2024-2025学年教科版四年级科学上册《第三单元运动和力》测试卷（含答案）

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1、第三单元运动和力时间：45分钟满分100分一、我会选择。(将正确答案的序号写在括号里）（每小题2分，共26分）1赛车的车身重心很低是为了( )。A节省材料 B美观漂亮 C行驶稳定2设计制作小车的基本步骤比较合理的是（）。制定方案实施方案评估与改进明确问题A B C3太阳能汽车的动力来源于( )。A太阳能 B化石燃料 C地球引力4体操运动员往手上擦镁粉是为了( ) 。 A减小摩擦力 B增大摩擦力 C给裁判看上5地球表面的物体会受到重力，重力的方向是( )。A竖直向下 B垂直向下 C倾斜向下6航天飞机在飞回地球大气层时会产生极大的热量而发光，这是因为( )的作用。A重力 B摩擦力 C反冲力7关于橡

2、皮筋小车，下列说法正确的是( )。A橡皮筋只要缠绕一圈，小车就一定会运动B小车的行驶距离与橡皮筋的缠绕方向有关C小车的行驶距离与橡皮筋的缠绕圈数有关8下面动物中，靠反冲力运动的是( )。A海马 B蛇 C乌贼9评估小车制作时，下列属于评估范围的是（）。小车设计小车制作小车功能团队分工合作展示讲解A B C10要使物体运动得更快，必须对物体( )。A运动方向上施加更大的力B运动相反方向上施加更大的力C增大物体的重量11橡皮筋能够产生弹力的原因是它的( )改变了。A材质 B质量 C形状12滚珠轴承是一种( )的装置。A将滑动转变为滚动B将滚动转变为滑动C完全消除摩擦力13下列句子中，没有涉及重力知识

3、的是( )。A水往低处流B飞流直下三千尺，疑是银河落九天C过江千尺浪，入竹万竿斜二、我会判断。（正确的画“”，错误的画“”）（每小题2分，共20分）14人走在冰上会滑倒，是因为鞋子和冰之间摩擦力比较小。 ( )15在科学中，千克和牛都是力的单位。 ( ) 16要使静止的物体运动和运动的物体静止都需要力。 ( )17生活中，我们只有需要减小摩擦力的地方，没有需要增大摩擦力的地方。 ( )18在设计制作小车时，合理分工可以大大提高制作效率。 ( )19我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。 ( )20火箭发射时，会向下喷出气体，同时受到一个向上的反冲力。 ( ) 21使用弹簧测力计，读数时，视线应与

4、弹簧测力计的“0”刻度线相平。 ( )22自制动力小车行驶中不走直线是因为轮子太大了。 ( )23一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之后就能很轻易地推动了。 ( )三、我会探究思考。（除标注外，其余每空2分，共54分）24使用弹簧测力计测量重物。(18 分）(1)如图所示的测量工具叫做_。它是利用“_越大，弹簧伸得越_”的原理制成的。(2)弹簧测力计甲测得的重物为_牛顿，弹簧测力计乙测得的重物为_牛顿。(3)如果被测的重物约是400克，应选择弹簧测力计_(填“甲”或“乙”)，这样选择是因为_(4分)。(4)下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是( )。A弹簧测力计的刻度是均匀的B

5、拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位25奇奇用棉线、小车、回形针、垫圈等组装了一个小缆车，当挂3个垫圈时，小缆车刚好能在光滑的木板上运动起来。他记录的数据如下表所示。(10分)小缆车的拉力大小与小车运动关系实验记录表垫圈数量(个)第一次第二次第三次35秒125秒285秒1063秒073秒003秒1991 秒281秒341 秒23 (1)每组垫圈至少做3次实验的原因是_。(2)如果在木板上放置一块磨砂纸，小车刚好能运动起来时，所挂的垫圈数_3个。 (填“大于”“小于”或“等于”)(3)实验中测得的每一个数据都不同，是因为( )。A测量用的秒表有

6、故障B实验测量时产生的正常现象C每一次的实验都是不成功的(4)实验中，使小缆车运动起来的力来自( )。A小车自身的重力 B棉线的弹力 C垫圈的重力(5)如果实验时挂的垫圈数为7个，小车运动所需的时间最可能为( )。A5秒20 B3 秒 19 C2秒 1026成成利用如图所示的实验装置探究运动与能量的关系。（12分）(1)小车能从斜面上滑下，是因为小车受到了_的作用。(2)成成将小车从不同坡度的斜面滑下。在操作过程中他应当将小车从斜面的_(填“相同”或“不同”)位置释放，木块放置在_(填“相同”或“不同”)位置，通过观察木块被撞后滑行的_来比较从不同坡度的斜面滑下的小车的能量大小。(3)通过比较

7、发现：坡度越大，小车滑下后的速度越_，能量越_。27设计和制作小车是一项很有意思的活动，让我们一起完成吧。(14分)(1)(多选)可以作为小车动力的是()（3分）A重力 B反冲力 C摩擦力D弹力(2)用橡皮筋驱动小车时，发现轮子在原地打滑，原因是轮子与地面的，解决方法是（3分）。(3)用气球驱动小车时，小车运动的动力是_。小车越_(填“重”或“轻”)，运动得越快、越远。(4)在设计制作小车过程中，遇到失败时要()。A加以反思，不断改进方案B自暴自弃，放弃方案与制作C承认失败，看其他同学制作参考答案一、我会选择。(将正确答案的序号写在括号里）（每小题2分，共26分）1C 2A 3A 4B 5B

8、6B 7C 8C 9C 10A11C 12A 13C二、我会判断。（正确的画“”，错误的画“”）（每小题2分，共20分）14 15 16 17 18 19 20 21 22 23五、我会探究思考。（每空2分，共54分）24（1）弹簧测力计、拉力、长（2） 24 、 23 （3）甲、重物的重力超过了弹簧测力计乙的最大测量值，而在弹簧测力计甲的测量范围内（4分）（4） B 25（1） 避免实验偶然性（2）大于（3） B （4） C （5） C 26（1）重力（2）相同、相同、距离（3）快、大27（1） ABD（3分）（2）摩擦力太小、增加小车的重量或（把小车放到粗糙的地面上行驶）（3分）（3）反冲力、轻（4） A