6 第六单元作文习作《学写倡议书》（范文点评）2024-2025学年六年级语文上册（统编版）

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1、第六单元 学写倡议书范文展示交通安全倡议书同学们：今天是“全国交通安全日”，国家设立这个特殊的日子，是要求我们大家遵守交通规则，安全文明出行，共同营造文明、和谐的交通环境。这也是为了保证我们每个人的安全。为此，我向大家提出以下倡议：1.服从指挥。大家要自觉遵守交通规则，包括信号灯、交通标志、交通标线的指示，服从交通警察的指挥，通过路口时要遵守“红灯停、绿灯行”的规则。2.文明走路。大家要在人行道上行走，没有人行道的路口，靠路右边行走；不闯红灯，不三五成群并肩走，不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏；不在马路上追逐、打闹、嬉戏，不在马路上使用滑板、轮滑鞋；不倚坐在马路边的护栏、花台上；通过路口时，不

2、要着急奔跑。3.文明骑车。未满12周岁的同学，在没有家长或者学校许可的时候，严禁单独骑车上路。骑车时，我们要做到不闯红灯，不走快车道；要横穿机动车道时，应下车推行。4.文明乘车。乘坐公交车时，请大家在站台指定地点等候，等到车辆停稳后，有序上下车；请不要将身体任何部位伸出车窗外，也不要向车窗外抛扔物品。5.不坐危险车。不乘坐无牌、无证的车辆和黑车，不乘坐超员、超载的车辆，不乘坐二轮、三轮摩托车和未取得运营资格的车辆。6.当好交通法规宣传员。劝告家人、亲朋遵守交通规则，珍爱自己和他人的生命。同学们，平平安安出门，快快乐乐回家。交通安全进万家，幸福全靠你我他。让我们行动起来，为创造安全、畅通、有序的

3、交通环境做出我们应有的贡献吧！东湖小学 李宗聪12月2日利用某个特殊日子，使倡议得到更多支持。内容具体，要求明确，通俗易懂。从行走时的交通讲到坐车时的交通，罗列得非常全面。照应开头，发出倡议。在这份倡议书中，虽然涉及的内容很多，但是没有丝毫的杂乱。这都是因为小作者按照顺序逐条将倡议的内容写了下来。文章用语简练、正规，读者在阅读时也能将这些倡议内容记在心中。关于爱鸟活动的建议书同学们：下周就是我们一年一度的“爱鸟周”了。为了更广泛深入地贯彻野生动物保护法，树立“爱鸟护鸟光荣，捕鸟食鸟可耻”的社会风尚，我市野生动物保护协会与我校大队部联合开展了“让鸟儿与人类共享蓝天”“爱鸟周”系列宣传活动。此次联

4、合行动的宗旨是：普及鸟类知识，介绍鸟类对生态环境和人类社会生活的重要作用；讲解鸟类救护的常识；宣传有关的法律法规，依法保护鸟类；加强全民的环保意识，促进野生动物保护事业的发展。为此，我们倡议：1.积极参加我校组织的参观鸟类知识科普长廊、现场观鸟、专家咨询、鸟卵展览等活动，做好笔记，写下自己的认识。2.利用节假日，和同学们一起走上街头，宣传爱鸟知识，呼吁广大市民行动起来，为改善我市的自然生态环境做贡献。3.认真做准备，在“让鸟儿与人类共享蓝天”的主题班会上积极发言，进一步了解鸟类、爱护鸟类，做爱鸟护鸟的忠诚卫士。鸟类的存在为人类社会的发展储存了可以利用的基因，同时也是保护生物多样性的重要条件。现

5、在多保存一种鸟，就是为子孙后代多保留一份财产，利在当代，功垂后世。鸟类是人类的朋友，让我们每一个人都伸出自己的双手，与鸟儿和谐共存，保护美丽的大自然，让鸟儿与人类共享蓝天。环保小卫士5月10日开宗明义，起笔点题。宗旨介绍是必需的，这种方式可以让同学们对活动的内容和宗旨一目了然。倡议的内容准备充分，合理明确。意义的揭示加重了倡议的分量。结尾抒情，水到渠成。这份修改后的倡议书比修改前有了很大改善。“让鸟儿与人类共享蓝天”这个号召很能打动人心。新，是这份倡议书的一个特色，尤其是内容，爱鸟护鸟，是环保的又一新主题。结尾先阐明爱鸟的意义，以理服人，再提出号召，以情感人。“加强思想道德建设”的倡议书亲爱的

6、同学们：加强未成年人思想道德建设，是学校教育的重要内容。我们平时在报刊、电视和网络上，经常看到党和国家领导人关心未成年人健康成长的新闻，也可以感受到学校领导和老师们不断对我们加强思想道德方面的教育。为了把我们培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全社会是多么关心我们的成长啊！在此，我向全校同学发出“加强自身思想道德建设”的倡议。1.立志成才，报效祖国。我们要热爱祖国，把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为自己的梦想。我们要从小树立立志成才、报效祖国的伟大理想。我们要时刻铭记自己是一名中国人，时刻牢记建设美丽中国的神圣使命。2.勤奋学习，热爱科学。当今世界，科学技术突飞猛进，科技改变世界

7、，科技改变生活。各个国家之间竞争激烈，科学技术的发展起到了关键作用。因此。我们要勤奋学习，掌握现代科学技术，热爱科学、学习科学、传播科学，用学到的科学知识，把祖国建设得更加繁荣富强。3.文明修身，健全人格。我们是祖国的未来，民族的希望。我们要大力弘扬社会主义核心价值观，严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范，努力培养自己的核心素养，学会交流与合作，加强体育锻炼，遵守法律法规，维护社会公德，养成文明的行为习惯，塑造良好的心理素质，培养健全的人格，培育健康向上的审美情趣和高尚的道德情操。同学们，让我们从现在做起，从一言一行做起，从每一天做起，时刻严格要求自己，不断加强自己的思想道德修养，不断规范自

8、己的言谈举止，为成为一名中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗吧！倡议人：李维2023年10月 25日开篇讲述时代背景，思路开阔，指出发出倡议的动机。首先提出的是立志成才、报效祖国的伟大理想。其次提出的是学习上的思想要求。再次提出的是修身方面的要求。最后发出号召，内容积极向上。这份倡议书格式规范，层次清晰.观点鲜明，立意高远。正文第一自然段写出了写这份倡议书的原因，接下来的三项倡议内容具体，切合时代主题，体现了时代气息，思想健康，积极向上，表现出新时代学生的良好精神风貌。倡议书同学们：我是本校六年级的学生，已在这所美丽的校园生活了六年。有姹紫嫣红的花朵，有郁郁葱葱的树林，有玲珑

9、有致的亭台可是当我们走进一栋栋教学楼，仔细看，不免会发现许多美中不足之处，是美丽的校园大打折扣。在楼梯的转角处的水龙头尽没人在用，但“哗哗”的水声不绝于耳。白花花的水就这样从出水口匆匆流入下水道。每当同学们洗手时，总喜欢把水龙头开到最大，常常水花四溅，浪费了很多水资源。我们都知道，水是生活中不可缺少的资源。长期以来，大家都认为水资源“取之不尽，用之不竭”不知珍惜，随便挥霍。事实上世界上的水资源是有限的，而中国的水资源更是十分紧缺。校园里之所以常常发生浪费水资源的现象，我想是因为同学们对节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的习惯。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，要牢固树

10、起“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观点。时时处处注意节约用水。作为本校的一名学生，我提出以下建议：1.在学校的每个水池旁都贴上节约用水的标语。这样一来，来水池用水的师生，都可以看到这些警示语。2.在晨会上开展“节约用水”的专题教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。3.以“节约用水”为主题每个班级召开一个班会，让每个同学都畅谈自己的意见和建议。4.学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动，让节约用水的思想真正深入人心，并且落实，延伸到生活中去。节约用水需要大家共同努力，不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪。让全校师生多增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！中心小学六年级某学生202

11、0年12月8日先加以肯定，随即笔锋一转，切入“美中不足”之处。客观地指出了校园里存在的浪费水资源的现象。阐述了问题产生的原因。提出合理的建议，在下文分条列出，清楚明白，一目了然。结尾提出恳切希望，富有鼓励性和号召力。落款。本文从小处入手，写出了校园里存在的浪费水资源的不良现象，并分析了产生这种现象的原因，提出了合理的建议。格式正确，内容完整，层次清楚，有条理。本倡议书语言准确而简练，得体而有分寸。正文中所提出的解决问题的措施不仅分条列出，让人一目了然，而且符合学校的实际情况，可行性强。文明礼仪倡议书我睁眼一看。亲爱的同学们：大家好！为了营造一种“人人懂礼仪，处处讲文明”的校园氛围，“文明礼仪伴

12、我行”主题教育活动全面启动了。我代表全体师生提出以下倡议：一、文明礼貌尊敬师长、文明用语、谦虚礼让，多讲“谢谢”“对不起”等礼貌用语；公共场所着装大方、得体，杜绝穿拖鞋、背心进教室等不文明行为；爱护公共设施，保持校园环境清洁，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；遵守公共道德，不在公共场合大声喧哗，不在教室、楼道内打球，不影响他人正常休息。二、团结友善热爱集体，团结同学，互助友爱，共同进步；积极参与学校的各项活动，培养良好的团结合作精神、活跃的思维能力和敏锐的观察力，为个人成才打下坚实基础；严于律己，宽以待人；珍惜身边的同学、朋友，不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害；怀有一颗感恩的心，帮助需要帮助的

13、人。三、勤俭自强自尊、自爱、自信、自立、自强，勤俭节约，珍惜他人的劳动成果，自觉养成尊重他人的好习惯。同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。唯有如此，我们才能在心灵深处播下文明的种子，培养良好的个人习惯，传承文明礼仪的高尚美德，成为二十一世纪的新好公民。同学们，让我们手挽手，肩并肩，为和谐校园的创建尽一份心，出一份力吧！倡议人：周先明 2023年3月12日开篇讲明倡议书的目的和意义，直入主题。对文明礼貌的内容逐条陈述，有条不紊，使文章显得很有条理性。团结友善，既要严于律己，又要团结同学，共同进步。巧妙引用三国志蜀志传的名言，既贴切恰当，又给人启发。在文章结尾向同学们提出殷切期望，感情真挚

14、。文章一开头就点明了倡议书的主题，结尾处又呼应了前文，使得主题很鲜明。此外，小作者没有运用华丽的辞藻，也没有运用大量的例子，只是通过精练的语言说明自己倡议的事情，非常干脆。另外，小作者分点叙事，使文章内容层次很分明，让人一目了然。倡议书（标题要鲜明。）各位：（称呼要准确。）你们听见了吗？我们城市的母亲河涟水河，正在伤心地哭泣呢。原来水面干净清澈，河旁的柳树弯下腰来，对着清澈的镜子梳着它那翠绿的长发。鸟儿叽叽喳喳地吟诵着赞美河水的诗，花儿也竞相开放，点缀着两旁的堤岸，让涟水河越发生机勃勃。（可以用总起句对内容进行概括，让观点更清晰。）可是，近些年来，人们为了自己方便，把垃圾倒入河内，废水也排进河

15、中，严重影响了涟水河的环境卫生，影响了生态平衡。起初，涟水河只是默默地接受这不公平的命运，可是到了后来，他开始发怒了。（应把“发怒”的后果写出来，引起人们的警醒）亲爱的市民们，我们应该切身感受一下涟水河的无奈。我们对待自己的母亲河太不公平了，她一直为我们无私地贡献着。我们必须为拯救她行动起来，我们要做到：（上下文衔接不紧密，应承上启下，提出“倡议”。）一、多走几步路，把垃圾扔进垃圾箱，让涟水河不再是公共垃圾场。二、企业不要随意给涟水河排放污水。三、不在河里洗衣、游泳、玩耍，既保护河水，也保障自身安全。四、爱护河边的一草一木，禁止随意攀折的行为。一份倡议，一个承诺，一种责任。请大家都行动起来吧！

16、（没有署名和日期，不符合倡议书格式）“保护涟水河”的倡议书各位市民们：（称呼明确。）你们听见了吗？我们城市的母亲河涟水河，正在伤心地哭泣呢。（用拟人的修辞手法设置悬念。）看呀，涟水河原来是多么的美丽！水面干净清澈，河旁的柳树弯下腰来，对着清澈的镜子梳着它那翠绿的长发。鸟儿叽叽喳喳地吟诵着赞美河水的诗，花儿也竞相开放，点缀着两旁的堤岸，让涟水河越发生机勃勃。（极力描写涟水河之美，与下文的“无奈”形成对比。）可是，近些年来，人们为了自己方便，把垃圾倒入河内，废水也排进河中，严重影响了涟水河的环境卫生，影响了生态平衡。起初，涟水河只是默默地接受这不公平的命运，可是到了后来，他开始发怒了。他变得暴躁起

17、来，他那汹涌的河水吞噬着河中嬉戏的人群（拟人的手法写出了可怕的后果，指出问题的严重性。）亲爱的市民们，我们应该切身感受一下涟水河的无奈。我们对待自己的母亲河太不公平了，她一直为我们无私地贡献着。我们必须为拯救她行动起来，下面是我给大家提出的四点倡议：一、多走几步路，把垃圾扔进垃圾箱，让涟水河不再是公共垃圾场。二、企业不要随意给涟水河排放污水。三、不在河里洗衣、游泳、玩耍，既保护河水，也保障自身安全。四、爱护河边的一草一木，禁止随意攀折的行为。（倡议内容分条陈述，清楚有序。）一份倡议，一个承诺，一种责任。请大家都行动起来吧！热心市民：苏晓倩2024年12月5日（结尾格式正确。）开头写城市的母亲河涟水河在哭泣，设置悬念。中间部分先写涟水河之前的美丽面貌，再写出如今状况，随后提出问题，接着发出倡议。结尾号召大家行动起来。美丽的环境不仅可以带给人们愉悦的心情，还可以带给人们清新的空气，美好的享受。可是日常生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，请你针对这些不良现象，写份倡议书。不要出现真实的姓名和学校。要求：写出生活中存在的浪费资源和污染环境的现象；先写清现象，再分析其原因，然后提出解决的办法；注意倡议书的格式。作文题目：_写作思路：开头：_中间：_结尾：_11