北师大版（2024新版）七年级上册生物期中考试模拟试卷（含答案）

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1、北师大版（2024新版）七年级上册生物期中考试模拟试卷范围13章一、选择题（25x2=50分）1风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（）A春日和煦B夏荷绽放C秋风送爽D冬雪飞舞2窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（）A能对外界刺激作出反应B能进行呼吸C有遗传和变异的特性D能排出体内产生的废物3我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。2022年发布的中国生物物种名录收录了125034个物种，这直接体现了（）A遗传多样性B物种多样性C结构多样性D生态系统多样性4生物学发展过程中有许多重要事件

2、。下列科学家与对应的研究成果对应正确的是（）A林奈-血液循环 B沃森和克里克-DNA分子双螺旋结构C达尔文-生物分类系统 D哈维-物种起源与生物进化论5在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）A有光、无光B有光、无水C干燥、湿润D有空气、无空气6用显微镜观察自己制作的临时装片时，当看到模糊的状态后，要想进一步调节为清晰的状态，一般情况下正确的操作是A换用高倍物镜B调节细准焦螺旋C用擦镜纸擦拭镜头D调节反光镜7用显微镜观察同一材料的同一部位时，放大倍数越大观察到的（）A物像越小、视野越亮、细胞数目越多 B物像越小、视野越暗、细胞数目越少C物像越大、视野越暗、细胞数目越少 D物像越大、视

3、野越亮、细胞数目越多8用显微镜观察数字“69”，看到的物像是（）A69B96CD9细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是（）ABCD10如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是A正确的操作顺序是B步骤中用稀碘液进行染色C进行步骤前不需要用清水漱口D进行步骤时需将盖玻片快速放下11某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片滴一滴生理盐水，其作用是（）A使细胞染上颜色B防止细胞干燥C维持细胞正常形态D防止细胞重叠12用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不可能观察到的结构是（）A细胞壁B细胞质C细胞膜D细胞核13袁隆平院士带领团队研发的海水稻，是专门生长在盐

4、碱地的品种，耐盐度可达到6%7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是（ ）A细胞核B细胞质C细胞膜D细胞壁14“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的（）A液泡B细胞膜C线粒体D叶绿体159月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲！“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在授课期间消耗了大量能量。将储存在有机物中的化学能释放出来，供他们体内细胞利用的能量转换器是（）A细胞核B线粒体C叶绿体D细胞质16变形虫是单细胞生物。下图所示为科学家进行的变形虫切割实验，这个实验最能说明（ ）A细胞核是细胞遗传的控制中心 B细胞质是细胞遗传的控制中心C细胞核

5、是细胞代谢活动的控制中心 D细胞质是细胞代谢活动的控制中心17“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，无论是白鹭、鳜鱼，还是桃树，它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞（）A表面积相对较大，有利于与外界进行物质交换B表面积相对较大，不利于与外界进行物质交换C表面积相对较小，有利于与外界进行物质交换D表面积相对较小，不利于与外界进行物质交换18下列关于动物细胞分裂的叙述，不正确的是（ ）A动物细胞分裂的过程：acb B分裂时首先发生变化的是细胞质C新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同D细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞19下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正

6、确的是（）A B C D20玩“你画我猜”游戏时，某同学画出下图，这表示的是（）A细胞生长B细胞分裂C细胞分化D细胞死亡21皮肤在人体表面起保护作用。当皮肤被划破时人会感到疼，有时候会出血。这说明皮肤中包含的组织有（）上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织ABCD22吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（）A保护组织、营养组织、输导组织 B上皮组织、营养组织、分生组织C保护组织、输导组织、结缔组织 D分生组织、营养组织、输导组织23鸡翅由上皮组织、肌肉组织、骨组织、神经组织等构成，所以鸡翅

7、是（）A细胞B组织C器官D系统24“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下面关于水稻和青蛙的结构层次叙述错误的是（）A稻花在结构层次上属于器官B水稻比青蛙少了系统这个结构层次C构成水稻和青蛙的基本单位都是细胞D水稻和青蛙都具有保护组织25下列关于大象的结构层次中，正确的是（）A细胞组织器官大象B细胞组织系统器官大象C组织细胞器官系统大象D细胞组织器官系统大象二、综合题（25x2=50分）26（5x2=10分）下图是显微镜的结构和使用显微镜观察人的口腔上皮细胞所观察到的视野，请据图回答：(1)使用显微镜，应先使用 物镜观察。（填“低倍”或“高倍”）(2)当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视 ，避

8、免物镜压坏玻片标本。(3)图中需要详细观察的细胞在视野左边，接下来需要向 移动玻片标本，才能将这些细胞移到视野中央。(4)图中要观察到更清晰的细胞，需要转动 慢慢调清晰。（填序号、）(5)将喷墨打印机打印有字母“b”的透明薄膜放在载玻片上摆正固定，在显微镜下观察，你看到的物像将是 。27（8x2=16分）下图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。（注：中填图中序号，_上填写结构名称，下同。）(1)图中表示植物细胞的是图 （选填“甲”或“乙”）。(2)图甲细胞不会发生吸水涨破，是因为有 的保护和支持。(3) （填细胞结构名称）具有控制物质进出的功能。(4)切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物

9、质主要分布在 内，这种结构是动物细胞没有的。除此之外，和 （填细胞结构名称）也是植物细胞所特有的。(5)由此看出， 是构成生物体结构和功能的基本单位，是生命活动的基本单位。28（5x2=10分）人体是一个复杂的整体，人体的发育是从受精卵开始的。下图所示，AE代表人体的不同结构层次，请根据图示完成下列相关填空。(1)表示细胞的 过程，此过程中最明显的变化是染色体的复制。(2)表示细胞 的过程，在此过程中，细胞的形态、结构和功能发生了变化。(3)人体有四种基本组织，心脏主要由 组织和结缔组织构成。(4)“根深叶茂，硕果累累”中的“根、叶、果”相当于图中结构层次。（填字母）(5)人体具有而植物没有的

10、结构层次是 （填名称）。29（7x2=14分）科学探究是生物学课程的重要组成部分。为了探究水分对蚯蚓生活的影响，某生物小组的同学进行了如下实验，请你和他们一起完成实验过程。(1)【提出问题并作出假设】提出问题：水分对蚯蚓的生活有影响吗？作出假设： 。(2) 【制订并实施计划】取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为两份，一份放入甲瓶，另一份烘干冷却至室温后放入乙瓶。取20条蚯蚓分别放入两只广口瓶中，两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况都应该 （选填“相同”或“不同”）。将两个装置放在相同的适宜条件下。(3)【分析实验现象，得出结论】一段时间后观察，发现 （选填“甲”

11、或“乙”）瓶中蚯蚓的蠕动能力明显减弱。据此可以得出结论： 。(4)【表达与交流】蚯蚓数量用20条，而不是1条的目的是避免 因素，提高实验结果的可信度。(5)为进一步探究光照对蚯蚓生活的影响。此时该实验的变量是 。甲、乙瓶中都放入湿润的肥沃土壤，生物兴趣小组的同学选择将甲瓶放在明亮处，那么应将乙瓶放在 处。第 5 页 共 7 页参考答案：题号12345678910答案BABBBBCADB题号11121314151617181920答案CACDBCABDC题号2122232425 答案CACDD 26(1)低倍 (2)物镜 (3)左 (4) (5)q27(1)甲 (2)细胞壁 (3)细胞膜 (4) 液泡 叶绿体 (5)细胞28(1)分裂 (2)分化 (3)肌肉 (4)D (5)系统29(1)水分对蚯蚓的生活有影响 (2)相同 (3)乙 （4）水分对蚯蚓的生活有影响，蚯蚓适于生活在湿润环境中 (5)偶然 (6)黑暗 （7）光照 第 1 页 共 7 页