不完全受物质生活条件的制约，故A说法错误；B：“梨虽无主，我心有主”要求我们要遵守规则，故B说法错误；C：“杀了夏明翰，还有后来人”说明生命是有接续的，革命精神代代相传，故C说法正确；D：成才不一定要遭受挫折，故D说法错误；故本题选C。2A【解析】本题考查规则的相关知识。A：题干中

15、对儿童票身高限制的修改体现了规则不是一成不变的，A正确；BCD：选项说法正确，但是不符合题意，BCD排除；故本题选A。3C【解析】本题考查严重不良行为。：依据教材知识可知，吸食、注射毒品和多次拦截殴打他人都属于中华人民共和国预防未成年犯罪法第三十四条规定中的“严重不良行为”，故符合题意；：依据教材知识可知，故意破坏公共财物属于不良行为，故不符合题意；：抄袭同学作业是不诚信的表现，不属于“严重不良行为”，故不符合题意；故本题选C。4C【解析】本题考查遵守规则。：依据题文材料，小明在参观时需要注意的事项有网上预约，先预约后参观，有序排队，爱护公共设施；文明参观，不打闹嬉戏，说法正确；：文明着装，不

16、可携带宠物，说法错误；故本题选C。5A【解析】本题考查合理利用网络、法不可违。：仔细研读题文材料，该女生的合法权益受到了侵犯，可以运用法律武器维护自己的权益；说明了实施网络暴力的“键盘侠”应承担法律责任；警示我们现实世界和虚拟世界都不是法外之地，说法正确；：网络生活中要遵守道德和法律，说法错误；故本题选A。6B【解析】本题考查诚实守信、恪守道德的知识点。B：中学生不慎剐蹭私家车，主动留下道歉信，这是一种诚信、恪守道德的行为。车主的回应，也体现了恪守道德能够促进社会和谐，故B正确；AD：题文中未涉及乐于助人、遵纪守法，故排除AD；C：文明有礼是一个人立身处世的前提，C错误；故本题选B7A【解析】

17、本题考查自觉遵守规则。A：材料中，赋予教师教育惩戒权，这有利于促使学生自觉遵守规则，有利于学生健康成长，故A说法正确；B：遵守社会规则需要自律和他律，故B说法错误；C：这并不能从根本上杜绝未成年人犯罪，C说法错误；D：这是学生健康成长的需要，故D说法错误；故本题选A。8C【解析】本题考查预防犯罪。：不良行为是不利于未成年人身心健康成长的行为，严重不良行为是已经触犯刑法、构成犯罪而因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，吸烟、饮酒、多次旷课、沉迷网络属于不良行为；吸食注射毒品、非法携带管制器具属于严重不良行为，不良行为和严重不良行为是针对未成年人而言的，对于成年人来说，这些形成已经构成违法犯罪

18、，说法符合题意；：中华人民共和国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为和严重不良行为作了明确的规定，说法错误；故本题选C。9B【解析】本题考查犯罪的基本特征。ABC：分析题干所知，同样是殴打他人，是否构成犯罪的法律标志是刑事违法性，故B正确；AC排除；D：不属于犯罪的基本特征，故D错误；故本题选B。10B【解析】本题考查预防犯罪。：吸毒贩毒是违法行为，青少年一定要依法自律，远离毒品，克服猎奇心理，抵制不良诱惑，故符合题意；：谨慎结交朋友，克服消极的逆反心理，有利于防止青少年沾染毒品，故符合题意；：一旦吸食毒品就难以控制吸食的数量和次数，故不符合题意；：进入不适宜青少年的场所，有可能掉入毒品陷阱，

19、故符合题意；故本题选B。11C【解析】本题考查了解罪与罚。：分析可知，人民法院对中共海南省委原常委、三亚市委原书记童某受贿、内幕交易一案一审公开宣判的结果体现了童某的行为是犯罪行为，具有严重社会危害性，法律对全体社会成员具有普遍约束力，故说法正确；：依据教材知识可知，严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故说法错误；：依据教材知识可知，剥夺政治权利在刑罚中属于附加刑，故说法错误；故本题选C。12D【解析】本题考查对依法维权的认识和理解。D：依据教材知识可知，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。故

20、D符合题意；ABC：这三个说法也是维权的途径，但均不是最正规、最权威的手段，故ABC不符合题意；故本题选D。13B【解析】本题考查依法维权。：根据所学知识，针对题干中遇到的这些问题，我们要理性解决，如果直播间详细介绍了卖家，就找卖家索赔；如果找不到卖家，就要求直播间赔偿，如果买到大宗假货商家拒赔，先到当地法院咨询起诉，故符合题意；：在网上买到假货，我们要拿起法律的武器，维护自己的合法权益，故说法错误；：“任何商品，都可以七天无理由退换货”说法太绝对，故错误；故本题选B。14D【解析】本题考查文明有礼。ABC：依据教材内容，文明有礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼有助于人们友

21、好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会，ABC符合文明有礼的要求，ABC说法正确；D：女子带宠物狗乘公交车占座与乘客争吵，破坏社会公德，扰乱社会秩序，D说法错误；本题为逆向选择题，故选D。15D【解析】本题考查犯罪的定义。：分析题文，被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月，并处罚金，这说明李某的诈骗行为违反了刑事法律规范；作出上述判决的国家机关是人民法院；符合题意；：观点正确，但不是对判决书的内容的解读，不符合题意；：有期徒刑属于刑罚中的主刑；罚金属于刑罚中的附加刑；错误；故本题选D。16A【解析】本题考查师生交往、遵守规则、竞

22、争并不必然伤害友谊、小团体主义。A：小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论，有利于促进教学相长，故A说法正确；B：为在篮球比赛中骨折的同学打饭，不应该插队，故B说法错误；C：竞争并不必然伤害友谊，不应该为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格，故C说法错误；D：将校园里花盆搬到自己班级，是小团体主义的表现，故D说法错误；故本题选A。17D【解析】本题考查尊重他人。：愚人节这天，扮成小魔怪躲在门口吓唬奶奶，体现了对老人的不尊重，容易使奶奶受到惊吓，故说法错误；：趁人不注意抽掉别人的椅子，容易导致别人跌倒身体受到伤害，故说法错误；：胖胖的同学今天穿了一件黄色羽绒服，学他的样子，并在身后喊

23、他笨鸭子，体现了对同学的不尊重，故说法错误；：出于好玩，将施工路段的危险警示标志搬开，容易导致别人受到伤害，拨打110电话也是报假警的错误行为，故说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。18D【解析】本题考查善用法律的相关知识。AC：同违法犯罪行为作斗争既要勇敢，也要机智，马上阻止正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为、上前去看个究竟的做法会容易对自己造成伤害，AC说法不可取，排除；B：视而不见是没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务，B说法错误；D：同违法犯罪行为作斗争既要勇敢，也要机智，发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为要尽快离开，确保安全情况下报警，D说法正确；故本题选D。19B

24、【解析】本题考查正确认识自己、学会欣赏他人。：漫画我有本领要求我们正确认识自己。我们发现自身优点的同时，要学会欣赏他人。要全面的认识自己，看到自己的优缺点，正确；：题干未涉及用发展的眼光看待自己、学会扬长避短，不断激发自己的潜能，与题意不符；故本题选B。20C【解析】本题考查违法行为的分类。ABCD：分析题文，陈某非法收购走私入境的马来穿山甲，被人民法院判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元，依据所学知识可知，陈某的行为属于刑事违法行为；C正确；ABD不符合题意；故本题选C。21严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。【详解】本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。

25、22骑行者的言行错误。规则与自由不可分。社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲，它受到社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。骑行者的言行强调了享有自由，而忽视了遵守规则，是违法行为，应当受到相应的处罚。【解析】第一步：读题，提炼辩题。观点：小明：车是我自己的，如何骑电动车是我的自由，这一规定限制了我的自由。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：观点错误。论据：规则与自由不可分。社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲，它受到社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。论据：骑行者的言行强调了享有自由，而忽视了遵守规则，是违法行为，应当受到相应的处罚。第三步：整合信

26、息，组织答案。23(1)说明了社会生活中有不守社会秩序、破坏社会规则的现象。(2)社会正常运行需要秩序。社会秩序是人们安居乐业的保障。(3)规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通与交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展要求。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用规则的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：共享单车乱停乱放可链接破坏社会规则；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问

27、主体为国家。需要运用社会秩序的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：共享单车乱停乱放，多地出台措施，维持停放秩序可链接社会秩序的作用；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用规则的改进和完善的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：新版自动扶梯乘梯规则由“左行右立”到“禁止行走”可链接规则的改进和完善；第三步：整合信息，组织答案。24(1)是犯罪行为（或严重违法行为）。理由：多次结伙抢劫，故意伤害他人致重伤，抢劫他人财物，社会影

28、响恶劣，严重社会危害性；根据刑法判决，刑事违法性；犯罪团伙将面临三年以上十年以下有期徒刑，刑罚当罚。(2)要珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪。预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。小问1：本题考查违法行为的性质，可结合教材知识进行作答。小问2：关键词：多次结伙抢劫，故意伤害他人致重伤，抢劫他人财物可链接严重社会危害性。关键词：刑法可链接刑事违法性。关键词：三年以上十年以下有期徒刑可链接刑罚当罚性。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用远离犯罪的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：旷课、逃学、去网吧和营业性歌舞厅、勒索小同学的钱、辍学、持刀抢劫可链接远离违法犯罪。第三步：整合信息，组织答案。