3.2生态系统中不同生物之间的食物关系 同步练习(含答案解析)2024-2025学年苏科版(2024版)七年级生物上册
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1、2024-2025学年七年级上册生物同步练习3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系第1层 基础必备练lian一、选择题1在草原上,生物之间存在着复杂的关系。下列正确表示食物链的是()A草兔细菌B鼠蛇鹰C鹰兔草D草兔鹰2大熊猫爱吃竹子,但有时也“开荤”,竹鼠就是其“开荤”的对象之一。竹鼠专吃箭竹的地下根,使箭竹枯死。下列对其中涉及的食物链的书写正确的是()A竹鼠大熊猫B箭竹竹鼠大熊猫C竹鼠箭竹D阳光竹子大熊猫3下列各项中能正确表示食物链的是()A田鼠猫头鹰B泥小虾小鱼大鱼C蝉螳螂黄雀D草兔4以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是()A鹬蚌相争,渔人得利:蚌鹬人B大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物虾小鱼大
2、鱼C草尽狐兔愁:草兔狐D螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉螳螂黄雀5如图表示某生态系统的食物网关系,下列有关叙述错误的是()A该食物网由4条食物链组成B该图中体现的是生态系统的生物部分C该生态系统中的食物链是从草开始的D若有毒物质沿食物链积累,积累最多的是蛇66月8日是世界海洋日。下图为海洋生态系统的部分食物网,下列说法正确的是()A该食物网共有6条食物链B大鱼和小鱼的关系是捕食和竞争C能量可以从虾流向浮游动物D图中大鱼获得的能量是最多的72023年8月24日,日本政府强行启动福岛核污染水排海计划,这必然会对海洋生态造成严重的影响。如图为某海洋生态系统中的食物网,下列说法错误的是()A图中构成4条食物链B
3、能量沿着食物链逐级递增C核污染物在鲨鱼体内积累最多D生物圈是一个统一的整体82023 年 8 月 24 日开始,日本将福岛核电站百万吨核污水陆续排入大海。在被污染的海域,食物链“浮游植物浮游动物小鱼大鱼”中,体内积累有害物质最多的是()A浮游动物B浮游植物C大鱼D小鱼9农田长期受镉污染时,“水稻昆虫青蛙蛇”这一食物链中,体内镉污染相对较轻的生物是()A水稻B昆虫C青蛙D蛇10瓢虫以蚜虫为食。科研者对某自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调查研究,得到如下图所示结果。下列相关叙述不正确的是()A图中a代表蚜虫,b代表瓢虫B蚜虫的能量全部流入瓢虫体内C随着瓢虫数量增加,蚜虫数量短时间内会减少D瓢虫和蚜
4、虫都是生态系统的消费者第2层 能力提升练lian一、选择题每年的12月,候鸟迁徙都会进入高峰期。白马湖国家湿地公园迎来青头潜鸭、白骨顶等候鸟前来“打卡”。它们和白鹭等鸟类在碧波荡漾的湖面上飞翔、栖息,构成一幅幅雄伟壮观、和谐美丽的绿色生态画卷。据题意完成下面小题。1下列关于白马湖国家湿地公园中食物链的叙述错误的是()A食物链一般包含35个环节B食物链通常是由植食性动物开始的C生态系统中能量是沿着食物链(网)逐级传递的2如图为该公园中部分食物网的简图,下列说法错误的是()A食物网中共有4条食物链B食物网中生物体内的能量最终来源于浮游植物C浮游动物与河虾之间既有捕食关系又有竞争关系3若白马湖国家湿
5、地公园被污染,则食物链“浮游植物浮游动物河虾白鹭”中所含有毒物质最多的生物是()A浮游动物B河虾C白鹭4如图为某湿地生态公园中部分生物构成的食物网,关于该食物网的说法错误的是()A该食物网中含有5条食物链B若某有毒物质被排入水体,则该物质积累最多的生物是青蛙C水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争D流经该食物网中的能量最终来源于水生植物5某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物形成一条食物链,图表示这四种生物体内某种农药的含量。这条食物链是()A甲乙丙丁B乙甲丁丙C丙丁甲乙D丁丙乙甲6如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物内的有机物相对含量。下列说法正确的是()A该食物链可表示为甲丙 乙丁B该生态系统只
6、有甲、乙、丙、丁四种生物C甲是生产者,乙、丙、丁是消费者D若乙的数量突然减少,甲和丙会增加,丁会减少7下图是某生态系统部分食物网示意图。下列关于该食物网的描述,正确的是()A食物网中共有3条食物链B蛇和猫头鹰只存在捕食关系C食物网中每一条食物链的起始环节都是生产者D食物链和食物网只反映生物之间的食物关系二、综合题8下图为某生态系统的食物网。请根据图回答问题:(1)在生物学上,把空气、光照、水分、绿色植物、狐、鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为。(2)若图要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是及非生物部分。(3)在图甲中,杂食性鸟与昆虫之间存在捕食和关系。(4)在绿色植物、鼠、狐构成的食
7、物链中,所含能量最多的是。(5)如果该生态系统被DDT污染,则含DDT最多的生物是。第3层 拓展培优练lian如图1表示某森林生态系统的食物网,图2表示某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请分析图形回答下列问题:(1)图1要构成一个完整的生态系统,除非生物部分外,还应添加的生物成分是_。(2)图1的食物网中有_条食物链。在该食物网中,既有捕食关系又有竞争关系的生物是_。(3)若图1中鹰的数量大量减少,则短时间内昆虫的数量会_。(4)图2中四种生物构成一条食物链,则丁对应图1中的生物是_。根据能量沿着食物链流动的特点,可以判断在这条食物链中,乙这一营养级体内的能量比丁这一营养级体内的能量_
8、(填“多”或“少”)。(5)在此生态系统中生物所需能量的最终来源是_。参考答案第1层 基础必备练lian1D【分析】食物链反映的是生产者与消费者,消费者与消费者之间吃与被吃关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。【详解】A草兔细菌,细菌属于分解者,不应该出现在食物链中,A不符合题意。B鼠蛇鹰,食物链的起点不是生产者,B不符合题意。C鹰是动物,属于消费者,而食物链必须从生产者开始,C不符合题意。D草兔鹰,草是生产者,用箭头指向消费者,正确表示了生产者与消费者的关系,D符合题意。故选D。2B【分析】在生态系统中,生产者与消费
9、者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。食物链中起点为生产者,不出现非生物成分和分解者。【详解】根据题干信息大熊猫吃箭竹;竹鼠专吃箭竹的地下根;熊猫有时会捕捉竹鼠,可以写出的食物链有:箭竹大熊猫、箭竹竹鼠大熊猫。A、C以消费者开头,D出现非生物成分,ACD错误,B正确。故选B。3D【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者,注意起始点是生产者。【详解】A田鼠、猫头鹰都是动物,属于消费者,而食物链必需从生产者开始,故A不符合题意。B泥是非生物部分,既不属于生产者也不
10、属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,故B不符合题意。C蝉是动物属于消费者,而食物链必需从生产者开始,如树蝉螳螂黄雀,故C不符合题意。D该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔二者的关系,故D符合题意。故选D。4C【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者.,注意起始点是生产者。【详解】A鹬、蚌、人都是消费者,缺少生产者,A错误。B食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者,起始点是生产者,植物虾小鱼大鱼,箭头方向反了,B错误。C草尽狐兔愁:草是生产者,兔、狐是消费者,草兔狐,C正确。D蝉螳螂黄
11、雀,缺少生产者,D错误。故选C。5D【分析】(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度等,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则:食物链只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物成分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。【详解】A图中食物网包括4条食物链:草鼠鹰、草鼠蛇鹰、草昆虫食虫鸟蛇鹰、草昆虫食虫鸟鹰,A正确。B一个完整的生态系统包括非生物成
12、分和生物成分,该图中体现的是生态系统的生物部分中的生产者和消费者,B正确。C食物链以生产者开始,以最高营养级结束,该生态系统中的食物链是从草开始的,C正确。D有毒物质通过食物链在生物体内不断积累,营养级越高,生物体内有毒物质越多。该食物网中有毒物质积累最多的是鹰,D错误。故选D。6B【分析】图中的食物链有:藻类浮游动物小鱼大鱼、藻类浮游动物虾小鱼大鱼、藻类浮游动物虾大鱼。【详解】A图中的食物链有:藻类浮游动物小鱼大鱼、藻类浮游动物虾小鱼大鱼、藻类浮游动物虾大鱼。故该食物网共有3条食物链,故A错误。B大鱼以小鱼为食,构成捕食关系;大鱼和小鱼有共同的食物虾,构成竞争关系,故B正确。CD能量沿着食物
13、链和食物网单向流动,逐级递减,因此能量可以从浮游动物流向虾,图中大鱼获得的能量是最少的,故CD错误。故选B。7B【分析】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数的动物)、分解者(主要是细菌和真菌);非生物部分有阳光、空气和水等。(2)食物链是生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。【详解】A图中的食物链有:海洋水生植物海贝大黄鱼鲨鱼、海洋水生植物海贝带鱼鲨鱼、海洋水生植物海贝带鱼乌贼鲨鱼,海洋水生植物海牛鲨鱼四条,故A正确。B能量沿着食物链单向流动,逐
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