第二单元《6-9的认识和加减法》单元测试卷（含答案）2024-2025学年苏教版一年级数学上册

《第二单元《6-9的认识和加减法》单元测试卷（含答案）2024-2025学年苏教版一年级数学上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元《6-9的认识和加减法》单元测试卷（含答案）2024-2025学年苏教版一年级数学上册（14页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、2024-2025学年一年级数学上册单元测试卷第二单元6-9的认识和加减法注意事项：1考试时间：60分钟；试卷满分：100分。答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。3考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、填空题（满分20分，每小题2分）1（2分）在下面画，要比多2个。_2（2分）比4多3的数是_。比5少2的数是_。3（2分）看图填一填。4个和2个合起来是_个。8个去掉2个，还剩_个。4（2分）（1）第1瓶有3朵花，第3瓶有_朵花，有4朵花的是第_瓶。（2）芳芳买了其中的两瓶花，最少有_朵，最多有_朵。5（2分）比一

2、比，填一填比多_只；_；比少_只；_。6（2分）小动物排排队（1）一共有_个小动物（2）从后往前数，小老鼠排第_，小马排第_。（3）小狗的前面有_个动物，后面有_个动物。7（2分）东东想买7条金鱼，他应该选号和_号鱼缸。8（2分）看图回答问题。每人1个，还剩_个。每人1个，还差_个。每人1朵，还剩_朵。9（2分）盘子里有9个，小猴第一次吃了5个，还剩_个，第二次又吃了4个，盘子里还剩_个。10（2分）丁丁和天天有同样多的糖果，两个人都吃掉自己的一些后，丁丁剩了5颗，天天剩了3颗，_吃得多。二、判断题（满分10分，每小题2分）11（2分）警察和小偷一共有9人，其中警察有6人，小偷就有2人。_（判

3、断对错）12（2分）学校食堂里第一天买了4种菜，第二天买了5种菜，两天一共买了9种菜_（判断对错）13（2分）把8根萝卜分成两份，每份一定是4个。_（判断对错）14（2分）6和7、8是邻居。_（判断对错）15（2分）8个苹果和第八个苹果意思一样。_（判断对错）三、选择题（满分10分，每小题2分）16（2分）5后面第3个数是（）A2B7C817（2分）和5相邻的两个数是（）A3和4B6和7C4和618（2分）8个苹果分给2个小朋友，其中一个人分2个，另一个人分几个？算式是（）A82=4B84=2C8-2=619（2分）小刚有两盒铅笔，一共有9支。下面哪两盒是他的（）A（1）和（2）B（1）和（3

4、）C（2）和（3）20（2分）草地上有9只在吃草，走了5只，现在草地上还有几只羊（）A3B4C5四、计算题（满分6分，每小题6分）21（6分）口算。3+4= 2+2= 5-2= 5-0=6-4= 3+2= 7-6= 2+5=1+5= 7-7= 4+2= 4-1=五、连线题（满分12分，每小题6分）22（6分）把信封送到相应的邮箱里。（连一连）23（6分）把能组成8或9的数连一连六、解答题（共7小题，满分42分）24（5分）下面三盘梨中，如果一次只能端两盘，那么一次最多能端多少个梨？想：_和_合起来的个数最多，一共有_个梨。25（5分）一共要洗8件衣服。_=_（件）26（5分）27（5分）房子里

5、有多少只小兔？28（5分）原来有6只青蛙，跳走了2只。还剩多少只青蛙？29（8分）（1）最多吃了多少块？（2）最少吃了多少块？30（9分）（5分）（1）一共有_只小动物，排第4，排第_。（2）前面有_只小动物，后面有_只小动物。（3）从右边起圈出3只小动物。参考答案一、填空题（满分20分，每小题2分）1【分析】数一数可知：有4个，要比多2个，所以画出6个即可。【解答】解：故答案为：。【点评】这道题解题的关键是会正确地数数。27，3【分析】求比4多3的数是多少，用（4+3）进行计算；求比5少2的数是多少，用（5-2）进行计算。【解答】解：4+3=7，5-2=3答：比4多3的数是7。比5少2的数是

6、3。故答案为：7，3。【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。36，6 【分析】求4个和2个合起来是多少，用加法计算；求8个去掉2个，还剩几个，用减法解答。【解答】解：（个（个所以，4个和2个合起来是6个，8个去掉2个，还剩6个。故答案为：6，6。【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的加减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。42，5；3，9 【分析】（1）第1瓶有3朵花说明从左往右数的，据此解答；（2）芳芳买了其中的两瓶花，求最少就把数量最少的相加；求最多就把数量最多的两瓶相加。【解答】解：（1）第

7、1瓶有3朵花，第3瓶有2朵花，有4朵花的是第5瓶；（2）（朵（朵答：芳芳买了其中的两瓶花，最少有3朵，最多有9朵。故答案为：2，5；3，9。【点评】本题考查了数量与序数的不同。52，5，3；3，3，6 【分析】由图可知，小鹿有5只，小鸡有3只，小鸭有6只（1）根据减法的意义，小鹿比小鸡多只，（2）同理可知，小鸡比小鸭少只，【解答】解：（1）（只即小鹿比小鸡多2只，（2）（只即小鸡比小鸭少3只，故答案为：2，5，3；3，3，6【点评】完成本题要注意从图文中获得正确信息，然后分析填空69；2，8；5，3【分析】通过数一数可知，一共有9只小动物，小动物们面向的方向是前，背对的方向是后；从后面数，小老

8、鼠排第2，小马排第8，小狗前面有5只小动物，后面有3只小动物【解答】解：（1）一共有9个小动物（2）从后往前数，小老鼠排第2，小马排第8（3）小狗的前面有5个动物，后面有3个动物故答案为：9；2，8；5，3【点评】本题主要考查位置的辨别，关键是分清前后7【分析】根据10以内加法的计算方法，用东东想买金鱼的条数减去号鱼缸里的条数，即可计算出还需要几条鱼，据此选择正确答案。【解答】解：（条答：他应该选号和号鱼缸。故答案为：。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。81，2，0【分析】用足球的个数减去人数，就是还剩足球的个数；用人数减去苹果的个数，就是没有得到

9、苹果的人数；用花的朵数减去人数，就是还剩花的朵数。【解答】解：（个（个（朵答：足球还剩1个，苹果还差2个，花还剩0朵。每人1个，还剩1个。每人1个，还差2个。每人1朵，还剩0朵。故答案为：1，2，0。【点评】本题主要考查了10以内加减法的实际应用，根据题中所给的数据进行计算即可。94；0【分析】用盘子里原有的个数减去第一次吃的个数，即可计算出还剩的个数，再用第一次剩的个数减去第二次剩的个数，即可计算出盘子里还剩多少个桃子。【解答】解：（个（个答：小猴第一次吃了5个，还剩4个，第二次又吃了4个，盘子里还剩0个桃子。故答案为：4；0。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内

10、加减法的计算方法。10天天【分析】丁丁和天天有同样多的糖果，谁剩的少，就说明谁吃得多，据此即可解答。【解答】解：丁丁和天天有同样多的糖果，两个人都吃掉自己的一些后，丁丁剩了5颗，天天剩了3颗，天天吃得多。故答案为：天天。【点评】此题考查了学生对题目的理解能力，剩的少就吃得多。二、判断题（满分10分，每小题2分）11【分析】警察和小偷一共有9人，其中警察有6人，用9减去6就是小偷的人数，由此判断。【解答】解：，所以该说法错误，警察若有6人，小偷就有3人。故答案为：。【点评】本题主要考查了整数减法的意义和计算方法，要熟练掌握。12【分析】根据整数加法的意义，把两个数合并成以上的运算用加法计算，进行

11、解答即可【解答】解：（种答：两天一共买了9种菜；故答案为：【点评】此题考查了整数的认识，明确整数加法的意义，是解答此题的关键13【分析】“把8根萝卜分成两份”，没有说是平均分，不能用除法进行计算，所以不能确定每份是几个，由此判断。【解答】解：把8根萝卜分成两份，每份的数量不能确定，所以不能说每份一定是4个；原题说法错误。故答案为：。【点评】本题考查了除法的意义，注意关键词“平均分”。14【分析】根据10以内数的顺序进行判断即可。【解答】解：6和5、7是邻居，所以题干中的说法是错误的。故答案为：。【点评】这道题考查的是10以内数的顺序，要熟练掌握。15【分析】8个表示一共有苹果的数量是8；第八表

12、示把苹果进行排列，从一个方向数第8个，表示其中的1个。【解答】解：8个苹果和第八个苹果意思不一样。原题说法错误。故答案为：。【点评】本题考查了数量与序数的不同。三、选择题（满分10分，每小题2分）16C【分析】5后面的数，要比5大，那么它后面的第3个数就是用5连续加3个1即可。【解答】解：答：5后面第3个数是8。故选：。【点评】解答本题还可以用数数的方法解答，即6、7、8；所以5后面第3个数是8。17C【分析】求5这个数相邻的数就是求比5少1多1的数，据此解答。【解答】解：因此和5相邻的两个数是4和6。故选：。【点评】本题考查了求一个数的相邻数的解答方法。18C【分析】用一共有苹果的个数减去其

13、中一个分的个数，就是另一个人分的个数。【解答】解：（个答：另一个人分6个。故选：。【点评】此题主要考查了10以内减法的实际应用，已知一个加数与和，求另一个加数，用减法进行计算。19A【分析】找出两盒铅笔的数量相加等于9的，即是小刚的铅笔。【解答】解：（支答：（1）和（2）的铅笔是小刚的。故选：。【点评】本题主要考查了10以内加法的运算。20B【分析】用原来羊的只数减去走的只数，用减法求出还剩的只数。【解答】解：（只故选：。【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。四、计算题（满分6分，每小题6分）21 【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行

14、计算即可。【解答】解：【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。五、连线题（满分12分，每小题6分）22 【分析】根据10以内加减法的计算法则进行计算即可。【解答】解：【点评】本题考查10以内加减法的计算及应用。理解题意，注意计算的准确性。23 【分析】根据8和9能够分成的几和几，正确连线即可【解答】解：【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确的口算六、解答题（共7小题，满分42分）24 想：和 合起来的个数最多，一共有 个梨。【分析】将较多的两个盘子里梨的数量相加即可解答。【解答】解：（个答：和 合起来的个数最多，一共有9个梨。故答案为：；。9。【点评】本题考查1

15、0以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。258；5；3 【分析】一共要洗8件，已经洗了5件，用8减5即可求解。【解答】解：（件答：还要洗3件衣服。故答案为：8；5；3。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。269；5；4；条；4 【解答】解：（条答：还剩4条。故答案为：9；5；4；条；4。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。27 【分析】根据图意，一共有7只小兔，减去房子外小兔的只数，即可求出房子里有多少只小兔。【解答】解：（只答：房子里有2只小兔。【点评】此题考查了10以内减法的计算方

16、法，关键是读懂题意。28 【分析】用原来青蛙的只数减去跳走的只数，即可计算出还剩多少只青蛙。【解答】解：（只答：还剩4只青蛙。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。29 【分析】（1）根据整数大小的比较方法进行比较，把两盘最多的数量相加即可解答；（2）把两盘最少的数量相加即可解答。【解答】解：（1）（块答：最多吃了7块。（2）（块答：最少吃了5块。【点评】本题主要考查了10以内加法的实际应用以及整数大小的比较。30 【分析】（1）通过观察图片可知，一共有8只小动物，排第4，排第7。（2）的前面有7只小动物，的后面有6只小动物。（3）从右边起，3只小动物是小象、绵羊和乌龟，据此作图即可。【解答】解：（1）一共有8只小动物，排第4，排第7。（2）的前面有7只小动物，的后面有6只小动物。（3）作图如下：故答案为：8，7，7，6。【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。