七年级语文上册 期中模拟卷重庆专用(原卷+详解详释)2024-2025学年第一学期 统编版
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1、2024-2025学年七年级语文上学期期中模拟卷一、基础知识与运用。(30分)小西同学在学习了第一单元的四季美景后,有感而发写下了一篇随笔,邀请你帮助她修改,请你积极参与进来。四季的变换,是大自然的律动,也是人们生活中的重要组成部分。每一个季节都有它独特的美丽和魅力,每一个季节都酝酿着不同的感受和体验。A ,夏天的热情和激dng, B ,冬天的静m和安适,每一个季节都截然不同,都值得我们去珍惜和享受。无论是春天的花团锦簇,夏天的繁星闪烁,秋天的稻黄果实,还是冬天的白雪皑皑,每一个季节都各得其所。四季的变换,是大自然的礼物,也是人们生活中的美好时光。四季的变换,让我们感受到了生命的律动和时光的流
2、逝。每一个季节都有它独特的美丽和魅力。四季,是一幅美不胜收的画卷,让我们一起去欣赏和感受吧。1请你帮助小西补全文段中缺失的字音和字形。(4分)(1)酝酿( )(2)截然不同( )(3)激dng( )(4)静m( )2小西认为文段中划横线的四个词语有一个使用不恰当,请你选出这一项()(3分)A截然不同B花团锦簇C各得其所D美不胜收3第二段AB两个句子小西多次修改都不满意,请你联系前后文帮她写两句。(4分)A: B: 4小西在誊抄时不小心将下面划横线的句子抄漏了,你认为它在文中最合适的位置是()(3分)它提醒我们要珍惜时间,努力奋斗,与大自然和谐相处。ABCD5(8分)选段一:应用的物件已经搬完,
3、家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。选段二:书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。(1)以上选段分别出自朝花夕拾中的 和 (写篇名)
4、(2分)(2)选段一运用比喻的修辞,生动形象地写出了“我” (心情),批判了 (主旨)。选段二中写道“但那是我最为心爱的宝书”,表达了“我” (情感)。(6分,每空2分)6专题学习活动。(8分)七年级(1)班举办“有朋自远方来”语文专题学习活动,请你一起参与。(1)任务一:同学们准备邀请语文老师李老师参加,负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函:邀请函尊敬的李老师:您好!我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”语文专题学习活动,诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导!2023年10月8日七年级(1)班班委会这张邀请函有三处错误,请指出并改正。(3分)第一处
5、内容上的错误: 第二处用词上的错误: 第三处格式上的错误: (2)任务二:古人对朋友的称谓有很多,不同的称谓代表着不同的朋友类型。请根据下列内容,写出与之对应的称谓。(3分)在一起经历过艰难困苦的朋友,称为 之交不拘年岁辈分而交情深厚的朋友,称为 之交。感情非常深厚而坚固并结为兄弟的朋友,称为 之交。(3)任务三:你的同学小明为了请朋友吃零食、看电影,最近经常向家长伸手要钱,和校外那些行为习惯比较差的人走得较近。作为他的好朋友,你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语或一句有关交友的谚语、格言、诗句)(2分)二、古诗文阅读。(25分)(一)古诗文默写。(10分)7.许多古诗文作品都有关于友
6、情与亲情的描写,请调动你的知识储备,在空缺处填上恰当的句子。孔子用“ , ”(十二章)表达了对远道而来的朋友的欢迎之意;李白用“ , ”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)表达了对友人的劝勉和宽慰之情;王湾的“ ? ”(次北固山下)、马致远的“ , ”(天净沙秋思)、李益的“ , ”(夜上受降城闻笛),都表达了对家乡、亲人的思念。(二)文言文阅读。(15分)【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之
7、,其不善者而改之。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”【乙】先生曰:“诸公近见时少疑问,何也?人不用功,莫不自以为已知为学,只循而行之是矣。殊不知私欲日生,如地上尘,一日不扫,便又有一层。着实用功,便见道无终穷,愈探愈深,必使精白无一毫不彻方可。圣人道本无穷尽,问难愈多,则精微愈显。圣人之言本自周遍,但有问难的人,胸中窒碍,圣人被他一难,发挥得愈加精神。若颜子闻一知十,胸中了然,如何得问难?”【丙】君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。刘开【注释】先生:指王阳明。道:学说。窒碍:阻碍。8根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)文言语
8、句方法提示解释(1)只循而行之是矣成语推断法:循规蹈矩(2)若颜子闻一知十课内迁移法:未若柳絮因风起(咏雪)(3)择其善者而从之查阅词典法:擅长、善于;好;好的方面,优点;好处;善事9请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)博学而笃志,切问而近思。10 结合“学而不思则罔,思而不学则殆”,谈一谈“学”与“思”的关系。(4分)11你的朋友小智在最近一次考试中成绩不太理想,他想让你给他一些学习方法的指导,请你结合以上三篇选文,给他一些诚恳的建议吧。(4分)三、现代文阅读(40分)(一)(20分)合欢,合欢李晓东很多年以后,我才知道,那是合欢。小城况味,多是从悠长悠长的小巷里荡漾出的,这是九岁的我就已
9、经能感受得到的。所以,当母亲牵着我的手慢慢走进不知名的巷道时,一种淡淡的情绪笼上我的心头。后来,我学会了描摹那种情绪:忧伤。事实上,九岁的我,和忧伤是不搭界的。三十八岁的母亲,似乎也看不出忧伤的样子。天生的好皮肤让她显得比同龄人年轻十岁,同样一件的确良白衬衣,穿在她身上,就有了时装的味道。这是七月,母亲去小城开会,带上了我,这是我第一次出远门。纵深的小巷是我们走往住地的必经之路。小巷尽头,豁然洞开,一个一眼看不到头的大院子,水泥柱子上挂着“市政府招待所”的木牌。院子里是一排排白墙青瓦的平房,我随母亲走进一间,母亲推开浅绿色的木窗,我来到窗前,一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见过的树,开着
10、我从来没有见过的花,粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开,将七月骄阳隔在树外,树下形成天然绿荫。我雀跃而出,跑到屋后,见十来棵一般模样的大树肩并肩默立,树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花,远远望去,如雾一般。从那红雾里,飘出丝丝缕缕清甜的香气。我站在树下,看见那香气正倾泻而下,从我的头顶、发梢,直到我的肩膀、我的手、我的脚下,然后那香气蓬勃而起,又从我的脚下蒸腾,沿着我的手、我的肩膀、我的发梢,直到我的头顶,重重叠叠。我在那香气里静悄悄,不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故,还是被那笼罩在头顶的粉色映照
11、的缘故,像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了,她唤我的声音也是香的、软的呢。又五年,我读到了史铁生的合欢树,这个名字让我喜欢,但是文章始终没有描摹过合欢的样子。“与其在街上瞎逛,我想不如就去看看那棵树吧。”可是,史铁生终究没有走近那棵树。“我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿,悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理解,让我失望的是,合欢在哪里呢?我真正认识合欢,是在羊城,那时我十九岁。还是七月,走进烈士陵园时,我大汗淋漓,感觉自己已经奄奄一息。立起身,甩甩头,感觉可以喘气了,头顶,却是一棵大树,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。蓦然间,感觉十年前的那树回来
12、了。树干上挂着小牌子:“合欢,又名”合欢,合欢,原来,史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢,我早在九岁的时候就已经遇到了。那是一次仓促的旅行,仓促到不知道为什么旅行,仓促到不知道下一站在哪里。我茫然地站在羊城街头,看衣着光鲜的人流开开合合,我知道,这里不是我的世界。在这里邂逅的合欢,与十年前小城的合欢相比,是傲慢的。虽然树是一样的树,花是一样的花,但是,那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。又是七月,我已是母亲当年的年纪,依然在小城,依然有合欢,然而母亲再也站不起来了。她整日躺在病床上,医院的颜色,除了白,还是白。但窗外是有颜色的,是有花树的,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。我站在窗
13、前,窗外是合欢,床上是母亲。母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故,还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故,像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了,她唤我的声音也是香的、软的呢。惊回首,病床上的母亲静悄悄的,一点声音也没有。我知道了,史铁生为什么终究没有走近合欢。(选自读者2017年第2期,有删改)【注释】史铁生的合欢树讲述了作者十岁那年作文获奖、二十岁母亲为他治病和鼓励他写小说以及三十岁以后出名,母亲却已离世七年,从而引出母亲生前种合欢树、细致照顾合欢树的故事。作者却因种种原因未能再见一眼那棵合欢树,造成终身遗憾。12阅读全文,按照提示梳理思路,补全思维
14、导图。(4分)13结合文章,仿照朗读卡1,完成朗读卡2的设计。(4分)示例:朗读卡1从那红雾里,飘出丝丝缕缕清甜的香气。【朗读设计】:这句话的语气轻柔,由强减弱,语速渐慢,“丝丝缕缕”要轻读,表现合欢淡雅悠长的芬芳韵味,表达了作者对合欢的喜爱之情。朗读卡2惊回首,病床上的母亲静悄悄的,一点声音也没有。(从语速、语气和轻重音等角度进行设计)【朗读设计】: 14结合语境,请你赏析第段加点词语的表达效果。(4分)虽然树是一样的树,花是一样的花,但是,那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。15写人叙事散文中,适当地点染景物,可对表情达意起到“四两拨千斤”的作用。下面两段文字都写到了花,请比较它们在
15、修辞手法及情感上的不同。(4分)(甲)但窗外是有颜色的,是有花树的,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。我站在窗前,窗外是合欢,床上是母亲。李晓东合欢,合欢(乙)又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活史铁生秋天的怀念16阅读全文,简要分析本文题目“合欢,合欢”有哪些妙处?(4分)(二)(20分)植树的牧羊人让乔诺想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。那是在1913年,我
16、走进法国普洛旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。我猜想,这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天
17、,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。继续向前走了五个小时,我还是没有找到水,连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影。开始,我以为是一棵枯树。但没有选择,我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人,他周围还有三十来只羊,懒懒的卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水,井水甜丝丝的。井台上,装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他
18、不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。屋顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。我们一起喝了热汤。饭后,我要把烟袋递给他,可是,他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样,安静、忠厚、不张扬。牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮
19、忙。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。和牧羊人待在一起,让人心里很平静。第二天,我向他提出,要在他家里再住一天,不是我需要休息,而是我很好奇,想知道更多牧羊人的事情,他痛快地答应了。我感觉,没有什么事能打乱他的生活。他要赶着羊群去吃草了。出发前,他把装着橡子的袋子,在水里泡了一下。我看到,他没有带木棍,而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棒。我假装随便溜达,走在和他平行的山
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