人教版（2024年新版）八年级上册物理第四章 光现象 章末复习课件

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1、第四章光现象章末复习 人教版（人教版（20242024）八年级上册物理）八年级上册物理 核心知识梳理核心知识梳理 核心知识梳理核心知识梳理&光的直线传播&光源：能自行发光的物体&光线：通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向&传播：光在同种均匀介质中沿直线传播&光速：在不同的介质中光速不同，真空中的光速为3 108m/s&现象和应用：影子、日食与月食、小孔成像等&光的反射&反射定律：三线共面、法线居中、两角相等、光路可逆&反射类型：镜面反射和漫反射&平面镜成像：虚像，像与物关于镜面对称&球面镜：凸面镜（发散）、凹面镜（会聚）光现象&光的折射&折射规律：三线共面、法线居中、空气角大、垂射不

2、变、光路可逆&折射现象：水中的筷子向上折、水变浅等&光的色散&白光 单色光&七色光：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫&光的三原色：红、绿、蓝 光现象 重点实验再现重点实验再现 重点实验再现重点实验再现 实验一 探究光的反射定律（1）实验装置：如图所示.（2）实验过程：略.（3）实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 内；反射光线、入射光线分别位于 两侧；反射角 入射角；在光的 反射现象中，光路是 的.（4）评估交流：实验中用到了一个可翻折的光屏，它的作用是 .为了验证光路的可逆性，应该采取的措施是 .同一平面 法线 等于 可逆 验证反射光线、入射光线和法线 是否在同一平面内 让光沿BO

3、射入 例1（齐齐哈尔中考改编）小明利用如图装置探究光反射时的规律.（1）如图甲所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板ENF（右 侧可绕ON翻折）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON应 于镜面.使一束 光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生 （选填“镜面”或“漫”）反射，呈现径迹.光经平面镜反射，沿另一个方向射出.垂直 漫 （2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹.取下 纸板，用量角器测量ON两侧的i和r，是为了 .比较反射角与入射角的大小关系 （3）如图乙所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反 射光.这表明：在反射现象

4、中，反射光线、入射光线和法线都在 内.同一平面 （4）【装置创新】接下来老师进行了如下演示：先用加湿器使整个教室充满雾 气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出 的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示 的位置.然后打开固定在 柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图丙所示的情景.老师水平方 向缓缓转动圆台，当 ，可判断反射光线、入射光线和法线位于同一平面内.法线 从侧面观察到入射绿光、入射红光和反射绿光看起来重合 时 实验二 探究平面镜成像的特点（1）实验装置：（2）实验过程：略.（3）实验结论：平面镜所成的像是 像，像与物体大小 ，像到平面 镜

5、的距离 物体到平面镜的距离，像与物体的连线与平面镜 .虚 相等 等于 垂直 （4）评估交流：无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因是 .蜡烛B应 （选填“点燃”或“不点燃”）.玻璃板没有与水 平桌面垂直放置 不点燃 例2（长春中考改编）在“探究平面镜成像的特点”实验中：（1）用玻璃板代替平面镜的目的是 .（2）将白纸铺在水平桌面上，再将玻璃板 放在白纸上，把点燃的蜡烛A放 在玻璃板前面，如图1所示.将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到跟蜡烛A的像 完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小 .（3）将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的

6、像是 .便于确定像的位置 垂直 相等 虚像 （4）【器材改进】小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离，且 未用大小不同的物体进行多次实验，就得出了像与物大小的关系，于是他换用一些 完全相同的木块进行实验.如图2甲所示，将一组木块置于玻璃板前，改变该组木块的位置，进行三次实 验，用笔在白纸上标记出每次像和物的位置，如图2乙所示.根据对应顶点就能准确 测出相应的距离，再将白纸沿 （选填“EF”或“GH”）对折，若像和物 的对应顶点都 ，则证明平面镜所成的像和物具有对称性.GH 重合 如图3所示，用叠加的方法改变物的大小进行实验，记录数据如下表.分析可知平 面镜所成的像与物的大小 .木块

7、的位置 保持不变 物的大小（玻璃板前木块的个数/个）1 2 3 像的大小（玻璃板后木块的个数/个）1 2 3 某小组在较暗的环境中实验时，发现木块的像较暗、不易辨识，联系日常照镜子 的经验，解决方法是 （选填“照亮木块的像”或“照亮木块”）.相等 照亮木块 中考热点训练中考热点训练 中考热点训练中考热点训练 考点1 光现象的辨析 1.（重庆中考）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A.水中的倒影 B.墙上的手影 C.太阳光色散 D.“折断”的铅笔 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.（辽宁中考）中华文化源远流长，下列诗词涉及的光学知识，对其解释正确的是（）A.

8、“起舞弄清影”，影子是由于光沿直线传播形成的实像 B.“明镜可鉴形”，明镜成像是因为光发生了折射 C.“潭清疑水浅”，潭水看起来浅是因为光发生了反射 D.“瀑水喷成虹”，彩虹是光的色散现象 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.（烟台中考）“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四 周环绕着绿树红墙红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄 悄地听我们愉快歌唱.”这是一首耳熟能详的歌曲，其中，看到“倒映的白塔”属 于光的 现象；墙是“红色的”，是因为墙壁能够 （选填“反射”或“吸收”）红色光；水中鱼儿看到的“我们”是 （选填“实像”或“虚 像”

9、）.反射 反射 虚像 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.（黄冈中考）2023年5月13日，我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一 个彩色的光圈，如图.这是一种罕见的天象日晕，它是光透过高空云层中 的冰晶 形成的，这种现象说明太阳光 （选填“是”或“不 是”）单色光.折射 不是 第4题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考点2 平面镜成像 5.如图所示是春秋战国时期盛水的容器“鉴”，我国古代将镜子称作“鉴”就 是由于“鉴”中盛水可用来照面.若你正对着“鉴”中平静的水面，就会看到自己 在水中的像.下列有关说法正确的是（）A.看到的像是由镜面反射形成的

10、B.水中所成的像是实像 C.靠近水面，水中的像远离水面 D.靠近水面，水中的像变大 第5题图 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.（武汉中考）一块仪容镜如图甲所示，放在某学校走廊的AB处，仪容镜靠墙而 立，镜面与墙壁平行，在另一面墙壁上的O处悬挂一电铃，如图乙所示.为了总能看 到电铃通过仪容镜所成的像O，小强同学沿着走廊的ae直线走动，若将人和电铃各 自看作一个点，则小强同学所在的区间是（）A.ab B.bc C.cd D.de B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.（青海中考）中华民族成就了诸多发明创造，为人类文明做出了巨大贡献.如图 所示，

11、“阳燧”是我国光学史上的一项重要发明，其作用相当于凹面镜，可以用来 点火，俗称古代“打火机”.由此可知“阳燧”对光有 （选填“发散”或“会聚”）作用.请你列举出生活中应用凹面镜的一个例子 （合理即可）.第7题图 会聚 太阳灶 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.如图所示，竖直放置的平面镜能绕水平轴MN转动，小明站在平面镜正前方，他 在镜中成的是 （选填“实”或“虚”）像；小明垂直镜面移动8 cm，他与像 的距离改变 cm；为了让他站着就能看到镜中脚的像，可以让平面镜绕轴 沿 时针方向转动.第8题图 虚 16 顺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考点3

12、 光现象作图 9.如图所示，激光笔从A点发出激光，在平面镜上留下一个红色亮点O，请画出激 光入射到镜面和离开镜面后的径迹.第9题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.（遵义中考）某同学用激光笔照射玻璃砖探究光学规律时，观察到光在玻璃砖 中的传播路径，如图所示.请画出入射光线AO的反射光线和折射光线的大致位置.第10题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考点4 探究光的反射定律 11.（自贡中考）在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，水平放置平面 镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折.（1）实验时，把纸板ENF垂

13、直放在平面镜上，入射光线AO的法线是 ，光 线AO的入射角大小是 度.（2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是 .ON 40 改变入射角的大小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接 着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上 （选填“能”或“不能”）显示 出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在 （选填“同一 平面”或“不同平面”）内.（4）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出.该实验现象说 明 .不能 同一平面 在光的反射现象中，光路可逆 1 2 3 4 5 6 7

14、 8 9 10 11 12 考点5 探究平面镜成像的特点 12.（青岛中考）五代时期名士谭峭所著化书中，记载了照镜子时“影与形无 异”的现象.关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究.（1）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在 玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体 大小 ，证实了“影与形无异”.相等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（2）改变蜡烛A的位置，进行三次实验.用直线将物和像的位置连接起来，如 图乙所示，发现物和像的连线与镜面 ，用刻度尺测得像和物到镜面的 距离相等.垂直 （3）综上可得，平面镜所成的像与物体关于镜面 .（4）蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的 像.若在玻璃板后 放置一块木板，蜡烛A （选填“仍能”或“不能”）通过玻璃板成像.对称 虚 仍能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12