统编版(2024新版)七年级上册历史第2课《原始农业与史前社会》教学设计
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1、统编版(2024新版)七年级上册历史第2课原始农业与史前社会教学设计【课程标准】通过了解河姆渡、半坡等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活。【重点难点】重点:河姆渡人、半坡人的农耕生活。难点:原始农业的发展。【教学过程】导入新课猜谜语谜语一水里生来水里长,小时绿来老时黄,去掉外壳黄金甲,煮成珍珠喷鼻香。(打一植物)谜语二白如玉,穿黄袍,只有一点大,却是宝中宝。(打一植物)学生:水稻。教师:水稻颗粒饱满,是大家非常熟悉的农作物,我国发现了世界上最早的人工栽培稻。那么水稻最早是在哪里种植的?由哪一原始居民普遍种植的? 让我们带着这些问题,一起步入原始的农耕时代,去体味远古农耕文明的独特魅力
2、吧。新课探究一、农业的起源与定居生活【史料研读】材料二农业的发明是人类历史上一件划时代的大事,是由攫取性经济到生产性经济的伟大革命性转变。人类第一次通过自己的活动来增值天然的产品,从而改变了整个社会的经济面貌,对人类的发展产生深远的影响。【问题探究】1.从材料一、二中你能得出什么信息?答案提示:距今约1万年,我国南北方同时出现了人工栽培的农作物。世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。2.农业的起源和发展带来了怎样的影响?答案提示:随着农业的起源和初步发展,人类开始了定居生活,磨制石器、制作陶器、饲养家畜,原始社会的生产力水平得到提高。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。二、中国境内
3、新石器时代重要遗址分布图【问题探究】中国境内新石器时代重要遗址在地理分布上有什么特点? 为什么会有这样的特点? 典型的代表有哪些?答案提示:数量多、分布广,多集中在黄河和长江两大流域。长江和黄河为原始居民提供了丰富的水源和肥沃的土地,适宜原始居民的生存。典型的代表有黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡遗址。三、稻作农业的繁荣1.居住房屋【具体解读】河姆渡人居住干栏式的房屋,过定居生活。【问题探究】探究一:河姆渡人为什么要建造干栏式的房屋?答案提示:河姆渡人地处长江中下游地区,气候温暖潮湿,干栏式房屋利于通风、防潮。探究二:人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义?答案提示:使人类进一步摆脱了对自然的
4、依赖,改善了生存环境,扩大了活动空间,提高了生活质量,有利于农业生产的发展。2.农业【问题探究】仔细观察图片,说一说从以上图片中你得到了什么信息。答案提示:图一中的“骨耜”,主要用途是耕地,说明河姆渡人已经掌握了原始农耕技术。图二中的“稻谷”,说明河姆渡人会种植水稻,稻作农业已经具有相当的规模。图三说明河姆渡人除了农耕之外,还进行采集活动,生活条件较之前有了明显改善。3.畜牧业:会饲养家畜,以猪、狗为主4.手工制作:河姆渡居民会制造陶器、玉器和简单的乐器骨哨;还会用雕刻等技术制成艺术品四、仰韶文化和大汶口文化1.仰韶文化(1)概况【史料研读】1921年4月,瑞典地质学家安特生到河南省三门峡市仰
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