人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 4 Plants around us 第三课时Part A (Letters and sounds)教学设计
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1、人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 4 Plants around us 第三课时Part A (Letters and sounds)教学设计授课名称Unit 4 Plants around usPart A (Letters and sounds)学情分析通过以前的英语学习,对字母Mn、Nn、Oo、Pp的读法和书写有一定的了解,需要进一步规范,通过教学活动使学生读写规范。教学目标通过本课时学习,学生能够:1. 掌握字母Mm、Nn、Oo、Pp在四线三格中的书写规则和读音。2. 理解并归纳Mm、Nn、Oo、Pp在单词中的发音规则。3. 能够读出符合Mm、Nn、Oo、Pp发音规则的部
2、分单词。教学重点及难点1. 能读出Mm、Nn、Oo、Pp的发音,能按要求规范书写。2. 学生通过拆音、拼音、分类等语音意识训练,进行发现式的学习、观察、感知、体验并自己归纳出字母Mm、Nn、Oo、Pp的发音规则。3. 字母Mm、Nn、Oo、Pp发音的感知与归纳。教学过程教学目标学习活动效果评价1.掌握字母Mm、Nn、Oo、Pp的书写规则和读法。(学习理解)1. 教师播放the A B C D chant,由欣赏phonic song激发学生学习字母的兴趣。2. 教师用PPT 显示字母图片 Mm、Nn、Oo、Pp 通过多次播放录音和泛读使学生明确这些字母的读音。3. 让学生跟读,教师通过问答法提
3、问学生并进行纠正。4. 教师在黑板利用四线三格采用演示教学法,书写上述字母,用数字标出笔顺。5. 在教师的指导下,学生到黑板书写上述字母,教师观摩,并评价。6. 当堂练习,通过习题考查字母书写、发音、读音、字母笔顺、笔画、在字母表中的顺序等。根据the A B C D chant复习前面所学的字母,为本节课的字母教学做准备。教师要结合图片说明发音器官和技巧,通过播放录音和泛读充分展示。教师注意及时发现、纠正学生发音错误。教师在书写过程中要着重提醒学生观看笔顺,说明笔画数,和四线三格占位,使学生把握要点。教师在学生书写中可以给予提示,书写后及时纠正。教师要提前准备习题,注意知识点分布和题量、题型
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