五年级语文上册 第二单元复习 (知识清单)2024-2025学年第一学期期中期末复习系列(统编版)
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1、统编语文五年级上册第二单元知识清单NO.1 重点字词句整理本单元字词句考点本单元的字词句整体上不难,本环节将会从课文中出现的重点词语、形近字、多音字、近义词、反义词、词语搭配以及重点句子等方面进行盘点,求精求简,以便能够快速掌。这个单元,我们主要掌握以下知识:1.文本中的四字词语理解及拓展积累。4冀中的地道战【不计其数】没法计算数目。形容极多。“不计其数”一般用于 可数的具体事物;“不可胜数”还可以用于抽象事物,并多用于书面语 。例句:优秀的共产党员不计其数【一夫当关、万夫莫开】形容地势险要,易守难攻。 例句:居庸关地势十分险要,是个一夫当关,万夫莫开的地方,因此历代军事家都很重视它。 【无穷
2、无尽】穷、尽:止境。指没有止境。 例句:人的潜在能 力无穷无尽,但必须用远大的奋斗目标去开发,目标越远大,潜能开发得越多。 5将相和【无价之宝】无法估量价格的宝物。指极珍贵的东西。例句:我国的故宫里保存着许多无价之宝。 【绝口不提】绝:闭。指回避事实,拒不开口。 例句:他对过去绝口不提。 【怒发冲冠】愤怒得头发竖起,把帽子都顶起来。形容愤怒到了极点。例句:他遭受到如此诬赖,难怪要怒发冲冠,大声申辩。 【完璧归赵】完:完整无缺。璧:古代一种玉器。指蔺相如将和氏璧完好无损地自秦送回赵国。比喻把原物完好无缺地还原主。例句:几天后,那条无人认领的项链终于完璧归赵了。 【同心协力】心:思想。协:合。思想
3、一致,共同努力。例句:只要我们同心协力,就一定能战胜困难。 6.什么比猎豹的速度更快【难以置信】置信:相信。很难让人相信。 例句:这道题你都 能做出来,真令人难以置信。 7.“诺曼底号”遇难记【惊恐万状】万状:很多种样子,因为惊慌恐惧而显现出各种情态。形容惊慌恐惧到了极点。例句:在我军的重重包围下,城里的侵略军惊恐万状。【势不可挡】当:抵挡。来势迅猛,不可抵挡。例句:大雨如注,势不可挡,我们只好取消了今天的活动。【猝然而至】突然到来。例句:疾病的袭击猝然而至,让他们措手不及。【不可开交】开交:结束,解决,摆脱。形容无法摆脱或无法结束。例句:为了庆祝“六一”儿童节,张老师忙得不可开交。【失魂落魄
4、】魂、魄:旧指离开人体的形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌异常或心神不宁、精神恍惚,或因受到强烈的刺激而行动失常。例句:他在失去了心爱的人后变得失魂落魄,整日无精打采。【井然有序】有条理有秩序的样子。例句:放学后,同学们井然有序地离开了学校。【巍然屹立】巍然:高大雄伟的样子。屹立:山势直立高耸的样子。比喻像高山一样地耸立,不可动摇。例句:在这片废墟中,这座建筑却巍然屹立,似乎在诉说着过去的辉煌。【相提并论】将不同情况或性质的人或事放在同等的地位来对待。例句:他们两人背景不同,所以不能相提并论。1.词语拓展积累(1)词语归类ABCC 式成语:清波漾漾、人影绰绰、波光粼粼、炊
5、烟袅袅、人才 济济、人海茫茫等。形容团结合作的成语:同心协力、齐心协力、同甘共苦、众志成城、 风雨同舟、风雨共济等。“无无”式成语:无穷无尽、无法无天、无忧无虑、无依无靠、 无声无息、无时无刻等。赞美无私品质的词语:舍己为人 无私奉献 大公无私 先人后己出自历史故事的成语:完璧归赵 负荆请罪 卧薪尝胆 望梅止渴 退避三舍表示速度很快的词语: 日行千里 风驰电掣 健步如飞 离弦之箭 疾如雷电描写人物神态的词语:怒目圆睁 怒发冲冠 垂头丧气 神采飞扬 目瞪口呆形容让人难以相信的四字词语:难以置信 不可思议 神乎其神 出乎意料(2)文本中的会写词语。汛期 懒惰 平衡 协调 山洪 暴发 访友 间隔 唯
6、独 保持 美感 示意 家常 假如 联结 平稳 召集 大臣 商议 故宫 献上 允诺 典礼 胆怯 得罪 解决 称赞 商量 拒绝 示弱 职位 冠军 陆地 俯冲 喷气 一枚 浩瀚 一束 赤道 圆圈 猎豹 搭乘 火箭 呼啸 侵略 修筑 堡垒 山丘 妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯 粉碎 领导 打击 坚持 游击 迷惑 抄小路 发动机 手电筒 共产党 不计其数 无穷无尽 脱鞋挽裤 理所当然 同心协力 负荆请罪 无价之宝 高速公路 难以置信 (3)形近字辨析:汛(汛期) 迅(迅速) 陷(陷阱) 馅(馅儿) 议(提议) 义(意义) 俯(俯冲) 府(政府)(4)多音字积累:间 jian(间隙) jin(中间) 划 hu(计
7、划) hu(划船)任 rn(任丘) rn(责任) 背 bi(背着) bi(背诵)削 xio (削皮) xu(剥削) 钻 zun(钻研) zun(钻石)强 qing(强大) qing(强逼) jing(倔强) 冠 gun(冠军) gun(皇冠) (5)近义词、反义词掌握:近义词:谴责斥责 协调调和 诚意诚心 胆怯怯懦 隆重盛大抵御抵抗 记录记载 推荐推举 能耐本事 移动挪动 浩瀚广袤 侵略侵犯 妨碍妨害 隐蔽隐秘 坚固一牢固 理所当然理应如此 理直气壮一义正词严 难以置信不可思议 反义词:广阔狭窄 气闷愉悦 防备进攻 毒辣仁慈 浩瀚渺小 懒惰勤劳 谴责赞许 轻快笨拙 俯冲一直升 静止运动胆怯勇敢
8、 进攻撤退 拒绝答应 削弱增强 失信守信推辞应允 奔跑静止 理直气壮一理屈词穷 难以置信确信无疑 理所当然岂有此理(6)词语搭配背诵:(美好)的情感 (协调有序)的动作 (轻快)的音乐(平整方正)的石头(庄重)的举止 (凝重)的神情(强大)的秦国 (叹气)的时候 (坚强)的堡垒(不计其数)的地道 山洪(爆发) 溪水(猛涨)(一道)风景 (一排排)搭石 (嗒嗒)的声音(庄重)的举止 (隆重)的典礼 (严重)的后果(沉重)的脚步 (热情)的迎接 (一枚)火箭(一束)光柱 (浩瀚)的太空 (惊人)的奇迹(一枚)火箭 (打击)敌人 2.句子拓展积累比喻句:嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,
9、给人画一般的美感。反问句:我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?NO.2 语文要素分析本单元阅读考点在阅读时需要一定的阅读速度。提高阅读速度,我们可以在阅读时快速默读,根据文章要素快速把握文章内容,还可以通过抓住关键词句,获取相关信息,进而完成阅读任务,提高阅读的效率。同时,能够借助具体的事例,感受人物的特点和品质。如何借助具体的事例,感受人物的特点和品质?1.把握主要内容。谁+干什么+结果怎样/故事发生的时间+主要人物+主要内容(做了什么事)2.抓住关键词句,获取相关信息。找文中的关键句(中心句/总起句/总结句/过渡句/能体现文章或段落结构特点的词句)+提取相关信息。3.借助具体事例,感受
10、人物特点与品质:(人物)做了什么,这体现了/从中可以看出ta具有特点/品质。人物形象是一个重要知识点,大家一定要掌握,并且能够熟练运用。(表现了人物怎样的性格特点;留给你怎样的印象;说说他是一个怎样的人)分析人物形象,从两大部分入手,分别是直接描写和侧面描写。人物直接描写,也叫做正面描写,就是通过直接描写人物的外貌、动作、语言和心理,揭示人物思想品质和性格特点,反映作品主题。侧面描写人物,概括地说要通过其他人物的言行,间接写主人公。比如用有关人物的对话,心理活动,事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。人物形象做题方法(1)注意作者对人物的介绍和评价。(有的文章中会有对人物的一些介绍或一些
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