人教版2024新版道德与法治七年级上册第一单元少年有梦学情评估测试卷含答案

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1、第一单元少年有梦学情评估测试卷(考试时间：60分钟满分：70分)一、选择题：本大题第18小题每小题2分，第912小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。同时，中学时代也是人生最美好的年华。对于中学时代的说法，下列正确的选项是（ ）A在中学时代，我要做自己喜欢的事情，放任自我B中学时代意味着一段新的生命旅程的开始C中学时代是小学生活的延续，没有什么不同D珍惜中学生活，决不能犯一点错误，否则遗憾2七年级的小新和好朋友小创分享了自己升入中学后经历的新鲜事，小创对小新经历的新鲜事进行了解读，其中解读

2、不正确的是（ ）A小新：地理课上，我第一次尝试用天文望远镜观测天空小创：新的课程引领我们探索新的知识领域B小新：学校各种社团招新，我报名参加了中华传统文化研习社小创：丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台C小新：班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽小创：中学生活为我们的发展提供了多种机会D小新：上周末我把家里打扫了一遍，妈妈说我长大了小创：我们在父母、老师和同学心目中的形象已经形成，没办法改变3人生需要梦想，实现梦想需要规划人生。下列有利于正确作出人生规划的是（ ）A确定个人发展目标，制订切实可行的行动方案B坚持不懈，为实现梦想付出脚踏实地的努力C多方面收集信息，完全听从

3、父母和老师的意见D考虑目标的重要性和实现的可能性，尽量降低自己的目标4读下面漫画你敢反驳我的观点。对于漫画中“学霸”的行为，下列解读正确的是（ ）A不断提高学习成绩，发挥潜能B虚心接受他人评价，从善如流C欣赏自己独特长处，悦纳自己D弘扬中华传统美德，宽容忍让5中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ）A顺其自然，放弃努力 B扬长避短，完善自己C调整目标，勤奋学习 D遵纪守法，文明有礼6以下寻找自己、发现自己的合理路径是（ ）接纳、欣赏自己认识自己做更好的自己A B C D7在寻找自己、发现自己的路上，有这样两则指路名言。一则是特莱斯的“人生

4、最困难的事情是认识自己”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同体现的道理是（ ）A要重视他人的态度与评价B人贵自知C要接纳自己的不完美D做更好的自己8在历史课上，同学们就“中国历史朝代顺序”的记忆方法各抒己见。下面三位同学的不同记忆方法启示我们（ ）小红：我编成顺口溜，再做巩固练习。小广：我与同学相互提问，加深记忆小明：我绘制了一个时间轴，在理解的基础上记忆。A要提高自律能力，合理地安排学习时间B合作是最好的学习方式，在交流中进步C保持对学习的兴趣，就能完成学习任务D学习方法因人而异，探索适合自己的方法9做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（ ）要根据实际情况对发

5、展目标进行分解要尽量和大家一样可以邀请朋友监督自己要明确实施细节，列出时间表A B C D10火遍全网的某首儿歌被改编成各种版本，在七年级学生中传唱。“在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在发现自己的路上挖呀挖，挖出了潜能激发它；在少年的梦想中挖呀挖，挖出了目标践行它”下列对这段改编歌词的评论合理的有（ ）要发现并保持对学习的兴趣交友是七年级学生最重要的任务个人的潜能需要挖掘实现梦想就要付出实际行动A B C D1117岁的毛泽东立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向。这说明（ ）青少年要早立志、立大志、立长志有志向的少年一定站到时代的潮头少年

6、要坚定理想信念，志存高远少年要增强志气，做自强的中国人A B C D122023年10月15日，校外培训行政处罚暂行办 法(以下简称办法)正式施行。办法明确 自然人、法人或者其他组织面向社会招收3周岁 以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训，应当给予行政处罚。在新政策下，我们要学会学习，应该（ ）拒绝校外培训，强化死记硬背合理安排时间，制订学习计划培养学习兴趣，讲究学习方法提高自主能力，学会合作学习A B C D二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。13观察漫画，回答问题。 (1)图1、图2共同反映的主题是什么？(2分)(2)为帮助图1中的人物走出困境，做更好的自己，请

7、提两条合理化的建议。(4分)三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。14材料金秋九月，七年级学生小秋和小芳来到了新的学校，开始了初中生活。面对新变化，小秋和小芳双方进行辩论：小秋认为“初中生活，会拥有更多的机遇”，小芳则认为“初中生活，会面临更多的挑战”。阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：(1)请你任选一方观点，完成答辩陈词。(4分) (2)面对初中阶段的机遇与挑战，谈谈你打算怎样度过自己的初中生活？(4分)四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。15材料2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四讲在中国空间站开讲。神舟十六号飞行乘组航天员景海鹏、朱

8、杨柱、桂海潮以天地互动方式面向全国青少年进行太空科普授课：球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验等一项项生动的内容，一个个有趣的实验，令人目不暇接，赞叹不已。“天宫课堂”激发了青少年对航天科学的浓厚兴趣和民族自豪感，点燃了他们的科学梦想。据此，李明同学认为，“人生需要梦想，有梦想就有希望。”你赞成李明的观点吗？请说明理由。五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。16为了顺利帮助大家适应初中生活，某班举行了“爱自己 爱学习”主题活动。【认识自己】面对全新的初中生活，许多同学对自我价值产生了思考。为此，班主任准备了一张小卡片，帮助同学们认识一个崭新的

9、“我”。我的样子我眼中的“我”我的优点我的缺点他人眼中的“我”乐观开朗、热爱劳动知人者智，自知者明。老子(1)请完成这个表格，并说一说，参与这一活动有什么意义。(8分)【认识学习】活动中，同学们发现进入中学后，来自学习方面的挑战是最大的，仅靠课堂上对知识的学习已经难以适应当前的要求。大家围绕学习的任务、地点、态度、过程等多个方面展开讨论。(2)你是怎样看待学习的？请写下你的回答。(6分。三点即可)【找准方式】通过交流，同学们减少了迷茫，认清了方向，期待能够以适合自己的方式度过自己的初中生活。(3) 你会以怎样的方式度过你的初中生活，请写下你的做法。(6分。三点即可)第一单元少年有梦学情评估测试

10、卷教师版(考试时间：60分钟满分：70分)一、选择题：本大题第18小题每小题2分，第912小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。同时，中学时代也是人生最美好的年华。对于中学时代的说法，下列正确的选项是（B）A在中学时代，我要做自己喜欢的事情，放任自我B中学时代意味着一段新的生命旅程的开始C中学时代是小学生活的延续，没有什么不同D珍惜中学生活，决不能犯一点错误，否则遗憾2七年级的小新和好朋友小创分享了自己升入中学后经历的新鲜事，小创对小新经历的新鲜事进行了解读，其中解读不正确的是（D）A小新

11、：地理课上，我第一次尝试用天文望远镜观测天空小创：新的课程引领我们探索新的知识领域B小新：学校各种社团招新，我报名参加了中华传统文化研习社小创：丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台C小新：班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽小创：中学生活为我们的发展提供了多种机会D小新：上周末我把家里打扫了一遍，妈妈说我长大了小创：我们在父母、老师和同学心目中的形象已经形成，没办法改变3人生需要梦想，实现梦想需要规划人生。下列有利于正确作出人生规划的是（A）A确定个人发展目标，制订切实可行的行动方案B坚持不懈，为实现梦想付出脚踏实地的努力C多方面收集信息，完全听从父母和老师的意见D考虑

12、目标的重要性和实现的可能性，尽量降低自己的目标4读下面漫画你敢反驳我的观点。对于漫画中“学霸”的行为，下列解读正确的是（B）A不断提高学习成绩，发挥潜能B虚心接受他人评价，从善如流C欣赏自己独特长处，悦纳自己D弘扬中华传统美德，宽容忍让5中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（B）A顺其自然，放弃努力 B扬长避短，完善自己C调整目标，勤奋学习 D遵纪守法，文明有礼6以下寻找自己、发现自己的合理路径是（C）接纳、欣赏自己认识自己做更好的自己A B C D7在寻找自己、发现自己的路上，有这样两则指路名言。一则是特莱斯的“人生最困难的事情是认识自己

13、”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同体现的道理是（B）A要重视他人的态度与评价B人贵自知C要接纳自己的不完美D做更好的自己8在历史课上，同学们就“中国历史朝代顺序”的记忆方法各抒己见。下面三位同学的不同记忆方法启示我们（D）小红：我编成顺口溜，再做巩固练习。小广：我与同学相互提问，加深记忆小明：我绘制了一个时间轴，在理解的基础上记忆。A要提高自律能力，合理地安排学习时间B合作是最好的学习方式，在交流中进步C保持对学习的兴趣，就能完成学习任务D学习方法因人而异，探索适合自己的方法9做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（A）要根据实际情况对发展目标进行分解要尽量和

14、大家一样可以邀请朋友监督自己要明确实施细节，列出时间表A B C D10火遍全网的某首儿歌被改编成各种版本，在七年级学生中传唱。“在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在发现自己的路上挖呀挖，挖出了潜能激发它；在少年的梦想中挖呀挖，挖出了目标践行它”下列对这段改编歌词的评论合理的有（C）要发现并保持对学习的兴趣交友是七年级学生最重要的任务个人的潜能需要挖掘实现梦想就要付出实际行动A B C D1117岁的毛泽东立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向。这说明（C）青少年要早立志、立大志、立长志有志向的少年一定站到时代的潮头少年要坚定理想信念，志存高

15、远少年要增强志气，做自强的中国人A B C D122023年10月15日，校外培训行政处罚暂行办 法(以下简称办法)正式施行。办法明确 自然人、法人或者其他组织面向社会招收3周岁 以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训，应当给予行政处罚。在新政策下，我们要学会学习，应该（B）拒绝校外培训，强化死记硬背合理安排时间，制订学习计划培养学习兴趣，讲究学习方法提高自主能力，学会合作学习A B C D二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。13观察漫画，回答问题。 (1)图1、图2共同反映的主题是什么？(2分)全面认识自己、正确认识自己、做更好的自己、学会接纳自己、学会欣赏自己等。

16、(2分。答出任意一点即可给满分。本题答案不唯一，言之有理可酌情给分。)(2)为帮助图1中的人物走出困境，做更好的自己，请提两条合理化的建议。(4分)学会欣赏自己；学会接纳自己，接纳自己的全部；不断完善自己，主动改正缺点；不断发掘自己的潜能；等等。(4分。答出任意两点即可给满分。本题答案不唯一，言之有理可酌情给分。)三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。14材料金秋九月，七年级学生小秋和小芳来到了新的学校，开始了初中生活。面对新变化，小秋和小芳双方进行辩论：小秋认为“初中生活，会拥有更多的机遇”，小芳则认为“初中生活，会面临更多的挑战”。阅读上述材料，结合所学知识，思考

17、回答：(1)请你任选一方观点，完成答辩陈词。(4分)机遇理由：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。挑战理由：与小学相比，学习科目增加，难度加大。学习要求提高了，面临中考的压力。(4分。选择任一观点说明理由每点2分，本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分。) (2)面对初中阶段的机遇与挑战，谈谈你打算怎样度过自己的初中生活？(4分)珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。(4分。本题答案不唯一，言之有理

18、可酌情给分。)四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。15材料2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四讲在中国空间站开讲。神舟十六号飞行乘组航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动方式面向全国青少年进行太空科普授课：球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验等一项项生动的内容，一个个有趣的实验，令人目不暇接，赞叹不已。“天宫课堂”激发了青少年对航天科学的浓厚兴趣和民族自豪感，点燃了他们的科学梦想。据此，李明同学认为，“人生需要梦想，有梦想就有希望。”你赞成李明的观点吗？请说明理由。赞成。理由：只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的

19、中国梦的强大力量。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。(8分。判断 2分；理由每点2分，答出任意三点即可得6分，本题答案不唯一，言之有理可酌情给分。)五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。16为了顺利帮助大家适应初中生活，某班举行了“爱自己 爱学习”主题活动。【认识自己】面对全新的初中生活，许多同学对自我价值产生了思考。为此，班主任准备了一张小卡片，帮助同学们认识一个崭新的“我”。我的样子我眼中的“我”我的优点我的缺点他人眼中的“我”乐观开朗、热爱劳动知人者智，自知

20、者明。老子(1)请完成这个表格，并说一说，参与这一活动有什么意义。(8分)积极向上、乐于助人有些散漫贪玩意义：有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。(填空每点2分，共4分；意义4分，本题答案不唯一，言之有理可酌情给分。)【认识学习】活动中，同学们发现进入中学后，来自学习方面的挑战是最大的，仅靠课堂上对知识的学习已经难以适应当前的要求。大家围绕学习的任务、地点、态度、过程等多个方面展开讨论。(2)你是怎样看待学习的？请写下你的回答。(6分。三点即可)地位：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。内容：初中阶段的学习内

21、容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听 、所尝、所触、所做，都可以是学习。表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则等。我们需要努力学习、善于学习。(6分。答出任意三点即可给满分。本题答案不唯一，言之有理可酌情给分。)【找准方式】通过交流，同学们减少了迷茫，认清了方向，期待能够以适合自己的方式度过自己的初中生活。(3)你会以怎样的方式度过你的初中生活，请写下你的做法。(6分。三点即可)做好初中生活规划，考上理想的高中。不怕困难，拥有坚强的品质。少玩电子游戏，多读书。每天早睡早起，锻炼身体等。(6分。答出任意三点即可给满分。本题答案不唯一，言之有理可酌情给分。)第 12 页 共 12 页