第一单元《热爱写作学会观察》写作实践+范文引领2024-2025学年七年级语文上册（统编版2024）

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1、第一单元热爱写作，学会观察写作实践主题范文引领九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。提示:1.关键是要善于发现，你观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材，不妨先都记下来，再做取舍。2.注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。示例校园的秋天秋天校园的清晨是宁静的！走进校园一阵微风吹过，枫树叶一片片落下，叶子在天空左摇右摆，好像在对枫树妈妈说：“再见！

2、”再仔细看看，梧桐树的叶子有的全黄了，有的一半黄一半绿，五彩缤纷的飘落下来，像五彩的蝴蝶在空中飞舞！（通过比喻拟人等修辞手法写出了秋天的色彩斑斓）这时，一股香气迎面扑来，抬头望去原来是校园花坛里的那棵桂花开了，真是“金秋十月，十里飘香啊！”也飘来了秋天的凉爽！同学们一个个都戴着红领巾，背着书包高高兴兴的走进学校，见到老师，同学们都有礼貌的打招呼，老师也向同学们问好，一切都是那么美好。秋天校园的中午是热闹的！花园里的花草树木都露出了笑脸，仿佛都在比美，看谁才是最美的！菊花说：“我是最美的，我不仅可以供人们欣赏还可以帮助人们降火清肺呢！”桂花说：“我比你更厉害，我不仅美、还可以吃，更可以十里飘香！

3、”见到桂花和菊花争论不休，旁边的狗尾巴草说：“你俩别争了，我才是最美的，你们没听说过野火烧不尽，春风吹又生吗？”这时菊花和桂花都笑了（多个拟人修辞综合运用，写出了花草树木的生机勃勃）同学们在操场上玩着游戏，他们有的踢足球，有的打篮球，有的玩老鹰捉小鸡，有的打乒乓球校园里到处都是欢声笑语！【名师点评】小短文从两个方面对校园的秋天进行描绘，第一段写出“秋天校园的清晨是宁静的”，通过比喻拟人等修辞手法写出了秋天的色彩斑斓。第二段写出“秋天校园的中午是热闹的”，通过多个拟人修辞的运用，写出了校园的欢声笑语。刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请

4、拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。提示:见闻、感受和想法可能很多，建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考:1.新的校园，新的环境。2.我是中学生了，感觉真棒。3.我的新同桌真幽默。4.校园里有这么一个有趣的地方。“泼辣”的同桌红楼梦里有王熙凤，人称“凤辣子”，我班今有李小凤，人送外号“朝天辣”。转到这所学校后，我印象较深的第一个新同学就是她我的同桌，她的“泼辣”让我大开眼界。（开头通过四大名著中王熙凤的经典形象引入，吸引读者）朱唇未启辣先闻“朝天辣驾到！”班级“朝天辣”在前门大吼一声。（朝天辣、朝天辣，两个有趣的外号突出了人物的性格。）谁呀？我敛声屏气，探头瞥去。只见，

5、来人身穿一件大红外套，脚踏一双长筒直靴，披一肩乌黑长发，抬头挺胸，迈着雄赳赳的大步径直走到我隔壁桌坐下了。前桌同学小声告诉我：“这就是我们班的”凤辣子，可厉害啦！班上很多男生都不敢招惹她。”我不禁目瞪口呆，只觉得有一股辣味潜入骨髓。平息风波火辣辣课间休息时，一个小纸团目标分明地奔向了正在整理课堂笔记的“朝天辣”。她回头张望，发现了后排两个“经营”着“纸团工厂”，还在不断向远方投射的男生。“朝天辣”怒了,只见她旋风般跑到教室后排，原本精致的丹凤眼一下子瞪得圆鼓鼓的，脸部紧绷着。她双手叉腰，左脚使劲一跺，张嘴吼道：“你们两个是不是有点过分了！”那两个男同学见她这副样子，顿时吓得不敢发声。哈哈，谁让

6、他们惹怒了“朝天辣”呢？收交作业辣味足身为语文课代表的“朝天辣”，可是收作业的一把好手。她每天来到教室后，总是守在门口，发动她的“狮吼功”：“都快点交作业啊，否则休想进门！”捣蛋鬼李同学想偷偷溜进去，不料“朝天辣”以迅雷不及掩耳之势抓住了他的书包：“你还没交作业呢。写了没有？没写就赶快补。”看着眼神里都冒着辣气的她，李同学吓得乖乖地补起了作业。（三个小标题形式新颖，结构完美，写出了人物的三个不同特点。）当然，“朝天辣”也有温柔细腻的一面。和她做同桌近一年，我们一起经历过许多风雨。有时我考试不理想，她就会装作大大咧咧地拍拍我的肩膀，看着我说一声：“没事，有我在，咱们一起努力，下次一定会考好的！”

7、于是，我浑身似乎又充满了干劲。虽然她足够“泼辣”，但也足够率真有趣，她是我心中永远的“朝天辣”。【名师点评】结构完整，中心明确。小作者紧紧围绕同桌“波辣”的特点结构全文。首段开门见山；第二至四段分别以小标题领起，概括具体表现；结尾再次强化。全篇条理清楚，层次分明。描写细腻，人物形象丰满。小作者善用描写，有初见时的外貌描写，平息风波、收交作业时的语言描写和动作描写，这些描写方法的运用，使同桌“泼辣”“率真有趣”的形象跃然纸上！在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？

8、回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。提示:1.回忆成长经历中让你动情的一些事，先与同学交流，看看他们的反应，再从中选择一件事落笔。2.交代清楚事情的几个要素，如时间、地点、人物等，写出事情的起因、经过、结果。3.在结尾处表达一下自己的感受，比如你受到了怎样的触动，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到点题的作用。成长的芬芳成长，伴着一路芬芳。我们行走在成长的道路上，路边的花开得正艳，一阵阵芳香扑面而来。（开篇紧扣题目，引出话题“成长，伴着一路芬芳”，总领全文）亲情之花“秋天了，天气慢慢变冷了，记得多带些衣服，哎，要不然把棉袄也带上吧”“你这个孩子，怎么不听我的话呢？从家里多拿些苹

9、果，少买点零食，每天记得多吃蔬菜，不管贵不贵，饭菜都要多打一些，要吃饱，别怕长胖，听见了吗”唠叨，似乎是妈妈的专利，每个周末回家，这都是我的一项“必修课”，虽然我已经听得可以倒背如流了，但妈妈仍然乐此不疲，每次都要唠叨半天，生怕我会忘记。我轻轻地摘下这朵“亲情之花”，深深地埋藏在心间，让它浓浓的香味伴我一路前行！（此处以“亲情之花”比喻妈妈的“唠叨”，新颖贴切，所描写的情景生活气息浓郁。）师生情之花考试，考试，考试！上了初中以后听到最多的词汇就是这两个字了。迎接一场考试像迎接世界末日一样。在期中考试前一晚，我虽然复习了很多遍，但躺在床上还是辗转反侧，久久难以入眠，折腾到半夜好不容易才睡着，到了

10、第二天考试时大脑却是一片空白，会的都不考，考的都不会，仿佛身陷绝境。发试卷了。一个个鲜红的大叉像一把把利剑刺痛了我的心。天空阴沉昏暗，绵绵细雨仿佛也在嘲笑着我的无能。“别灰心哦，阳光总在风雨后，爱拼才会赢。只要你再努力一把，下次一定能考好！”多么熟悉的声音，多么温暖的话语，这是班主任那浑厚的男中音！一声问候，一句鼓励，让我的心豁然开朗。师生情犹如一朵美丽的鲜花，一只陪伴着我，让我在浩瀚的学海里遨游，在崎岖的山路上跋涉，它必将为我的求学之路洒满芬芳！友情之花“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子”一个班级，一群可爱的同学，让我的校园生活充满了欢声笑语。夜晚时分，我拖着疲惫的身躯回到宿舍

11、，躺在床上，舍友们正在“胡吹海侃”，全班同学都被我们配上了形象的绰号，“小喜鹊”“乌骨鸡”让我们笑到肚子痛。“咔嗒，咔嗒”一阵皮鞋声由远及近，我们知道是班主任来了，宿舍里顿时鸦雀无声。夜晚静悄悄的，大家纷纷作熟睡状很多晚上，我们都在这样的场景中进入了梦乡。同学间的友情随着时间的推移一天天地加深，它就像一朵幽香沁人心脾的鲜花，将会芬芳我初中三年的美好时光！（结尾抒情，升华文章中心）【名师点评】这篇作文最大的亮点在于小作者的细节描写。小作者选取了初中生活中的亲情、师生情和友情三方面素材，较为全面地再现了成长过程中的快乐时光，重点突出了“唠叨”“安慰”“说笑”三个闪光的细节，表现了小作者在生活中体会

12、到难以忘怀的温暖。【2024四川达州中考真题】“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”孟子互相，表示彼此同样对待。现代汉语规范词典人与人之间，尊重是互相的，爱护是互相的，帮助是互相的，给予是互相的，知心是互相的人与自然之间，只有互敬互爱，才能赢得和谐共生。以上文字勾起了你生活中的哪些记忆，引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；不得抄袭，不得套作；文中不得出现考生真实的地名、校名、人名。【写作指导】本题考查材料作文。第一、审题立意。要写好材料作文，就要做到读懂所给的材料，品味、理解材料所包含以及要表达的意思。“爱人者

13、，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”指爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。“互相，表示彼此同样对待”、“人与人之间，尊重是互相的，爱护是互相的，帮助是互相的，给予是互相的，知心是互相的”、“人与自然之间，只有互敬互爱，才能赢得和谐共生”，综合来看，几则材料都是指出人际交往的基本原则是互相尊重、互敬互爱，只有这样才能构建和谐的人际关系，第二、选材构思。选材上，可以从自己的成长经历中挑选一两个与“爱”或“被爱”相关的具体事件，这些事件可以是家庭中的温馨瞬间，朋友间的互助，或者是师生之间的情感交流。构思上，在描述事件时，要注意突出爱的特征。比如，如果是家庭中的事件，可以展现亲情的深

14、沉和无私；如果是朋友间的事件，可以强调友情的真挚和互助；如果是师生间的情感交流，可以体现师爱的关怀和引导。除了描述事件本身，还要注重表达自己在这些事件中的感受和体验。这些感受可以是对爱的领悟，对成长的思考，或者是对人性的理解。在叙述中，可以适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，来增强文字的表现力，使读者能够更好地感受到爱的力量和温暖。如果把家庭的温暖、亲情的可贵作为立意的核心，可以写家庭成员间的互敬互爱，也可以写成员间的关怀与支持，还可以写大家一起面对困难、解决问题等。把要写的事情梳理一遍，看重点写什么，怎样写思路比较清楚。要恰如其分地表达你的情感，有了情感的参与，文章才会充实饱满，有血有肉，也才

15、会让人感动。【范文】爱的旋律：在平凡中绽放的光芒爱，这个看似简单却深邃的字眼，它如春雨般滋润着我们的心田，如阳光般照亮我们的人生道路。在我的成长经历中，我深深地感受到了爱的力量，它让我懂得了付出，也让我收获了无尽的温暖与幸福。记得那是一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬地飘落着，大地一片银装素裹。我那时还只是个小学生，每天放学后都要走一段长长的路回家。那天，我因为值日而耽误了时间，等走出校门时，天色已经暗了下来。我紧了紧衣领，缩着脖子快步往家赶。突然，一阵熟悉的声音传入我的耳中：“孩子，等等我！”我回过头，只见母亲一手拿着伞，一手提着个保温盒，气喘吁吁地向我跑来。她的脸上挂着微笑，眼中闪烁着温暖的光芒

16、。我愣住了，一时间竟不知该说什么好。母亲走到我跟前，把伞递给我，说：“看你，脸都冻红了。快喝点热汤暖暖身子。”我打开保温盒，一股香气扑鼻而来，那是我最爱的鸡汤。我端起碗，一口一口地喝着，感受着那温暖从喉咙一直蔓延到心底。那一刻，我明白了什么是爱。爱，不需要华丽的言辞和张扬的举止，它就在那一个个平凡的瞬间，一句句简单的问候，一次次默默的付出中。母亲的爱，就像那碗热汤，温暖而实在，它让我在寒冷的冬天里感受到了无尽的温暖和幸福。随着时间的流逝，我渐渐长大，也开始学会去付出爱，去关心身边的人。我发现，当我为别人付出时，我的内心也会充满喜悦和满足。无论是帮助同学解决学习上的困难，还是为家人分担家务，我都

17、能够从中感受到爱的力量。爱，就是这么简单，它不需要华丽的包装和刻意的张扬。它就在我们生活的点滴之中，只要我们用心去感受，用心去付出，就能够发现它的美好。如今，我已经长大，但那份来自母亲的爱，以及我后来学会付出的爱，都如同明亮的灯塔，照亮我前行的道路。它们让我明白，爱不仅是一种情感，更是一种力量，它能够让我们在人生的旅途中不断前行，不断成长。在未来的日子里，我会继续传递这份爱的力量，让更多的人感受到它的温暖和美好。我相信，只要我们愿意付出爱，愿意去感受爱，我们就能够沐浴在“爱”与“被爱”的幸福中，享受人生的美好。满分范文一：校园的秋走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团

18、锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。满分范文二：校园的秋清晨，伴随着烦躁的起床铃

19、声醒来，洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐，与朋友一同走出宿舍，向教学楼走去。一习习凉风吹来，好像一股神奇的力量，把你从半梦半醒中拉出来。原先是秋天来了秋天的学校，是我们学校最美的时候。走进学校，你便会看到一颗颗很大的杨树，在春天的时候杨树生机勃勃的，而到了秋天，却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶，带着它的保护色，停在树林间。有时还会飘落下来，像彩蝶一样在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得离开。继续前进，你将会看到我们学校的大操场和教学楼，旁边还有很多的树木。比如“紫荆花树、白杨树、苏铁”等等很多。学校的大操场上，每到早晨都会有很多的同学在外面保洁，扫去那些落叶，每个早上都

20、会有几大框落叶。俗话说“落红不是无情物，化作春泥更护花”。所以我们就把这些落叶放在树根下，当成饲料，这样树木们到了春天就能够更加貌似，给我们学校增添勃勃生机。再继续向前进呢，就到了我们的宿舍楼了，宿舍旁边有一个大草坪，草坪上头的草也已经不像春天时候那么翠绿了，可是到了秋天它就会变得有点黄黄的了，这样远远看上去，更加的美丽！满分范文三：开学见闻早晨，站在门外，清风徐来，有丝凉凉的感觉，让我忽然体会到“秋高气爽”一词的含义，恍惚间发现已步入了秋天。路上来来往往的人群中，多了一些学生们的身影，他们边说边笑，脸上洋溢着说不出的快乐。家里，丫头不用家人的提醒，一个人穿衣、刷牙、洗脸，一切都是自觉完成，俨

21、然像是一个大人。她妈妈见此开玩笑地说：“今天怎么这么早就起来了，而且还这么自觉地洗漱，真是太阳从西边出来了。”丫头答道：“今天是开学的第一天，我长大了，自己的事情应该自己做了，在幼儿园里我们大班就是大朋友了，是哥哥姐姐，应该给弟弟妹妹们做个好榜样。”她妈妈被她答得哑口无言，我则在一旁听得哈哈大笑。丫头听见我在笑，便朝我这边看过来，我俩四目相对时，我便给了她一个肯定的眼神，丫头也笑了，突然间感觉，她长大了。送她上学，是我的任务，路途不远，就五分钟的车程。快到幼儿园门口时，只听哭声、哄声、训斥声混成一片，可谓热闹非凡。来到门口，几个老师在迎接，有的小朋友看见自己的家长要回家，就嚎啕大哭起来，有的家

22、长在哄：“乖，听话，下午放学了奶奶带你去买好吃的。”“我家宝宝最听话，不哭，下午爸爸给你买奥特曼。”老师们便拉过小朋友们的手跟家长们说：“你们家长先回去吧，一些小朋友们开始几天都这样，你们越是在这里，小朋友们越会撒娇，越哭，请你们放心，我们老师会处理好的。”听后，一些家长这才依依不舍地离开，有的奶奶眼里还噙着泪。丫头可谓是幼儿园里的“老前辈”了，见到老师主动一个个打招呼：“张老师好！”“李老师好！”“蒋老师好！”打完招呼，我俩顺着老师指的方向往新教室走去。到了教室，两位老师已早早来到，见我们来到，便出来招呼道：“欢迎小朋友报到，我是钱老师，那位是陈老师，我们进去和同学们玩吧，和爸爸说再见。”丫

23、头松开我的手，被老师带进教室，回头朝我摆了摆小手，示意再见，我也朝她摆了摆手，看见她的小眼里含着泪，其他小朋友见老同学来了赶紧迎了过来，把丫头拉入了他们中间，听到一个小朋友说：“你好像长高了，也长胖了。”旁边的小朋友也在附和着。我在窗外看着，不禁一笑，现在的小孩子说话就和大人一样老练。 满分范文四：我的新同学他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人心脾。他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一对明亮的双眼，黑色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声连绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声，让人耳

24、不暇接，坐立不安。就在此时，一个人引起我的注意，他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静，对身边的噪声置若罔闻，不屑一顾；他只是专心致志地做作业，真是一只“出淤泥而不染”的红莲。“你身边这么吵，你也能静心写作业？”我带着疑问，并拍拍他的肩膀问。“你把心沉下来后，就不会感到吵了，”他转向我，平静地说，“首先自己要心静。” “唉！你成绩这么好，还这样专心。”我叹了一口气说，“我成绩这么糟，却总不能静下心学习。我算完了！”他可能看到我满脸的愁云，就安慰说：“你不能这样说：你要时刻问自己，是否自己已经将心沉下来了。要知道，珍珠总是沉在海底，浮萍总是浮在水面。内心沉得下来，才不在乎外界的噪音，才在有限时间

25、里有所收获。如果你能这样，成绩一定能提高。” 顿时，他的话，像千丝万缕的阳光，驱散了我心中的迷雾，惆怅的心情顷刻化为乌有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞着我。看着他的脸庞，看到了他的心中的炽热，看到了他的执着，看到了他的坚韧。他的话像一根银针，刺破我浮在心中的气泡，打开我的心结；像一枚指南针指引我前进的方向，像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠。我对他充满感激地说：“朋友，你真好！感谢你对我的开导，感谢你的鼓励。今后，你就是我的偶像。”满分范文五：这一次，我做到了教室里，新学期的第一天，我环顾四周，发现周围坐着一群陌生的面孔，大家都在默默地互相打量。教室里充斥着一股尴尬的氛围，仿佛是一座静谧的

26、荒岛。这时，班主任带着微笑走进教室：“同学们好，我是你们的班主任。今天是新学期的开始，为了更好地互相了解，让我们从我开始，进行自我介绍吧。”他又补充说：“如果有人想竞选班干部，也可以准备一下哦。”一提到竞选班干部，我的眼睛瞬间亮起。回想三年前那个错失的机会，我下定决心：这一次，我要克服内心的害怕，坚定地表达自己的意愿。在其他同学自我介绍时，我默默地构思着自己的发言词。终于轮到我了。“我要加油，我一定能做到！”我在内心不断鼓励自己，然后深吸一口气，迈着坚定的步伐走向讲台。但是，当我真正站在讲台上，面对那满是陌生目光的瞩目时，我的头脑竟然一片空白，我的双唇仿佛被缝在一起。教室内只有我自己的呼吸声和

27、心跳声，一片寂静。难道我又要在这里失败，然后匆匆下台，以失败告终吗？我低下头，紧紧握紧拳头。突然，我仿佛回到了三年前开学的那一刻，回到了那个充满紧张和无助的自己。突然，一阵掌声打破了寂静。我抬头一看，发现班主任满脸微笑地看着我。然后，全班开始鼓掌，掌声如潮水般涌现。面对这些陌生但友善的同学，我的内心再次燃起了希望。我意识到这是一个新的开始，一个全新的起点。人生终究是要成长的，不是吗？我迅速调整了自己的情绪，然后毫不犹豫地说出了那句三年前应该早就说出的话：“同学们好，我是张诗涵，我想竞选班长一职。”说出这句话后，我感到自己心头一松，整个人也轻松了许多。我继续介绍自己，表达了自己的意愿。这一次，一

28、切都变得顺利起来。原来，克服内心的害怕只是问题的开始。当我走下讲台时，感到自己浑身充满了力量，这次，我终于做到了勇敢。这一次，我不再畏惧，我不再回避，我迎着挑战，迎着未知，迎着新的机会，坚信自己可以做到。这一次，我真的做到了。满分范文六：这一路，风光真好我喜欢来回学校的这段路，它很平静，很美丽题记绿色的塑胶人行道，一排排高大而又茂密的树。春天时，树上开满了嫩芽，虽然不是那么郁郁葱葱，但在深绿色的老叶子中，靓丽的嫩绿显得十分耀眼。夏天来时，总是那么狂躁，狂风暴雨的欺压着这些树。但我却十分喜欢这一天，树上的那些老树叶变成金黄色，因为暴雨的冲刷让这些叶子掉落下来，等待第二日的晴天，学生踩在这些叶子上

29、“咯吱，咯吱”的响着像是婴儿的笑声十分悦耳。似乎一天的烦恼都可以抛开。夏日的早晨，总是让人神清气爽，走在这条路上，微风摇曳着树叶，美丽的朝阳，透过树叶的间隙，闪着让人舒服的阳光，这时的心情总是那么好，鼻子深深一吸，似乎闻到一股淡淡的草木清香，十分独特。等到秋冬之际，它们不像其他地方的树叶在凋零，而是长的十分旺盛。它们为我们挡下秋天的倾盆大雨，冬天的寒风刺骨。转眼间，它们陪了我两年，一切的烦恼，因它们带来的平静而烟消云散。可是，一场剧烈的台风莫兰蒂，将它们扳倒在“擂台”上。那台风载着胜利的喜悦，匆匆的走了，只留下一堆废墟，残破不堪。走在这段路的我，感觉头上空空的，抬头一望，它们已经消失了。原以为

30、它们会陪我到中考结束，陪我到毕业典礼后，可以等到我拿到毕业证书，最后走在这条路上的，但是这一切并不是我主宰的。还记得一句话，人生就像一列火车，有的人要下车，就必须要有人下车。看它们倒在地上，要么被分成两半，要么树干早已没了，它们似乎就像一群残疾人，痛苦的躺在地上，让我难以接受。路上因为它们让我平静，它们的存在对我来说就像知己一般，似乎能感受到对方的心跳，虽然不能对话但是它们的离开让我难过。只希望毕业后的我当我重回母校时，还能看的它们满分范文七：寻找青春的答案除非你停止努力，否则一切都没有真正终结。 题记墙角盛开的它告诉我，这儿还不是终点，这还不是最终答案，请微笑，继续前行。刚开学的一次数学周练

31、，我考得一塌糊涂，低落、失望、紧张、担心，一切顾虑都如洪水一般向我侵袭。头一次就出师不利，难道又要重蹈覆辙上学期的悲惨历史吗？心底尽是不安。走到阳台，望向窗外，行人个个急急忙忙地走着，都在为美好生活奋斗。扭头，忽瞥见待在墙角的它，起初心底毫无波澜，抬脚准备离开，可细细回想，那似乎是一棵被遗忘很久的花，久到我都忘记它叫什么名字。回头，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼里尽是惊艳。它开花了，白色的花。它来我家已有五六年了，从来没有开过一次花，每次妈妈想扔掉它，爸爸总说再等等吧，说不定就开了呢。它开了，只不过等得时间有点久罢了。白色的花瓣泛着一点儿雅黄，花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多，却又不似迎春那

32、般松落稀疏，是如天上星那样零落，甚是好看。我望着它，点点湿润的花蕊，那似乎是它的泪，它幸福激动的泪。我也曾一度认为它开不了花了，或许连它自己都是这么想的。但面对前几年的无人管无人问，它似乎并不在意，它或许一直在积蓄力量，它似乎一直相信自己可以开花，它似乎一直抱着希望与期待。如今，它终于给它的希望与期待交了一份满意的答案。我明白了，前期的失败并不代表结果的失败，也许前期的失败是在为往后的成功做铺垫，成功是在无数次的失败上建立起的，有了失败，才能造就成功！生活中的每个人都在为自己的信念而活，而拼搏。或许过程很艰难，也许等待很漫长，但终有一天我们会因为曾经流下的汗水而给自己一个满意的答案。这，才是正确的答案！10