3.1 构成物质的微观粒子(第一课时)-2024-2025学年九年级化学上册同步分层练习(沪教版2024新教材)
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1、2024-2025学年九年级化学上册同步分层练习3.1 构成物质的微观粒子(第一课时)1下列物质由分子构成的是()A氦气B水C金刚石D氯化钠2下列物质由原子构成的是()A二氧化氮B汞C氯化钠D臭氧3飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是()AOBCD2O4湿衣服晾干,从微观角度解释正确的是()A分子的体积变大B分子分解成原子C分子在不断运动D分子消失5北方秋冬季节的早晨多雾。雾是空气中的水蒸气凝结而成的小水滴,下列关于雾的形成过程分析正确的是()A水分子的间隔改变B水分子体积改变C水分子的数目改变D水分子质量改变6航天员王亚平在“太空课堂”用水和两块木板搭建了一座液桥(
2、如图)。下列有关说法正确的是()A太空中,水分子不再运动B太空中,水分子体积变大C太空中,水是由氢原子、氧原子构成的D太空中,水分子存在间隙7A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按如图所示进行探究活动(所用酚酞溶液已用适量蒸馏水稀释)。通过实验现象不能得到的结论是()A温度越高,分子运动越剧烈B分子是不断运动的C空气中的成分不能使酚酞溶液变红D浓氨水中挥发出的氨分子溶于B烧杯中的水形成氨水,使酚酞溶液变红8用分子或原子填空。(1)由分子构成的物质,_是保持其化学性质的最小粒子。(2)_是化学变化中的最小粒子。(3)分子和原子的联系:分子是由_构成的。(4)分子和
3、原子的本质区别:在化学变化中,_可分,_不可再分。9请从微观的角度解释下列生产、生活中的现象。(1)自行车轮胎打气后,会迅速鼓起来。(2)固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝。1下列叙述能体现分子之间有间隔的是()A1滴水中大约有1.671021个水分子B墙内开花墙外香C石油气能被压缩为液化石油气D湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快2黄帝内经中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”。这句话揭示了自然界中云雨形成的基本原理。下列有关“为云” “为雨”的认识错误的是()A此过程体现自然界中的水循环B下雨后空气潮湿,因为空气中水分子数目增多C地面雨水蒸发变为水蒸气时,水分子体积变大D此过程是通过水分子的运
4、动及间隔变化实现的3海水淡化是缓解淡水资源短缺的有效途径之一,如图所示为一种海水淡化简易原理,下列有关说法错误的是()A太阳能作用下,水分子运动速度加快B液态水变为水蒸气,分子间隔大C海水变为淡水,水分子化学性质不变D水蒸气冷凝为水,水分子本身变小4借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是()ABCD5下列变化能证明分子在化学变化中可再分的是()A从花园经过能闻到花香B水加热变成水蒸气C水通电后能分解D氧气在218时变成淡蓝色固体6在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。查阅资料得知:在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温下结成“热冰”(结构如图所示),下列说
5、法正确的是()A在弱电场下,水分子的排列没有变化B水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化C利用该性质,人们可能在常温下建成溜冰场D上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化7善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。下列事实和相应的解释错误的是()选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子间有间隔B我们能闻到炒菜的香味分子在不断运动CO2、CO2的化学性质不同分子的构成不同D温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子本身的大小发生了改变8如图表示氧化汞受热分解微观模拟图,回答:(1)从微粒角度分析该反应中发生变化的是_,没变化的是_和_。(2)该反应中可得到化学反应的实质是
6、_。9“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心索养之一、请结合图示从微观角度回答问题:(1)变化说明_随温度的降低而减小。(2)变化和变化的本质区别是_。(3)由变化可知:由于原子在化学变化中不能再分,所以原子是_。1“倒春寒”是指进入初春时节后天气又变得很寒冷,早晚野外田地往往还会结霜。这一过程中发生改变的是()A水分子的质量B水分子的个数C水分子间的间隔D水分子的体积2对下列教材图片的认识错误的是()A分子、原子是真实存在的B晶体硅是由硅原子构成的C说明物质由微观粒子构成D上述操作涉及化学变化3用微观粒子知识对下列事实解释错误的是()A花香扑鼻,说明分子在不停地做无规则运动B水电解产生氢气和
7、氧气、说明水分子中有氢分子和氧分子C气体更容易被压缩,说明分子之间间隔较大D金刚石、石墨的物理性质不同,因为碳原子的排列方式不同4下列有关分子和原子的说法中,正确的是()A分子在不断运动,原子静止不动B分子是保持物质性质的最小粒子C分子的质量一定比原子的质量大D在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分5“见著知微”是化学学科的重要特点,下列宏观事实的微观解释不正确的是()A固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝同种分子化学性质相同B夏天汽车轮胎炸裂分子间间隔变大C结成冰的水不能流动零度以下,水分子不再运动D石油气压入钢瓶液化分子间间隔变小6从宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下图是水通电分解的微
8、观模拟图,请回答下列问题:(1)在B图将相关粒子图形补充完整。(2)A到B变化的微观实质是:_。(3)观察此微观模拟图可以得出在化学变化中_是化学变化中的最小粒子。(4)A中的一个分子含有_个中子。7在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。请根据下列变化的微观模拟图回答问题:(1)变化b反应后应补充的粒子图形是_(填A或B或C)。ABC(2)变化a分子间隔改变,分子本身不变;变化b_发生改变;(3)化学变化的过程就是反应物分子破裂成原子,原子重新构成_的过程。由此可知,分子和原子的本质区别是_。8氨气是一种重要的化学物质,可用于制造硝酸和氮肥。氨气主要来自人工合成,在铁触媒
9、作用下,氮气和氢气合成氨气,请将该反应的微观过程按顺序排列_(用数字序号排序表示)。参考答案基础练1B【解析】A、氦气是稀有气体单质,由原子直接构成,故A不符合题意;B、水是由水分子构成,故B符合题意;C、金刚石是碳单质,由原子直接构成,故C不符合题意;D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故D不符合题意;故选B。2B【解析】A、二氧化氮是由二氧化氮分子构成的,不符合题意;B、汞是常温下为液态的一种金属,是由汞原子构成的,符合题意;C、氯化钠是离子化合物,由钠离子和氯离子构成,不符合题意;D、臭氧化学式是O3,是由臭氧分子构成,不符合题意;故选:B。3C【解析】由分子构成的物质,分子是保持其化学性
10、质的最小粒子。氧气由氧分子构成,所以能保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子,O表示氧原子、表示氧离子、O2表示氧分子、2O表示2个氧原子,故选:C。4C【解析】A、湿衣服晾干的过程,水由液态变为气态,分子间间隔变大,但分子本身的体积是不会变的,故A错误;B、湿衣服晾干的过程,没有新物质生成,属于物理变化,所以分子本身不发生变化,不会分解成原子,故B错误;C、湿衣服晾干,是因为水分子在不断运动,运动到空气中去的结果,故C正确;D、湿衣服晾干的过程,水分子运动到空气中,而不是消失,故D错误;故选C。5A【解析】A、雾是空气中的水蒸气凝结而成的小水滴,水分子间的间隔变小,故选项符合题意;B、雾是空气中
11、的水蒸气凝结而成的小水滴,水分子间的间隔变小,水分子体积不变,故选项不符合题意;C、雾是空气中的水蒸气凝结而成的小水滴,水分子间的间隔变小,水分子数目不变,故选项不符合题意;D、雾是空气中的水蒸气凝结而成的小水滴,水分子间的间隔变小,水分子质量不变,故选项不符合题意;故选:A。6D【解析】A、分子在不停地运动,因此太空中的水分子也在不停地运动,说法错误;B、在太空中,水分子组成不变,故体积不变,说法错误;C、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子、氧原子构成的,说法错误;D、水分子之间存在间隙,说法正确;故选D。7A【解析】A、该实验没有温度改变,不能通过这个实验得出温度越高,分子运动越剧烈的结
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