人教版（2024年新版）八年级上册物理第一章 机械运动 章末复习课件

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1、第一章 机械运动章末复习 人教版（人教版（20242024）八年级上册物理）八年级上册物理 核心知识梳理核心知识梳理 核心知识梳理核心知识梳理&长度和时间的测量&用刻度尺测量长度&选：选择适当量程和分度值的刻度尺&放：尺子放正，刻度线紧贴被测物体&看：视线垂直尺面，不斜视&读：估读到分度值的下一位&记：准确值估计值单位&用钟、表来测量时间 机械运动&运动的描述&参照物：被选作标准的物体&相对参照物位置不变 静止&相对参照物位置改变 运动&比较运动的快慢&相同时间比路程，路程大的运动得快&相同路程比时间，时间长的运动得慢 机械运动&速度&定义：路程与时间之比&物理意义：表示物体运动的快慢，速度越

2、大，运动得越快&单位换算：1&m/s=3.6&km/h&匀速直线运动&定义：沿直线且速度不变的运动&特点&在任意相等的时间内，通过的路程都相等&在任何时刻、任何一段路程内，速度都相等&平均速度&意义：粗略表示物体做变速直线运动的快慢程度&公式：机械运动 重点实验再现重点实验再现 重点实验再现重点实验再现 实验 测量物体运动的速度（1）实验原理：.（2）实验器材：小车、斜面、金属片、长方体木块.（3）实验装置：如图所示，长木板的一端用木块垫起，使斜面保持很小的坡度.v 刻度尺 秒表 （4）实验数据记录表：路程 运动时间 平均速度 s1 t1 v1 s2 t2 v2 s3 t3 v3（5）实验结论

3、：小车在斜面上做 运动，小车通过上半段路程的 平均速度 （选填“大于”“等于”或“小于”）小车通过下半段路程 的平均速度.变速直线 小于 （6）评估交流：实验时，斜面坡度应 （选填“较小”或“较大”），目的是 （选填“延长”或“缩短”）运动时间，减小测量误差；在实验前必须熟练使用秒表，若小车到达金属片位置后还没有停止计时，则会使 所测量的运动时间偏 （选填“长”或“短”）；较小 延长 长 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学将小车从斜面中部由静止释 放，测出小车到达斜面底端所用的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均 速度.他的做法 （选填“正确”或“不正确”），理由是 .不正确

4、 因为所测时 间不是运动过程中下半程的时间（或小车从顶端到底端的过程中通过中部时的速度 不为0，或小车通过总路程的时间与上半程的时间之差才是下半程的时间）例 如图甲所示是“测量小车的平均速度”的实验装置.实验时让小车从斜面的A点 由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度.甲（1）斜面底端的金属片的作用是 .（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度.让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶 相同路程的时间 减小 （3）小车从A点运动到B点所用的时间tAB s；从A点到C点的路程sAC cm；小车在B

5、C段的平均速度vBC m/s.（4）另一实验小组在测量BC段平均速度时，选择从B点由静止开始释放小 车，则测出的结果与（3）中的结果相比是 （选填“偏大”“偏小”或“相等”）的.3 80.0 0.2 偏小 （5）【拓展创新】本实验还可以利用位置传感器通过超声波测出小车的实时距 离，再用计算机算出运动速度，如图乙所示.改变图甲中斜面的坡度，让小车从A点 滑到C点的过程中位置传感器的屏幕图像如图丙所示，由图像可知，小车沿斜面下 滑时做 （选填“匀速”或“变速”）运动，到达C点的速度为 m/s.变速 1.2 甲（6）【设计实验】城市的高层建筑越来越多，电梯的使用频率也越来越高.小新想 测量电梯从一层

6、运行到十六层的平均速度的大小，请你设计实验帮她完成.A.实验器材：；B.实验步骤：；C.表达式：v .秒表、皮尺 用皮尺测出一层楼高度为h；从一层乘坐电梯，保证其他楼层 不停，用秒表从电梯开始运行计时，到电梯停在十六层时停止计时，记录此段路程 所用时间为t；计算电梯从一层运行到十六层的平均速度 15 中考热点训练中考热点训练 中考热点训练中考热点训练 考点1 长度和时间的测量 1.【物理学与生活日常】（陕西中考）在体育活动中，同学们经常使用到下列球类 器材，其中直径最接近4 cm的是（）A.乒乓球 B.实心球 C.排球 D.篮球 2.（大庆中考）图甲中木块的长度为 cm，图乙中机械秒表的读数

7、为 s.A 1.80 338.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.【物理学与工程实践】如图甲所示，西班牙制造的新式列车车厢的宽度l3.500 m.为判断新式列车车厢能否通过一处老式隧道，技术人员分别测量了隧道内部三处 的宽度，如图乙所示，测量结果为l13.600 m、l23.480 m、l33.540 m.技术人 员使用的刻度尺的分度值为 ，新式列车车厢 （选填“能”或“不 能”）通过该隧道.1 cm 不能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考点2 运动的描述 4.【新素材】2024年4月26日，神舟十八号载人飞船与空间站成功对接，神舟十八 号和神

8、舟十七号航天员们顺利会师.如图所示，以下列哪个物体为参照物，神舟十 八号载人飞船是运动的（）A.地球 B.核心舱 C.实验舱 D.神舟十七号载人飞船 第4题图 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.【教材图片改编题】我国多地小麦喜获丰收，大量采用联合收割机抢收小麦.在 收割过程中（如图），拖拉机和联合收割机以同样的速度向同一方向行驶，拖拉机 装满麦穗后，驶离联合收割机.下列说法正确的是 （）A.收割过程，联合收割机相对于拖拉机是静止的 B.收割过程，联合收割机相对于拖拉机是运动的 C.驶离过程，拖拉机相对于联合收割机是静止的 D.驶离过程，拖拉机相对于地面是静止的 第5

9、题图 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.（衡阳中考）如图所示，小邹同学用佩戴的手表记录某次跑步的时间为15 min，15 min h，以佩戴手表的手腕为参照物，手表是 的；以地面为参 照物，手表是 的.（后两空均选填“运动”或“静止”）0.25 静止 运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考点3 速度及其相关计算 7.【传统文化】诗词中常蕴含着物理知识，下列诗句能估算出物体运动速度的是 （）A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里 C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.如图为甲、乙两

10、辆车在同一条平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路 程，下列分析正确的是（）A.甲、乙两车都在做变速直线运动 B.在每段相同的时间内，甲车的平均速度都等于乙车的平均速度 C.在2030 s内，甲车的平均速度等于乙车的平均速度 D.后半程甲车的平均速度大于乙车的平均速度 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.（潍坊中考）随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活 中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景.该车从出发点到达 派送点，完成任务后返回出发位置，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示.下 列分析正确的是 （）A.从派送点返回出发

11、点用时19 min B.派送点到出发点的距离为1.6 km C.010 min内派送车的平均速度为0.08 km/min D.1013 min内派送车做匀速直线运动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.（日照中考）姐姐和弟弟在同一所学校上学.某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从 小区门口出发去学校大门口会合.他们的路程与时间的关系图像分别如图中的两条 实线所示，弟弟的图线为直线.下列判断正确的是（）A.弟弟比姐姐早5 min离开家 B.弟弟和姐姐的平均速度相同 C.弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100 m/min D.姐姐一直做匀速直线运动 C 1 2 3 4 5 6

12、7 8 9 10 11 12 11.（株洲中考）株洲南站到长沙站的S7908次城际列车运行时刻表如表所示，根据 此表回答下列问题.车站 到达 发车 里程/km 株洲南 始发站 07：44 0 株洲 07：50 07：52 8 大丰 07：57 07：58 13.5 田心东 08：01 08：03 16 长沙 08：54 终点站 58 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（1）列车从株洲南站发车，行驶 km到达株洲站，用时 min，列车的平 均速度是 km/h.（2）列车在“株洲南株洲”段的运行速度比在“株洲田心东”段的 （选填“大”或“小”）.8 6 80 大 1 2 3 4

13、5 6 7 8 9 10 11 12 考点4 速度的测量 12.【教材习题改编】某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴 水计时器”计量时间.实验前，将该计时器固定在小车旁，如图甲所示.实验时，保 持桌面水平，用手轻推一下小车.在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴 下小水滴，图乙记录了桌面上连续的6个水滴的位置（已知滴水计时器从第一个水 滴滴下开始计时，30 s内共滴下46个小水滴）.该小组同学根据图乙的数据判断出小 车做 （选填“变速”或“匀速”）运动.小车在AD两点间运动的时间 为 s，平均速度大小为 m/s.变速 2 0.15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12