统编版（2024新版）七年级《道德与法治》上册第四单元《追求美好人生》学情调研测试卷（含答案）

《统编版（2024新版）七年级《道德与法治》上册第四单元《追求美好人生》学情调研测试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版（2024新版）七年级《道德与法治》上册第四单元《追求美好人生》学情调研测试卷（含答案）（8页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、统编版（2024新版）七年级道德与法治上册第四单元追求美好人生学情调研测试卷一、单项选择题（每小题3分，共60分）1. “对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。”这句名言启示我们( )A.要确立正确的人生目标 B. 要制订切实可行的计划C. 要始终坚定自己的信念 D. 要适时调整努力的志向2. 古以来，很多为社会作出贡献的人士，在自己的青少年时期，就已经确立了终身为之奋斗的人生目标。下列对人生目标理解错误的是( )A. 制订的人生目标一定要符合自己的实际 B. 目标一旦制订就不能朝三暮四，经常变换 C. 只要制订适合自己的目标就一定会成功D. 向目标迈进时，要有一定的灵活性，适时调整自己

2、的方式和行为，使之符合实际情况3. 如果你确定了人生的目标并踏上征程，就不要再回头张望，只是一往无前、无怨无悔、努力奋进，其实不会太久，突然有一天的黎明，你就会发现，你梦寐以求的人生 目标，已经近在咫尺、触手可及。这说明( )A. 人生目标能让我们少走弯路，找到成功的捷径B. 人生目标很难实现，我们要随时变换目标C. 只要我们早早地确立了人生目标，就一定能实现 D. 实现人生目标，需要脚踏实地，付出艰苦努力4. 程开甲曾说：“我的目标是一切为了祖国的需要。”这启示我们( )A. 树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合B. 确立与人类福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图C. 树立人生目标

3、，应从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好 D. 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的前提5. 老子在道德经中说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行， 始于足下。”这给我们的启示是( )A. 我们必须确立远大的人生目标B. 有高尚道德的人才能实现自己的人生目标C. 实现人生目标必须具备优越的条件D. 实现人生目标必须从点滴的行动做起6. 梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅“飞 翔”。放飞梦想、点亮希望是每个青少年的美好愿望。下列青少年的梦想能体现出积 极人生态度的是( )余浩梦想成为一名德艺双馨的艺术家玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药齐鑫的

4、梦想是成为保护鲸鱼的志愿者铭瑄的梦想是长大后有挥霍不完的钱A. B. C. D.7. “只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”习近平总书记的这句话启示我们( )A. 勇于拼搏，敢于奋斗 B. 激发潜能，幻想未来C. 积极奉献，追求名利 D. 放飞梦想，自信自负8. 网络流行语“躺平”,描述的是不想努力奋斗，自愿放弃拼搏，主动降低欲望的一种生活方式。而网络流行语“内卷”指同行间激烈竞争，以争夺有限资源。为避免“卷 又卷不赢，躺又躺不平”的内心焦虑，青少年应该( )勤学上进，坚持不懈走向未来 乐观进取，拥有积极人

5、生态度勇敢面对，正确对待顺境逆境 志存高远，拒绝做平凡的工作A. B. C. D.9.“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”“谁怕?一蓑烟雨任平生”“归去，也无风雨也 无晴”,苏轼的“不怕”是泥泞里长出的坚韧。这启示我们( )A. 勇于面对挫折，只要努力就能成功 B. 战胜艰难困苦，关键是要借助外力C.人生难免遇挫，不必调整习惯就好 D. 虽然身处逆境，也要发掘生命力量10. “空谈误国，实干兴邦。”下列名言古训与此相一致的是( )博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之先天下之忧而忧，后天下之乐而乐路虽远，行则将至；事虽难，做则必成长风破浪会有时，直挂云帆济沧海A. B. C. D.11. 无情的

6、车祸夺去了周桐的左小腿，截肢手术后第二日，他在ICU 里拿起书本。8次手 术、7个月缺课，命运的巨石压不垮周桐，他凭着自强不息的精神笃学不倦，高考总 分684分，被清华大学建筑类专业录取。周桐面对人生的态度是( )A. 幻想未来 B. 请求帮助 C. 积极乐观 D. 顺其自然12. 2023年度感动中国人物张雨罪从小就树立夺取奥运游泳金牌的梦想。尽管身体存在先天缺陷，她仍十年如一日坚持高强度训练，在逆境中崛起，最终实现青春梦想。 她的故事启示我们要( ) 放弃顺境，在逆境中成才 鼓足勇气，走好人生道路抓住机遇，寻求他人帮助 迎难而上，在逆境中前行A. B. C. D.13. 下面对逆境的理解正

7、确的是( )A. 无逆境的人生难以绽放出生命之花B. 要鼓足勇气、迎难而上，在逆境中前行C. 逆境比顺境更有利于我们的成长D. 面对相同的逆境，人们的反应也相同14. 有人这样说过：“顺境的好处虽为人所期待，但逆境的好处却更会让人叹服。”这说明了( )A. 顺境令人期待，因为顺境才能让人成功B. 遇到逆境应该选择逃避C. 正确面对顺境和逆境，才能取得成功D. 只有经受逆境才能成功15. “事穷势蹙之人，当原其初心；功成行满之士，要观其末路。”意思是遭遇困境的人，应回忆自己的初心和抱负，振奋精神，继续前行；对于事业成功、万事如意的人，则要留意他是否能够坚持，考虑其结局如何。这一名句告诉我们( )

8、功成行满的人生定有好的结局 应对困境需要不言败、不悲观成就事业需要坚持不懈的努力 面对困境需要磨砺坚强的意志A. B. C. D.16. 如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分 黑暗?这样的问题实际就是在思考( )A. 生命顽强的问题 B. 生命长短的问题C. 生命永恒的问题 D.生命价值的问题17. 为推进劳动教育迈上新台阶，某地区将“农耕教育进校园”作为开展劳动教育的重 要举措，鼓励各校充分利用楼顶、花园、空地等闲置土地积极建设劳动基地，安排 学生定期来农耕劳动实践基地劳动。加强青少年劳动教育是为了( )促进广大青少年德智体美劳全面发展让青少年能够完全摒弃

9、好逸恶劳等恶习引导广大青少年树立正确的劳动价值观提升学生的职业技能，提前适应社会竞争A. B. C. D.18. 2024年3月8日，张桂梅校长在给女孩们的信中写道：“我们每一位学生埋头苦学，姑娘们心怀走出大山这一理想，她们用汗水和勇敢，在书山学海中负重前行，照 亮了前行的路。她们有的成为老师、有的成为医生、有的成为人民警察、有的成为军 人成为人生的勇者。”从信中我们可以领悟到( )A. 发扬奉献精神就能成就不一样的精彩人生 B. 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 C. 拥有良好职业的女孩们才值得尊敬和学习 D. 要把个人利益放在第一位，追求自我价值19. 陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站

10、建队50年来，始终以实际行动践行“为维护人 民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言。2023年11月，中央 宣传部授予该站“时代楷模”称号。这启示我们( )A. 只有成为消防员，才能实现人生价值B. 个人的发展离不开国家、社会的支持C. 要勇于面对生活的挫折，增强生命的韧性D. 要积极服务和奉献社会，创造精彩的人生20. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。61年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心， 雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷 锋精神”名片，激发雷锋精神的新时代生命力。雷锋精神启迪我们( )要在奉献中实现自身价值 只有成为伟人，人

11、生才是值得的平凡创造伟大，成就美好人生 一生只做好事，赢得社会地位A. B. C. D.二、材料分析题（共3小题，共40分）1.“当我在战场上倒下，请别难过，那鲜血染红的大地，明天会开出最美的花朵当 我在战斗中牺牲，请别难过，我化作翱翔的雄鹰，也要守卫着祖国的山河。请放心 吧，祖国!”这是戍边战士们很喜欢的一首歌，也是他们发自肺腑的心声。同样的年龄，戍边战士选择的不是游戏、追星和安逸的生活，而是钢枪和坚定的誓言。 戍边战士的选择对我们树立自己的人生目标有何启示?（8分）2. 2024年6月7日，来自即墨一中的考生高志宇“以手代步”从送考车上“走”下来，随后坐着轮椅进入考场。12年前，年仅7岁的

12、高志宇遭遇车祸失去了双腿。为了方便 他行动，父亲用木板给他做了一对木头盒，盒子中间有手柄，这双“木鞋”成了陪伴 高志宇的“双腿”。为了锻炼臂力，每天早晨起床后，年幼的高志宇都要练习半个小时的哑铃，趁着暑 假还学习了羽毛球。虽然失去了双腿，但是高志宇一直坚信他的人生依然非常精彩。班主任说，高志宇的成绩在班级里一直名列前茅。高志宇乐观积极，目标明确， 理想大学为山东大学，想要从事的行业为科学研究。他最大的愿望是能报答父母，报答社会，做一个对社会发展有卓越贡献的人。(1)请你根据高志宇的事迹，概括他身上的感人之处。（6分）(2)结合所学知识，谈谈我们应如何向高志宇学习。（8分）3. 山东某中学七年级

13、一班开展了以“向劳动者致敬”为主题的探究与分享活动，同学们 通过调查搜集整理了以下资料。致敬劳动者建筑工人：用勤勉的双手创造出城市发展的“中国速度”,被誉为“城市建设者”。 快递员：时刻穿梭在城市的大街小巷，以快捷的速度让我们享受便利的服务，被誉 为“健步邮人”。环卫工人：用勤劳和坚守保障着这座城市的干净整洁，被誉为“城市美容师”。(1)请你仿照材料中的提示，写出一种职业并说明这种职业作出的贡献，同时用一句话阐述向劳动者致敬的原因。（8分）七年级一班有少部分同学经常逃避卫生大扫除，在家不参与家务劳动，也不参与社 区的义务劳动。有些同学认为作业太多，没时间参与劳动；有些家长认为只要成绩 好就行，

14、没必要参与劳动；个别同学因为怕脏怕累而拒绝劳动。(2)请你根据上述材料，按照“发现问题一解决问题”的思路，完成以下探究活动。（4分）我发现的问题： （6分）我的解决方案： 参考答案一、单项选择题1.A 2.C 3.D 4.A 5.D 6.A 7.A 8.A 9.D 10.A 11.C 12.B 13.B 14.C 15.D 16.D 17.B 18.B 19.D 20.B二、材料分析题1.答题要点：(1)人生目标体现着人在社 会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。(2)树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中

15、华民族伟大复兴的事业。2.答题要点：(1)不畏挫折，勇于在逆境 中前行；乐观豁达、积极向上；立志在为社会服务中创造自身价值；等等。(2)示例：磨炼意志，增强生命韧性， 以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。敢于挑战自己，不断激发自己的潜能，做更好的自己。树立积极 的人生态度，热爱生活，对未来充满信心。关 爱他人生命，在奉献中成就精彩人生。我们 要珍惜生命的每一天。要拥有健康、和谐的 内心世界。要积极主动地规划人生，确立自 己的人生目标。等等。3.答题要点：(1)人民教师：教师承担着 教书育人的使命，对人类数千年文明的延续发 挥着重要作用，是学生学习和成长的引路人。 原因：教师为社会进步作出了贡献，为社会创造了价值，也创造和实现了自己的人生价值， 应当得到社会的尊重和积极评价。(2)部分同学的劳动观念不强、责任意识不够，家长对劳动教育的重视程度不够。家长应调整对孩子的培养理念，不溺爱子女，要重视劳动教育的积极影响；学校应加强对学生的劳动教育；青春是用来奋斗的，学生要注意增强劳动观念和责任意识。第 8 页 共 8 页