【人教版】四年级上册语文：第29课《呼风唤雨的世纪》课件2

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1、,当你按动摇控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候你感受到了什么？,29 呼风唤雨的世纪,3,潜入深海 远洋船舶 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料 伯特兰 罗素,我会读,潜：（潜入）（潜能） （潜水）（潜伏）,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,中心句、 总结全文,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度，超过了人类历史上百万年的总和。,发现：原先存在的但没有被人们了解的事物和规律，现在被人们探索出来了。 发明：原先不存在，是人们创造出来的新事物或新方法。,选词填空,发现 发明 1.爱迪生（ ）金

2、属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（ ）了电灯。 2.科学家（ ）蝙蝠能发出超声波，于是（ ）了雷达。 3.火药是中国的四大 ( )之一。 4. 地质工作者在塔里木盆地（ ）了大油田。,发现,发明,发现,发明,发明,发现,设问句：,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,A.设问 B.疑问 C.反问,1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）,A,B,C,默读课文第三、四、五自然段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会

3、。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,农耕社会,自由读课文第四自然段，用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,潜入深海 探索奥秘,程控电话,电脑,因特网,忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。,人造卫星,人类登上月球,X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。 磁悬浮

4、列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。 维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。 激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。 杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。 电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。 洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。,人类生活的舒适和方便，使连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。伯特兰罗素,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,1.抄写课后第三题的句子。 2.把你想象中的未来生活写下来，题目自拟。感兴趣的同学可以给你的文章配一幅画。,作业超市,