七年级语文上册 期中模拟卷新疆专用(原卷+详解详释)2024-2025学年第一学期 统编版
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1、2024-2025学年七年级语文上学期期中模拟卷一、积累(共23分)请阅读下面文段,完成下面小题。(12分)树高千尺有根,水流万里有源。“大道之行,天下为公”“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”“天下兴亡,匹夫有责”这些箴言中所体现的中华民族家国观,是中华文明五千年根深蒂固的支撑,是中华文化传承发展的精魂。读光未然的黄河颂,我们感受到黄河万丈狂ln的气势;读端木蕻良的土地的誓言,我们感受到作者在关东原野上炽热的爱国情怀;我们吟诵着“碎首黄尘,至今热血犹殷红”的歌词,内心涌起对“两弹一星”邓稼先的崇敬之情;我们也听到闻一多先生在李公朴被害后,挺身而出,拍案而起,发表的“最后一次演讲”。他们以
2、身报国,至死不xi,他们对国家与人民所表现出来的深情大爱,令后来者只要念及于此,无不心潮澎湃。仰望历史的天空,家国情怀闪耀生辉;跨越时间的长河,家国情怀绵延不绝。从历史到现实,这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行,让中华民族生生不息。1请用正楷将画横线的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(3分)2文段中加点字读音,全部正确的一项是()(3分)A炽热(ch)殷红(yn)B炽热(zh)殷红(yn)C炽热(ch)殷红(yn)D炽热(zh)殷红(yn)3文段中根据拼音写汉字,全部正确的一项是()(3分)A狂澜至死不谢B狂斓至死不懈C狂澜至死不懈D狂斓至死不谢4填入文中横线处的词语,最恰当的一
3、项是()(3分)A燕然勒功深恶痛绝B燕然勒功气冲斗牛C马革裹尸深恶痛绝D马革裹尸气冲斗牛5下列关于文学及文化常识的表述,不正确的一项是()(3分)A古代常用官职或任官地的州县名来称呼一个人。如“闻道龙标过五溪”中的“龙标”指王昌龄。B古人称谓有谦称和尊称的区别,谦称有家君、敝人、寒舍等;尊称有令尊、赐教、舍弟等。C世说新语是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D宋代把论语大学中庸孟子合称为“四书”,都是儒家经典著作。6默写填空。(8分)(1)“月”是古典诗词中的一个典型意象,寄寓作者丰富的情感。像李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“ , ”表现了诗人对友人的关心与牵挂;他的峨眉山月歌
4、中的“ , ”写了月映清江的美景,表现了诗人远行的喜悦。(2)热爱诗词吧,那是一个丰富多彩的世界!诗中有景,曹操在观沧海中描写了“ , ”的草木景色;诗中有情,马致远在天净沙秋思中,用“ , ”表达了游子之悲。二、活动(共19 分)班级开展“有朋自远方来”专题学习活动,请你参与。(9分)7. 同学们出一期黑板报,除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外,还粘贴了一组图片准备再建一个栏目,请你给这一栏目拟写一个小标题。(3分)标题:_ 8. 同学们收集到的关于友情的古诗词中,有一项不妥,请指出来并说明理由。(3分)A平生知心者,屈指能有几?B遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。C相知无远近
5、,万里尚为邻。D孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。我选 项,理由: 9. 七年级(1)班将于11月20日下午5点,举办“有朋自远方来”主题班会。为了让同学们会交友、广交友、交益友,消除社恐心理,班级决定邀请校团委爱心驿站李老师作为嘉宾,为大家作报告。班主任请你电话邀请李老师,你将怎么说?(3分)阅读名著朝花夕拾,按照要求完成后面的题目。(10分)10. 下面对名著朝花夕拾的理解和表述,不正确的一项是()(3分)A范爱农曾在同乡会上公然针对鲁迅,回到家乡后与鲁迅冰释前嫌。他不满黑暗的社会现实,对革命有极大的热情。B阿长(长妈妈)是一个普通的女佣,也是鲁迅生活中的一个重要人物,在他的散文狗猫鼠阿长与
6、山海经中都出现过。C朝花夕拾是鲁迅先生从“记忆中抄出来”的散文集,共十篇,真实生动地叙写了他从幼年到青年时期的生活。D父亲的病中写了绍兴城中的“名医”陈莲河,他道貌岸然,拿药引子作为欺诈手段,置医德医风不顾,肆意敲诈,骗术败露就溜之大吉。11. 朝花夕拾里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹,请你根据地点的转换,完成下面表格。(3分)地点篇目主要内容故乡阿长与山海经鲁迅儿时与阿长相处的情景。 盼望迎神赛会的急切心情,被父亲强迫背诵鉴略的痛苦感受。从百草园到三味书屋在百草园玩耍的时光,在三味书屋读书的经历。南京 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。日本藤野先生 12. 名著都是有各自的色彩的,一部
7、经典有一部的颜色。你觉得鲁迅的朝花夕拾属于什么颜色?请你结合名著中的内容,赋予其一种色彩,并阐述理由。(4分)三、阅读(共48分)(一)古代诗歌阅读(3分)13下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是()(3分)行军九日思长安故园唐岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。A诗题中的“九日”和诗中的“登高”“酒”“菊”都点明了诗歌的背景是重阳节。B第一句的“强欲登高”,表明因战乱而离开家乡、身处军旅的诗人其实无心过节。C第二句的“无人送酒”,化用陶渊明的典故,更增添了诗人内心的惆怅和凄凉。D最后两句明写“故园菊”在战场的残垣断壁旁绽放,暗赞长安百姓不屈的抗争精神。(二)文言文阅读(1
8、8分)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下面小题。(甲)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”学而曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”学而子曰:“温故而知新,可以为师矣。”为政子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”为政子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子罕子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”雍也14. 下列加点词意义相同的一组是()(3分)A为人谋而不忠乎可以为师矣 B人不知而不愠学而不思则罔C温故而知新而两狼之并驱如故 D不舍昼夜其人舍然大喜15. 用现代汉语翻译下面
9、的句子。(6分,每题3分)人不知而不愠,不亦君子乎?逝者如斯夫,不舍昼夜。16. 根据选文,联系实际说一说我们该如何学习?(3分)(乙)回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学不迁怒不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”颜回好学注释:蚤:同“早”,很早。17. 对上文画线句停顿划分正确的一项是()(3分)A有颜回/者好学/不迁怒不贰过。 B有颜回者/好学/不迁怒不贰过。C有颜回者好学/不迁怒/不贰过。 D有颜回者/好学不迁怒/不贰过。18. 结合论语十二章中孔子称赞颜回的句子,说说颜回身上有哪些优秀品质?(三)现代文阅读
10、(27分)阅读下面的文字,完成下面小题。(9分)【材料一】1999年中国60岁及以上老年人口占全国总人口的10.3%,标志着中国进入了老龄化社会。据相关机构预测,到2050年,60岁及以上人口占比将超过30%。严峻的老龄化现象,让全社会都开始关注老龄人口“老有所养”“老有所乐”的问题。当今,掌握和使用互联网信息技术,越来越成为人们必备的生活技能。截至2020年12月,中国网民规模达9.89亿,占全国总人口70.6%。2020年,我国60岁及以上老年人口约有2.55亿人。【材料二】在数字化时代浪潮下,老年人逐步被网络边缘化,其背后的原因值得我们思考。一是不信任。一些智能手机和App应用中植入的广
11、告太多,对老年人来说,很容易下载到垃圾软件,影响手机使用,甚至影响到财务安全,导致部分老人对网络风险不知晓,对网络世界不信任。二是不会用。老年人由于身心特点、思想观念、知识结构等方面的原因,对智能设备与智能生活的适应过程比年轻人慢很多。部分子女对教授老人使用互联网缺乏耐心,更多老人只能自己摸着石头过河。三是不适用。时下,大部分电子产品、软件系统专注于青年群体,在设计理念和产品功能上一味追新求变。设备越来越先进,操作却越来越复杂,屏幕越来越清晰,字体却越变越花哨,老年人看不清,难学懂。【材料三】中国政府高度重视人口老龄化问题。国家成立了全国老龄工作委员会,确定了老龄工作的目标、任务和基本政策,围
12、绕老年人出行、就医、消费、文娱、办事等日常生活的高频事项,提出了具体措施和目标。2020年10月25日北京市老龄办和老龄协会发布了数字时代,与您同行智慧助老行动倡议书,倡议政府部门、行业窗口、志愿组织、智能产业、基层社区等通过各种方式,帮助老年人迈过“数字鸿沟”,共享美好数字生活。另一方面,让老年人赶上智能时代步伐、共享科技红利也是家庭和年轻人义不容辞的责任。有调查研究显示,老年人学习智能设备的所有途径中,“子女及孙辈指点”一项占比最高,老年人需要年轻人的陪伴,也信赖年轻人帮他们熟悉新设备和新技术,为他们讲述时代的变化,帮助他们更新对世界的认识。总之,老年人在适应现代科技生活方面的困难非一朝一
13、夕便能解决,也绝非靠单方面努力便可化无,唯有多方力量一同发力,才能真正缓解这一问题。19下列表述符合材料中的图文信息的一项是()(3分)A严峻的老龄化现象,让全社会都开始关注中国人“老有所养”“老有所乐”的问题。B2020年,我国60岁及以上老年人口约有2.55亿人,占全国总人口70.6%。C在我国网民年龄结构情况中,60岁以上的人所占比例是最小的。D在当今的互联网时代,一些不上网的老年人面临着生活不便,如无法现金支付、买不到票、挂不上号等。20在数字化时代浪潮下,下列对老年人逐步被网络边缘化的主观原因分析错误的一项是()(3分)A老年人对网络风险不知晓,对网络世界不信任。B老年人对智能设备与
14、智能生活的适应过程比年轻人慢很多。C部分老人因无人耐心教授,只能自己摸着石头过河地去使用互联网。D大部分电子产品、软件系统专注于青年群体,设备操作越来越复杂。21结合材料内容,拟出可以解决老年人在适应现代科技生活方面的困难的建议。(3分)(1点即可)阅读下面的文字,完成小题。(18分)猫郑振铎我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回的拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消
15、耗过一二小时的光阴,那时太阳光暖暖的照着,心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩了,终日躺在厅上的椅下,不肯出来。三妹想着种种方法逗它,它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用红绫带穿了,挂在它颈下,但只显得不相称,它只是毫无生意的,懒惰的,郁闷的躺着。有一天中午,我从编译所回来,三妹很难过地说道:“哥哥,小猫死了!”我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:“不要紧,我再向别处要一只来给你。”隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来,她道,舅舅那里有三四只小猫,很有趣,正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一
16、只来。礼拜天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意,又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣,更活泼。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢?小猫呢?”查问得好几次。每次总要寻找了一回,方才寻到。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐,是看它在爬树。隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来,一放
17、手,又极快的爬上去了。过了二三个月,它会捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了一遍,也不见。心里便有些亡失的预警。“三妹,小猫呢?”她慌忙的跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。”家里的人都忙乱的在寻找,但终于不见。李嫂道:“我一早起来开门,还见它在厅上。烧饭时,才不见了它。”大家都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴,连向来不大喜欢它的张婶也说:“可惜,可惜,这样好的一只小猫。”我心里还有一线希望,以为它偶然跑到远处去,也许会认得归途的。午饭时,张婶诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,
18、早上看见我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了。”于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。自此,我家好久不养猫。冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大
19、家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东
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