六年级语文上册期中巩固练习A卷（原卷+答案）2024-2025学年第一学期统编版全国通用

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1、2024-2025学年六年级语文上册 期中巩固练习 A卷学校 班级 姓名 学号 时间：70分钟 满分：100分 （原卷版）一、积累与运用。（共48分）1、看拼音，写词语。（7分）2019年10月1日，成千上万的人huj（ ）到天安门广场参观 lng zhng（ ）的国庆阅兵仪式。庄严的天安门前，气势ho mi（ ）的人民解放军、发出hng mng（ ）声的战车与战机令每个人r xu fi tng ( ），人群中bo f（ ）出热烈的掌声。2、选择题。（15分）（1）下面选项中，加下划线字读音相同的一项是（ ）。A.发卡 卡片 B.提供 供给 C.积攒 攒动 D.参差 参观（2）下面选项中，加点

2、字词意思相同的一项是（ ）。A.路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊 B.送孟浩然之广陵 赤子之心C.等闲识得东风面 等闲之辈 D.勉强度日 勉强答应 （3）一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。请你选择一组更贴切的词语替换他句中的“漂亮”，下面最合适的是（ ）。 中国的诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉更加漂亮。A.精致 含蓄 优雅 回味无穷 B.精美 多彩 优雅 无穷无尽C.精致 多彩 丰富 无穷无尽 D.精美 含蓄 丰富 回味无穷 （4）下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）。A.我们不能因为取得了好成绩就忘乎所以。 B.想到这次的任务凶多吉少，我不由得心惊肉跳起来

3、。C.班长斩钉截铁地说：“我们一定能完成任务！” D.王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课。（5）给下面语段的空白处加上标点符号，正确的一项是（ ）如果你变成一只蚂蚁 可以在笔杆上散步 可以在书桌上探险 可能会结交几位蚂蚁朋友 可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界 A. , ; ; ; . B. , , ; , .B. , ; ; ; 。 D. , ; , ; 。3按要求完成句子练习。（6分）（1）通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。（用修改符号修改病句）（2分）（2）什么样的年龄最理想？ 。什么样的青春最辉煌？ 。什么样的心灵最明亮？ 。什么样的人生最美好？。（

4、根据语意将下面分句的序号填到横线上）（4分）鲜花说，开放的年龄千枝竞秀 月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮太阳说，燃烧的青春一片光芒 海燕说，奋斗的人生快乐无穷4下面是小辉同学的习作说说我家的“球迷”中的片段和老师对这一段的批语。如果你是小辉，看了老师的批语，会怎样修改呢？改一改。（5分）第 1 页 共 9 页批语：“全神贯注”时的爸爸是什么样的？可以结合当时的情景写得再具体生动一些。写人物对话时，不要全用“说”来表达，让语言表达更生动。爸爸正在全神贯注地看着球赛，妈妈走过来，说：“把电视关了！没看见孩子正在学习吗？”爸爸说：“那我把声音调小一点。”“调小也不行！关掉！”妈妈说。 5根据所学知识完成练

5、习。（10分）（1）草原一文的作者是 。文章先描写了 ，再描写草原迎客、待客的场面和草原联欢的情景，最后以含意丰富的诗句说明“ ”。（2）六月二十七日望湖楼醉书中描写雨来之前的诗句是“ , ”；描写雨后景色的诗句是“ , ”。（3）七律长征中，全诗是围绕“ , ”这两句写的。（4）曹植“捐躯赴国难， ”的豪气是爱国；李纲“ ，不可以尺寸与人”的信念是爱国；陆游“ ”的精神也是爱国。6六（1）班将在下周举行一次演讲比赛，王铭想要参加。（5分）（1）王铭的妈妈认为参加演讲比赛会耽误学习，王铭可以这样说服妈妈支持自己参加演讲比赛： （3分（2）妈妈最终支持王铭参加演讲比赛。对王铭来说，演讲比赛最重要

6、的是（ ）。（2分）A.穿上漂亮衣服，保持精神饱满 B.要面带微笑，与观众互动C.熟记演讲稿，语气、语调要适当 D.声音越大越好，给人留下深刻印象二、阅读与理解。（共22分）（一）竹节人（节选）（7分）竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。1 选文前两段结尾处都用了“神气”一词，这种写法叫 ，这样写的好处是：

7、。（3分）2 竹节人的有趣之处表现在哪里？（2分） 3读了选文，你能完成的阅读任务是：了解（ ）。（2分）A.竹节人的制作方法 B.竹节人的外形特点 C.竹节人的玩耍过程（二）父亲的救援（15分）1992年，我在读大学，父母在老家种田。父亲为贴补家用，不顾腰疼的老毛病，农忙之余帮人跑起了长途货运。正是这年，出了一件大事，父亲至今还清晰地记得当时的情节。那天是阴历的八月二十九。A父亲从外地跑车回来，刚一进村，就看见村支书迎头挡在车前面，拦住了父亲。支书一脸焦急地说：“快！你娃出事了！”原来支书从电视插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙子，在本市遭遇车祸，已被送往市医院，司机逃逸。小伙子身上

8、只有一些零钱，一本学生证，望家人联系。学生证上写着我的名字。父亲的脸迅速变得煞白。好在父亲身上还装着代收的几千元货款，于是父亲当即发动车，直奔市医院。从小镇到市区近八十千米，他一个小时就到了。医生马上催他往住院部缴费：“伤情非常严重，需立即手术，如果再晚几个小时联系到家人，双腿将很难保住。”父亲再也隐忍不住，眼泪哗地流了下来。他跌跌撞撞地往缴费处跑，掏出包里所有的现金，塞进了窗口。从缴费处回来，不顾护士的拦阻，硬闯进急诊室，冲到了病床前。父亲看到的是一张清秀的面容。人已昏迷过去。父亲的心里“咯噔”一下，因为他发现这个小伙子并非他儿子-也就是说，那人并不是我。父亲从里面退出来，反复端详从小伙子身

9、上找出的那张学生证，学生证上的照片和名字都是我的，并没有错。父亲迷惑了。这时来了几名警察，警察告诉父亲，这个小伙子其实是一名小偷，被人发觉后，跳车逃跑。他做贼心虚，不停地飞跑，结果一不小心被车撞了。听到这里，父亲才松了一口气，悬着的心猛然间落地，整个人虚脱得一身大汗，瘫坐在急诊室门口，再也站不起来。父亲想要退钱，并找医生开了退费说明。到了收费处，父亲却犹豫了。父亲说：“算了，这钱我不退了，你们接着给他治吧，长得那么漂亮的小伙子，要是少了两条腿多可惜呀。他的父母也一定会心疼。”于是小伙子的手术顺利进行。此时已是深夜，父亲想来学校，又怕打搅我，就在车里忍了一宿。第二天早上，他来学校，看见我后，冲上

10、来紧紧抱了我一下，眼睛里噙着泪。父亲一贯性格刚强，平时很少流露感情，这次拥抱，是我有记忆以来的第一次。一个月后，那小伙子基本痊愈。出院的那天,B他寻到我家，给我父亲磕了三个响头。父亲担心他再学坏，就让他跟自己学开车。现在，这个小伙子已成为本市运输业非常叫得响的一位老板。1根据短文内容，梳理、概括情节，填写在下面方框里。（3分）2.随着故事情节的推进，人物的形象会越来越丰满。这篇短文，第段向我们展现了一个 的父亲；到了第段，我们又看到了一个 的父亲。（3分）3 若在AB两处加上环境描写，哪句合适（打“”）？选择一处说明理由。（4分）A处：夕阳西下，晚霞映照着天空。（ ） 天黑且下着雨。（ ）B处

11、：阳光灿烂。 （ ） 春暖花开。（ ） 4 联系全文，谈谈小说题目“父亲的救援”的含义。（2分） 5下面对短文内容的理解与分析，说法有误的两项是（ ）。（3分）A.画“ ”的句子表现了父亲知道“我”遭遇了车祸时的震惊、悲伤和恐惧之情B.短文“缴费想退费不退费”这条线索中，“想退费”这个情节不利于表现父亲的形象C.第段父亲“瘫坐在急诊室门口，再也站不起来”，是因为父亲白天在外地跑车，得知儿子出事，又火速赶到医院，累得起不来了D.小说最后一段交代了小伙子现在的成就，再一次突显了父亲的形象三、表达与交流。（共30分）题目：我渴望 委屈的时候，我们渴望父母的理解；受挫的时候，我们渴望老师的鼓励；伤心的

12、时候，我们渴望朋友的安慰将题目补充完整，然后围绕题目，写一篇习作，表达出自己的真情实感，不少于450字。500500 2024-2025学年六年级语文上册 期中巩固练习 A卷学校 班级 姓名 学号 时间：70分钟 满分：100分 （答案版）一、积累与运用。（共48分）1、看拼音，写词语。（7分）2019年10月1日，成千上万的人huj（ ）到天安门广场参观 lng zhng（ ）的国庆阅兵仪式。庄严的天安门前，气势ho mi（ ）的人民解放军、发出hng mng（ ）声的战车与战机令每个人r xu fi tng ( ），人群中bo f（ ）出热烈的掌声。【答案】 一、1汇集 隆重 豪迈 轰鸣

13、热血沸腾 爆发2、选择题。（15分）（1）下面选项中，加下划线字读音相同的一项是（ ）。A.发卡 卡片 B.提供 供给 C.积攒 攒动 D.参差 参观（2）下面选项中，加点字词意思相同的一项是（ ）。A.路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊 B.送孟浩然之广陵 赤子之心C.等闲识得东风面 等闲之辈 D.勉强度日 勉强答应 （3）一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。请你选择一组更贴切的词语替换他句中的“漂亮”，下面最合适的是（ ）。 中国的诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉更加漂亮。A.精致 含蓄 优雅 回味无穷 B.精美 多彩 优雅 无穷无尽C.精致 多彩 丰富 无穷无尽

14、D.精美 含蓄 丰富 回味无穷 （4）下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）。A.我们不能因为取得了好成绩就忘乎所以。 B.想到这次的任务凶多吉少，我不由得心惊肉跳起来。C.班长斩钉截铁地说：“我们一定能完成任务！” D.王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课。（5）给下面语段的空白处加上标点符号，正确的一项是（ ）如果你变成一只蚂蚁 可以在笔杆上散步 可以在书桌上探险 可能会结交几位蚂蚁朋友 可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界 C. , ; ; ; . B. , , ; , .D. , ; ; ; 。 D. , ; , ; 。【答案】 (1)B (2)A (3)D (4)D (5)

15、B3按要求完成句子练习。（6分）（1）通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。（用修改符号修改病句）（2分）（2）什么样的年龄最理想？ 。什么样的青春最辉煌？ 。什么样的心灵最明亮？ 。什么样的人生最美好？。（根据语意将下面分句的序号填到横线上）（4分）鲜花说，开放的年龄千枝竞秀 月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮太阳说，燃烧的青春一片光芒 海燕说，奋斗的人生快乐无穷【答案】（1）通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。（“通过”“使”去掉其一）(2) 4下面是小辉同学的习作说说我家的“球迷”中的片段和老师对这一段的批语。如果你是小辉，看了老师的批语，会怎样修改

16、呢？改一改。（5分）批语：“全神贯注”时的爸爸是什么样的？可以结合当时的情景写得再具体生动一些。写人物对话时，不要全用“说”来表达，让语言表达更生动。爸爸正在全神贯注地看着球赛，妈妈走过来，说：“把电视关了！没看见孩子正在学习吗？”爸爸说：“那我把声音调小一点。”“调小也不行！关掉！”妈妈说。 【答案】示例：爸爸正在全神贯注地看着球赛，眼睛直勾勾的，还闪烁着兴奋的光芒。妈妈走过来，说：“把电视关了！没看见孩子正在学习吗？”爸爸讨价还价：“那我把声音调小一点。”“调小也不行！关掉！”妈妈严词拒绝了爸爸。5根据所学知识完成练习。（10分）（1）草原一文的作者是 。文章先描写了 ，再描写草原迎客、待

17、客的场面和草原联欢的情景，最后以含意丰富的诗句说明“ ”。（2）六月二十七日望湖楼醉书中描写雨来之前的诗句是“ , ”；描写雨后景色的诗句是“ , ”。（3）七律长征中，全诗是围绕“ , ”这两句写的。（4）曹植“捐躯赴国难， ”的豪气是爱国；李纲“ ，不可以尺寸与人”的信念是爱国；陆游“ ”的精神也是爱国。【答案】（1）老舍 草原的美丽景色 蒙汉情深（2）黑云翻墨未遮山 望湖楼下水如天（3）红军不怕远征难 万水千山只等闲（4）视死忽如归 祖宗疆土，当以死守 位卑未敢忘忧国6六（1）班将在下周举行一次演讲比赛，王铭想要参加。（5分）（1）王铭的妈妈认为参加演讲比赛会耽误学习，王铭可以这样说服妈

18、妈支持自己参加演讲比赛： （3分（2）妈妈最终支持王铭参加演讲比赛。对王铭来说，演讲比赛最重要的是（ ）。（2分）A.穿上漂亮衣服，保持精神饱满 B.要面带微笑，与观众互动C.熟记演讲稿，语气、语调要适当 D.声音越大越好，给人留下深刻印象 【答案】（1）示例：妈妈，参加演讲比赛是不会影响学习的，因为这是一次难得的锻炼语言组织和表达能力的机会，是有助于我口语交际和习作水平提高的，您就让我参加吧。(2)C二、阅读与理解。（共22分）（一）竹节人（节选）（7分）竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在

19、竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。5 选文前两段结尾处都用了“神气”一词，这种写法叫 ，这样写的好处是： 。（3分）6 竹节人的有趣之处表现在哪里？（2分） 3读了选文，你能完成的阅读任务是：了解（ ）。（2分）A.竹节人的制作方法 B.竹节人的外形特点 C.竹节人的玩耍过程【答案】1反复 增强了语气和气势，表达出了作者对竹节人的赞叹2竹节人的有趣之处表现在可以给竹节人制作武器，创造名号。3.B（二）父亲的救援（15分）1992年，我在读大学

20、，父母在老家种田。父亲为贴补家用，不顾腰疼的老毛病，农忙之余帮人跑起了长途货运。正是这年，出了一件大事，父亲至今还清晰地记得当时的情节。那天是阴历的八月二十九。A父亲从外地跑车回来，刚一进村，就看见村支书迎头挡在车前面，拦住了父亲。支书一脸焦急地说：“快！你娃出事了！”原来支书从电视插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙子，在本市遭遇车祸，已被送往市医院，司机逃逸。小伙子身上只有一些零钱，一本学生证，望家人联系。学生证上写着我的名字。父亲的脸迅速变得煞白。好在父亲身上还装着代收的几千元货款，于是父亲当即发动车，直奔市医院。从小镇到市区近八十千米，他一个小时就到了。医生马上催他往住院部缴费：

21、“伤情非常严重，需立即手术，如果再晚几个小时联系到家人，双腿将很难保住。”父亲再也隐忍不住，眼泪哗地流了下来。他跌跌撞撞地往缴费处跑，掏出包里所有的现金，塞进了窗口。从缴费处回来，不顾护士的拦阻，硬闯进急诊室，冲到了病床前。父亲看到的是一张清秀的面容。人已昏迷过去。父亲的心里“咯噔”一下，因为他发现这个小伙子并非他儿子-也就是说，那人并不是我。父亲从里面退出来，反复端详从小伙子身上找出的那张学生证，学生证上的照片和名字都是我的，并没有错。父亲迷惑了。这时来了几名警察，警察告诉父亲，这个小伙子其实是一名小偷，被人发觉后，跳车逃跑。他做贼心虚，不停地飞跑，结果一不小心被车撞了。听到这里，父亲才松了

22、一口气，悬着的心猛然间落地，整个人虚脱得一身大汗，瘫坐在急诊室门口，再也站不起来。父亲想要退钱，并找医生开了退费说明。到了收费处，父亲却犹豫了。父亲说：“算了，这钱我不退了，你们接着给他治吧，长得那么漂亮的小伙子，要是少了两条腿多可惜呀。他的父母也一定会心疼。”于是小伙子的手术顺利进行。此时已是深夜，父亲想来学校，又怕打搅我，就在车里忍了一宿。第二天早上，他来学校，看见我后，冲上来紧紧抱了我一下，眼睛里噙着泪。父亲一贯性格刚强，平时很少流露感情，这次拥抱，是我有记忆以来的第一次。一个月后，那小伙子基本痊愈。出院的那天,B他寻到我家，给我父亲磕了三个响头。父亲担心他再学坏，就让他跟自己学开车。现

23、在，这个小伙子已成为本市运输业非常叫得响的一位老板。1根据短文内容，梳理、概括情节，填写在下面方框里。（3分）2.随着故事情节的推进，人物的形象会越来越丰满。这篇短文，第段向我们展现了一个 的父亲；到了第段，我们又看到了一个 的父亲。（3分）3.若在AB两处加上环境描写，哪句合适（打“”）？选择一处说明理由。（4分）A处：夕阳西下，晚霞映照着天空。（ ） 天黑且下着雨。（ ）B处：阳光灿烂。 （ ） 春暖花开。（ ） 4.联系全文，谈谈小说题目“父亲的救援”的含义。（2分） 5下面对短文内容的理解与分析，说法有误的两项是（ ）。（3分）A.画“ ”的句子表现了父亲知道“我”遭遇了车祸时的震惊、

24、悲伤和恐惧之情B.短文“缴费想退费不退费”这条线索中，“想退费”这个情节不利于表现父亲的形象C.第段父亲“瘫坐在急诊室门口，再也站不起来”，是因为父亲白天在外地跑车，得知儿子出事，又火速赶到医院，累得起不来了D.小说最后一段交代了小伙子现在的成就，再一次突显了父亲的形象【答案】1父亲赶到医院救儿子 父亲用钱救援小伙子 小伙子事业有成2示例：深爱孩子 宽容善良3A处：B处：示例：B处。 渲染明媚、温暖的氛围，烘托了小伙子内心的温暖和感激。4指父亲救援了小偷的生命，还拯救了小伙子的灵魂和人生。5.BC三、表达与交流。（共30分）题目：我渴望 委屈的时候，我们渴望父母的理解；受挫的时候，我们渴望老师的鼓励；伤心的时候，我们渴望朋友的安慰将题目补充完整，然后围绕题目，写一篇习作，表达出自己的真情实感，不少于450字。500500第 9 页 共 9 页