【人教部编版】2018年秋八年级上册历史:第7课《抗击八国联军》教学课件
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1、第 7 课 抗击八国联军,一、义和团运动,二、抗击八国联军,三、辛丑条约的签订,第7课 抗击八国联军,通过歌谣,我们可以知道义和团运动的性质是什么?你是从哪句歌谣看出来的?,义和团, 起山东,不到三月遍地红。孩童个个拿起刀,保国逞英雄。义和团歌谣,读一读,1、兴起:,义和团活动于 、 一带。19世纪末,随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗,逐渐有反清转变为具有广泛群众性的 斗争。,一、义和团运动,山东,直隶,反帝,2、发展:,清政府利用义和团,以“ ”代替“ ”, 并承认其合法地位。,招抚,剿灭,3.口号:,“扶清灭洋”,平原,1899.10,1896-1899年秋 义和拳主要 活动地
2、区,义和团形势图,义和团团民,义和团形势图,1899年10月-1900年8月 义和团主要活动地区,北京城内的第一个神坛,义和团团旗,义和团的武器,怎样看待义和团“扶清灭洋”的口号?,正方,反方,1、反映中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈愿望,1、放松对清政府的警惕,2、广泛团结群众参加反帝斗争,2、具有笼统的 排外性,辩 论,(2)参与国家:,二、抗击八国联军,英、俄、德、美、 日、法、意、奥匈,大沽阻击战,廊坊之战,1、八国联军侵华:,(1)时间:1900年,2、义和团的反抗:,天津保卫战,(3)目的:,为了镇压义和团运动,廊坊大捷,西摩尔,廊坊,北京,老龙头车站,大沽,3、结果:,1
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