第22课《皇帝的新装》同步分层练习(含答案)2024-2025学年七年级语文上册
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1、2024-2025学年七年级语文上册同步分层练习第22课皇帝的新装基础练一、基础选择题:1下列加点字注音有误的一项是()A钦差(qn)滑稽(j)陛下(b)头衔(xin)B骇人(hi)赏赐(c)御聘(pn)爵士(ju)C圈定(qun) 愚蠢(chn)妥当(tu)更衣(gng)D呈报(chng) 炫耀(xun)勋章(xn)称职(chng)2下列词语中有错别字的一项是()A绵廷泥潭缥缈钦差B焚烧分辨寂寞女娲C蓬勃掺和踪迹气概D陛下精致爵士忙碌3下列各句中加点词语使用不恰当的一项是()A优秀的文学作品能够丰富人们的精神世界,其对人的影响是潜移默化的。B看着他在舞台上卖力而又滑稽的表演,大家笑得前仰后合
2、。C理想主义者是不可救药的:如果他被扔出了他的天堂,他会再创造出一个理想的地狱。D班长提议星期日去敬老院义务劳动,大家随声附和,纷纷表示赞同。4下列句子没有语病的一项是()A在接受教育之前,正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。B人与动物都是大自然的“成员”,人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。C每一个共产党员,一定务必要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。D骗子行骗能否成功,取决于皇帝和大臣们的愚蠢、虚伪、自欺欺人。5下列句中没有运用夸张手法的一项是()A这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。B为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的
3、钱都花掉。C他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”D他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。提升练二、课文重读阅读下面选文,回答各题。皇帝的新装(节选)【甲】这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家
4、把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得老百姓们所讲的话似乎是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他的后面走,手中托着一条并不存在的后裙。皇帝有个驴耳朵(节选)【乙】从前有个皇帝,他什么都说得过去,就是长了个毛茸茸的驴耳朵,他的每一个理发师都会害怕这样的一个时刻那就是理完发后,他们要回答皇帝的一个问题:“你看到什么了吗?”抖抖索索答不出来,或是犹豫半天才说“没有”的,都会被杀掉,说“皇帝有个驴耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一个理发师能够对这双耳朵“视而不见”
5、,每次都能泰然地说:“我什么都没有看见。”因而皇帝对他非常满意,每次都命他为自己理发。可是他并非瞎子,这样的事始终憋在心里,非常难受。终于,他最聪明的小儿子发现了父亲长吁短叹中隐藏的苦恼,儿子便教给了他一个诉说隐衷的好办法。晚上他按照儿子所说的偷偷来到后院里,挖了个洞,对着洞口,他轻轻地而又清楚地说:“皇帝长了个驴耳朵。”说完之后,他的心里舒畅多了!6请用简洁的语言概括选文【甲】的主要内容。_7【甲】【乙】两选文中皇帝的性格特征有哪些相似之处?_8【甲】【乙】两选文中的老百姓开始不敢说真话的原因分别是什么?_9【甲】选文中画横线句子主要运用的人物描写方法是什么?表现了皇帝怎样的性格特点?_10
6、【甲】 【乙】两选文中的老百姓后来都说出了真话,两篇寓言告诉了我们什么道理(或启示)?_11请你发挥合理的想象,用简洁的语言,为【乙】篇寓言拟写一个恰当的结尾?(60字左右)_拓展练三、课外阅读:12阅读下面一篇文章,完成下面小题。安徒生博物馆雨后,石头的路面上天光闪烁,犹如一条波光粼粼的小河,在彩色的小屋间蜿蜒。这是欧登塞的一条僻静的小街。安徒生就出生在这条小街上,他的家,在小街深处的一个拐角上。黄色的墙壁,红色的屋顶,白色的窗户,让人联想到童话的绚烂多彩。童年安徒生曾经在这里生活。这是一个流传着女巫和鬼神故事的小镇,人们喜欢在黑夜来临时,在幽暗的灯火中传播那些惊悚的故事。安徒生对这些故事深
7、信不疑,他常常在心里回味这些故事,并且用自己的想象丰富这些故事,让故事生出翅膀,长出尾巴。安徒生的魔盒,就是在欧登塞的小街和人群中开始有了最初的雏形。1819年9月6日,14岁的安徒生第一次离开故乡去哥本哈根。一个瘦瘦高高的男孩,手里提着一个包袱,包袱中有他心爱的书和木偶。他的口袋里,装着30个银毫子。马蹄敲打着石板路,安徒生坐在马车上,眼里含着泪水。回首故乡,还未成年的安徒生,对故乡满怀着依恋和感激,但他对自己远走高飞的计划一点不犹豫,他相信自己的才华会被世界认识。他在那天的日记中写下这样的句子:“有一天,当我变得伟大的时候,我一定要歌诵欧登塞。”他在日记中大胆地遐想着:“有一天,我将成为这
8、个高贵城市的一个奇迹,为什么不可能呢?那时候,在历史和地理书中,在欧登塞的名字下,将会出现这样一行字:一个名叫安徒生的丹麦诗人,在这里出生!”14岁的安徒生,将自己的未来的身份定位为诗人。那时,他还没有写童话。安徒生年轻时代写过很多诗歌,成为当时丹麦诗坛的一颗新星。但他最终以童话扬名世界。他的童话,每一篇都饱含诗意,从本质上说,安徒生终生都是一个诗人。和安徒生故居连在一起的,是安徒生博物馆。这是让全世界孩子向往的一个博物馆,也是让所有的作家都自叹不如的博物馆。安徒生博物馆中,有一个陈列安徒生作品的图书馆,四壁的大书橱里,放满了被翻译成各种语言的安徒生童话。安徒生创作的故事,经过翻译,传播到世界
9、的每一个角落,从欧洲、亚洲,到美洲、非洲,国家无论大小,只要那里有文字,有书,有孩子,就有安徒生童话。他的书,到底有多少译本,有多少种类,已经无法统计。在这些书柜中,我看到来自中国各地出版社的很多种安徒生童话的中文译本,从20世纪30年代,一直到最近几年的新译本。人类一共有多少种文字,谁也说不清楚,不过我相信,大多数还在使用的文字,都会有安徒生童话的译本。不过这里的统计数字,大概也不会精确。如果安徒生活过来,走进这个图书馆,他也许会受到惊吓。安徒生博物馆的标记,是一个圆形的剪纸人脸,样子犹如光芒四射的太阳神,这是安徒生的杰作。安徒生是剪纸高手,博物馆里,展出了不少他的剪纸作品,其中有各种形态的
10、花卉和动物,还有形形色色的人物。剪纸,大概是安徒生写作间歇时的一种余兴和游戏,他随手将心里想到的形象剪了出来。安徒生的剪纸,最生动的还是人物。人物剪纸中有一些长臂长腿的舞者,是安徒生剪出来挂在圣诞树上的,圣诞音乐奏响时,这些彩色的纸人会在圣诞树上翩翩起舞。安徒生曾被人认为相貌丑陋,他也因此而自卑。安徒生瘦瘦高高,小眼睛,大鼻子,他常常戴着礼帽,身着燕尾礼服,衣冠楚楚,一副绅士派头。前年夏天在纽约的中央公园,我曾见过一尊安徒生的雕像,他坐在美国的公园里,手捧着一本大书,凝视着脚边一只丑小鸭。很多孩子坐在安徒生身边和他合影。在安徒生博物馆中,有很多安徒生的照片和油画,也有不少安徒生的雕塑。照片和油
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