【人教部编版】2018年秋八年级上册历史：第18课《从九一八事变到西安事变》课件

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1、第18课 从九一八事变到西安事变,第六单元 中华民族的抗日战争,第18课 从九一八事变到西安事变,一、九一八事变,二、华北危机与一二九运动,三、西安事变,一、九一八事变,1.爆发,1931年9月18日，日军在沈阳城北柳条湖村炸毁南满铁路一段路轨，反诬中国军队破坏。日军以此为借口，向东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。,战后成了一片废墟的东北军北大营,九一八事变后日军占领沈阳城,九一八事变是偶然还是必然？,动脑筋,惟欲征服支那，必先征服满蒙； 如欲征服世界，必先征服支那。,1927年田中内阁召开东方会议,蓄意!,2.扩大：,接着，日军扩大侵略，相继占领了东北三省。,1931年日本骑兵进入沈阳,执政时的

2、溥仪,伪满洲国界碑,1932年，日本挟持溥仪在长春建立伪满洲国。,东北军对此反应,九一八小调,“士兵各持枪实弹,怒眦欲裂,狂呼若雷,群请一战,甚有持枪痛哭者,挥拳击臂者。”,3.结果：,九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。,东北民众与未撤走的东北军组织 ，抵抗日寇的侵略。,抗日义勇军,中国共产党派 等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。,中国人民的局部抗战开始。,1936年初，东北各抗日部队开始改编为中国共产党领导的东北抗日联军，与日寇对抗。,杨靖宇,东北抗日义勇军的长枪队,东北抗日义勇军的马队,杨靖宇,华北危急！,日本占领东北后，又将侵略的魔爪伸向华北。1935年，日本策动“华北自治运动”

3、。,二、华北危机与一二九运动,1.华北危机：,日本策动“华北自治运动”的目的是什么？国民党又是什么态度？,阅读课本,目的：使华北五省脱离中国版图。,国民党采取不抵抗的妥协政策。,中华民族面临王国灭种的危险。,1935年底，北平学生发出“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”的呼声。请你谈谈对这一呼声的理解。,议一议,2.一二九运动,（1）爆发,1935年12月9日，在中共领导下，北平学生举行声势浩大的示威游行。,（2）口号,“停止内战，一致抗日”“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”等。,一二九运动中北平学生游行图,（4）意义：,这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略中国企图吞并华北的阴谋，打击了国

4、民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动的新高潮的到来。,（3）结果：,反动军警用大刀、水龙、木棍等对手无寸铁的学生进行血腥镇压。,1.背景,三、西安事变,在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日。,国民政府东北军将领张学良,十七路军将领杨虎城,2.爆发,（1）时间：1936年12月12日,（2）经过：张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。,西安事变指挥部杨公馆,兵谏亭,中共赴西安代表：博古、叶剑英、周恩来（右）,西安事变后宋美龄飞赴西安,蒋介石被迫接受联共抗日的主张，西安事变得以和平解决。,蒋介石亲笔协 议,西安事变谈 判旧址,3.结果：,4.和平解决的意义,西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。,1.中国人民的局部抗日战争开始于1931年的（ ） A九一八事变 B北伐战争 C红军长征 D西安事变 2.某历史博物馆一展厅的主题词是：“发动兵谏,逼蒋抗日”。与该展厅主题相对应的事件是（ ） A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.台儿庄战役,A,B,