统编版(2024新版)道德与法治七年级上册1.1《奏响中学序曲》教案
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1、统编版(2024新版)道德与法治七年级上册1.1奏响中学序曲教案第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲教材分析本课作为初中阶段道德与法治教材的起始课,对学生初中的道德与法治学习起到提纲挈领的重要作用。本框“奏响中学序曲”主要探讨了初中阶段的意义意味着一段新的生命旅程的开始;为我们的发展提供了新的机会;对我们的成长提出了新的要求;对我们的人生具有独特的价值。本框也对刚进入初中阶段的学生提出了明确要求:珍视当下,把握机遇,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。学情分析对于刚刚步入中学校门的学生而言,初中阶段是一个全新的人生阶段的开始。一方面从主观愿望来看,他们对新生活充
2、满新奇和期待,希望自己能尽快融入新生活,使自己的初中生活有一个良好的开始;另一方面,从客观现实来看,学生需要面对初中生活范围逐渐扩展带来的变化,需要处理新生活中日益增多的各种关系。面对成长中的问题,有的学生能够积极应对,有的学生会产生担心、害怕、不安、紧张等复杂情绪。对此,在教学中,教师应该给予学生理解、关怀、引导和支持,为学生提供必要的帮助,与学生一起获得新的成长经验,共同体会成长的美好,共同应对成长中的问题。教学目标健全人格1.理解初中阶段重要性,感受成长带给我们的礼物,主动适应新环境。2激发学生对初中生活的热情和期待,培养学生积极向上的人生态度。责任意识1.热爱初中生活,珍视当下,把握机
3、遇,健康成长。2在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。教学重难点教学重点初中生活的重要性。教学难点学会正确对待初中生活。 教学建议1教法:讲授法、情境探究法。2学法:自主学习法、合作探究法。教学过程一、创设情境导入新课多媒体播放歌曲中学时代:什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉,啊,中学时代,黄金时代教师过渡:今天,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字中学生!进入初中阶段,展现在我们面前的又是怎样的风景呢?你对初中生活又有哪些期待呢
4、?现在就让我们进入本课的学习。二、师生互动探究新知探究一进入中学充满期待1活动环节一:小初不同我分享多媒体出示材料:刚升入初中的小刚充满欣喜,与还在上小学的朋友小童分享了一些体会:思考问题:(1)请你与同学分享进入初中的喜悦。(2)上了初中,你觉得自己有没有长大?(3)你对初中生活有哪些期待?学生们讨论、分享。提示:(1)围绕“新校园、新老师、新同学”回答。(2)长大了。我是一名中学生了,个子长高了,力气大了,自主学习的能力增强了,更独立了,更懂事了。(3)学到更多的知识;认识更多的朋友;参加一些有意义的集体活动;等等。教师总结:初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段人生
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