统编版中考语文二轮专题复习:《名著阅读》练习题汇编(含答案)
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1、统编版中考语文二轮专题复习:名著阅读练习题汇编第1部朝花夕拾1.你的同桌小雅说:“我现在还是觉得读名著有点困难,要么读不下去,要么读完还是不理解。”你告诉她:“我们可以根据自己的需要把书读厚,再把书读薄。”请结合朝花夕拾,和小雅分享“把书读厚”或“把书读薄”的方法和经验。(6分)读书方法小贴士:精读、跳读、快速阅读、圈点与批注、选择性阅读_2.小锡读完朝花夕拾后发了一个朋友圈,配文为“这本书让我体会到:生命存在的全部价值在于自我审视与不断成长,在不断的离去与回归中,寻找到一个更美好的自己。”请你结合原著内容,说明他如此感慨的原因。(6分)_3.回忆性散文常有双重视角用儿童视角描述童年的生活经历
2、,用成人的视角去思考评判。请从下面两篇文章中任选一篇,结合具体内容简要分析。(6分)五猖会父亲的病_4.“走上写作道路”是鲁迅的人生转折点。请结合朝花夕拾相关内容,概括他走上写作道路的原因。(4分)_5.朝花夕拾中,鲁迅记录了生命中出现的一些人物,如长妈妈、寿镜吾、藤野先生、范爱农等。你觉得哪两个人物对鲁迅影响较深?请简要陈述理由。(6分)_第2部 西游记1.本学期的西游记阅读交流会上,有同学表示作业多,没时间看;有同学表示很难完整阅读;还有同学说,即使读了也记不住书中的内容针对这些问题,请你结合自己阅读西游记的体会,向同学们介绍一些你认为行之有效的方法。(6分)_2.青春是彩色的,中学必读名
3、著也是丰富多彩的:有的风趣幽默,有的含蓄典雅,有的充满浪漫主义的想象与夸张,有的充满现实主义的批判与思索。这些名著,丰富你的青春生活,影响你的思想成长,都在为你的青春着色。请结合西游记相关内容谈谈其写法或艺术特色对你青春的影响。(6分)_3.金圣叹评水浒传塑造人物的手法时概括:如要衬宋江奸诈,不觉写作李逵真率;要衬石秀尖利,不觉写作杨雄糊涂是也。西游记在塑造主要人物形象时也采用了类似手法,请结合相关内容阐述。(至少写两个事例)(6分)_4.在名著阅读交流会上,小元展示了下面两幅图。小元:西游记这本书中,孙悟空在不同阶段有不同的称谓,探讨他在不同阶段的称谓和具体表现,会让我们对“英雄”有更全面的
4、理解。你认为“美猴王”和“孙行者”哪个更具英雄气质?请结合名著内容简述理由。(4分)_第3部红星照耀中国1.阅读经典要讲究方法,结合下面的助读资料,谈谈你阅读纪实作品红星照耀中国所采用的阅读方法。(6分)纪实作品的阅读方法1.先读序言、目录,迅速获得对作品的整体印象;然后,在目录中选择自己最感兴趣的章节来读。2.注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索;阅读中,边读边做摘记,写提要。3.关注在记录事实的过程中穿插的分析和评论,体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。4.要从事实中汲取营养,要向作者“取经”,要善于进行联系、比较、分析。_2.在“无奋斗,不青春”主题演讲活动中,班委让同学们联系自
5、己阅读的经典名著,结合精彩的故事情节或典型的人物形象来印证演讲主题。请你以红星照耀中国为例,结合名著相关内容和自己的阅读体验进行阐述。(6分)_3.小语同学正在写一篇关于“信念”的作文,想运用红星照耀中国里的例子来论证拥有坚定的信念是获得成功的重要条件,请你结合具体内容和自己的阅读体验,写一段话给小语作示范。(6分)_4.斯诺预言红星必将照耀全中国,是因为红星照耀中国中藏着众多中国革命胜利的密码坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风。请任选一个角度,结合作品内容阐述你对革命胜利原因的看法。(6分)_5.美国历史学家费正清认为,红星照耀中国为美国等西方国家打开了认识中国的新窗口。“卓绝的中国精神
6、”促进了西方对中国认知的改变。结合书中的具体内容,谈谈哪些地方表现了“卓绝的中国精神”。(至少结合两个例子)(6分)_第4部 水浒传1.班级开展“读经典作品,做时代新人”读书交流活动,请根据你对水浒传的阅读,分享你的读书方法。(6分)_2.下面是教科书推荐的名著阅读方法,请根据自己的理解,针对水浒传,按要求写一段阅读体验。(6分)精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。精读就是细读。精读就是精思。精读就是鉴赏。义务教育教科书 语文(七年级上册)要求:要运用精读的阅读方法。要结合作品的相关内容。要有自己的体会。_3.小文在阅读水浒传时,有一张词云图吸引了他的注意,请你帮他从下面词云图中选择一
7、个词语作为关键词,结合书中相关人物和情节,谈谈你对作品主题的理解。(6分)说明:图中字体越大,表示该词语在网络中出现的次数越多。_4.阅读名著时,我们往往会通过一些专题探究来加深对名著的理解。请你以水浒传为例,写一段简要的话,分享你在做“为小说人物立传”或“章回体小说艺术特色”专题探究时的成功经验与获益(至少两点)。(6分)_5.班级开展“水浒人物臧否百家小讲坛”名著阅读分享会。请从水浒传中选择一个你最感兴趣的人物对其进行评价。要求:指出人物的优点和缺点,并结合具体内容分别说明,100字左右。(6分)_第5部简爱1.下面是教科书推荐的名著阅读方法,请根据自己的理解,针对简爱,按要求写一段阅读体
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