人教版(2024)八年级上册物理第四章《光现象》达标测试卷(含答案)
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1、人教版(2024)八年级上册物理第四章光现象达标测试卷(时间:60分钟 满分:90分)班级: 姓名: 得分: 一、选择题(每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1如图所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是( )A. 湖中的倒影B. 水中的筷子C. 世博会夜晚的灯光D. 镜中的陶2沈括在梦溪笔谈中记述到“若莺飞空中,其影随莺而移”,而在纸窗上开一个小孔使莺的影子呈现在室内纸屏上,却观察到“莺东则影西,莺西则影东”,则下列说法错误的是( )第2题图A. “莺东则影西,莺西则影东”描述的现象是小孔成像B. 图甲和图乙都可以用光的反射来解释C. “若莺飞空中,其影随莺而
2、移”与日食形成的光学原理相同D. 小孔成像中,物体左右移动时,其像的移动方向与其相反3小芳观察“光的反射”实验时,作图记录实验现象,但没有标出光传播的方向(如图所示,ON是法线)。以下判断正确的是( )第3题图A. AO一定是入射光线B. OB一定是反射光线C. 入射角一定是30D. 反射角一定是604被誉为“中国天眼”的500米口径射电望远镜(FAST)如图所示,迄今已发现一百多颗脉冲星,工程首席设计师南仁东被誉为“中国天眼之父”。下列对“中国天眼”的相关物理知识的描述,正确的是( )A. “中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜,对光线有发散作用B. “中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜,对光线有
3、会聚作用C. “中国天眼”的作用就相当于凸面镜,对光线有发散作用D. “中国天眼”的作用就相当于凸面镜,对光线有会聚作用5如图所示,甲、乙分别在平面镜MN的两侧。点光源S发出的光经平面镜反射,进入甲的眼睛。根据图中信息可判断( )A. 甲可以直接看到光源SB. 甲可以看到光源S的像SC. 乙可以看到光源S的像SD. 乙无法看到光源S6如图所示,此人看到视力表的像离他的距离是( )第6题图A. 3 mB. 4 mC. 5 mD. 6 m7如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,下列说法正确的是( )第7题图A. 用玻璃板代替平面镜,是为了使观察到的蜡烛的像更清晰B. 只要把光屏放在恰当的位置
4、,就能承接到蜡烛的像C. 观察到蜡烛的像比较模糊时,打开房间里的灯,蜡烛的像就变清晰D. 只把玻璃板向左平移,蜡烛的像的位置不变8如图所示,分别是人站在岸上看水中的鱼和人在水中看空中的飞机,人眼看到的虚像与真实的位置不同,下图能解释此现象的是( )A. B. C. D. 9一束光线从空气斜射到水面,当入射角增大时( )A. 反射角和折射角都增大B. 反射角和折射角都减小C. 反射角增大,折射角减小D. 反射角减小,折射角增大10下列说法错误的是( )A. 水煮鸡蛋刚捞出时没那么烫,是由于蛋壳表面水蒸发吸热B. 彩虹与海市蜃楼都与光的折射有关C. 夜间探测仪通过紫外线来识别不同温度的物体,从而进
5、行夜间探测D. 吹风机开热风挡吹头发更快干,主要是因为温度越高,水蒸发越快二、非选择题(本大题共8小题,共60分)11(每空2分,共6分)如图所示是一种液面升降监测装置原理图,点光源S发出一束与水平液面成40 夹角的光,反射角为_;光反射到液面上方水平标尺上的S点,当S向左移动时,说明液面_(选填“升高”“下降”或“不变”)了,且反射角的大小_(选填“变大”“变小”或“不变”)。12(每空2分,共6分)小茗同学站在平面镜前1.5 m处,她在镜中的像到镜面的距离是_m;当她向镜面前进0.2 m时,人与像间的距离是_m。现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1 m 处(如图所示),这时她_(选填“
6、能”或“不能”)在镜中看到自己的像。13(每空2分,共6分)如图所示,一只水鸟站在水中觅食,图中的黑影是由于光的_形成的,倒影是由光的反射形成的虚像,且倒影看起来要“暗”一些,是因为有一部分光在水面处发生了_而进入水中,人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了_。14(3分)一条入射光线与镜面的夹角为30 ,作出反射光线,并标出反射角的大小。15(4分)根据平面镜成像特点,在图中画出物体ABC在平面镜中成的像。16(3分)如图所示,平面镜前有一点光源S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点,请作出该光线的光路图。17(每空2分,共14分)如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,所用器
7、材有:两支相同的蜡烛、支架、白纸、刻度尺、火柴等。甲乙(1) 为了能完成实验,还应选用_(选填“平面镜”或“玻璃板”)。(2) 用两支相同的蜡烛做实验,主要是为了比较像与物的_关系;在玻璃板一侧点燃蜡烛A,在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的位置,发现它们完全重合,说明_。这里用到的是科学研究法中的_法。(3) 利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像,是因为光在它们表面发生_后进入人眼。(4) 白天在实验室做实验时,如果要使像更清楚,小惠可以_(选填“拉上窗帘,使实验室暗些”或“打开日光灯,使实验室更亮些”)。(5) 为了探究平面镜所成的像左右是否是相反的,应该选用图乙中的_进行实验。18(每空3
8、分,共18分)小海在“探究光的反射定律”时,设计了如图甲所示实验,平面镜放在水平桌面上,A、B是粘在一起的两块硬白纸板,纸板B可绕接缝ON转动。甲乙丙(1) 实验时,纸板应_立在平面镜上。(2) 将一束光贴着纸板A沿EO射到镜面上O点,纸板B上会显示出反射光线OF,接着将纸板B绕ON向后翻折,如图乙所示,在纸板B上_(选填“能”或“不能”)观察到反射光线;在实验过程中,若将纸板倾斜,如图丙所示,让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面,在纸板B上_(选填“能”或“不能”)观察到反射光线。(3) 如图甲所示实验中,若让另一束光沿FO方向射向平面镜,反射光线将沿OE方向射出。该现象说明在光的反射中,光路
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